在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的名字叫李沛航，出生的時候，爸爸媽媽專門找來了算命師，算命師掐掐算算，説我五行缺水。於是爸爸媽媽給我起名"李沛洋。"
可是，當這個名字起好後，又有煩惱了。別人叫的時候，一不留神，就叫成了"李肥羊".天哪！我成了麻辣火鍋"小肥羊",想涮我，沒門！趕緊改名。爸爸媽媽又開始冥思苦想了。終於，想出了一個好名字，李沛航。
知道"沛航"是什麼意思嗎？答案是：希望我帶着充沛的精力去遠航，去探索未知的世界。我很喜歡這個充滿活力的名字。
我的小名叫嘟嘟，聽到這個名字後，估計很多人都想到一個詞，對！沒錯，就是嘟嘟囔囔。可能是因為我小時候很愛嘟囔吧，還經常發明一些奇怪的"語言",O%※×……爸爸媽媽被我搞得一頭霧水，不知所云。爸爸説這是世界未解之謎，我想這是不是外星人教我的呀？或是名字的副作用？長大以後，我就因為這嘟嘟囔囔的毛病，被老師點過無數次名，看來副作用還是沒有消失啊！不過我依舊喜歡這個小名。
我的名字作文2什麼東西是你自己的，但別人卻用得最多？”哈哈，你猜對了，那就是名字！每個人出生後都會得到一個名字，是別人用來稱呼自己的。當然，我們的父母也在我們的名字上寄予了很多希望和期待。
我的名字叫羅菲陽，是我的小姨給我起的，當時小姨發了一大堆名字給媽媽，而媽媽從中選了自己最滿意的一個名字。羅”是我爸爸的姓；菲”是我在媽媽肚子裏就有的小名菲菲”；陽”呢，取我媽和我爸的家鄉里都有的一個陽”字。但菲”和陽”合起來的諧音是飛揚”，媽媽想讓我在夢想的世界裏展翅高飛，爸爸也覺得這個名字不錯，於是我就叫羅菲陽啦。
因為這個名字，班上的同學還給我起了很多外號！我最不喜歡的就是羅肥羊”這個外號，好多同學總叫我羅肥羊”，但人家不肥嘛！
雖然我的名字容易起很多外號，但也有很多好處。我就很喜歡我名字中的諧音。一次，媽媽把我寫的一個學期的作文一篇篇打印出來，每篇都配上相匹配的插圖，放在一個文件夾裏，老師和媽媽一起給文件夾起名叫夢菲陽”，諧音夢飛揚”。我看到了高興極了！媽媽太好了，花了那麼多時間幫我製作了一本作文書。真好看，圖案是彩色的，很精緻。第二天一早，我就帶着這本《夢菲陽》到了學校，老師表揚了我，同學們念着夢菲陽”這個名字，都很羨慕。我心裏暗暗感謝媽媽，她選了一個多好的名字！
媽媽在網上把我的作文發給了親人們，他們看過後都説我寫得好，外公還説：羅’菲陽’果然是’文采飛揚’呀！”我聽完，心裏樂開了花，立志以後更加努力地把作文寫好。
我的名字好聽嗎？反正在我心目中是最好聽的。我的名字裏寄託着多少親人們對我的願望和愛！我一定不辜負他們的愛，乘着夢想的風，高高飛翔！
我的名字作文3我叫徐杜牧遙，在全班同學的名字中，可能我最特別，因為我是四個字的。
我叫徐杜牧遙，我的名字有個來源。我的爸爸姓徐，我的媽媽姓杜。我的全家都很希望我能去遙遠的草原。我很喜歡我的名字，因為它很特別，別人最容易記住我。
我真想把我的名字升級一下。今天我給自己取了第二個名字——“知道了”。因為媽媽經常説：“到暑託班裏給我打電話！”，我每天都是一樣：“知道了！”。每天都説，自然成了口頭禪。不過比起我原來的名字，還差得遠的呢！
老師開始按照新名字點名了。“第十八個。”我數着手指。“知道了” 老師高喊。我趕緊把新名字連着宣言一起説出來：“知道了，到！知道了，知道了，別煩我！”，“哇！”同學們叫起來了。可能是覺得我的名字太奇怪了。
有一個穿藍色T恤的男生，他的名字可有趣了。老師點名道：“冒牌領導！”他一點不遲鈍，説：“冒牌領導，到！，XJP你給我帶好隊伍去侵略日本！” 。 我大跌眼鏡：“什麼？ 這是什麼名字呀？”
還有一個梳馬尾辮的女生，她的名字也不一般哦！老師報到：“時尚達人”，她大聲説：“時尚達人，到！看來我又要換新手機了”。 老師和同學們齊聲説：“果然是時尚達人啊！”。
現在我們把新名字和真名比一下，新名字真是太有趣了。
我的名字作文4每個家長都是望子成龍、望女成鳳，都想給孩子起個有含義的名字，當然我的爸爸、媽媽也不例外。
我的出生可是驚天動地，聽媽媽説我遲遲不肯離開媽媽温暖的“小房子”，足足折騰了媽媽三天三夜才來到這個世界，出生後醫生把我放在媽媽的肚子上，媽媽見了我胖乎乎的小臉蛋感到十分欣慰，忘記了所有的痛苦和疲勞。
爸爸、姥姥……所有人都來了，為了給我取名字，他們坐在一起商量了好久，媽媽説生我那天是96年的第一場雪，俗話説：瑞雪兆豐年，媽媽想叫我“瑞雪”，爸爸説俗氣，後來就決定小名叫“雪兒”了，因為我出生在雪天，媽媽希望我像雪中的梅花一樣有頑強的生命力，在寒冷的冬天抵禦風雪！想叫“雪梅”，結果一致反對，這時奶奶進來了，出人意料的是一看我是女孩竟然轉身就走了，媽媽知道這是奶奶重男輕女，不滿意生了個女孩，所以媽媽非常傷心，還是老爸聰明——靈機一動，快速的翻辭海，終於找到了“睿”這個字，“睿”可以組成“睿智”和“睿哲”其中的“睿”都分別代表着聰明的意思，而“睿哲”的意思是明智，睿智的意思是英明有遠見，爸爸就是希望我長大後明智、英明有遠見、聰明，能做出一番事業來給奶奶看，讓奶奶知道重男輕女是不對的，現在奶奶發現我聰明伶俐，就越來越喜歡我了，總説還是女孩好，知道疼人。
周睿這個名字，藴含着深厚的道理，我一定不負這個名字。
我的名字作文5每一個人都有專屬自己的名字，有的象徵團圓，有的象徵健康，還有的象徵學業有成，這也是每個做父母的期望。下面，我來給大家介紹介紹我的名字。
我的姓氏是谷，谷姓是當今中國姓氏排行第一百四十四位的姓氏，人口較多，約佔全國漢族人口的百分之零點零八。
我的名字是谷柯函。柯，是清雅伶俐、福祿有分的意思。函，是涵養深厚的意思。父母想讓我做個清雅伶俐，有涵養的女孩，所以就給我取了柯函這個名字。
因為這個名字，還給我鬧過一個笑話。那是我上一年級的時候，有一個淘氣的同學，問我的名字叫什麼，我告訴他叫谷柯函，他卻聽成了谷柯南，還説我是個女孩怎麼取個男孩名字，而且柯南還是個偵探，同學們都笑我。當時，我特別生氣，好長一段時間都沒有理睬他，後來，老師告訴我，柯南是特聰明的偵探，你呢，名字與柯南相近，這説明你也很聰明，聽了老師的一番話，也就不再糾結生氣了。
儘管我的名字不是最特別的，不是特動聽的，但它是父母給我的專有標籤，是父母寄語我的期望，我要好好學習，做一個有涵養，對社會有用的人，不辜負父母對我的期望。
谷柯涵，這個名字我喜歡。
我的名字作文6我叫林總浩！我叫王總統！我叫咦？這是哪裏傳來的聲音，原來是我們作文班要舉行一次我的名字我做主的主題活動。
早上，我們早早就來到了作文班，不知道今天又有什麼有趣的事情要發生呢？沒過多久，老師就來到了教室對我們説：今天我們來改一改自己的名字，看看誰改的名字又有趣又好聽，給你們五分鐘時間。
起初，教室裏鴉雀無聲，冥思苦想；接着就是一片騷亂。只見有的同學説説笑笑地討論着；有的同學苦思冥想；有的同學奮筆疾書，寫了塗，塗了寫；還有的同學一副很自信的樣子，似乎對自己的新名字很滿意。
五分鐘時間到了，我們便把自己的新名字寫在本子上，輪流報新名字給老師，試試老師的記性有多好。老師過目一遍後，走下台指着同學們一一問候：你是盧鴿。對了。從此世上又多了你這個西北風。你是張大千，你是呂不韋，你是秦始皇哈哈，到最後老師竟然記住了三分之二的新名字，我們都佩服不已，僅僅只是看了一眼，老師的記性也太好了吧，還是我們的名字起得太好呢？
至於我嘛，將來想當大公司的總裁，一開始給自己起了一個新名字叫林總浩，可總感覺哪裏彆扭，想來想去還是自己原來的名字好，畢竟是爸爸媽媽給我取的。我的名字我不做主了，還是請大家叫我林子軒吧！
我的名字作文7每個人都有一個屬於自己的名字，有的朗朗上口，有的意義深遠，有的簡單明瞭。所有名字都有它自己的專屬意思，它寄託了父母對我們美好的期盼。
我叫許天淇，許是中華姓氏大姓，《百家姓》排名第二十位，據説許姓的祖先叫許由。爸爸媽媽想讓我每天都開開心心的，還希望我爭做生活中的積極分子，於是我的名字中便有了一個“天”字，爸爸還把自己的網名都改成“天天向上”呢！
至於這個“淇”，意思可就沒那麼簡單了。因為我五行缺水，所以爸爸媽媽為我取名三點水的“淇”，平常這個淇字很少用，每當老師在寫獎狀紙的時候，偶爾會把它寫成王字旁的那個琪，有時會有些尷尬。“淇”字藴含了高貴、高雅、美好、吉祥的意義，它也表示愛的源泉。
至於我的小名嘛，叫天天，第一是因為好記、順口，第二它能表示廣袤無垠，無邊無際的意思。
每個人的名字背後都有一個有趣的故事，裏面寫着長輩們對我們的希望和祝願。所以，我們都要活出自我，覺出真理，才能不辜負長輩們當年為我們取名時的那份期望。
我的名字作文8許多人對自己的名字不太滿意，有的是以為名字不夠響亮，有的是因為名字筆畫太多，還有的是容易被人唸錯。
上課了，老師説：“你們的名字都是家長取的，都沒有經過你們的同意。今天，我們自己的名字自己做主。”同學們興奮極了，“我們不考慮姓氏，不考慮字數，隨意取名字。”
想取名字的時候，同學們有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，有的撓後腦勺，我想了許多名字，比如：小雨妖妖、小雨綿綿、小雨青青、鄭爽、范冰冰……最後還是覺得范冰冰比較好。
為什麼我覺得范冰冰比較好呢？因為我覺得范冰冰這個名字比較落落大方，比較有氣質；第二，范冰冰她本人也很漂亮，還有很多錢。
想完名字後，老師又帶我們玩了一個遊戲，名叫：點名字。遊戲規則是：老師點到一個名字，那個名字的人就必須説“到！”我們先把紙條交給老師，老師看了一遍，就報了起來“趙含琴！”嚴謹説“到！”；“迪麗熱巴”陳成施説“到！”；“蘇菲亞”黃意萌説“到！”；“范冰冰”我説“到！”；“月雪珍”陳雨説“到！”同學們開心極了！
報完名字後，老師還把每個人的名字寫在了黑板上，陳成施是迪麗熱巴，黃意萌是蘇菲亞，陳雨是月雪珍，嚴謹是趙含琴，老師問我們誰的名字最好聽？我們想來想去，覺得陳雨的比較好，因為陳雨説她喜歡月亮，喜歡雪，喜歡珍貴的東西，取名“月雪珍”，我們把她的名字評為“最佳創意獎！”
我的名字雖然不能改變，但以後我可以上學跟小夥伴們一起玩。
我的名字作文9每個人都擁有一個屬於自己的名字，就連我們的寵物也有名字。那你知道嗎，每個人的名字都是爸爸媽媽對我們成長的希望。現在你們就來看一看我對我名字的講述吧！
我姓吳，名思諾。為什麼我姓吳呢？相信大家不用我説就已經知道原因了，因為我爸爸姓吳，所以我也就姓吳了。正所謂一代傳一代，行不更名，坐不改姓。這是想改都改不了的！
説到“吳”字，許多的名人都姓吳。例如吳家瑋，他是一位美籍華人，他曾是美國加利福尼亞州的第一位華人副州長，同時也是加利福尼亞洲立大學的第一位華人校長。多麼厲害呀！這樣看來也許是意味着我以後也能成為這麼厲害的人物呢！但是我現在還無法跟他相比，我不由得想到：“學習，學習，再學習！”
關於我名字“思諾”二字的由來，我已經問過我媽媽了，我媽媽告訴我説。思是希望我做什麼事情都要開動腦筋，多思考，諾是一諾千金，要我做一個誠實守信的人。看，我的媽媽多麼希望我成為一個會思考並且守諾言的人吶。
同學們看了我寫的作文，你們是不是也有一種想把自己名字的故事寫出來的衝動呢？那就行動起來吧，我等着你們呦。
我的名字作文10我的名字叫韓澄如。“韓”呢，自然是因為我爸爸姓“韓”了。不過，後兩個字，“澄”和“如”可大有來頭。“澄”是指“清澄”，“如”是指“如如不動”。而這兩個字寄託了父母對我的期望。
父親曾對我説過，你要如蓮花一般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那時我還小，並沒有聽懂父親對我的期望，只是昂着臉，望着父親深邃的目光，皺着眉頭點了點頭，如今我長大了，或許明白了父親的那番話。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花生長在骯髒的環境裏卻不沾染污穢，在清水洗滌過卻不顯得妖媚。它不隨世俗，潔身自好，不被骯髒的一切所影響。古人常説“近朱者赤，近墨者黑”。而我則不認為，如果你有一個堅強的意志，如果你不受外界干擾，你怎會被影響呢？
在這個社會裏我們只是小孩子，有時並不懂得如何去分辨好的與壞的。這時我們更需要不被外界干擾，不為外界所動，無論這個世界想把你改造成什麼樣子，你都要堅守初心，向着目標奮鬥。父親希望我能不為外界所動，堅持自我，不與世俗同流合污，潔身自好。這當然也是我的目標。
母親也曾對我説，你長大以後，一定要了了分明如如不動。現在我長大了，也明白了，母親的一番苦心。
“了了分明”希望我能分清事理，分辨對錯，希望我在生活中能做對的事。“如如不動”希望我不會受任何影響。獲得了勝利，也不會高興，不小心失敗了也不會傷心，始終都是同一個心態。變化是很正常的，這時我們就需要以不變應萬變。“了了分明，如如不動”，母親希望我明白道理，不隨着世間的一切所動心。
每一個人都有自己的名字，每一個名字都有它自身的寓意，而我的名字寄託了父母對我的期望，希望我以後也能做到。
我的名字作文11每個人都有着自我的名字，每個名字都有深刻的寓意，每個寓意的背後都有一個神奇的故事。
我的名字是顧鋮巍。傳説顧氏的祖先是越王勾踐的十三代孫的.次子顧餘侯，之後又發展成南顧與北顧，但南顧發展迅速，主要發源地在浙江、江蘇等地。
我還未出生，爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農民，他把對我所有的期盼都寓在了名字中，鋮巍寓意是期望我成為一個像高山一樣巍然聳立，用自我的財富給予給需要幫忙的人，做一個正直，做一個實實在在、無私奉獻的人。
從此以後，名字猶如一個形影不離的夥伴，每當我想起自我的名字，總會有一股努力振奮的感覺湧上我的心頭。“顧愷之、顧炎武、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就，同時，他們時刻提醒着我要勇於創新、發憤圖強，僅有堅持不懈地努力才能獲得成功。
於是，在學習中，我刻苦努力，勇敢攀登，常年的日積月累使我更加如飢似渴。在我成績退步時，我用名字提醒我：如果沒有持之以恆的努力，就沒有百分之百的收穫；當我沉浸在驕傲中不可一世時，我用名字告誡我：不要因為自我獲得小小的成就，而就被自家的幻想而衝昏了頭腦。名字令我努力，令我刻苦，令我勇攀高峯！
名字是我最重要的良師益友，我為自我的名字而感到格外自豪。
我的名字作文12我叫張罡肇，"罡"是武將大吉之字，"肇"是名利雙收之意。這個很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽説，為了給我起這個名字，爺爺買了好幾本書，研究了四十多天呢。後來，大家都覺得我的名字起得好，很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。現在，我也給爺爺起了個名字，叫"起名大師".
除了名字，我還有一個外號叫"正漢豆腐",現在我就講講這個外號的來歷。
一天，我正在上擊劍課，一個新來的教練説："現在我們開始點名。"點到我的時候，他竟然把我叫張正漢，我很生氣，真怕這個搞怪的名字傳到班裏同學的耳朵裏，一定會被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番，幸好沒有我班同學，心裏暗暗的開心起來。可是壞事還在後頭。這裏的學生竟然有和我同一所學校的，但是不同班。
第二天，我去上學，一進班裏，大家都叫"張正漢","張正漢".真可惡，一定是那位和我同校的同學告訴他們的。班裏的邢書華更是幸災樂禍的説："張罡肇，你皮膚白白嫩嫩，像塊白豆腐，以後就叫你‘正漢豆腐’吧！"從此，班上的同學都喊我"正汗豆腐".更可惡的是，和同學們一起玩槍戰，他們給我的代號竟然又是"正漢豆腐".可是，自從叫了這個代號，我就如有神助，每次都能戰勝他們，我覺得自己變成了一個真正的男子漢，一塊戰無不勝的白豆腐。
後來，"正漢豆腐"就成了我的得力代號。
我的名字作文13我的名字叫中國。從小，媽媽就告訴我，我一定要做一個懂禮貌，尊老愛幼，樂於助人的好孩子。我很聽媽媽的話，所以大家都很喜歡我。
有一天，我坐上了一輛神奇的公車。這輛車哪裏都能去，速度還很快。我上了車，發現車上早就滿了，車上有許多説着不同語言的人，可中國人只有我一個。幸好這時有一個人下車，我才能安安穩穩的坐下來。我坐在座位上，看着窗外一閃而過的風景，心想：今天，可真幸運啊！
過了一站，又湧上來一些人，金色頭髮的，藍色眼睛的，和我長得差不多，卻説着不同語言的……都有，他們一下子就把車廂站滿了，這時，我才發現在門口還有一位白髮蒼蒼的老人，顫顫巍巍的往上走，好半天，才走上來。司機説：“誰給老人讓個座啊，發揮一下尊老愛幼的精神。”可並沒有用，老人站在那，旁邊的人不是裝睡，就是看着窗外，沒有人動。
我看着老人費力的把着座椅，我説：“爺爺，到這來吧，坐在我這。”他看了看我，我扶着他坐下，他激動地説：“謝謝你，小夥子。”我説：“沒關係，爺爺，您要去哪呢？我送您。”他高興地説：“我要坐五站地，你能送我，太好了。”不一會兒，就到了。我小心翼翼的扶着老爺爺下了車，又把他送回了家，臨走時，他問：“孩子，你叫什麼名字啊？”我抬起頭，挺着胸，驕傲地説：“爺爺，我的名字叫中國。”
我國是禮儀之邦，禮貌，尊老愛幼，樂於助人一直都是我們的傳統美德。而擁有這種美德的人，遍佈全中國。偉大的中國，我愛你。
我的名字作文14在燦爛的歷史星空裏，願有一顆屬於自己的星，熠熠生輝，只屬於我，去讓世人仰視！
紙醉金迷的皇宮。
皇帝詔我入宮，擬寫聖旨。我一路狂飲，一路恣笑，搖擺着進入後殿。一把扶住桌子，仰在椅上。
也許是醉了，抑或是有意。我挽起衣袖，便讓貴妃為我硯墨，卻教高力士為我脱靴。
酒氣在腹中迴盪，豪氣早已沖天直上！
就讓歷史記住我的名字吧，讓萬人記住我的名字吧，我是李白！
破敗頹唐的城門。
空懷着一身的才能，卻被奸人所害，皇帝不分忠奸，將我賜金放還。我孤獨一人，緩緩地走出這城門，無留戀，無傷心，獨笑世人皆可悲！
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人！”心志堅定的我，有怎麼會被這微不足道的小事所擊敗。
望着破敗的城門，牆上的枯草，被風颳來颳去，搖擺不定。我堅信着“天生我才必有用，千金散盡還復來”的，不放棄，便有希望！
讓歷史記住我的名字吧，讓世人銘記我不畏權貴的人格吧！
曲折坎坷的蜀道。
“蜀道難，難於上青天”，處處險峻，我扶着路邊的巖石，小心翼翼地挪動着腳步，眼看就要到小路的盡頭了，心中滿是歡喜！
我心懷激烈，高吟一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆渡滄海！”忘記種種的憂愁，我一步一步的走着，雖艱難，但無悔，更無畏！
於是在曲折的蜀道中，便灑滿了一路的英氣。
讓歷史記住我的名字吧，讓萬人記住我的名字吧！
我站在高山之巔，凝視着居於天際的孤日，大呼一聲：“我是李白，請記住我的名字吧！”
我的名字作文15每一個人都有一個屬於自己的東西，這個東西一定會有它們的來歷，它們是獨一無二的，它就是我們的“名字”。
我名清源，姓氏是陳。這個名字是媽媽給我取的，之前我對名字的理解好像是，清清的泉水從源頭上緩緩地流下來。我一直以為我的這個想法是對的，可是當問完媽媽後，才發現了當初給我起清源這個名字的真正含義。
原來媽媽給我起這個名字有兩個含義：其一是：媽媽特剛喜歡圍祺泰斗“吳清源“然後呢又翻閲到了“正本清源”這個詞，就一直在想到底起這個名字好不好呢？媽媽就去查了一下字典發現，清字和源的釋意，確不錯，我的清字有：公正、高尚、潔淨、純潔的意思，而源字有：根本的意思，我的媽媽是希望我可以成為一個從根本就很純澈、很公正的人吧！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這句詩是正好包括了清源二字，這句詩的意思是：這水為匆何如此清澈呢？那是因為源頭總有活水補充，一直不停的流下來。其實，這兩句詩是比喻多讀一些好書會讓我們的思維永遠活潑才思不絕。
名字，它並不是一個代號，而是父母濃濃的愛意，每一個名字都是每個家庭寄託在小小生命上期待的心情，我相信，我以後一定會成為一個純澈的、高尚的人，擁有敏捷的思維，一定不辜負父母對我們的期望。
