在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的多彩生活作文，希望對大家有所幫助。
一陣悦耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課餘生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手裏仍到你手裏，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅着櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪遊戲、兩端的同學笑的眼睛都眯成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳着舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一隻笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想着：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建築師
天空昏暗，狂風也跟着起鬨，“唉！玩什麼呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子説：“不如我們跳放格吧！”我和夥伴們想睿智的建築師一樣，用自己投東西的精準度為自己建築小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在遊戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的遊戲仍在進行着，已經八年級了，行為和思想還是那麼幼稚。在歡聲笑語中，課餘時光悄然離去……
我的多彩生活作文2生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不着，卻感覺得到。
看着眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什麼顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握着紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼裏，他是奮鬥的標誌。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風中歌唱。或許別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握着黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發現，其實他並不那麼可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那麼，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界裏，尋找光芒，只要我不放棄，説不定下一秒我撥開雲霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悦。也就是説，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過後的喜悦
我握着藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的雲，我就可以環遊世界了；假如我是一隻雄鷹，我就可以翱翔於藍天與大地之間；假如我是一隻潛艇，我就可以在海里探險……多麼美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸於幻想之中！
……
現在，我拿着五顏六色的水筆，繪畫屬於我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。
我的多彩生活作文3我的童年生活多姿多彩，童年裏發生的趣事，像天上的星星一樣，數也數不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關於我的童年趣事，我聽了之後，笑的前仰後合。
五歲那年的一個夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個大火球。我哪裏能睡得着，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發現了一件意想不到的事。鏡子裏，迎面走來三個和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。彷彿是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向後退了幾步。好啊，盡然也學我，之間鏡子裏的人也退後了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照着他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子裏的小朋友也舉起拳頭。咦？怎麼他能和我的動作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那裏，接着放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫着媽媽。
媽媽一骨碌，從牀上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關切的問我怎麼了。我把剛才發生的事情斷斷續續的説了下來，一邊説還一邊哭：“那個怪物要吃了我。”媽媽卻笑了，對我温和的説：“這是鏡子。哪裏是什麼怪物呀？裏面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時，媽媽站在了鏡子前，鏡子裏果然出現了一個媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子裏的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會把人們都“印”進去啊！看到這裏，我甜甜地笑了起來。
每當我和別人説起這件事，他們總會哈哈大笑。
我的多彩生活作文4生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發越覺得美好。
我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿着活力，充滿着生氣勃勃的風采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會認為這是一種瘋狂的表現，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢於大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午後陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采。灰濛濛的天氣，灰濛濛的心情……一切都讓人陰鬱，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家裏走到學校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張提綱。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個不一般的黑色！
想要輕鬆，其實很簡單。呆呆坐在窗前1個小時，和家人吃個晚飯，看看電視，利用閒暇時間寫篇小詩、寫首歌詞。放鬆心情，調整情緒，一天的疲勞煙消雲散。豪爽的快樂！你要問我這是什麼顏色？告訴你，這是鮮豔的黃色，永遠那麼舒服。
要説活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍着的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠開心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續努力，他們沒什麼煩惱。今天撿了個彈珠，做夢都偷着樂！明天和小夥伴玩遊戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛鍊了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕鬆；灰色給了我陰鬱；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
我的多彩生活作文5春去冬來，一眨眼，我已經是一個六年級學生了。六年級面臨着升入中學的壓力，就因為有着這份壓力，生活不免有寫單調。想到這裏，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現在是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在着今秋時節裏李老師帶着我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“現在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手裏纂着的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的`地面上靜靜的躺着三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽樑豔對我説的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰。不過我的心裏還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇蹟般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心裏也高興，同時又增加了幾分信心，再看看樑豔，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手裏還拿着她那已經被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和樑豔對決。新的戰鬥馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業了，處了知識什麼也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而温馨的回憶。希望着段回憶永遠留在我的心裏。
我的多彩生活作文6我的寒假生活豐富多彩，有外出旅遊，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路後，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們並沒有放棄，繼續前進，走着走着，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸彷彿看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧！咱們離成功不遠了！”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峯頂爬去，爬着爬着，我又累了，抬頭向高處望去，啊！那不是峯頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終於，我們爬到了峯頂。我站在峯頂往下看，哇！真是“無限風光在險峯”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閒活動。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯盟”找上門來，把一個打擊大惡人的任務交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最後，當他們兩人被困在壞人手中時，格魯家的博士帶着三個小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時，壞人養的母雞啄了一下發射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個火山口。這時，格魯和露西跳入了海水中，最後，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終於結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
我的多彩生活作文7桂花的香瀰漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是温暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。
七月，如火的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故，即將踏進國中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。
八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師佈置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成範文。心裏總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心衝向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散着淡雅的氣息。我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由於月考的逼近，我不得不加班加點地備戰，因考場是無情的，必須多努力。月考後，有的同學又放鬆了學習，他們或許忘記只有付出，才會收穫。我是永遠堅信這一點，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激盪了年輕稚嫩的心，屬於我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪，再見，我們是不是還會相識？
十一月，髮梢凝着冰涼的空氣，暗香浮動着梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，願它能帶着夢給人間送去歡樂。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最後的收穫，等待另外一個美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。
我的多彩生活作文8我眼裏的世界是彩色的，它總是在不同的時候呈現出不同的色彩，有時候是金色，有時候是綠色，有時候是紅色，也有一些時候是藍色……
當我開心時，我眼裏的世界是金色的，它洋溢着歡快的氣氛。每年的春節是我最喜歡的節日。每到這個時候，家家户户都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對聯，端出豐盛的菜餚，熱情的招待客人;我們小孩子穿上新衣服，約起小夥伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周圍不斷有煙花在空中綻放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時候我覺得大家臉上的笑容都是金色的。
當我的心情非常平靜時，我眼裏的世界是綠色的。週末的時候，我經常和媽媽去公園玩，在鬱鬱葱葱的草木中，媽媽會告訴我不同植物的名稱，柳樹、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那裏，默默淨化着城市的空氣，美化我們的環境。在這樣綠色的世界裏，我可以安靜的待上一下午。
當我生氣時，這個世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂園玩，因為樂園裏的很多項目都非常受歡迎，有些要排很長的隊才能玩到。當我看到幾個大人若無其事地插隊到我們前面時，我就非常生氣。從小老師就教育我們在景區要有序排隊參觀，我們小孩子都能做到，為什麼有些大人就是做不到!當時我就覺得一團紅色的火焰在身體裏燃燒，隨時可能爆炸。
而當我傷心時，我眼裏的世界則是藍色的。這次期末考試，我的科學成績是有史以來最低的一次。我心裏很難過，因為這是我最喜歡的課，考試的時候它總是我的“高分項目”。而且前幾天我還和爸媽説我肯定能考好，想到爸媽看到這個分數會一定很失望，我哭了。我覺得那個淚水和眼前的世界都是藍色的，它讓我認識到自己的不足，要繼續努力才能更進一步。
我眼裏的世界就是這麼豐富多彩，就像我現在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺得這是任何一位畫家都無法描繪的吧。
我的多彩生活作文9多彩的生活賦予了我希望，多彩的生活給予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活簡直就是一個萬花筒，綻放出童年的多姿多彩。
“日日深懷酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞，自開懷，且喜無拘無礙”。我的生活是輕鬆的，因為我的生活充滿了粉色。又是一年君須記，正是橙黃橘綠時。春風到了，桃花開了，陽光又灑滿了大地，我和媽媽手牽着手，來到了公園，享受着晨光給我們帶來的喜悦。百花競放，蜂喧蝶舞，風輕輕地撫摸着我們的笑臉我和媽媽一路談天説地。我們談人生，談理想，猜謎語，賞桃花，品玫瑰，置身美麗的大自然，此情此景真的讓人神清氣爽，回味無窮。想必這就是粉色。
“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”。我的生活是活潑的，因為生活中充滿了紅色。我有許多個癖好：愛在藍天下放風箏、愛在夕陽西下時散步、愛在草地上唱歌跳舞。又到週末了，我帶上風箏，來到了美麗的蓮花山公園，我把風箏放上了天，然後躺在草地上看藍天白雲，接着對着飄揚在空中的風箏高歌一曲以此來表達我的愉快，雖然我並沒有音樂細胞，甚至是五音不全，但這並不“擾民”。可以説這個空間就是屬於我的，我愛幹啥，就幹啥，我想唱就唱。我還愛吃，雖然沒有吃遍大江南北，沒有嚐盡人間美食。但是我是一個名副其實的“大肚王”。我特別能吃，吃起東西來，可謂狼吞虎嚥。或許這就是紅色。
相比他人，我的生活也是忙碌的，因為我的生活充滿着金色。整天，我除了休閒都奔波於學校，奔波於家，奔波於各種補習班之中。我承受着學習的壓力，我更享受着學習給我帶來的歡樂。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。不經歷風雨，就見不到彩虹。由於我的不但堅持，由於我的刻苦好學，所以，我成為了班級語文科的“學霸”。每當考試結束後，我能夠把別人甩在身後，我真的有種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。或許這應該是金色。
這就是我多彩的生活，因為生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快樂！
