在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的九年級生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。時光匆匆，迴環往復，轉眼我已從一個青澀無知的七年級新生，變成了自己曾經羨慕又擔心的九年級學子。時光總是猝不及防低突然流轉，而在它面前的我總是顯得茫然無措和後知後覺。
九年級的和以前一樣又和以前不一樣。我再也無心去欣賞前院那高大古樹婆娑的姿態，偶然一瞥，也只是覺得它顯得孤單有憂傷。微風吹過，枝條搖擺，似乎也在憂愁我們的前路未卜。坐在新的教室裏，見到新的和，若不是正值九年級，很難想象到，同一所教學樓裏，竟生出迥然不同的兩種氛圍：一樓、三樓學生無憂無慮，腳步輕快，歡聲笑語不絕於耳；而中間的二樓確實一片緊張忙碌，大家腳步沉重，步履匆匆，倒是教室裏奮筆疾書的“沙沙”聲顯得極為和諧。我再也無心關注周圍的那些瑣碎小事，盡心地埋頭於學習之中，倒有幾分“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的姿態。
驀然回首，才發現物是人非。心頭談談的酸澀總是揮之不去，但活在當下，積極務實才是我們應着眼的重點。心中煩悶之時，有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來激勵我；心懷失望時，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”來安慰我。在未來的日子裏，我願以積極的心態去對待可能遇到的每一次挑戰。
此時此刻，我雖未完全褪去茫然，卻也已經不再多做徘徊。我始終相信“一分耕耘一分收穫”。從此刻起，我已開始全力以赴，為一年後的會考養精蓄鋭。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分後悔。
九年級這一程，我們註定孤獨，註定苦澀，註定忙碌，註定緊張。但若努力，我們也將註定輝煌！
九年級生活作文2人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。
升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是為了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。
每天大量的練習，大量的作業，不斷擠壓着我。 九年級生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：
每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……
是啊，就像歌詞説的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個人忍着。
想想我們每天，除了學習還是學習，我們像是被學習包圍了起來，怎樣攻打他都沒有破綻，我們只能在包圍圈裏傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準時叫我們起牀，我們按照規定的時間點來到學校，上完了一整天的課，回到家，做完那一大摞的家庭作業，眼睛就已經睜不開了，扒到牀上倒頭就睡。第二天起來後，做着同樣的事情，每天這樣的循環，其實早已習慣，可又......
每月一次的月考，已經成為習慣，它像一個定時炸彈，每月準時炸裂，我們不再像從前，對待考試的心也已經平靜了許多。
在這一年裏，我們全力以赴，只為等待他的到來。
這就是我們的九年級生活。
九年級生活作文3早上6：00，鬧鐘響後，我被逼着從被窩鑽了出來。無奈呀，為了“好學生”，為了會考時讓有期待我的人失望，大腦幾經“思考”後，然後翻將起牀。
6：05，洗漱完畢，再飛一般衝下樓，嘴裏還唸叨着“關關雎鳩，在河之洲……”
“老闆，來一元錢的饅頭。”我啃着饅頭，來到學校。我拿出英語書，開始苦背單詞起來。
上午前幾節課還好，可到了最後一節課，“肚”將軍便演起了“空城計”，我捂着肚子，哪裏還有心思聽老師的講解，“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
12：15，多麼美好的一刻，我走出校門，卻總恍恍惚惚。來到食店，一邊吃着麪條，一邊構思語文老師留下的作文，好回去一氣呵成。
下午2~4點，卻老是被周公牽着鼻子走，無奈啊……
晚自習三節課，是接連三節課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。
“哎——我怎麼沒想到，AB不就等於3嗎?”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發現。
早上起牀，才發現昨晚的燈亮了一夜……
這就是我的九年級生活，真實的九年級。我們望着頭頂的四角天空，交織在無數的電線杆中，心中不免有些煩躁，我們嚮往海邊的殘陽和窗外的蝴蝶，更熱衷於追逐太陽的餘暉……但你是否曾想過——境由心生!忙的是生活，不是心靈。閒下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍!
要知道，晨曦的背後總有孤寂的黑夜;彩虹的背後總有滂沱的大雨;成功的背後總有辛酸的淚水!
夜來燈伴學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行……
早上起牀，高歌一聲：陽光總在風雨後，少年自有少年狂!
九年級生活作文4徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……
九年級、九年級，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲歎息，又趕快投入到了緊張的.學習中；回想到剛進七年級時的我，認為一切都將從新開始，擺脱了升國中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……
如果説七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮鬥的過程；九年級才是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。九年級決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。
九年級，也可以説是最辛苦的一年了，聽往年九年級的同學説：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以説是幸運或者説可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話説：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。
九年級是一個跳台，一個隔開富人與窮人的跳台，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的九年級生活，我拼搏並充實着！
九年級生活作文5九年級是個轉折點，爸媽的唸唸有詞，老師的諄諄教誨。
九年級生活恰似一片浮雲，鈴聲一響，人已無影，待到用餐完畢後，同學們正趕上光速奔回教室，接着朗朗讀書聲便傳出，恰似亡靈序曲一樣。晨曦把光輝普灑大地，卻不知小鳥哼唱是啥意，幸災樂禍最得意。窗外藍天上的浮雲，變幻莫測。
所以，換一種九年級生活行不行？
九年級生活恰似一首小狂詩。課後十分鐘是暴風雨來臨前的寧靜。往課程表一盯，盡是無奈和憐憫。空氣分子不停地運動，只聽甲同學跳琅大喊：“上帝讓我滅亡，必先讓我瘋狂。嗚嗚……這日子沒法活了。”乙同學跟着附和：“蒼天若能盡人意，山座黃金還做銀。省點力氣吧，一會上物理呢，別嚷嚷了。”“風蕭蕭兮水寒，壯士一去不復返。哥念得不是詩，是寂寞。你倆給我沉默，哥作業沒做完呢。”丙同學不滿地都囔道。我聽後頓時無語。繁重的生活讓我們疲憊不堪。
所以換一種九年級生活行不行？
九年級生活恰似一把小手電。晚自修一般都是考試和做練習的時間。教室裏則是鴉雀無聲，試卷上那密密麻麻，雜亂的題目帶着淡淡的墨香，狂筆降臨，一場大戰又碰撞爆發起來。往周圍一掃，看到的則是同學們搜腸刮肚的樣子，臉上的表情似是在説：“與其做這種題目，不如給我一槍吧！”聽着“唰唰”的寫字聲，心起伏亂竄。放晚學後，暈乎乎地走出門口，天上黑幕早已掛起，打開小手電，指引着回家的方向，所以，換一種九年級生活行不行？
孩提時代的無憂無慮不知何時早已溜走，天真爛漫的童真離我越來越遠，再也回不到伊始的童年。
我們換一種九年級生活吧！
九年級生活作文6長達一個月的假期，沒有在校時的緊迫感，卸下擔子，日復一日，感覺生活過得跟複製一樣。
無聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒湧上心頭，連寫作業都久久不能進入狀態，腦中無字，筆中無墨。既然坐在桌前也不知如何動筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放鬆一下自己，再做學習任務，給生活添加一個項目，也許會有意外收穫，我這樣想着，索性放下筆，走向外面。
走出門，一陣清爽迎面撲來，雨後放晴的天氣，一下子滋潤了因循規蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時捨不得花錢買下的那種輕鬆好喝的咖啡，我迫不及待的打開它，一大股奶香直鑽到鼻子，灌的心裏。我細細去品嚐她的美好，一路向前。
我遠遠的看見一家新開的小吃店，準備進去看看，我朝它走過來，到正門口四五米遠時，看見一個小男孩手裏拿着5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點不解，愣在原地，看他推門，他半個身子全壓在門邊，一隻腳做往裏衝的姿勢，門還是推不開，無奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋裏，搖搖頭準備離開。這一刻我醒過來了，大跨步走上前去，一隻手扣緊門把，往裏抵，不開。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進去，他一會就從我臂下轉過去，站在門裏朝我笑笑，“謝謝姐姐”。
這一笑，這一叫，我的心開成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺化學方程式記起來了，數學公式在頭頂上轉圈，連語文作文都有了素材。
筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當我們感受到生活的無味時，不妨給它加點糖，一點就夠了。
九年級生活作文7九年級的學習生活，我被嚇到了，九年級，我確實有點怕你，不説你加了兩門學科，還有四門小科結業，這是一個緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰的感覺；我怕加的兩門學科，但我卻喜歡品嚐知識的感覺；我怕四門學科結業，但我卻喜歡結完業後輕鬆的感覺。是故所有美滿的結果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日曆，是一張一張撕得那種，就掛在我的牀頭上，每過一日便會似一張，我喜歡這種感覺，因為光陰一去不復返，就如同日曆一樣，撕下的就永遠補不回去。看着日曆一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進沙漏中，漏掉了，可以倒過來再來一次，永遠都是那麼多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠不會去逃避。
當皎潔的月光穿透烏雲透過書窗照在書桌上時，我們早已與書為友，以書桌為伴，開始了極具挑戰的艱苦征途。路途茫茫無邊，老師用路燈為我們照亮了一條佈滿荊棘的道路，只是，我們現在走的是一條正要步入兇險的小路，能否在老師的照耀下過去這道坎，是道難題。
九年級的路就在這裏，能否走過去，答案靠自己。
九年級的路是一條忙碌的路，有人説九年級的生活乏味，但我卻覺得充實，有人説九年級的生活陰霾，但我卻覺得伴着渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點的陽光總會看見。
窗外的氣温逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來臨，之後在道路的前方等待我們的是什麼呢，我無法猜也無法預言。
讓該來的來，我們在這裏等待。
九年級生活作文8小歲月太着急了，匆匆的，來不及享受八年級的爛漫，九年級就來了，這讓我措手不及。
當班主任這麼個瘦弱的小姑娘，竟然站在講台邊一講就是鬥志昂揚的一節課45分鐘時，讓我意識到，九年級來了，是了，到了該正兒八經的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的九年級畢業班真的什麼都可能發生，無論是奇蹟還是惡果，都會在這一年裏粉墨登場。
當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的九年級裏沒有玩耍，恐怕會拮据到連發呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰到底，這才對得起爹媽，對得起自己。
9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終於要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任説再見。
畢業班，我來了！
不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因為他們不可能聽到，即使聽到了也會無動於衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了！
隊伍我自己來説，浪費時間制定計劃是無效的，那隻會成為牆上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段着急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。
每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭髮花白了再去抹眼淚後悔。住進爭分奪秒的行動起來吧！
畢業班，我準備好了。你呢？
九年級生活作文9人在九年級，身不由己。每天的時間安排得滿滿的，老師要求我們一心攻讀，父母強迫我們與視隔絕。唉！人在九年級哪
6：00叮鈴鈴酣夢剛醒，我翻身下牀，一日之際在於晨，快，穿衣，洗臉，抓起書包，衝出家門。糟了，忘吃早餐，算了。
6：10我走在大街上，無心看風景。馬不停蹄，我急啊！
6：20終於到了我夢牽魂繞的學校。哎，累死我了。迅速準備好學習用品，然後快步走向教室：寂靜。有人，無聲。
7：30預備鈴剛響，我們可敬的老師早就等待在教室門口。起立，迫不及待的上課了。老師講得真精彩，可惜我聽不懂。
8：20下課了。呼啦啦倒下一大片，快，抓緊時間睡！
11：00老師講得興致勃勃，我兩眼直冒金光，現在才知道什麼叫餓。
11：20下課鈴終於響了。請大家注意，我再補充一點非常重要的內容。我彷彿跌進了萬丈深淵。
11：30呼啦我們像百米衝刺奔向食堂，一擁而上，你不讓我，我不讓你。快！
12：30繼續學習。我強打精神，快加班！拿起筆來，寫。寫作業。
3：30哇噻！音樂課。班主任卻來了，這節課給你們自由複習。頓時，教室裏傳出了雜七雜八的讀書聲。
8：30我關在書房裏。客廳裏黃金劇場正播得酣，我找來棉球把耳朵堵起來。
10：00奮戰。拜託，眼皮老兄，不要打架了，我的手在寫，眼睛在看，耳朵在聽。不，不能打瞌睡。
11：00我好興奮，終於可以休息了。不，夢裏還要再想想，那道題有幾種解法？
人睡了，我的心還醒着。
九年級生活作文10時間總是不給任何人準備的機會，你永遠不知道它什麼時候來過，它已經走了。
作為一個應屆畢業生，馬上面臨會考的降臨，會考，會考能怎麼着我，縱然面對千軍萬馬，我也平靜視若一人。
從開始的100天倒計時，那還有一百天是站在操場誓師大會，一羣熱血少年噴湧出的力量一直迴盪在我耳畔，"衝刺百天，我必成功！我必成功！我必成功！"那不是一個口號，那是一羣少年不懈奮鬥的決心，那是我們這不平凡的一屆的不甘平凡的怒吼。
年級主任的樣子想想原來是那樣可愛，他組織過誓師大會後，幾乎每天早早就能看到一個胖嘟嘟的身影站在那一面泛着金色的牆的下面，彷彿他這小小的身體拖起了整棟樓的靈魂，旁邊的一排排樹一動不動立在那，枯黃的落葉漸漸飄起，慢慢地，慢慢地，飄到樹枝上，慢慢地點綴着光禿禿的樹枝，慢慢地，那個不朽的身影旁的綠樹是那樣自然，一切是那樣和諧，“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這"土地"愛的深沉”這片土地，有他，有我們。
時間還是那麼淘氣，突然出現在了我們眼前對我們説，你快去會考吧，你定的票到點了，是呀，我們到點了，從一天天的淘氣到長大，從無惡不作到一個安靜的刷題的人，他到底經歷了什麼，沒經歷過的永遠不懂，經歷過永遠不會忘記：
一本本堆積如山的書立在桌面，一個少年，手裏一支筆，莎莎聲不斷，少年時不時托腮，時不時低頭，突然錘一下腦袋，恍然大悟，挑頭一看，已經00：01，沒有了具體概念，滴滴答答的聲音讓人沉醉，迷失。
一個大大的聲音開始喊到：“你準備好了嗎，到點了，會考，必勝！”
九年級生活作文11悠悠歲月，彈指流年，轉眼間，我的九年級生活即將接近尾聲，回想過往，哭過笑過，累過，痛過，但從不曾放棄過，我的，或者説是我們的九年級生活就容易如一道彩虹，色彩斑斕。
紅
加油，加油，還有一羣堅持啊，加油，體育老師大聲的叫喊着，鼓勵着上拼搏的孩子們，而我們咬緊牙關做最後的衝刺，傍晚，火紅的夕陽把陽光射在我們紅彤彤的臉蛋上，映着晶瑩的汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我們堅持到了最後，我們為自己歡呼，吶喊着成功背後的喜悦，猶如那般最熱烈的紅。
綠
雖然九年級生活很累，但也很快樂，因為患難見真情，在這裏我們收穫的不止是智慧，還有。
在緊張的複習中，我們相互幫助，共度難關，沒有吵鬧你爭執，只有寬容與諒解，誰有題不會只要肯問，就一定有同學願為你講解誰摔倒了不管熟與不熟，都會毫不猶豫的拉你吧！
我記得有一次自己着涼肚子疼時，同學們都很關心我在我上下樓梯時，總是小心翼翼地攙扶着我，同桌也總是主動為我接熱水，九年級的就像的綠色，沒有污染，只有純潔與美好。
藍
隨着年齡增長，隨着學習壓力的增大，煩惱也就隨之增多，青春期的叛逆學習的壓力，堆得如山高的作業，此時的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無比的困惑，你焦躁，才讓我們小小年紀的臉上總露出不相稱的憂鬱悲傷。九年級就像彩虹上的藍色是一道明媚的憂傷。
九年級生活像彩虹一樣絢麗多姿，在這樣的九年級中我們學到了很多，也成長了很多，明白了很多，就讓我們珍惜這個像彩虹一般美麗但又即將消失的九年級吧，讓它的絢麗多彩，深深的烙在我們的心田！
九年級生活作文12如果讓我用一句話來形容九年級生活，那麼就是痛並快樂着。九年級的學習是痛苦的，但其中也有歡樂。
夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時左鄰右舍已經熄了燈，疲倦地進入夢鄉，而我卻因繁重的學習任務不得不繼續奮鬥，可眼皮早已不聽使喚。正當我昏昏欲睡的時候，房門輕輕地開了，牀着睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來，手裏端着一杯還冒着熱氣的牛奶。她輕輕地摸着我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內心頓時被一股暖流填充的很滿，睏意也就隨之消失了。啊，親愛的媽媽，因為有你，即使再累，我也感到快樂！
哎，此時的我已經被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問問老師啊。可是老師現在有空嗎？這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來。正當我想掛斷時，電話那頭傳來了數學老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目，細緻地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會兒工夫，困擾我多時的難題就迎刃而解了。啊，親愛的老師，因為有你相伴，即使再苦，我也快樂!
活動課上，同學們歡笑着，追逐着，盡情地玩耍着。操場上，男生正在上演一場打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端啊！啊，親愛的同學們，因為有你們，即使九年級的日子再枯燥，我也感到很快樂！
九年級的生活雖枯燥、辛苦，可因為有了你們，我也感到十分快樂！
九年級生活作文13生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什麼。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰到底。最終，你在努力裏的作用努力裏的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮鬥，在你最危急之時，奮鬥激發了你的內在潛力，你會鎮定的思考，你並不是一個任人擺佈的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮鬥是一個難以想象的心裏精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現讓我們得到啟發。真正瞭解它的人，必定是親生經歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話説得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
九年級生活作文14當我抬起頭看清教室的牌子時，我有點不敢相信，我已經大三了。看似黑暗的外表卻也透着尖鋭的光芒，帶領着我前進。
早上
只見身旁一個身輕如燕的七年級小同學一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱着的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門，終因九年級而不用再檢查儀容儀表了，心中微微歎息，卻不知是喜是悲。
抄作業的現象依舊氾濫，但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的吃着早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課。至於後面的幾節課，通常在不知不覺間便已過去，日復一日。
中午
經過一個早上的腦力運動，我的肚子早已咕咕大叫。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在複習和睡覺間掙扎，最終複習敗給了睡覺。只有到了九年級，才真真切切地感受到睡覺的快樂。
下午
在課堂上要突擊考察已經是什麼大事了。成績出來之後，無論考得怎麼樣，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時，總是害怕自己得名字出現在最後面。
飯，好像怎麼吃也不飽;覺，似乎怎麼睡也不夠，作業，彷彿怎麼也做不完。這就是我得九年級生活，雖然很累，但也很充實。相信，只要付出，就會又收穫。
九年級生活作文15教室裏的安靜在我們步入九年級後就格外的明顯，九年級的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標，那就是迎接會考。
七年級八年級的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落裏面傳出細碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講台朝着我們道：“到底是誰在説話？這聲音都沒個消停的。”老師之前就朝我們説過，我們就是一羣不服管教的學生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室裏逛了一圈後，聲音先是停了，可緊接着就又冒了出來，斷斷續續，忽高忽低，都找不到説話的人。
不過，現在我們步入了九年級，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室裏鴉雀無聲，有的就只有同學們手握着水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分奪秒，這時的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
九年級生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向着一個目標。那場考試將決定我們這國中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學校也都取決於我們現在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環境下，這種聲音被無數放大，就連教室裏面眾多同學們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
九年級的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢遊在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經過了自己的努力後，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
