無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的紅領巾的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
紅領巾的作文500字 篇1
紅領巾是盞指路燈，指引着我努力學習，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄着一條紅色三角巾，我帶着羨慕的目光回家，吵着媽媽買，媽媽告訴我説：“孩子，那是紅領巾，是少先隊員的標誌。”轉眼間，我上了一年級，我終於成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領巾那一刻時，我心裏是無比的開心，無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓：“時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥……”我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。紅領巾是不能污辱的，是不能有一點灰塵的。一次，紅領巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領巾變得乾乾淨淨的，我開心地笑了。紅領巾60週年快到了，我祝福紅領巾更鮮豔！
快開學了，那天我吃完中飯，突然發現我的紅領巾好髒好髒，於是我就想自己來洗紅領巾。我倒一點水在盆裏，再把紅領巾拿來放在水裏浸濕，抹上肥皂，洗着洗着，我看見有兩個角很髒，其他的地方都乾淨了，於是我又搓了一會兒，可還是很髒。於是我就找媽媽幫忙，媽媽走過來三兩下就幫我搓乾淨了。一條紅領巾就把我累成這樣，不知爸爸媽媽平時洗衣服有多辛苦啊！
紅領巾的作文500字 篇2
時間過得真快啊，轉眼間，我與紅領巾在一塊的日子已經有整整五年了。但是，我初次戴上紅領巾的情形，到現在我依然記得清清楚楚，歷歷在目。
那是20xx年的9月18日下午，我們全班78名同學一起站在國旗下進行嚴肅而又莊重的入隊儀式。當時，我激動得就像自己的心裏揣了一隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。當校長宣佈入隊同學的名單時，我更加緊張了，生怕我不在第一批入隊學生名單中。“劉曦妍。”隨着校長那洪亮的`聲音，我的心情由緊張變成了興奮。我興奮得呆住了。直到後面的同學推了我一把，我才如夢方醒。接着，我和班上的其他入隊同學站在國旗台上，伴隨着台下同學熱烈的掌聲，一位高年級的大哥哥幫我戴上了紅領巾。我莊嚴地舉起右手，向隊旗宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心……”當時，我心想：現在，我已經是一名正式的少先隊員了，我要時刻用紅領巾提醒自己，好好學習，天天向上，不違背自己的誓言。
回想過去的這件事，我的心情就格外激動。現在，我望着胸前的紅領巾，暗暗地對它説：“紅領巾，我的好夥伴，是你每天鼓勵這我，讓我充滿信心，努力學習！”
紅領巾不僅每天鼓勵着我，還時時刻刻提醒我要遵守道德行為規範。
有一次，我到樓下買文具，我買了9元錢的文具，遞給了店主10元錢。這時，文具店裏有許多人再買文具，店主有點手忙腳亂，忙不過來。他誤把1張10元當成了1元找個我。這時，我真想把那張10元錢收下，因為我有一樣自己喜歡的玩具，正好價值10元。
紅領巾的作文500字 篇3
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的，是少先隊員的標誌。它時刻提醒着我、引導着我，它是我的好朋友。
記得剛上一年級的時候，看着校園裏的大姐姐、大哥哥們戴着鮮豔的紅領巾，我就特別羨慕，想着我什麼時候也能戴上它呀，終於在開學後的第3個月我光榮的加入了少先隊，成了一名少先隊員，當五年級的姐姐給我配戴好紅領巾時，別提我多開心了。
我是少先隊員了，我就應該嚴格要求自已，拾到物品要上交。前幾天，剛開學，我就在校園裏撿到了2條紅領巾，心想：丟東西的人一定很着急吧，我得趕緊把它交給老師，讓老師問一下誰丟紅領巾了。
記得有一天，我和媽媽出去玩，回來時我們坐的公交車，剛走沒有幾站，上來了一位老奶奶，車上人很多，我的座位還是一位阿姨讓給我的，但是我看到老奶奶上來後，我立刻起了身，和媽媽站在一起，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連忙説：“謝謝你小朋友，你坐吧。”我笑着説：“您坐吧，奶奶，我不累。”老奶奶坐下後又説：“太謝謝你了小朋友，你是少先隊員吧。”聽了這話，我別提多高興了，我覺得我應該這麼做，因為我是少先隊員呀，尊老愛幼是我們的優良傳統，紅領巾也在指引着我這麼做。
我是少先隊員，配戴紅領巾是我們少先隊員每天都要做的事情，記得有一次，因上學走的急，快到校門口時，想起沒有配戴紅領巾，不行，我不能這樣進校，趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條，一條放進書包裏備用，一條立馬戴上了，高高興興上學了，我是少先隊員，怎麼能不戴紅領巾上學呢？這是一名少先隊員應遵守的紀律。
每天配戴着紅領巾上學，它就像我的好朋友，每天陪伴着我，我總能感覺有一種力量，它在指引着我做好事、懂禮貌、講文明。
紅領巾的作文500字 篇4
我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴着紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就説只有表現好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之後，我心裏想：我一定要爭取當上少先隊員。於是，我努力學習，在課題上積極發言。終於，我當上少先隊員了！
在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等着四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們繫了，有的還沒有站好就開始繫了。因此我被漏掉了，沒有人給我係紅領巾，而旁邊的同學都已經把紅領巾戴好了。我很着急，心裏想：怎麼還沒有人來給我係紅領巾啊？這時，一位老師發現了我的難處，就讓一位四年級的同學給我係上了紅領巾。戴上了紅領巾之後，我那顆懸着的心才放了下來。入隊儀式完了之後，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！
當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握着紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以後每天早上起牀穿好衣服後，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得乾乾淨淨，疊得整整齊齊。
暑假結束我上五年級，很快我又要上國中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以後我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。
