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【推薦】學生描寫國小的作文500字四篇

作文 閲讀(1.12W)

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學生描寫國小的作文500字四篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活,可以説是當時美國社會生活的一個縮影。小主人公湯姆索亞和他的小夥伴幼稚而又認真的言行可以給我們很深的啟示他們討厭牧師騙人的鬼話不喜歡學校枯燥的教育與循規蹈矩的大人和孩子唱對台戲他們聰明活潑正直勇敢尤其是在一些重大事件發生的時候在正義與邪惡一較量中在危機降臨的時刻他們能義無反顧地挺身而出。

湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富於同情心,對現實環境持反感態度,一心要衝出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。

小説塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裏,他是個頑童,調皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

《湯姆-索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小説。馬克·吐温寫作時取材於自己兒時在故鄉——漢尼拔小鎮上的所見所聞、親身經歷的'人和事。所以令人感覺十分真實有趣,孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方,而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以,這本書是老少皆宜的。

書中充滿着童真,童趣,可能與作者的經歷有關。作者從小缺少父母的關愛,正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致。馬克·吐温以一個孩子的經歷,細緻地描寫,處處透着童趣。成年人看着,也能重新體驗一下童年的生活。

學生描寫國小的作文500字 篇2

星期天下午,爸爸媽媽帶我到一個向日葵種植基地,那裏有無邊無際的向日葵,我問爸爸:“為什麼向日葵要向着太陽轉呢?”爸爸笑着説:“小傻瓜,其實向日葵是背對着太陽的,因為向日葵中有一種物質,它們生長在向日葵的花盤裏,因為害怕陽光,所以向日葵是背對太陽的。”我似懂非懂的點了點頭,心裏還是認為向日葵是向着太陽轉的。因為小時候聽到的一個傳説:從前,向日葵還是一位神仙,她整天樂呵呵的,還很樂於助人,所以眾天神都很喜歡向日葵,這可讓一位神仙嫉妒了,他心想:如果競選最善良天神的時候,她的票數超過了我,我就拿不到獎金了,這可怎麼辦呀。忽然,一個邪惡的念頭出現在他的腦海中:如果我讓她變成植物或動物,那我沒有了競爭對手,豈不是……嘻嘻,就這麼辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊,告訴了他幾句話,玉皇大帝大怒,把向日葵變成了一棵植物。就這樣,樂於助人的向日葵變成了一棵植物。

現在,在我的心目中向日葵不僅是陽光的,還是堅強的。如果晴天是好心情,陰天和雨天是壞心情,那麼向日葵不管是好心情還是壞心情,它都會堅強。即使有的時候,無法抵抗的天氣會使向日葵攔腰折斷,但它心裏明白:即使自己死了,自己的瓜子落地後也會長出新的幼苗,即使自己的子孫成活不了,還會有千千萬萬的向日葵站起來,向世界萬物展現出自己最美麗的笑容。在這世界上,代表樂觀的就是向日葵了,我希望我在今後的人生大道上不管遇到什麼困難,都會堅強的挺過去!

學生描寫國小的作文500字 篇3

天上,小星星圍攏在月亮周圍,月亮哼着“搗米謠”哄小星星入睡;地上,一隻小狼依偎在母狼的懷裏,母狼唱着《搖籃曲》哄小狼入睡。小狼並沒有睡着,而是閉着眼回想以前的事。

小狼原是一隻被遺棄的幼狼,偶爾一次機會被那隻母狼在草叢中發現。而那隻母狼又無兒無女,見小狼那麼可憐,於是就撿小狼回去養。小狼那時的體質很糟糕,母狼就日裏找夜裏找地去幫小狼找補身子的食物,幾乎累壞了身體。小狼曾勸母狼休息一下,但母狼卻搖搖頭説:“不行,孩子。你知道嗎?你的身體一天不好起來,我就一天放不下心啊!何況休息呢!”

有一次,出去尋食的母狼回來發現一隻老虎正凶惡地走向小狼。母狼立即扔掉叼在嘴裏的食物,奮不顧身地撲上去趕走老虎。老虎見背後突然衝出來一隻狼追趕自己,就心上怒氣,決定先制服母狼再吃掉小狼。就這樣,老虎衝上去與母狼作戰。母狼用爪子狂抓老虎,老虎也不甘示弱,用尖利的牙齒撕咬母狼。小狼見到這情形,心裏很害怕,直為母狼擔心。慶幸的是,最終老虎經不住母狼的狂抓,抱頭逃跑了,但是母狼卻傷痕累累。母狼不管傷疼,一拐一蹶地走到小狼身邊,關心地問:“孩子,沒事吧?”小狼搖搖頭。這時小狼流下了第一顆眼淚,這顆眼淚飽含着感激。母狼已經把小狼當作自己生命中最重要的人了。小狼又流下了第二顆眼淚,這顆眼淚飽含着幸福……

漸漸地,小狼的體質得到好轉。而小狼卻無意間發現母狼多了幾根白髮。後來,母狼教小狼如何捕獵,教小狼如何躲避敵人,如何保護自己……

風雪交加中,小狼一次次地摔倒,但是母狼沒有上去扶,而是讓小狼靠自己的努力爬起來;雷鳴電閃中,小狼面臨着許多困難,但母狼不許有一聲埋怨,並告訴他要勇於面對困難,戰勝困難……

“咳……咳……”一陣咳嗽聲把小狼驚醒了。母狼望了望小狼,莞爾一笑並帶有抱歉地説:“孩子,吵醒了你吧?”小狼搖搖頭。小狼望着母狼,發現母狼臉上添了幾道深深的紋痕----那是皺紋。這時,小狼流下了第三顆眼淚,這顆眼淚飽含着愛……

學生描寫國小的作文500字 篇4

我愛繪畫,從我有記憶以來,我就喜歡拿着畫筆,到處塗塗寫寫。

我覺得我會喜歡畫畫,是因為我有一個同樣喜歡畫畫的堂姐;每一次看到她畫的畫,我就很羨慕,總會求她把畫送給我。過沒多久,我就決定要自己畫。在我再三拜託之下,堂姐就成了我的第一個老師。每個人都有不同的興趣。我知道有些人喜歡聽音樂,也有些人喜歡打籃球,興趣對每個人來説都很重要;對我來説,興趣就像一棟房子,可以提供一生的庇護;沒有可以棲身的興趣,就好像倒塌的房子,讓人流離失所。

我記得堂姐先教我畫人像,我畫了又畫、擦了又擦,擦到紙都破了,還是沒畫好;我覺得畫頭髮,又細又多,實在好難;後來,堂姐告訴了我一些她鑽研很久的祕訣,我才茅塞頓開,畫得一次比一次好;我喜歡把頭髮畫得較複雜,雖然畫頭髮時手會很酸,但反而變得最有趣的時候。除了頭髮,畫手也是一大難題,一開始真的特別難揣摩手的姿態,後來,我學會觀察和記錄,每天努力練習把觀察到的不同姿勢用草稿記錄下來,然後反覆素描到畫冊裏,過了好長一段時間才克服了這個困難,終於體會“天下無難事,只怕有心人”的道理。

我現在可是個繪畫高手了,我喜歡在設計衣服的時候,把衣服畫得與眾不同,想象穿上不同服裝的角色人物,在我的畫冊上演出一出又一出精采絕倫的戲劇,我很享受用畫冊説故事的樂趣

繪畫不只能讓手指變靈巧,還能跟同學分享畫中故事,也能打發時間,更能抒發心情。愛上畫畫,好處多多,我會繼續用畫筆,創造自己生命的精采畫面。