在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫校園的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文 篇1
我愛校園，我愛校園每一道風景。
開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經開始排隊了。東昇的陽光斜照着紅棕色大理石牆面磚上雕刻的“上海市通河新村第二國小”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌着綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進校了。7:20，象徵着知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶着微笑和值日同學站立於校門兩側迎接着，家長們帶着殷切的期盼和希望目送着同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好同學是愛出來的”。在整潔而明亮的教室裏，教師在黑板上熱情洋溢地寫着“歡迎你，我的同學。”這是教師對同學愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位同學。
“尊師重教”。通河二小的一羣優秀教師代表着一個學校響亮的品牌，這是出色的品質和良好的信譽長期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時代在進步，同學的情況在變化。教師從不放鬆自己的學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的'知識。贏得了同學和同學家長的尊敬和信賴。
放學了。下午4:30校門又打開了，同學在校園裏一天的學習結束了。同學們列隊高呼着“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷着喜悦和對老師的感謝之情，迎接自己的小同學回家。
同學在校園裏受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。
寫校園的作文 篇2
“校園”，多麼熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這裏揮灑;我們熱情的眼淚在這裏埋下;我們豐碩的果實在這裏收穫;我們青春的年華在這裏萌芽。校園離不開平安，平安給我們帶來了財富，平安給我們帶來了温馨、和諧。我在平安校園裏度過了五個春秋。
我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明几淨的教室傳出朗朗書聲，我們在這裏迎來了一天的學習生活。
每週一早晨，學校都要組織升旗儀式 ,儀式後，校長語重心長地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，“讀書破萬卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞着整個校園。四十分鐘過去了，同學們走出教室，有的`漫步在林蔭道上，呼吸着新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘後又一堂課開始了，操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的遊戲，聽吧，同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧，同學們手拉着手，腳綁着腳，邁着整齊的步伐奮力地向前進，當大家衝到終點時，歡呼聲震耳欲聾。此時，輸贏已不再重要，同學們在遊戲中增進了團結，加強了信任，增添了歡樂。
上午的學習結束了，同學們進入了食堂，香噴噴的菜餚撲面而來，雖然大家都在暗暗地流着口水，可還是很有秩序地排着隊。
下午完成了一天的學習任務，大家在老師的帶領下排着隊，走出校園，穿過馬路，回到了各自的家裏。
平安校園給我們帶來了歡樂、温馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多麼希望，讓平安走進每一個校園，讓平安走進社會的每一個角落!
寫校園的作文 篇3
清晨，我蹦蹦跳跳地來到校園。放眼望去，學校的新校門矗立在藍天下，十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個人才能推開，新校門是電動拉閘伸縮門，只要工作人員在傳達室裏按下開關，門就可以伸縮了。而且新校門沒有頂，既大氣又寬敞。一進校門，首先映入眼簾的是兩顆桃樹，粉紅色的桃花競相開放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來到美麗的校園。
校門旁，就是我們活動的天地——操場。下課時，操場上一片歡聲笑語。有的人在玩遊戲，操場上留下了他們的笑聲；有的人在讀書，操場記錄下了他們刻苦學習的精神；還有的人在訓練，操場上留下了他們的汗水。操場上遍佈着我們的身影。每當太陽把金色的光輝灑向操場的綠草坪時，好像綠草地上開滿了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過架空層，就到了小操場，我們的校徽直立在花壇中央，像一個人拿着一本書，書中夾着一支筆，好像是激勵我們好好學習，天天向上。
從遠處看，三號教學樓有七層，是三棟教學樓中最高的一棟。上面鋪着紅色的磚塊，側面寫着銀色的大字“長塘裏國小”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿着紅色的衣服，胸前戴着銀色的`標語，一動不動地站着，目視前方。上課時，教室裏書聲琅琅，大家都目不轉睛地盯着黑板，希望從老師的講解中得到知識，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來，我們的校園一定會讓你流連忘返。
寫校園的作文 篇4
開學不久，在中學校園水池邊，原本空蕩蕩的花壇裏，不知不覺地栽種上了一排玉蘭花。
突然一天，上四年級的兒子興奮地告訴我，水池邊的玉蘭馬上就要開花了，我覺得很奇怪，我每天在它們身邊來來往往，怎麼就沒有發現呢?於是，第二天清晨，乘着打開水的功夫，我走近這幾株玉蘭，細心地觀賞起來：只見淺褐色，毛茸茸，圓錐形的花苞，筆直地坐落在光禿禿的枝尖上，極似一枝枝向着天空的毛筆。在乍暖還寒的初春，在料峭的晨風中，倔強的站立着，不曾有一絲的搖曵。褐色的杆，褐色的枝，褐色的花苞，在通體的褐色中，我感覺到了先驅者的落寞與孤寂，畢竟生命的旅途需要知己相伴，沒有綠葉的陪護，生命的蓓蕾顯得尤其孤單。
這毛茸茸的苞殼，瘦瘦弱弱，不知怎的就破裂開來，似乎能夠聽到花苞破殼的聲音，啵的一聲，一團黃白色的光線便溢出了苞殼的束縛，從裂縫中露出白中透黃、黃中泛綠的花瓣，相互交疊包裹着，緊湊光滑，細膩圓潤，明亮的湧入你的眼簾，温和地刺激着你的眼睛，即使你閉上眼睛，也能夠實實在在地感受到它的綻放，那是一種直入心底的`無聲的震撼，宛如站在枝頭的身着棉衣的農家少女，靜靜地把春天瞭望，在不經意間，已經褪下了冬裝，踮着腳尖，略顯羞怯的在枝頭跳起了迎春的芭蕾，顧盼之間，麗質天成!
哦，原來這正在開放的幾株是白玉蘭，你看那剛擠出苞殼的花瓣，將開未放，猶如黃白紡梭，大概是忙着為身邊的幾株瑟縮在棉外套裏的紫玉蘭妹妹趕製新衣，抵禦返春的寒意。
那剛剛開放的花瓣，微微泛黃，像只精雕細琢的高腳瓷杯，盛滿窯藏了整整一個冬天的美酒，那是迎春的佳釀，縱然不喝，看一眼，春天也會從心頭盪漾開來，把你陶醉!
那完全開放的花朵，晶瑩剔透，通體潔白，有些像小小的重瓣白蓮，總有那麼一兩瓣俏皮的向下翹起，宛如舞女的纖纖玉指，這大概就是蘭花指的由來吧，我不禁驚歎，二者竟是如此的神似!
待到夜幕降臨，校園的燈光陸續亮起，在迷茫的夜色中，在桔黃的燈光下，圓月當空，站立枝頭的白玉蘭，顯得那麼柔和，那麼靜謐，別有一種朦朧的韻味：花苞肅穆，花蕾端莊，花朵文靜。沒有奼紫嫣紅，沒有香氣四溢，春天就這麼平靜的來了，沒有那種張揚與潑辣，有的是含蓄與沉靜，沒有妖豔與喧囂，有的是淡雅與平和……
經過一夜的醖釀，第二天你再來看，原本蓄勢待發的小小花苞，清晨已然是碗口大的花朵，將先前筆直的枝條壓彎成弧形，呈優雅的反s狀，又像橫着的高音譜號，那一排白色的精靈在譜號上蹲坐着，由根向梢次弟排列，彈奏着春天的讚歌。我不禁懷疑，那小小的毛筆頭怎麼就能孕育出如此龐大的花朵?是什麼神奇的力量，轉眼間，醜小鴨就蜕變成了白天鵝?那原本毛茸茸的外殼呢?此時已經悄無聲息地退隱在了花朵之下，成為奉獻之後的感歎。
中午，陽光下，放眼望去，山坡上錯落參差的簇簇野桃花，也開得正匆忙，與院內的白玉蘭遙相呼應：一邊是繁密匆忙、細碎，一邊是疏朗、穩健、整碩。雖則花開形式的不同，然而都是一樣的質樸與簡練。春天的氣息不是濃墨重彩，也不是富麗堂皇，就在不經意的最卑微的生命裏，以最平凡、最生動的形式歌唱、舞蹈。
偶然一場霏霏的春雨，原本乾癟枯澀的毛筆頭，像吸足了水分的海綿，每一絲絨毛尖上，都沾滿細碎的雨滴，汲取了春天的雨露，立時變得豐滿滋潤起來，飽脹欲裂。花蕾的尖嘴上啜吸着一粒雨珠，像是正在吮吸乳汁的小嘴。那盛開的花朵，經過春雨的浸潤更加光潔標緻，碗狀的花瓣中盛着雨珠，微微顫動，邊緣掛着雨珠，悄悄蠕動。我突然感悟到了“梨花一枝春帶雨”的意境。春雨是多麼神奇的化粧品!此刻的白玉蘭，在春雨的潤澤下，像剛剛出浴的仙子， 超凡脱俗，俏而不媚，嬌而不豔!
燕子未來，蜂蝶不舞，白玉蘭就這麼靜靜地、靜靜地開放着，把堅守舉在枝頭，把信念的心扉向春天敞開……我暗暗敬佩校長的睿智，白玉蘭的綻放與學子求學何其相似主：板凳要坐十年冷，在寂寞與堅持中，把學問的花朵綻放。校園白玉蘭讓我明白最細小的堅持也能破繭而出，化蛹成蝶!在堅持中，人生才會有華麗的蜕變。
原來，妙筆生花就指的是迎春的白玉蘭!藉着雨水的滋潤，春天，在白玉蘭的筆尖流瀉開來，璀璨綻放……
寫校園的作文 篇5
我們都時時刻刻注意安全，可是我們做的都不正確，下面聽我來講一下。
第一：我們不能洗完手就去碰有電的東西，比如説插頭，還有容易漏電的'地方，等。
第二：燒開水不要去碰，要先管好閥門，再拿起手絹，握好提手把開水提下來。
第三：不能輕易給陌生人開門，要先問你是誰，如果他（她）説我是你媽媽的好朋友，你可以透過貓眼看一下，如果認識是你的親朋好友你可以熱情地招待他（她）。如果不認識，要等到爸爸媽媽回來再解決，千萬不要自己做主意。
在我們身邊處處都要注意安全，我已經懂了，你懂了嗎？
寫校園的作文 篇6
我們勝利實驗國小位於東營市西城燕山路中段。
春天，温暖的春風吹向校園，把校園的萬物驚醒了，小鳥在歡快地鳴叫，奏出了春天的第一個樂章，小草從地上探出頭來，慢慢睜開眼睛打量着這美麗的世界。花朵們也不甘示弱，各種各樣的花爭奇鬥豔，美麗極了，花壇裏的石榴樹舒展開了紅色的花朵，把同學們都吸引了過來，欣賞着美麗的'花朵，還有迎春花，綻開了黃色的花瓣，好像在説：“春天真美啊！”
夏天，校園的校樹——白蠟樹長出了茂密的枝葉，許多同學都在白蠟樹下乘涼。天氣慢慢變熱了，同學們都開始穿上了短袖。學校舉行了六一節遊園活動。來到操場，同學們有説有笑。有的在踢足球，有的在轉魔方。這時節，花兒開得更旺了，微風一吹，把花瓣吹向了天空，花瓣像花蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞，美麗極了！
秋天，樹上的葉子變黃了，秋風把一片片葉子吹到了地上，給校園鋪上了一層金色的地毯。這時，花壇裏的石榴樹成熟了，老師就把一個個石榴分給我們每個班，吃着甜甜的石榴我才發現石榴笑的都露出了紅紅的“牙齒”。
冬天，校園換上了白色的銀裝，同學們一看見天上下雪了，高興地來到了操場，有的在滾雪球，有的在打雪仗。學校瞬間變成了歡樂的校園。
我愛這個美麗的校園，他陪伴着我茁壯成長，我愛這個美麗，充滿生機的校園！
寫校園的作文 篇7
弘揚中華傳統文化，提升人文道德修養 黨的十八大以來，習的主席多次強調要傳承和弘揚中華優秀傳統文化。他指出：“中華文明源遠流長，藴育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐着中華民族生生不息、薪火相傳。”中華民族之所以幾千年屹立於世界民族之林，歷經磨難，一次次鳳凰涅槃，成為人類發展史上的奇觀，最根本的就是深深植根於民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求。
在建設社會主義核心價值體系的當下，中華優秀文化藴含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。
我國的傳統文化為什麼能源遠流長亙古不衰？其經典名篇為什麼具有精神聚焦的特質和久傳遠播的生命功能？春秋戰國的諸子哲學、老莊孔孟的道德、韓柳歐蘇的文章、左班司馬的史學和程朱陸王的義理、奼紫嫣紅的唐詩宋詞、綺麗清新的元曲小令、氣象萬千的明清小説，包括近現代的文史哲經典著作，都能使我們在潛移默化中淨化心靈、提升精神境界，不僅使我們感悟人生哲理、懂得為人處事的準則，還可以增加才氣靈氣，增長聰明智慧、增添骨氣人格。
當前，表現中國核心價值觀、悠久歷史、燦爛文化的文化產品及中國文化的對外影響力還是很有限，這與中國的國際地位及經濟社會發展水平、與我們的文明規模、歷史規模相比還有很大差距。經濟全球化、傳媒網絡化、改革開放和市場經濟的建立，使西方國家以“民主”、“人權”為旗號，使用網絡、影視、扶持邪教組織和分裂勢力等各種手段對中國進行文化滲透和價值觀的灌輸，在西方資本主義發達國家消費模式和拜金主義影響下，在現代信息傳播的商業環境之下，我國也出現了物慾膨脹、精神衰退的`苗頭。一些人被經濟利益所驅使，丟棄民族傳統文化的核心和靈魂，丟棄對共產主義理想信念追求與奮鬥的主旋律，通過一些醜陋的、甚至是不道德的方式吸引大眾注意力。戲説紅色經典、炒作負面新聞、曝光不雅照片、明星吸毒鬥毆、代言虛假廣告。一些青少年沉迷於網絡遊戲，而對傳統文化失落迷茫，沒有温情和敬意。種種有違傳統文化中真善美品德的不良現象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蝕着整個社會的核心價值觀念，造成社會公德的萎縮和社會風氣的鄙俗，使中華傳統文化的繼承、傳播面臨危機和挑戰。
當今社會，文化與經濟、政治相互交融，越來越成為一個國家綜合國力的重要組成部分。中國今天要想成為一個文化大國，必須完成價值觀重建的任務。就是要有自己一套獨立的核心價值觀，能源源不斷地推出原創性的文化作品，並
且有一個強大的文化產業來傳播和營銷其價值觀和文化作品。加強中華優秀傳統文化教育，踐行社會主義核心價值觀，培植敬畏崇高的道德情感的任務顯得尤為緊迫。最近，黨和國家鄭重提出，堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風，這對於促進我國文化事業健康發展、提高全民素質，增強民族自信心和凝聚力有重要作用。
全球化為不同文明和文化之間進行交流與對話提供了條件，在引進世界文明成果的同時，更要站在歷史與現實、東西方文化的交匯點上，使不同文化之間相互交往、吸收、融合，建設具有中國風格、中國特色的社會主義文化，才能在全球多元文化的激盪和競爭中生存和發展。
