在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的同學作文1
我的同學很多，個個都非常活潑可愛，特別是許文嬌。
許文嬌的個子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的眼睛上長着彎彎的眉毛。她是個非常活潑聰明的小女孩。
許文嬌很聽老師的話，學習很好。上課認真聽講，對老師提出的問題都能大膽回答。對老師佈置的作業都能認真完成。她刻苦學習，每次考試成績都很優秀。
她活潑可愛，關心同學。有一次，課間活動，我們在一起捉迷藏，有個同學不小心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來，幫他打打身上的灰塵，連聲問；“疼不疼？”那個同學説；“沒關係。”我們又開始玩耍了。
許文嬌是我學習的好榜樣。
寫我的同學作文2
我在石景山六一國小上學的時候，有個同學叫侯章月，也是個女生，我對她印象特別深刻。
她長得矮矮的，有着烏黑的頭髮，頭髮下面有淡淡的眉毛，白白的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜地看着這個美麗的世界。鼻子小小的，嘴脣微微上翹，臉上好像總是掛着微笑，兩個耳朵像一對水餃對稱地鑲在腦袋兩邊。
侯章月高興時，眼睛就眯成了一條縫，生氣時，就會瞪大眼睛，喘着粗氣；發睏時，就一個勁的打哈欠。
她很愛吃零食，有時候還會給我吃呢！我也給她東西吃，她總愛用掉地上的食物喂螞蟻，樣子很有愛心。
平時做作業時，她靜靜的坐在那兒，像個小淑女；碰到做不出的題目，就皺着眉頭，手託着頭，一副正在思考的樣子，真像一位小博士。
聽説她現在成績很好，我默默地祝福她！
寫我的同學作文3
我的同學是一個樂於助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學的時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各幹各的事，只有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：“你哭什麼呢？”“我的鉛筆丟了。”小朋友傷心的説。“那我幫你找吧！”楊林同情的説。小朋友充滿希望的説：“好吧。”可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心裏想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。接着那小朋友又哭了起來，嘴裏還説着：“鉛筆你在哪裏呀？”楊林看見小朋友又哭了起來，就説：“不用着急。”楊林從書包裏拿出一支鉛筆説：“我把這支鉛筆送給你了。”小朋友激動的説：“謝謝你楊大哥。”楊林説：“不用謝。”
這就是我的同學楊林，他是一個樂於助人的人。
寫我的同學作文4
從上學到現在，我跟很多同學坐過同桌，可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高於胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭髮很硬，每根頭髮都立着，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會，他彈的吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來！我們全班只有他會彈吉他。他還在區裏拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數學也很棒。有一次數學課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，説出了答案。老師笑了，同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠跟你做朋友！
寫我的同學作文5
我有一位同學，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭髮，總坐在第一排，平時很少説話。
她十分喜歡看書，一下課就捧着書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學作文非常棒，她寫的作文經常被當作範文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章裏她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章後，沒有一個人不哈哈大笑。後來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課後讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平台看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。
寫我的同學作文6
今天我要誇的是我的同學鄒欣怡，她是個樂於助人的人。
事情是這樣發生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鑽心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎麼辦的時候，周欣怡同學抱着語文作業本路過這裏，看見我倒在樓梯上，跑過來説：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師説？”我説：“沒事，只是一點小傷而已，沒什麼大不了的，我還要堅持上課呢！”於是周欣怡一邊抱着作業本，一邊扶着我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終於恢復原樣了。
我對周欣怡説：“謝謝你！”她微笑地看着我，搖了搖頭。我從心裏感到了她助人為樂的好品質，她是值得我們每一個同學學習的好榜樣！
寫我的同學作文7
我有一個形影不離的同學，他肉嘟嘟的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因為他耳朵特別大的原因，好像什麼聲音都聽得到，連那麼一點點的聲音都聽得到。
他不僅長得很帥氣，性格也很開朗，而且他經常助人為樂。有一天，老師發下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時，就是他，我最好的同學，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還説：“田皓元別哭了，你先用吧，要是還要什麼東西，你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此，我和他就更加要好了。
他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球，彼此鼓勵對方，漸漸地我們的球技都變得更好了。
介紹了這麼多，相信你也想知道我這位同學是誰吧？他的名字叫張裕。
寫我的同學作文8
在我的班級有這樣一個同學，他幽默風趣是我們的開心果。他常常能逗的同學們捧腹大笑。
記得一次聯歡會上他把螺絲釘放在頭上並擺出各種滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑，更為有趣的是他的這一動作被永久的“珍藏”了。
他還很聰明，一副藍色眼鏡後有着一雙藴藏着智慧的眼睛。他即使考前一週不復習，照樣拿高分。他還常常語出驚人，老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎，偶爾也會把數字看錯。
這就是我的同學。
寫我的同學作文9
一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看着她…… 老師説她是我們班的一位新同學，名字叫姜嬰珂。
她的個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長髮紮成了一個馬尾，她還長着一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學們都很喜歡她，我也爭着和她做朋友！
漸漸的我發現她有許多優點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認真完成作業，而且書寫很認真。她的口算能力超強，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
姜嬰珂還是一個心地善良、樂於助人的女孩。一次放學路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，並給那人三角錢。她對我説：“這個老爺爺太可憐了 ！”我當時有點被她的話感動了。我決定以後要像他一樣多幫助別人、多給別人一些温暖和關愛。
這個新同學讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學！
寫我的同學作文10
我的同學，我尤其要説的是胡徵宇。他的`皮膚黑黑的，頭髮很長，他很樂於助人。
我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走後一個離開餐桌，我們餐桌裏的人都很能吃，所以我很慘，每一次都是我們班最後一個佔到隊伍裏面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。
今天中午胡徵宇吃了三碗，是我們餐桌裏倒數第二個吃完飯的，我鎮在催促最後一個人吃飯，他吃完的時候我才發現我的飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪裏了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我：“趙一斌。”原來是胡徵宇再叫我，我一看他手裏拿着我的飯盆，我説：“我的飯盆怎麼在你這裏。”他説：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡徵宇，後來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。
你看胡徵宇多麼的樂於助人。
寫我的同學作文11
他，細小的眼睛裏透着幾分機靈，他學習成績不好，所以很少有人跟他做朋友。但有一次發生的一件事情讓我不得不佩服他，使我改變了對他的看法，因為這件事表現了他高度的責任感。
有一次，他和其他幾個同學在一起做衞生，可是夜色漸漸降臨，幾個調皮的同學還沒做完衞生就跑走了，可他一直掃到七點多，後來班主任老師來班上拿教科書時發現他還在做衞生，就向他問清楚了原因。第二天，我們上學時，老師告訴了我們這件事，並批評了那些逃走的同學，表揚了他。
想知道他是誰嗎?他就是王豐，我自從聽了這件事後，也愛跟他做朋友了，因為他這種負責任的精神使我佩服，值得我學習。負責任的精神是每個人都要有的，只要你做了這件事，你就要對這件事負責，假如你做事做到一半逃走了，就説明你沒有責任心，那你以後不管做什麼事情都不會成功，因為你養成了半途而廢的習慣。
寫我的同學作文12
三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹着自己，都友好的看着對方，長時間的相處讓我們戀戀不捨，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由七年級的小同學相扶走到了九年級成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經在成長，我們的內心都已經在慢慢的變化。
同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴説，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。
同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最後這幾天裏，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。
寫我的同學作文13
的同學有很多，其中跟我關係最好的就是單嬌嬌了。
他長着一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭髮，總是梳一個馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的班長，做班長就要熱愛班集體，關心同學，他可是名副其實的。又一次，我們在一起坐車，二十八路車通常都是很擠的，可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶，車廂內的人都無動於衷，一點反應都沒有，可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶説：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙説謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學習的好榜樣，還是我做人的好榜樣!
他永遠都是我的好夥伴，好朋友，好榜樣!
寫我的同學作文14
我有一個貪婪的同學，他叫陳志和，9歲，看起來很胖。
有一天，吃午飯，每個乞求米飯吃點少一點的人，他問了更多。菜是超過3碗米飯，米飯至少要2升碗以上。在學校，他的母親帶了三個餅乾，他匆忙地説：我想吃得快。每次他看到的食物，他不會生活，甚至他可能是為了吃會混淆親戚。有一個春天遊，我們都帶了很多美味，四個團，吃。他們都在廁所，只有他在那裏。他吃每個同學的所有小吃。當學生回來後，發現他們的小吃沒有，説他是貪婪的鬼。
這是我的同學，你認為他是貪婪嗎？
導遊評論：一個小作者用流暢的陳述生動描述了自己的學生，通過介紹一個小作家，一個貪婪的幽靈形象生動地在紙上，文章清晰，讚美！
寫我的同學作文15
今天下午，我班新進來一名女同學，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，寬寬的髮卡後面紮了一束長長的馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精幹的，這是她給我的第一印象。上課了，我像往常一樣走進教 室，向同學們介紹了小李，只見她小臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時，教室裏一片安靜，為了打破僵局，我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然後我安 排她和班長小楊坐一塊兒，同時也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環境，接着便開始了本節課的學習。
課後，我把小李叫進辦公室，無非是想了解一下她以前的學習經歷以及交待一下目前所必備的學習用品，誰知話沒説幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的掉了下來，“這是咋的啦？”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰，好一會兒才停止了哭泣。唉！看來又是一靦腆姑娘，真希望她在新環境裏展現給我們一個全新的自我。
