無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的愚人節作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
4月1日是一年一度的愚人節，這天，咱們班發生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開心的就是看到朋友被愚弄後的表情了，還有追着你打的樣子。
早上，迎着清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，咱們談論着昨天的作業，對着答案。
不知不覺就到了門口，見門倚開着，正想推門，同學突然説：“黃鵬，不要進，有陷阱。”説完，他大力一踢門，門上放着一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心裏想着。
“愚人節快樂！”正在裝模作樣寫作業的同學們笑着對咱們異口同聲地説。
被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節，於是，咱們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被咱們愚一把！
於是，咱們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這裏，都回座位，各做各的事！”xxx同學對着咱們説道。
“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”xxx同學邊跟周圍的同學説話邊走進班級，“譁”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身濕透了。“喂，你們幹什麼？我殺了你們！”那位同學扔下書包，追着xxx同學。
“哈哈哈哈哈哈——”咱們在原地大笑不止。
又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，並且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。
上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師説的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師説，你的作業錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到後，辦公室空空如也，老師都不在。
等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。
下午。
有了上午的前例，同學們沒有那麼大意了，都很謹慎，謹防又被同學愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃乾飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個天大的笑話。
同學們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水，由於都是水，不認真看還真看不出，同學們下午剛剛進來，就發現自己的椅子有水，有些同學用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時，同學x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來。
有些同學或許是有愛衞生的習慣把，都用紙巾將椅子擦乾淨，然後舒舒服服的坐了上去。
有些同學較馬虎，看也沒看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節過的還真不賴，讓咱們在繁忙的學習中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節日，讓咱們鬧翻天！
愚人節作文700字 篇2愚人節是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節日在這裏是很難有發展前途的，所以不但四月一日響應它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實，你仔細想想，這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發泄時，這一天對你而言可以説是至關重要了。
不才便屬於這種人。
國小，有一陣子我們班的同學都特別熱衷於談班主任於老師和他女朋友的戀愛發展問題。有的同學甚至將他們結了婚以後生了孩子取個什麼名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”，沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響（於老師姓於名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號），下面的學生就開始“往往語，皆指目魚尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然後他詭祕的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什麼只有長“長壽”自己沒有吊起來時，“長壽”拉掉了每個吊着的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊（扒衣隊）。哥兒幾個不敢罵娘，其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀；其二是他們的“光輝形象”已經被拍入了“長壽”的膠捲中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴屍米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------
寫到這裏我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個痛快。我想在互聯網上給同學們筆友和不認識的人們發一封集體公函請她們去大潤發的KFC在4月1日晚上我請客，然後我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上，我又踏着燦爛的陽光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢中。我的愚人節的夢，我的遐想。考慮到後果的嚴重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。 您可以訪問（）查看更多相關的文章。
你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節裏發現了一種生活的調劑，這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活，發現生活之美。”我→愚人節→痛並快樂着。
愚人節作文700字 篇3英國的愚人節，人們可巧施手腕捉弄親友。比如，孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母：“廚房裏着火啦！”或者“我的牀上有條蛇！”如果他們的父母不假思索地衝上去解救，那麼他們就成了“愚人節傻瓜”。
這一天，不僅孩子們開這種玩笑，甚至英國的電視台、電台和報紙有時也會精心設計圈套來誆騙聽眾和讀者。例如，英國一家日報發表一張“獨家新聞”照片，上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長凳上同蘇聯領導人戈爾巴喬夫接吻。
還有一次電台開了一個出色的玩笑。一名科技記者報道説，由於奇異的地質現象，在英國某些地方地球引力減弱了。他請收聽廣播電台的聽眾們上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個電話。有一個人竟然説他變輕了，輕得能在天花板那麼高處飄來蕩去。直到中午12點，廣播公司才有禮貌地告訴聽眾，那完全是愚人節開的玩笑。
再有，英國大西洋航空公司的老闆布蘭森為了愚弄人們，製作了一個配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發光的大氣球，加上太陽光的照射，在空中就象一個外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去，只見飛碟慢慢打開，走出來的不是外星人，而是布蘭森大老闆。人們開始一怔，隨即都為自己被愚弄而爆發出一陣大笑。
愚人節雖然是英國人的傳統節目，可有時也不免殃及外國人，特別是某些一貫嚴肅認真的學術性雜誌所開的玩笑更是流傳甚廣，讓不知門徑的外國人信以為真。
為了避免愚人節玩笑造成的不良後果，英國政府已經對其進行了一定的'限制。比如，不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊、急救站，否則視情節輕重給以懲處。關於愚人節的起源，有些學者認為，愚人節與羅馬的嬉樂節（3月25日）印度過的歡娛節有相似這處。因為這些節日都在春分前後。在這個季節，天氣無常，變化難測，好名勝大自然和人們在開玩笑。人們受其影響，也諒逐漸形成愚人節。這種風俗在歐洲一些國家用已持續數百年，其中尤以英國為甚的。
愚人節作文700字 篇4一年一度的愚人節就要到了，大家顯得都很開心，因為愚人節這一天我們可以整人了。
教室裏的同學們都互相開着玩笑，班級裏一片鬧哄哄。不過隨着上課鈴聲的響起，大家都安靜了下來。可是語文老師怎麼還沒來呢？大家此時有開始了雜亂的討論聲，正想着，老師氣呼呼的走進了教室，把書放在講台上後，説：你們實在是太不象話了！李xx，朱xx，彭xx，你們給我站起來！隨即有三個平日裏調皮搗蛋的學生莫名其妙的站了起來，而其他同學不相信，嘻嘻哈哈的笑着。
老師又説：你們昨天在學校旁的銀行裏幹什麼？從實招來！那三個同學異口同聲地説：做飛機模型，然後就沒幹什麼了。 同學們又嘻嘻哈哈的笑了起來，但一看到老師滿臉嚴肅的樣子，又有一點相信了，而且不笑了，老師見平靜了，又開始説：你們的事鬧大了，宋校長很生氣，説我們五（2）班盡給他丟臉，派出所也來找你們了，快去，宋校長在操場邊的小亭子那等你們，快去跟他説吧，我可不聽你們辯解。這時，一向跟老師作對的餘xx站起來説：他們幾個昨天好象是在那邊的銀行裏做什麼，我也看見的。
那三個同學很不情願的下樓去了，有些同學還不相信，又笑了起來，老師嚴肅的説：事還沒完呢，我剛才聽數學老師説有幾個女生考得很差，文xx，陳xx，劉xx，李xx，你們幾個也站起來。這時，幾個好學生將信將疑的站了起來，同學們都不笑了，老師大聲的説：快，去找卷子吧，數學老師正氣着呢！説完，四個女生慢吞吞地走了出去，老師緊跟其後。等她們走後，關上門，露出一絲不易察覺的微笑，頓時，我們全班都明白了，一起鬨堂大笑，有的敲桌子，有的跺腳，有的前仰後合，有的拍大腿有的……
這時聽到笑聲的劉xx知道了事情的真假，打開門又進來了，而另外三個女生大概真信了老師的話，在那翻卷子吧。過了一會兒，先出去的幾個男生如大夢初醒般走了回來，我們又笑了，看來，他們還氣着呢。但那幾個女生還沒回來。
幾個女生回來後，同學們笑得更厲害了，而文xx卻大吼一聲：我考得真的不好，就別笑話我了！嗚嗚我們馬上不説話了，就朱X一個人還在那説：哭就哭嘛，還在講台上哭，假的！文xx聽罷，想朱x吼了一番話，朱x愣了一下，也不説話了。文回到座位上後，忍不住爆笑起來，我們又明白我們被騙了，但還是很高興。
這堂語文課在歡聲笑語中結束了。
