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有關學什麼作文三篇

作文 閲讀(1.77W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學什麼作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

有關學什麼作文三篇

學什麼作文 篇1

正確的哲學,是企業永續經營的靈魂。這句話是本書腰封上的一句話,可以説是本書中所有論點的出發點。

其實,一切企業都有自己的哲學,其不同點僅僅是企業哲學的用處不同而已。有的企業將自己的哲學就定位在“忠誠、踏實能幹、創新”等上面,這種企業的目標只有一個:盡全力管好員工,讓員工為自己創造最大的財富。另一種企業將自己的哲學定位在積極處理企業與員工的關係上,想盡各種方法來提高員工的自身價值和主人翁意識,從而使員工在充分展現自己才華的同時,將企業的利潤最大化。

我們可以做一個很初劣的比喻:一個作坊,有了自己最基本的哲學並被經營者接受時,可以被稱為公司。一所公司,有了自己好的哲學並被所有員工接受時,公司才能被稱為企業。從這兒,我們可以明晰一個東西:企業的哲學應該是自己的企業文化。或者,用一個很時髦的詞語,企業的哲學應該是企業的核心價值體系,這是文化層面的內容,也是每一個企業亟需構建的內容。

企業和人一樣,有自己生存的具體目標。對於企業,這個目標無疑為解決三個問題:我們是什麼?我們要做些什麼?我們怎麼做?一個企業能解答好這三個問題,這個企業肯定已經是或者將要是很成功的企業。

商業社會發展到現在,幾乎所有的企業都重視起了企業文化的建設。但是,很多企業並沒有認識到企業文化的重要性。他們只是很粗枝大葉地選擇了幾個很積極向上的詞語,或者句子,然後將這些詞語、句子刷在公司的圍牆上,掛在車間的走道里。他們認為,這就算是構建好了企業的文化,企業以後只要照着這個方向發展就可以了。世上哪有這麼便宜的事兒?這些企業忽略了企業文化裏最重要的一環:人!這種企業文化是沒有人的企業文化,這不能被稱為企業文化,充其量可以勉強被叫做企業口號。

正確的企業文化應該和共產黨的口號一樣:以人為本!企業應該時刻牢記兩件事:我們為員工做了什麼?我們為所有的人做了什麼?人才是企業文化最基本的出發點,離開了人,那些所謂的利潤、增長率、銷售額,甚至美好的戰略規劃,又有什麼用呢,不過是一紙空談而已。所以,企業在構建自己企業文化的時候,更應該多考慮企業基層員工、老員工的意見或建議。管理者不要盲目地以為自己是企業裏最懂企業的人,那些基層員工、老員工多半比你更瞭解企業。“在企業裏,經營者被授予極大的權力。但是這種權力的行使,應該是為了保護員工,為員工創造幸福,而不可以用來壓制員工,不可以用來滿足經營者個人的慾望。”

正確的企業文化應該被企業所有的員工認同,包括打掃清潔的阿姨。“企業是一個人與人相互協作的集團。為了實現高目標,大家在工作中必須配合協調,不管個人好惡,全體人員都需要擁有共同的思維方式,需要理解並贊同這樣的思維方式,這是做好工作、實現企業目標的前提。”那些假大空的、被自己員工睥睨的企業文化無疑會使企業陷入不團結的困境。好的企業文化應該比物質獎勵更能調動員工的.積極性。

正確的企業文化離不開歷史的積澱。企業文化不是三兩個人坐在一起,翻上三五本書,瀏覽七八上十個網站就能鼓搗出來的。它更應該是整個企業羣策羣力,對企業刨根問底之後提煉到的最精華也是企業最核心的部分。這種企業文化應該是永葆青春的。企業創始時就存在,企業發展時還靠它,它可能會隨着企業的發展而有小的改進、補充,但是永遠不會被自己的企業放棄。

正確的企業文化應該有博愛之心。用稻盛和夫的話,就是企業的經營者要“以‘共生’觀念和‘利他’觀念來經營企業”。如果一個企業,在自己的發展和盈利道路上,一心只為自己的目標,絲毫不顧忌對社會對人類的影響,這種企業是不能長久的。“不管對未來的預測多麼暗淡,只要我們還是經營者,我們就有使命,就要讓同企業有關的所有的人得到幸福。不僅如此,作為企業經營者,不僅要對自己的公司負責,我們還承擔着為社會作貢獻的崇高使命。”這份崇高的使命值得我們所有人銘記。

《經營為什麼需要哲學》這本書的核心是怎樣構建企業文化。稻盛和夫也在書中談到了他的看法。但是他的敍述重點是從企業領導者的立場來敍述,他在書的最後三章更是很具體地講述了企業應該具有什麼樣的領導者。我對企業文化的觀點是從一名普通員工的立場入手,這是我們的差異。

學什麼作文 篇2

昨夜又夢見自己在海邊漫步,我欣喜於拾取的一枚枚閃光貝殼及其中那些鮮活的生命,雙手緊握我的收穫,感歎生命的奇蹟。浪花激情澎湃地舔着我的雙腳,吐着白沫向我告別,退去……正當我愜意忘情之時,一個大浪打來,將我掀翻在沙灘上,我措手不及,半天也爬不起來。醒來細想,這不就是我學習生活的寫照嗎?

跋涉在求知的路上,就像是經營着一座小花園,七採的鳥,芬芳的花,有跳躍着靈動的生命,遊走着優美的詩情,充溢着豐富的想象,流動着信念的滌盪和陶染,藴含着省人的理趣。

寒冷深冬,穿着厚厚的羽絨服,揹着如小山一樣的書包,披着黎明的一點點曙光出門,開始一天的學習生活,母校的古樸和優雅滋養着我的心靈:數學的奇妙讓我應接不暇,語文課塑造了我的精神和信仰;站在歷史上,隔着年代的河流我看見時空對岸的搖曳多姿……學校裏有若干細節見證着我不屈的青春, 學霸們自有的大氣和自信激發了我的血性澄清了我的不足;課堂問答,總有不小心被偶遇的難題掛在了黑板上,聆聽老師空前絕後的苦口婆心,一不留神偷看到同桌那幸災樂禍的鬼臉;當然也有揚眉吐氣的時候,文章被當作範文去展讀時小小的虛榮心也會讓我飄飄然;最常見的小插曲是一不小心早餐吃少了,終會逃不過第四節課空城計的侵襲。晚上,華燈已上,帶着夜色和一天的收穫、苦樂回家,走進漆黑的樓道,聽着自己的腳步聲在空蕩蕩地迴響,真想大吼一聲:我的青春啊!但我不得不告誡自己:不能在該奮鬥的時候選擇安逸,今天積累陽光是為明天的風雨兼程儲存能量。晚飯後窗外完全落下夜幕,我坐在書桌旁開始與數學題博弈,與ABCD交流,與

史地生政掰着手腕……眼皮招架不住之時,做幾個深蹲體,驅走瞌睡蟲,今天邁過一小坎,明天就能破大浪。

夏日的早晨,在夢中徜徉的我夢想叫醒,我就跑步到水上公園,那裏容納天地之靜氣,潮濕的空氣專心地在每一枚綠葉上凝出靈動的露珠,我在花叢間大聲朗

讀,花的芬芳直沁心脾,感覺自己的心靈連同知識一樣,浸滿花香。朝陽在書寫她金色的詩歌,我就在她的詩裏。

努力着,輝煌過,拼搏着,失落過,從上國小開始,我是被各種考試浸染着長大的,大考小考的爐温,讓我如蟬一樣蜕變,過程艱難,換來的是美麗和重生,壘起身後堅實的信仰和追求;或好或糟的分數,讓我欣喜讓我抓狂,待一切榮辱灰飛煙滅,總結不足,困頓中恩師毫無保留的誠摯和傾力相助,使我整理好心情重新上路。明白了:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。跩跩的一句話裝在心底:在我面前別裝狂,日後指不定誰輝煌。別誤會,我不是有多社會,這句話一直就像強心劑一樣激勵我不斷向前向前……就算是緩如蝸牛,也要步步向前!

因為,在求知的路上,誰笑到最後誰得最好。挫敗和磨礪只會讓我更率真,更執著。

學什麼作文 篇3

説起運動,我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球,比如帶球破防、帶球左轉身、帶球右轉身......並且纏着媽媽給我報個籃球班,不答應不行,媽媽經不住我的死纏硬耗,終於被迫投降——同意了。

今天早上非比尋常。一大早,我五點半就起牀; (其實是媽媽叫我起牀的),因為今天上籃球課,而且還是六點上課,八點結束,然後馬上刷牙、洗臉,穿上鞋,想:來不及吃飯了,衝吧!隨後衝向樓下,嚴陣以待,等待老媽的“檢閲”。隨後,我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲,越發越緊張起來,等媽媽坐到了駕駛座上,我們等弟弟下來,就有説有笑地去學籃球的地方——體校了。到了那兒,我催促媽媽快交學費,然後教練説:“怎麼沒帶球?去二樓拿個球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球,他不拿,還説:“教練有球,不用拿!”現在倒好。我和幾個同胞去拿了球,就馬不停蹄地衝往訓練專用籃球場......首先,教練讓我們練右手前後推拉球,圍着球場邊走五圈,還必須彎着腰,一圈、兩圈、三圈......終於走完了,我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁,汗流浹背了,剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈後我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰痠背痛了,累的説不出話來。然後又該左右手交叉運球了,後來,同樣也是五圈,這五圈裏我埋頭苦幹,教練叫我也不答應,哎!奇了怪了,後來我是越大越有勁,越大越有精神,怎麼打都不累,哪兒都不疼了,後邊的訓練我絲毫不覺得累,哪兒都不疼了,輕輕鬆鬆地就搞定了,如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束後,見其它同學累地起不來了,我還精神充沛的,心裏充滿了自豪感!

籃球是一項很好的運動,可以鍛鍊身體,長高個子......是我的最愛,以後我要多打籃球,爭取減肥!