在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和同桌國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我和小紅是同桌，可是我們兩個的差別很大。你想知道為什麼嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個很不喜歡説話的人。每次當哪裏熱鬧起來時，我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街，爸爸問我想買些什麼、想吃些什麼，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲。可我喜歡勞動。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是説：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛説話。一天到晚説個不停。下課時，她一會兒説昨天晚上看的動畫片，一會兒又説自己新知道的謎語，就連上課時，她還趁着老師不注意，悄悄跟我説話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛説話，而且還喜歡跳繩。每當下課時，她都會拿着跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛説話，可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛説話的性格你知道後可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊説個不停啦。不過，她喜歡運動的精神還是很值得我去學習的。
我和同桌國小作文2一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什麼掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對我説：“文具盒怎麼掉在地上了，是不是你碰掉的？”我説不是，他不聽。於是，我們大吵起來，因為上課了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實在桌子底下，我倆的腳相互踢了足足一節課。下課了，我們的戰鬥公開化了，他説：“你要再不給我撿，我可就對你不客氣！”我運足了力氣，對他説：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不着你管！”這回他可火了，臉上都氣得變成了紅色。
老師發現了我們的爭吵，對我們説：“同學之間要和平相處，如果你經常打人的話，將來連一個朋友也沒有，那怎麼辦啊？”我反省一下自己，感到自己也有不對的地方。於是，我聽了老師的話，微笑地對同桌説：“剛才是我的不對，向你説聲對不起！”
就這樣我們和好了，我心想：如果老師對這事不説話，説不定我們還要多久才能和好呢？
我和同桌國小作文3我有一個好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：謝欣怡。她扎着長長的馬尾辮，辮上還彆着個大大的粉色蝴蝶結，看起來很漂亮；她嫣然一笑，兩個深深的酒窩便出現了；只要她不高興，撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個茶壺了。她不僅能歌善舞，而且對琴棋書畫也很有研究。
記得有一次，語文老師站在講台上鄭重其事地告訴同學們第四單元的成績：“第一名：李燁，99分；第二名：葉婉儀分；第三名……”當我聽到自己竟然第一名的時候，我開心的差不多快要飛上雲彩裏了。啊。我第一名！老師叫組長髮下試卷，我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵，原來她才83分。不知道為什麼，我本來要安慰她的，可是我卻帶着譏諷的口氣説道：“喲，你一尖子生才考了個83分啊？真是太垃圾了！”
她本來臉色就不太好看的了，加上我這麼一句話，她就不高興的反駁：“哼！有什麼了不起的？絕交！”我聽了，心中有一點兒對不起她的感覺，可是我又不想服輸。切，絕交就絕交！
我和同桌國小作文4天哪！老師竟把我的大冤家――張晨昊調在了一起，可真是“冤家路窄。”這不，我倆對一到數學題展開了一場激烈的“脣舌之戰”。
“哎！你那一道數學題錯了應該是張晨昊對我説。“沒有錯是等於107的。”我看了一下草稿紙。“你錯了，你錯了！”張晨昊叫了起來。“不對呀，”我看了一下他的試卷，嘿！這傢伙忘記加一！還説我，“你看吧，因為……”“因為所以科學道理、天文、地理、化學、物理，正確答案看你自己――的。”
説完他就一把搶過了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了。“氣死我了。”我對他大吼快來呀，這兒有人氣死了。”張晨昊裝作呼救。“你有什麼了不起！”我説。“呀！死人復活了！”他幸災樂禍地説。“你不講理！”“對呀！我就不講理。”他還朝我辦了一個鬼臉。
我和同桌國小作文5我和同桌原本相處很和睦，可是近來一次運動會上，我們發生了一件不愉快的事兒。
運動會無聊極了，我正頂着大太陽，心不在焉的看書，這時有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的遊戲，同學們立刻來了興致，三五成羣，聚在一起，隨手拿起一個水杯，興致勃勃的玩了起來。
等我回到教室，看到同桌拿着水杯，一臉的不高興。“哎，這不是剛才我們玩遊戲用的那個杯子嗎？”只見她皺着眉頭指着杯子來問我：“這是不是你們玩壞的？”我順着手指的地方，看到了幾道劃痕。漫不經心地説：“不就是幾道劃痕嘛，有什麼大不了的。”她聽我這麼一説，徹底怒了，“那你説為什麼會弄壞？必須給我一個交代！”“我怎麼知道，又不是我弄壞的。”“是在你們手裏發現的，當然就是你弄壞的。”我長歎一口氣，心裏唸叨着：“我同桌什麼都好，就是太較真兒，再説，大家一起玩，為什麼全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問，我只好閉口不言，同桌沒辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來的快，去的也快，所以，沒過半天我們就和好了。
我和同桌國小作文6朝鮮戰爭的“三八”線是一條可悲可泣的分裂線。如今我和同桌制定了現代版的三八線，但我們的三八線是國土分界線（國土是指桌子），雖然我們的桌子是單人桌，但我的同桌是一個對自己的國土是百般愛護，對別人的國土是毫不在乎。從而為了我的國土權益，我於X年X月X日向同桌定下來的。但她依然我行我素，從產生我倆的精彩對抗有三回合。
第一回合，我先用第一招好好地跟她説，沒想到她得寸進尺，又把胳膊往我的國土上進了進。我沒辦法只好用第二招，對她發出通牒，她局然擺出一副死豬不怕開水燙的樣子，又往我的國土中部進了進。我只好用第三招武力報復她，正當我準備報復時，我同桌一拳直中我的.要害位置，疼得我只叫My god！
我急忙使出連環拳，可她局然能頂住我的連環拳，還直中我的要害位置，第一回合慘敗。
第三回合，我倆展開了一場口水大戰，你一句，我一句。吵得我連課也不能好好上，就這樣吵來吵去，直到下課也沒有結果，真是成了馬小跳裏的“同桌冤家”。
就這樣我知道了她的賴皮精神，她也嚐了我的連環拳，但她依然我行我素。讓我頭萬分，奈何不得她。
我和同桌國小作文7“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們像小溪一樣湧進了教室，坐上座位，迎接科學考試。
科學老師邁着輕盈的步子在每一組前發了試卷。考試終於在秒針的滴答聲中開始了。
我寫的很快，像在百米衝刺，轉眼間就寫到了判斷題。可是我同桌小潘卻一直仰着頭，眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”，像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。於是我便撒了個謊，悄悄和她説：龍捲風的引起與人類的環境有很大關係，這道題答案是對的，學習好的人都這麼寫。果然她相信了我的話，在括號中打了一個勾。其實正確答案是錯的。接下來做題的時候，我的心總是起伏不定，彷彿在走凹凸不平的山路！我覺得很對不起她，臉特別紅，很難受，我欺騙了她。而她卻還是什麼都不知道的樣子，認真的做着難題。
好不容易熬到考試結束了，老師讓我去改試卷，我榮幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的試卷時，心裏就一陣的不舒服：她只考了92分，就是因為被我欺騙了一道題目，而沒有達到95分以上。
這就是我與小潘的一件小故事。那時我真不應該欺騙她，但也希望下一次考試能不看我答案，自己完成。我相信我們能一起努力進步。
我和同桌國小作文8短短的頭髮，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的好同桌――薛永佳，雖然我和他是好朋友，但我和他之間發生了一些矛盾。
記得在星期一，我正在做作業，突然薛永佳用掃把碰了我，我拿着筆的手不由地動了一下，頓時，我的本子上劃上了一條長長的線，我見了十分憤怒，對他説：“你怎麼這樣子，掃地也不小心一點，你看呀！我的本子上被你畫了一條長長的線，你叫我怎麼向老師交待啊？”只見薛永佳一個勁地對我説：“對不起，對不起
過了一會兒，我感到嘴巴有點渴，就放下手中的筆，打開水瓶，開始喝了起來，一不小心把水灑在了薛永佳的本子上，只見他剛才寫的字都化了開來。我見了連忙對她説：“對不起，對不起。”我原以為他會責備我，可他卻沒有這麼做，對我説：“沒關係，我跟老師説一下就行了！”話音剛落，我突然感覺到我的臉很燙很燙，心裏想：薛永佳不小心把掃把碰到我的手，害我本子上劃了一條線，我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上，害的他寫的字都化開了，他反而不生氣，還對我説沒關係，他多我這麼好，而我對他那麼兇，我真不應該！
我和同桌國小作文9我有一位可愛的同桌她有着柔順的頭髮，小巧玲瓏的鼻子，一張能説會道嘴巴，笑起來很甜美。她的性格很文靜，喜歡看課外書。她很好學，因此，她的成績在班裏總是名列前茅。她就是王曼婷。
我們倆是形影不離的好朋友，上學放學都一起走，前不久發生的一件事，使我們倆的友誼更深了。
記得是一個星期一下午，我和曼婷正要去上學，不料，我因為騎車不小心，摔倒在
地。真是禍不單行，車也被摔壞了，傷口還流着血，好慘，上課肯定要遲到了！這時，曼婷對我説：“不如你把車子停在我家，我送你去學校。”“好啊，好啊！”我高興地對曼婷説。曼婷載我到她家，給我清洗傷口。傷口清洗好了，曼婷看了看時鐘説：“塊快快，三十分啦！”我急忙上了車。來到學校，我和曼婷匆匆地走進
了教室。辛虧曼婷騎得快，不然就真的遲到了！
鈴……鈴……鈴……下課了，曼婷對我説：“讓我看一看你的傷口，好點了嗎了”我笑眯眯地説：“好多了！”那一刻我心裏真的很温暖。
經過這件事，我和曼婷的友誼更深了。相信在以後的歲月裏，我和她還會有更多温暖的事發生。
我和同桌國小作文10我和我的同桌羅子帆是一對名副其實的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次，我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線，後果嚴重的不堪設想。比如對方打對方一下，或者給一點吃的東西也行。在一次換座位中，我是多麼希望不再跟這個討厭鬼坐。可老天爺偏偏跟我作對，我不敢違背天意，只好又去和這個討厭鬼坐了。一天，下了晚自習以後，我開始清理書包。可羅子帆趁我不注意的時候，踏了一下我的凳子，這時候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然後對他説：“此時，你已經超越了你的範圍，必須依法執行。”然後做準備給他一拳的樣子。他説“嗚嗚，女中豪傑，你饒了我吧，我有眼無珠。”然後，又趁我得意之時，又踏了一下我的凳子。我此時已經無可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時，方老師來了。我們倆沒戲唱了，肯定又要挨批評了，而且很嚴重，我們倆只好厚着臉皮去幫對方抹凳子，此時，我又多麼不願意啊。
不久，我們倆分開了。我對他説：“但願下輩子也不要跟你同桌。”可我換了新同桌更糟，我後悔了。我是多麼懷戀我跟羅子帆的快樂戰爭。
我和同桌國小作文11有一天,我和我的同桌在一起讀書,我們讀的是《兒童童話精選》這本書。我們讀得很好聽，同學們都説我們讀得很好，我們聽了好開心呀！可是後來我讀得很慢，他讀得很快。於是我們就發生爭執。我説：“你等我一下，好嗎？”他説：“不行，是你自己讀得慢，你讀快點不就行了嘛！”就這樣，我們就吵了起來。
“不讀了！不讀了！”我就跟他發起脾氣來。
“不讀就不讀！”他也不服輸。
我趴在桌子上，突然想起我曾經看過一本課外書，那本書裏面寫着：如果你們吵了起來的話，就要和對方先説一聲“對不起”做人要懂得原諒對方。後來我就按着書上説的跟同桌説了一聲“對不起”。於是我們倆又開始投入到快樂的閲讀中去了。
經過這件事後，我們的友誼加深了，現在我們經常一起讀書，而且每次都讀得很開心。
駱燕
我和同桌國小作文12我的同桌叫作陳芷旋，看起來她的身體並沒有多胖，但你仔細的去觀察她的手，就會知道她到底有多胖了。
她是語文科代表，每天她都要盡力的為同學們服務，為老師工作，她的考試成績也比我好得多，我一定要去學習她的優點。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃飯的時候，我正在安安靜靜的吃飯，今天我們吃的飯裏有數都數不清的竹筍，可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時候，突然，一根細細的確良裏邊冒出來許許多多的水，噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陳芷旋立刻説道：快給我擦掉！於是，我給她桌子上面的水擦掉了。她又説道：我快要瘋了！她也學着我那樣，吃着根竹筍，用牙齒一咬，水差一點落到了我的褲子上。
我的同桌還説：跟張海翔做同桌太有趣了！我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。
我和同桌國小作文13一天，我們班的老師給我們交換了座位。老師正在換座，當時我想找一個男生作為同桌，那該多好啊！但是我的期望還是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我為什麼叫她傻女生嗎？因為她學習不好，還愛抄作業，只有一點好處，不管你怎麼罵她，她都不反抗。
那天，老師把這個傻女生安排和我同桌。不一會兒，我們就上英語課了，大家都認真寫着，只有她不寫，還偷偷地向我這邊瞟了一眼，想抄點，一開始她還覺得不好意思，畢竟剛和我同桌。開始我還沒在意，但後來，她的膽子越來越大了，盯着我的作業，眼珠子都要掉下來。我終於忍不住，像鬥牛一樣的怒氣，一下子全釋放出來。
我開始用腿下的功夫來對付她，我踢她一腳，然後我等着她的回敬，可她把已經舉起的腳，又收了回去，因為她心虛有鬼，不敢輕舉妄動，怕挨老師批評。考完英語單詞後，我對她説：“你別照我抄了。”從此，她認真思考，不再抄別人的作業。後來我們相處得很好，我有時忘記帶筆了，她就把自己的筆借給我，我很感謝她。
這就是我的同桌。
我和同桌國小作文14“收作業！”老師一聲叫喊，我和我的同桌——王家樂，紛紛拿出作業對起來，當對到第34頁“寫一寫”的時候，他卻沒有做。這時，我開始樂了，可以將他告上老師，因為我非常煩他。他求我別給他告訴老師，我搖搖頭，堅決的説：“不行！”老師來到我們跟前收作業，我對老師説：“王家樂的作業不夠數。”老師把王家樂叫到樓道里，讓他的家長來學校。回來時，王家樂眼裏含着淚水，説：“這下你可高興了吧！”我説：“對呀，怎麼地！”
第二天，老師又收作業，他的作業還是沒有寫夠，這次也不例外，我又把他告訴了老師，老師讓他把沒寫的作業都補上。第三天，也是一樣，他的作業依然沒有寫完，我還是揭發了他，結果老師把他的小隊長拿掉。這時，我的心裏樂開了花。
下課，他對我説：“都怪你，我的小隊長都沒了。”説着打了我一下，我也不能被他欺負，就掐了他一下，他卻頂嘴説：“沒感覺，沒感覺！”
但有時我們也是朋友，我科學書沒帶的時候，他就借給我，鉛筆沒尖了候，他把鉛筆借給我。
説到這個同桌，我是非常快樂的！
我和同桌國小作文15我從上國小時就有許多同桌，讓我印象最深的是我現在的同桌——王昱晴。
她有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，微胖微胖的身體，她非常樂觀，還很樂於助人。有一次我忘帶鋼筆，她很爽快的借給我一根鋼筆，還有一次我忘了帶鉛筆她還是很爽快她寫作文的水平也很高，有一次，她寫的隨筆得了五顆星，還有一次我們一起寫作文，我寫了一點後看她的發現她快寫完了。還有她寫的作業很漂亮，而且寫的速度很快，有一次我們一起寫硬筆習字冊，我寫了一半後轉頭看她的，令我驚訝的是她已經快寫完了，你説她神不神速，還有一次，我們一起寫四四二我寫完後發現她已經開始寫別的作了。還有，她的考試成績每次都比我高，我完全不是她的對手，有一次，我的數學考試得了96分，可王昱晴得了98分。如果她有成千上萬個優點，就一個缺點，那她就能把我説的落花流水敗下陣來。
這就是我的同桌王昱晴，你的哪位同桌對你印象最深，快來介紹一下他吧！
