師恩是一截黑暗中的蠟燭，我靜靜地望，您默默地燃，光芒驅走煩惱和憂愁；師恩是一隻努力奮進的春蠶，我悄悄地看，您慢慢地爬，吐出絲絲師生情；師恩是濃濃的母愛，我輕輕地謝，您只是微微地笑。
想起了幼兒園的那位老師，一位曾經幫助我戰勝恐懼的恩師。
當時，我怕打針是出了名的。我極害怕那縫衣針大小的鋼針刺進我那嫩小的手指頭裏，我也就由於能響震整所幼兒園的哭聲而在老師們之間傳遍開來，因此，我更加懼怕打針了。
要打針了，當老師唸到我的名字時，眉頭皺了一下。我説什麼也不肯過去，哭着喊着掙脱開醫生們的手，拼命地抵抗……最後，還是在一聲雷霆般的大哭中打完了針。我的眼睛裏充滿了怨恨和不滿，邊哭邊氣呼呼地揉着小手，瞪着眼睛看着垃圾桶裏的一根根止血的棉籤，似乎想用眼睛裏的團團怒火將它們化為灰燼。這時，後面傳來一聲像棉花糖一樣軟軟的話語，在我心中化開：“小欣，你很怕打針是不是？老師告訴你，這個一點也不可怕的喔！”“哪有，真的很痛吶！”我抹了眼淚，反駁道。“這樣好了，以後你每進步一次，我就會給你一個小禮物喲！”老師的話裏充滿了誘惑力，我破涕為笑，驚喜的眨巴眨巴眼睛：“真的？”“老師怎麼會騙你呢？但小欣你要進步才可以得到那份小禮物的……”於是，為了那份神祕的禮物，我很努力地告訴自己：“我，一定要勇敢點去面對它……”
又一次打針，我很積極地跑過去，不再像上次一樣抵抗不從了，這樣突如其來的`變化令所有老師和醫生們吃驚——“這孩子怎麼可能……”，當然，只有那位鼓勵我的老師倚着門，笑着，好像一切都在她的掌握之中一般。打針的時候，針頭與手指接觸的一剎那，我“哇”的一聲就要喊出來，但想起了那份小禮物和那位對我抱有希望的老師，我還是死死咬住嘴脣，強忍着把哭聲嚥了下去，但眼淚還是不爭氣地流了下來。除了那位老師，所有人，都不敢相信——“這就是當年那個女孩？”不可思議，的確不可思議。
就這樣，我付出了代價，拿到了屬於我自己的小禮物儘管禮物都很簡單，但得到自己通過代價換來的勞動成果足以令我開心一整個下午。我逐漸進步起來，開始從堅決拒絕打針到安安分分，從嚎啕大哭到輕輕啜泣，直到中班時，我已經可以像別人一樣堅強地面對那我恐懼已久的小針頭，跨過打針的困難，邁出人生的一步，都是老師的功勞。原來，打針也不可怕嘛，我可以很自豪地想。
那位啟蒙老師的名字我已經記不大清楚了，可那比我記得名字的許多人要更有意義，更有價值。名字可以遺忘，但那份情，我已經記在心頭了。
幾年過去了，來到國小，而我竟從一位語文老師身上，又看見了那位啟蒙老師的影子。
一次語文課上，我竟然忘記帶了語文書，老師很顯然從一大片齊刷刷的語文書裏，捕捉到一個光禿禿的空位的不同，也從一大片書聲琅琅裏聽見了這麼一點的不合羣。
語文老師問了下來，我站在座位上羞愧難當，臉紅到了耳朵根，默默等待着“暴風雨”的來臨，認定絕對是“必死無疑”了。
然而老師並沒有給我一頓嚴厲的批評教育，也沒有失望地給我一個“秦始皇”式的背影揚長而去，而是給了我一個出乎意料的答案。
老師先是焦頭爛額地翻了翻一疊抱過來的書，然後撓撓頭，不好意思地説：“哎呀，我今天的資料也落在辦公室沒有帶，老師也會犯馬虎的錯誤，那麼，你願意幫老師一個忙，把它拿過來嗎？”話裏面帶着明顯的誠懇和自責，儼然像一個小孩子在低頭認錯。
我對這次意外的重用感到格外驚喜，迅速漂亮地完成了任務。老師又親切地説道：“既然大家都會犯錯誤，那我們就一起來改正這些丟三落四的壞習慣，好嗎？”我喜出望外，對今天出乎意料之外的收穫而欣喜若狂。
為了不辜負老師的期望，我很努力地改正這錯誤。因為我知道，老師那天根本就用不着那份“多餘”的資料，而是特意用一份“不多餘”的心在滋潤着我，一點一點融入我的內心世界，其實，當我明白老師的良苦用心時，我的淚水已經像霸道的小蟹，爬得滿臉都是了……
不一樣的老師，一樣的愛。
