在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的好書作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
好書作文500字 篇1
有人喜歡讀小説，有人喜歡看漫畫，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵志的圖書《假如給我三天光明》。
這部自傳體的勵志圖書寫了海倫凱勒21歲以前因為發高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾，但是她很有志向。通過刻苦地鑽研，她成為了一位知識淵博的學者。
她是一個感恩的女孩兒，她説：“如果上天給她三天光明，那麼我要去看曾經幫助過我，鼓勵過我的人。”僅僅三天的光明，如果是我，我會去看美麗的風景，看漂亮的衣服。她不是考慮自己，而且選擇報恩，利用短暫美好的日子看曾經幫助過自己的朋友，多麼善良的海倫凱勒，她那知恩圖報的精神值得我們為她點贊。
她不僅是一個知恩圖報的姑娘，她還是一個會感受生活的女子。一天，海倫凱勒和自己的朋友來到美麗花園，她問她的朋友：“你都看見了什麼美景？”“我什麼也沒看見。”海倫凱勒説：“你沒看見嫩綠的小草嗎？你沒聞到陣陣的花香嗎？”好朋友驚訝地説：“你怎麼看到的？”“只要用心去感受，生活處處都是美景，用心體會的人都能看見。”海倫凱勒説。是呀，世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。你可以看見可是不去感受，那麼美麗你也毫無察覺，而你只要用心感受，生活處處都是美景。
俗話説：“讀萬卷書，行萬里路。”今天我讀了《假如給我三天光明》，這本書帶我認識了一位善良又美麗，堅強又有心的女孩，明天我還要讀更多地書，去感受更多勵志的事情！
好書作文500字 篇2
“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。”
——題記
愛茶，愛它的清香，愛它的甘醇，愛它悠久的歷史。但是，有茶無書，豈不是人生一大憾事？所以，我更愛書。
讀一本好書，就像和一個高尚的人交朋友。在我寂寥的時候，我願意走進安徒生的童話世界，感受那不一樣的喜怒哀樂；在我悲觀的時候，我願意去和海倫·凱勒一起，體會那來之不易的“三天光明”；在我迷茫的時候，從《老人與海》的那個信念一直是我的導航；在我開心的時候，高爾基的童年讓我在對比中深省。
書籍是人類進步的階梯，所以，我愛讀書。我愛《紅樓夢》，愛它的悽美動人，它那可悲可歎的家族興衰史，貫穿着愛情這條主線，向我哭訴着封建制度下被犧牲的婚姻。我愛《海底兩萬裏》，愛它的離奇驚險，她以歷險的方式，不僅清晰明朗地為我們講解了深奧的科學知識，還以曲折有趣的情節獲得了觀眾的青睞。我愛《昆蟲記》，愛它豐富精彩的內容，感激它讓我更深入地瞭解了大自然，讓我獲得更多關於小動物的祕密。我愛《三國演義》，受它栩栩如生的人物形象，它讓我清楚地看到那一段英雄輩出，競相爭鬥的.精彩歷史，讓我的思想跨越時空限制，貫古穿今。
書就像那一輪無聲的冷月，萬綠叢中的那一點紅，醇香誘人的一杯酒。它讓我着迷，讓我陶醉，正因為有了書，才拓寬了我的視野，增長了我的見識。我愛讀書，因為我不願變成一個無所知的井底之蛙；我愛讀書，因為我不要讓陽光充滿我的生活。
從現在起，找一個安靜的空曠之地，捧着一杯香氣四溢的茶，細細研讀着一本有着豐富內涵的書，讓茶香和書香給你構織一個美好的意境吧！
好書作文500字 篇3
好書是一個迷人的微笑，淡淡的，温温的，猶如那一個又一個真理注入你的心窩，正義和公道的温暖彷彿在你身旁。而在我心中的好書之最，非《明朝那些事兒》莫屬。
他認為，在歷史的長河中有太多的事情值得我們去回味，因此寫下了這些文字，他就是——當年明月。《明朝那些事兒》這套書講述的是1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事情。
書中，于謙的兩袖清風，戚繼光的精忠報國，使我為他們的正義而落淚；而魏忠賢的欺上壓下，劉瑾的心狠手辣，又叫我咬牙切齒。然而，最重要的是那些藏在背後的歷史之理。
讓我印象最深的，無疑是徐階與嚴嵩之間的爭鬥。兩年前，文壇領袖王士貞和他的弟弟在上朝時跪拜不起，磕頭、呼喊、扇耳光，無人理會。生活給他的是一個月後，父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠着牆，支撐着殘體，心中有信念與勇氣的他，用並不響亮卻極其堅定的語言説道：“死得其所，死又何懼！”十四年前，堅守原則的夏言被毫無原則的嚴嵩所害。多少年來，徐階忍受着身旁對他的議論與鄙視，他毫無條件服從於嚴嵩的行為，早已被旁人譏笑。漸漸的，夏言、楊繼盛、王世貞的無辜已被人們忘去，但有一個人，沒有忘記，從來也沒有。如今他趕走了嚴嵩父子，勝利終究還是到來了。是的，正義和公道或許會遲到，卻絕不會曠課。
這就是當年明月筆下的明朝，歷史之美妙，歷史之意義，歷史之真理便藏於文字之中。
好書作文500字 篇4
我應該寫什麼？我獨自靜靜地思考着。新學期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長。我很開心。我應該有一個好的開始。我想我應該寫一下我們的老師魯。人們常説老師是園丁，但我認為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨遊在知識的海洋裏。今天的語文課是“長城和運河”。
學生們問了許多問題，例如:長城有多長？為什麼京杭大運河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當黑板報出版的時候，我覺得魯老師就像一本畫冊。老師畫的人和真人一樣生動美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當我們的老師陸看到她哭的時候，他安慰她並給她講了一個笑話。老師給了劉嘉慶餅乾。劉嘉慶終於停止了哭泣，笑了。這時，我覺得陸老師就像一本安慰的書。
在寫作課上，我認為魯老師是一個“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有着無窮無盡的故事情節和雄辯的口才。
最後，我認為老師更像一本關於思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會學到很多知識，健康快樂地成長。
好書作文500字 篇5
高爾基曾經説過：“讀書就像打開生活之窗。”莎士比亞説：“生活中沒有書，彷彿鳥沒有翅膀。”培根曾經説過：“讀書很有趣。給人光彩，給人一根竿。”我認為這本書是一個人的朋友，當您遇到困難時，總是默默地給您幫助和支持。
我和這本書之間的故事始於一年級。在一年級的第一個寒假期間，母親給我買了十幾本書。看着我面前的這些書，我突然對它們產生了興趣。我不能放下書，打開“曠野生存”一書，這本書的內容深深地吸引了我，我迫不及待地想走進書的世界。每天晚上，我都會津津有味地讀幾章。幾個月後，我和這本書之間的關係加深了。現在我上三年級了，我的空閒時間越來越少，但我仍然必須像往常一樣每天都找到這個密友。當我感到煩惱時，只要我拿起書，任何煩惱都會突然消失；當我因失敗而遭受苦難和困惑時，只要我拿起書，我就會立即變得充滿自信，並且充滿勇氣和動力去克服困難；當我無聊的時候，只要我拿起這本書，我就會全心全意致力於這本書的情節。我經常讀這本書兩三個小時。那時，即使您把這五座山都戴在我身上，我也會毫不猶豫地看着它。這時候，我就像“與世隔絕”。
書是人類的精神食品。就像我的密友一樣。它伴隨着我快樂地成長。我相信它將在不久的將來使我受益匪淺！
好書作文500字 篇6
想必大家都聽過的四大名著和四書五經吧？那麼我想問問你：你讀過它們嗎？你喜歡它們嗎？今天我就要向你推薦一本，記錄中國古代戰爭故事的四大名著之《三國演義》。
這本書是以東漢末年九州分裂為背景，講述了劉備認識了張飛和關羽，後來在桃園結義，從賣草鞋到蜀國主公。雖然劉備沒有張飛、關羽那樣高超的武力，也沒有諸葛亮那麼過人的才智，但他是一個很重感情的人。如果不是他那無聲的等待，也不會請出諸葛亮，所以他在三國中是很重要的一個人。非常可惜，他正值大好時期，卻偏偏生了個不爭氣的兒子劉禪，大家都説“虎父無犬子”等，為啥劉備這麼厲害的一個大人物，偏偏生了這個只顧吃喝玩樂的敗家子呢？可惜呀。
當然，在《三國》中不僅有精彩的內容，還有各有所長的英雄人物。
像被十萬曹軍圍攻，但還是照樣完成了自己職責的趙雲；還有單靠自己如洪鐘一般的嗓門，嚇退曹軍的張飛；還有為了見到自己的兄弟，勇敢過五關斬六將的關羽。
還有裏面表現最精彩的諸葛亮，什麼“巧借東風火燒赤壁”，什麼“木牛流馬運送糧食”，還有“巧借大霧草船借箭”等等膾炙人口的故事。這也是三國裏表現最厲害的人了，只可惜這麼厲害的一個人，壽命卻不長，沒有幫助蜀國統一天下就死掉了。
書中打仗靠的不僅是兵力武力，還有那精妙絕倫的計策，就像那個淝水之戰，還有背水一戰，雖然不在書中，但都是一個對歷史很重要的一場戰役。
怎麼樣，你喜歡《三國演義》嗎？如果喜歡的話，就快拿起一本《三國演義》好好品讀一下這本千古名著吧！
好書作文500字 篇7
最近我們班開始流行三國演義的卡片，那是一種上面印着三國人物的卡片。上面有人物的簡介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運氣好一點會有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙雲，劉備，張飛，關羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學習給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了：期會考試前我沒有好好的複習，不抓緊時間，讓它有機可乘了。他正大光明的，活生生的從我的眼皮底下溜做了。
這次期會考試我都錯在課外閲讀上，在那課外閲讀上我就扣了六分，假如這個六分沒有扣的話，我也能上九十分以上了。以後我要多讀課外書，高爾基説：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”只要多讀書，我們所有不會，不理解的問題都可以在書籍中找到，書就是寶庫，裏面有許許多多的寶石正在閃爍着耀眼的光芒。
我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關文學類的好書，這些書會使我們的語文水平越來越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起，和它説拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學習，多看好書。高爾基説：我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。我門要做一個對書如飢似渴的人。
好書作文500字 篇8
星期六下午，水老師帶領我們到恆大御景灣參加市讀書節活動。走進會場，只見舞台前面是一面巨大的幕布，上面書寫着幾行大字，如“好書好文品鑑會”“水老師讀書課”等。我們就在幕布前表演節目，水老師宣佈了表演順序，最後一個才是我表演的節目——《將進酒》。
上週六，水老師叫我們每個人都朗誦一遍《將進酒》， 百裏挑一般選中我和王廣廈領誦，我倆興奮不已，別提多高興了。我在家裏反覆練習，就為了今天的表演啦！
演出開始，同學們陸續登場，引來了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中，我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍，只見他斜戴鴨舌帽，身穿牛仔背心，手持雙節棍，雄糾糾氣昂昂地走上台。他表演時把雙節棍舞得天花亂墜，似乎就像武林高手在與人比武似的，那激烈的音樂，更是襯托得小劉同學又酷又帥，我們大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然，音樂停止，他擺了個POSE，無疑他的節目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時間飛快，一轉眼就到我表演了。我緊張地走上了台，看看台下的觀眾，他們也正用期待的眼神看着我們。我和王廣廈配合默契，一句接着一句，水老師教我們的動作也表演得很到位。同學們齊讀完“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”一句時，我重複讀了一遍“三百杯”，並模擬喝酒的動作，醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道：“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。”為了配合詩意，我還做了招手和側耳傾聽等動作。我們十分流暢地表演完詩朗誦，聽着台下的掌聲，我心裏有一種説不出的喜悦。
抽獎環節到了，雖然沒有抽中我，但我並不在意，因為我今天收穫了很多樂趣！
