在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的與動物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
孩子們都喜歡小動物，我也不例外，看着它們那副可愛的樣子，誰能不喜歡呢？
一次假期裏，我回奶奶家，剛下車，爺爺奶奶就跑來接我。這次和以前可不一樣，他們的身邊有一條雪白的大狗，我一看那大狗，不由害怕起來，它和我的腰一樣高，站起來恐怕就和我一樣高了吧。它潔白蓬鬆的毛髮在風中飄着，一個碩大的狗頭，一雙水汪汪充滿智慧的小眼睛。它一見我就不安分了，在原地徘徊着，我覺得我就要變成它的獵物。
它就被拴在院子裏的門邊，我進門都小心翼翼的，防止它衝我發出震耳欲聾的吼叫，奶奶告訴我它叫白雪，是半年前從別的地方撿來的，性格很温順，我這才敢遠遠地望着它。
那大狗也沒瞪我，而是高傲地把頭扭向一邊，好像在説：“看什麼看，有什麼好看的！”爺爺不知和它説了什麼，那條大狗居然對我搖起了尾巴，它坐在地上可憐巴巴地望着我，又望望那根狗鏈，它的意思很明確，要我解開它。
我一解開它，心裏也就不怎麼恐懼了，它在我身邊飛快地繞着圈，用身子蹭着我的腿，最後乖巧地在我身邊坐了下來，伸出舌頭、張大嘴巴，輕吼兩聲。我還沒弄明白它的意圖，它就又站起來，高傲地昂起頭，大搖大擺地走進屋子，我跟過去看，它正盯着盤子裏的雞。它望了望沒人，徑直向盤子走去，迅速將雞叼走了，當奶奶要燒雞時，發現雞不見了，正要去找白雪，它就在我面前一躺，小爪子輕輕地揮着，眼睛裏淚水汪汪，想要我幫它求饒……
過了幾天我和它便熟識了，我發出的指令它大都能聽從，也允許我去撫摸它的頭，從此我們便成了形影不離的好夥伴。
有一次，我們一家上山去挖野菜，房子的後面就是一座連綿的大山，山裏寶貝可多了。我們一早就出發了，忽然我看到了一株奇異的植物，便向它走去，我被它妖嬈的身姿吸引住，看入迷了。我想着也叫媽媽來看，但喊了兩聲沒人答應。我一看，他們人早不見了，連我不在也沒發現。我望着烈日，低着頭隨便往一個地方走去。“不知道他們有沒有發現我迷路了。”我心想，半個小時過去了，我急得堪比熱鍋上的螞蟻，這時我聽到一聲狗叫，沒錯！是白雪的聲音，我立刻振奮起來，看見有一隻大狗，朝我奔來，正是白雪。它興奮地在我身旁繞圈子，身上還有樹枝的劃痕，它往前走了幾步，回過頭見我沒跟上來，用爪子在地上敲了幾下，轉了幾個圈，繼續往前走，我跟着它，十分鐘後我終於看見了我的家人。
在這個充滿趣味的假期中，有一條忠心耿耿的大狗和我一起玩耍，一起嬉戲，我非常開心。
當我再次回到這裏時，我從前的好朋友———白雪，並不在奶奶身邊，我再也看不到它興奮的眼神和跳來跳去活潑的身影了，後來我知道，我走後，它每天望着山間的公路盼望我的歸來，不久，它便失蹤了，沒人知道它去了哪兒……
與動物作文 篇2在多多家裏有一個錄音機，每次把人的聲音錄進去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。
多多七歲的時候，爸爸給他買了一隻小黃狗。星期天，多多把作業做完。他實在沒人玩，就把錄音機拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然後按下播放鍵，結果放出來的卻是一個男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想：準是我的幻覺，狗怎麼可以説人話？
多多伸手就要把錄音機關了，不想小黃狗的聲音又傳了過來：多多，不要把它關了，你沒有聽錯，這是一台神奇的機器。機器的主人是我。我可以和你説話和你玩呢？你不是孤單嗎？是啊！爸爸媽媽都在忙他們大人的事，不喜歡陪我玩，小夥伴們被送去學這特長班那提高班，沒時間跟我玩，要是這小黃狗能和我説話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現在我來試一下它看是不是真能聽懂我説話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！
多多，爸爸過來了你在和誰説話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那台錄音機，皺了皺眉頭，説：不要玩這台壞錄音機，跟你説過多少次了説完爸爸就要把錄音機收起來。
錄音機把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會兒，又汪汪的叫。錄音機飛快的'播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣，説：我不相信他是隻會説人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據！
爾爾急了：不是我會説人話，是這台錄音機，它會説人話，也會説‘狗話’，它還會翻譯！你要是不信我可以幫你把門關上。毫無疑問小黃狗真的把門關上了。
多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機會一夜成名。多多爸對他們説：我們把這件事告訴全世界怎樣？
爾爾着急的説：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們説不定想什麼辦法把錄音機偷走，幹什麼壞事呢？
錄音機開口説話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們如果傳出去了，我就會失靈變成普通的錄音機了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機一起度過了快樂的童年時光。
過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機摔壞了，世界上沒有了動物與人對話的錄音機了。
與動物作文 篇3我家有一隻可愛的小倉鼠，它很惹人愛，我非常喜歡它。
小倉鼠是我去年兒童節收到的禮物。它渾身毛茸茸，胖嘟嘟的，就像一個小絨球。那軟軟的毛，摸起來特別舒服。它渾身的毛灰黃相間，非常漂亮。因此，我給它起了個名字——花花。
花花的眼睛像兩顆黑色的西米露，雖小小的，卻炯炯有神。它的嘴巴和鼻子是連着的，小鼻孔不停地上下動着，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的鬍鬚，小小的嘴巴鼓鼓囊囊的，可吃起東西來，速度之快是你無法想象的。我最喜歡的，還是它那瓜子般的耳朵，實在有趣。
平時，我喜歡把花花捧在手裏，對它説一些“祕密”。當我説到一些委屈、傷心的事時，它好像聽懂似的用它的爪子輕輕地撓我的手心，還“嘰嘰”地叫着，像是在安慰我。久而久之，花花便成了我傾訴的對象。
花花不僅很可愛，還很調皮。有一次，我去上學時，見它還在籠子裏睡覺。可當放學回來，它就跟我玩起了失蹤。我才想起早上忘記關籠子的門了。我生氣地想着：花花真是太調皮了，大冬天的，不在房子裏取暖，跑去哪裏了？要是被凍到怎麼辦？我十分着急，四處尋找。終於被我發現了蛛絲馬跡——在廚房的桌子旁，有幾根倉鼠毛。我蹲在地上，往桌子底下望去，剛好和花花四目相對，它正用一雙無辜的小眼睛可憐兮兮地望着我，好像在説：“我不是故意跑出來的。”看着它那調皮的樣子，我不禁咧開嘴笑了起來，又急忙把它捧在手心裏，害怕它被凍壞了。果然，這小子渾身冰冷冰冷的，真讓人心疼。
這就是我家那既調皮又可愛的花花，雖然常常做出一些令人氣憤的事，可我還是喜歡它，因為它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
與動物作文 篇4這一次，我與淹城野生動物園的動物來了個親密接觸。
淹城野生動物園有滑稽的狗熊，兇悍的狼、温順的羊駝等等。可你留意過……算了，下面給你作個介紹吧！
我正走着走着，眼光突然瞟到了一個棕黑色的影子上。定睛一瞧，原來是一隻背對着我的紅屁股狒狒。我突發奇想，想了解一下狒狒的資料，但我手裏根本沒有書和電腦，只好放棄這個念頭。我本想就此離去，可對面正好來了個飼養員，我眼珠一轉，何不向他請教呢？我還沒想好，就立馬奔了上去，對他説：“你給我講講狒狒的知識吧！”他面對我這個“不速之客”，嚇了一跳，但他很快調整過來，説：“你幹嘛要了解這些呢？”我這才恍然大悟，連忙做了個道歉的姿勢，接着對他説：“我想了解狒狒的資料，你能給我講講嗎？”“狒狒屬於中型雜食性動物，適合於低山丘陵生活，會爬樹，游泳，一般我們給它吃的就是無花果與昆蟲。”我有些驚訝，然後叫媽媽給我與狒狒拍張照，我擺了個很酷的POSS，而狒狒似乎沒看懂，樣子依舊。飼養員接着説：“狒狒的孕期6~7個月，每胎就只產1個小狒狒。”“那狒狒是不是珍稀動物？”“是的，狒狒頻臨滅絕，但狒狒不是懦夫，而是勇敢鬥士，3~5只狒狒可以搏殺一隻獅子。”媽媽拿起照相機，飼養員心領神會，拍了拍狒狒的頭，狒狒立馬撅起了紅屁股，擺了個搞笑的POSS。我依依不捨地告別了狒狒和飼養員。
我輕快地走着，走着走着，前面一張“血盆大口”對準了我。我被這張嘴嚇得不知所措，半天説不出一個字來。“好了，別鬧了，阿黃。”我抬頭一看，原來又是一位飼養員，我就大聲斥責“這條狼怎麼這麼嚇人，傷了人怎麼辦？”“不會，你瞧！”飼養員一邊説一邊用手指摸摸狼的鼻子，狼像着了魔似地，把肚皮往上翻。“它幹嘛呢？”我十分疑惑。“這是表示忠實與親熱。”啊？這着實令我驚歎。他又用手揮揮，狼又撲騰了幾下。我也用手揮揮，狼卻弓起背，嘴裏發出低吼。“別鬧了，它要發脾氣了，我來教你，”飼養員用手一拍，狼跳了起來，足有二尺高，我也拍了一下，狼也跳了起來。“它真逗。”“可惜，有的狼已經絕跡。例如紐芬蘭白狼，日本狼。”我懷着沉重的心情與飼養員道別。
這次的動物園之旅給我留下了深刻的印象，它讓我明白了：世界上的許多動物都需要我們來保護，動物滅絕了，人也會滅絕。只有生態平衡，世界才會多一點光彩，多一份和諧。無論是兇悍的狼，還是温順的狒狒，都可以成為人類的好朋友，與動物相處是多麼愉快而有趣啊！
與動物作文 篇5今天星期天天氣不錯，風和日麗，很適合出去遊玩。於是我和王佳怡也約好了一起去淹城動物園，和動物約個會。
我們驅車向動物園出發了，一路上，我和王佳怡的心裏高興得好像在放鞭炮，我們一邊看着窗外的風景，一邊嘻嘻哈哈的説個沒完。沒一會兒，動物園到了，車還沒停穩，我們兩個就迫不及待得下了車。買完票來到門口，似乎就聽到動物在召喚我們了，你説我們能不急着進去嗎？可是當我們兩個四處張望尋找兩個媽媽時，發現她們兩個早已掉後面好多路了，哈哈！門前踩高翹的小丑早已在迎接我們了，我媽媽偏要我們倆和他照相，我和王佳怡還有點害羞，拍就拍吧，呵呵！首先我們來到了動物界，看見了一隻精神飽滿的藏獒，穿着一身黑毛衣，好威武，我自小就怕狗，雖然是隔着櫥窗，但還是遠離一點好，惹不起；看完了藏獒我們來到了小白兔和貓區，這些温順的動物我不怕，它們看到這麼多觀眾，興奮的亂奔亂竄；緊接着我們看到了金絲猴，只見它穿着一身灰馬夾，還在不停地嗑瓜子，我和王佳怡笑個不停，原來猴子吃瓜子也要吐殼呀，吃完後，它好像還想和我們互動，來到櫥窗前，假裝和我們握手呢，哈哈！最後我們乘着小火車來到了野生動物區，這些是放生在外面的兇猛動物，如老虎、獅子、鱷魚等等，都是重量級的，它們雖然兇猛，但只要我們不去惹它們，它們一樣是温順的動物，所有的動物都是人類的好朋友，千萬不能去傷害它們喔！
這就是我難忘的和動物約會的一天！
與動物作文 篇6轟隆一聲巨響，我來到了一個奇妙的新天地花草叢生，美麗極了；小動物們友好相處；山和泉能對話了。
我望着眼前美麗的景色，突然想到了什麼我居然變小了！我還未從這一個驚訝中走出來時，就聽見一個聲音
你怎麼樣了？望着眼前變得又大又恐怖的螞蟻，我被嚇得連忙後退了幾步。
要不，你去我家吧。
我記起一件重要的事，便問它，請問這裏是哪？動物世界，你不也是其中一員嗎？望着眼前一臉友好的螞蟻，我將我的身份告訴了它。人類？它面露驚恐。
等它平復下來，悄聲説：我們這裏最討厭的就是人類，但看在你這麼誠實的份上，我就將你打扮一下帶回家吧。
螞蟻國之旅
我跟着它，發現螞蟻們正在辛苦地工作，但是頭頂上卻總是傳來一陣陣巨大的腳步聲。
國王，怎麼辦？怎麼辦？再這樣下去，房子就要塌了。螞蟻們紛紛議論道。
我想到可以利用三角形的穩定性，於是説：我可以幫你們。經過我的幫助，螞蟻洞裏穩固了很多。
經過了解，我才知道剛才的腳步聲，其實是小孩子在挖洞；還伴隨着洪水：小孩子經常拿一大杯水，故意倒入洞中。
我不由得紅了臉。想起了自己小時候的所作所為把螞蟻的食物弄掉，用水將它們圍住。
對不起其實我就是人類。所有人都被我説的話給震驚了。
你走吧，你剛才也幫了我們。
對不起，我以後一定阻止他們。
希望你能做到。
我與水的交談
我走在路上，還不停地回想剛才的事，卻聞到了一股刺鼻的味道。
我繼續向前走，發現：小溪在哭。
經過了解，我才知道：人們過度使用水資源，以至於水資源嚴重缺乏；人們還經常在河裏洗澡、洗衣、傾倒垃圾，以至於河水變得污染；小魚小蝦無法生存聽它説的話，我不由得震驚了
原來，我們人類做了許多錯事。
我對小溪坦白：我就是人類。
然後我接着對它説：近年來，人們正在努力地改善環境。堅持打撈河中垃圾，植樹等。真的嗎？看着它喜極而泣的笑容。我接着説，當然是真的，用不了幾年，地球就會和以前一樣美麗了。
那我也能和以前一樣？
當然。我又接着説：而且我還會鼓勵人們，包括我自己，我們都會保護環境。還你們一個綠色的家園。
太好了，太好了！小溪高興得翻騰跳躍。
蜜蜂的快樂
嗡嗡果然，我猜得不錯|是蜜蜂。
它高興地對我説：我最喜歡人類了。我不由得想：原來也有喜歡我們的。
人類，經常種一些花，而且知錯就改。原來他們亂砍濫伐，而現在他們知道了壞處，便種植花草。讓我們每天都有花蜜可以採集。
我明白了人類破壞環境，也能改善環境。
從今天起，我要保護環境。
鈴鈴鈴鬧鐘響了，回顧夢境，我竟有些分不清那是夢，還是現實。只覺得人生如夢
我還和從前一樣，只是心中多了一個信念保護環境，保護我們共同的美好家園。
與動物作文 篇7“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日誌！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。
“什麼？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師説：“老師，您瞧瞧蝸牛是多麼噁心啊！它留下的黏液稠稠的，看着就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩隻眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎麼可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地説：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”説完便轉身走了。
下午放學後，我不得不叫媽媽買幾隻蝸牛給我，放在籠子裏，小心翼翼地提起來，厭惡地看着它們。
但幾個星期後，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看着蝸牛，出了神：一隻蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一隻蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接着它又慢吞吞地爬上了另一隻蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峯；它的觸角立得高高的，像是舉着一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那麼晶瑩剔透，閃爍着蝸牛獨有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一隻多麼有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！
與動物作文 篇8你最喜歡什麼動物呢？想了想我覺得我最喜歡的動物是喜洋洋，就是羊村裏最聰明的那隻羊，雖然我不知道他的年齡，我也不知道他是否真實存在，但是我就是喜歡他。
喜洋洋生活在大森林裏的羊村，他有倆只角，白白的皮膚，還有一雙帥帥的大眼睛，他是羊村裏最聰明的羊，他用他的智慧無數次的拯救着羊村，他是我的偶像，我喜歡他的聰明、睿智和勇敢，我希望有一天我也可以像他一樣，我希望我也能保護我的村子，即使村子外面有大灰狼，即使每個人都很畏懼我也要勇敢。
我知道你和我一樣很調皮，也希望沒有作業，也希望能每一天都不用上學，可是你不能那麼做你要努力學習知識專研技術，只有這樣你才可以努力的保護羊村，所以我欽佩你，我喜歡你，我希望我自己能和你一樣。
都説動物沒有思維，沒有感情，可是你充分的演繹了你的聰明你的臨危不懼，所以不管世人怎麼看待你的存在，我都依然愛你，我會永遠的支持你，你是我最愛的喜洋洋，我心目中的英雄。
或許有人説我喜歡的動物是虛幻世界的，不管怎麼樣，我依然相信真實世界裏也有這樣的動物存在，我喜歡的不僅僅是喜洋洋，不僅是一隻羊，我喜歡的是他永遠不服輸的精神。
與動物作文 篇9星期天的下午，我與爸爸去景山公園遊玩。突然，我們看見公園裏的一棵大樹下圍了一羣人，我們過去一看，原來是一隻小鳥的翅膀被一條掛在樹上的風箏線給纏住 了。看着它使勁兒在樹上撲騰，又飛不起來，多麼可憐啊！於是我和爸爸還有那些遊園的叔叔、阿姨、爺爺奶奶決定放棄自己休閒娛樂的時間，展開一次大營 救。
這時，人羣中有的説上樹，有的説爬梯子，還有的説。但各種方法都試過了，還是無法將風箏解開。在無奈之下，我們找到了公園的保安，求他們幫忙解救小鳥，可保安看了半天也沒有辦法。看着小鳥將要面臨死亡，我的眼淚有點不聽使喚，順着面頰流了下來。
就在這時，一位老爺爺不知從哪弄來了一條特別長的皮管子，正用力地向這邊拉過來，大家看見後趕緊跑過去一起出力，幫助老爺爺將皮管子拉到樹下。來，大家 都躲開，我來扔一下，看能不能把線弄斷。一位叔叔嚷道。皮管子被一次次扔到樹上，但風箏線卻依然掛在原處。一個鐘頭過去了，有幾個急性的人見營救無 望，悄悄地離開了。正在大家感到絕望的時候，忽然聽到一個聲音在喊：找到棍子啦！找到棍子啦！是一位保安叔叔拿着一條長長的棍子跑了過來。他跑到樹 下，用長長的棍子往風箏線上一砸，只聽見大家一聲驚呼，線斷了，小鳥從上面掉了下來。這時候我才看清楚，這是一隻美麗的小鳥。紅紅的小嘴，一身五顏六 色的羽毛，由於受到驚嚇，全身哆嗦着。令我們高興的是，小鳥全身毫髮無損。它拍打了幾下翅膀，在地上轉了幾圈，然後展開翅膀，快樂地飛向了天空，它在我們 頭頂上盤旋了三圈，好像是謝謝大家救了它，然後飛走了。所有在場的人都快樂地鼓起了掌。
人們漸漸地散了去，我和爸爸也要回家了。路上，我一邊走一邊想，生命是可貴的，我們愛護動物的生命要像愛護人類的生命一樣。進入二十一世紀以後，高科技的 發展給人類帶來了前所未有的方便和快樂，我們在享受快樂的同時，一定不要忘記保護野生動物，愛護環境，給它們一個快樂生存的空間。只有這樣，人類才會有更 加輝煌的明天。
與動物作文 篇10我叔叔家有一隻貓，我看見它一身的白毛像雪似的，中間夾着幾塊墨色細毛，在右耳上也有一點黑，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發顯得黑。兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃。嘴張得很大，露出幾顆嫩嫩的牙齒，地叫着，那幾根細魚骨頭似的白鬍須，傲傲地動着。一條有些黑色斑點的小尾巴拖在地上，悠然自得地搖擺着。
這隻貓的性格很古怪。有一天，我一進門，它就像移形幻影般地跳上了電視機的櫃枱上，我眼都看花了。它還在不停的跳來跳去，不管我怎麼樣叫住它，它還是沉浸在自己的遊戲中。我對叔叔説，“你們家的這隻貓真是一隻忍者貓啊!”
還有一次，我到叔叔家找它樂樂，可怎麼找也找不到。後來才發現它躲在叔叔電腦椅子下面。可能是我太久沒來看它了，它幾乎不認識我了。見我低頭看它，它也一個勁地盯着我，似乎在回憶我是誰。
這隻貓是一隻懶貓。每次當我一進門，就去找貓，每次都看見那隻貓睡在叔叔的牀上。頭和腳蜷成半圓形，肚子一起一伏，如果你在它的旁邊仔細聽，就會聽見“呼嚕呼嚕”的聲音好像是在打呼嚕呢!
這不僅是一隻懶貓，也是一隻愛玩的貓呢。有一次，我帶它去公園玩，它非常興奮，我剛打開門，它就跑了出去，我怎麼追也追不上，後來連影也沒有了。説它貪玩吧，的確是呀，要不然怎麼會跑得這麼迅速呢?還好我跑得快追上了它。哎，真是拿它沒辦法!
這就是我叔叔家的小貓，一隻又懶又貪玩的貓。
