在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的心靈的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在每一個人的人生中都有許多位或許多個最重要的人或事物，那在你的人生中是否也跟我一樣呢？
今天，在作文課上，老師讓我們每個人做了個測試。
首先寫出六個你人生中對你最重要的事物，我們一聽，便低下了頭，用很短的時間寫出了六個我們人生中最重要的事物。我寫的是:1.父母 2.老師 3.健康 4.友誼 5.信譽 6.同學
測試開始了，老師首先讓每個同學在這六項中劃去兩項。我第一項劃去的是同學，老師説還要寫感受，我埋頭寫下：友誼是在同學的基礎上更加深一層，雖然劃去同學時有些不捨，但在友誼和同學之間，我選擇留下友誼。寫完後，我抬起頭向四周環視了一下，看見大家都在為第二項猶豫不決，我在底下頭看了看剩下的五項，這五項，在我人生中一個比一個重要，這可怎麼辦呀？不過在我的苦思冥想下，我用“點點豆豆”和自我感覺下劃去了健康。在劃去健康時，心裏很是心痛，但我還有生命，我還能完成我人生的價值和我的願望……
第一次劃完後，我們互相交流了一下，有的劃去的跟我的一樣，還有的甚至劃去了父母和老師，這一個個艱難的抉擇裏都包含着真情。
第二次劃又開始了，這一次只劃一個，但同學們都不忍下手。我看了看自己的紙，上面只留下了四項，我選定一項，閉上了雙眼，慢慢地劃去了老師，心想：雖然老師使我們知識的源頭，但在這個社會上，沒有知識也可以生存。劃去老師時心裏又酸又痛，但老師不能扶持我們到人生的盡頭，我們不管早、晚都要與老師分離。“老師，我真的很不忍！”
劃完一個又一個，第三次還要劃一個，同學們抓耳撓腮，實在想不起要劃誰了，我左思右想，緊閉雙眼，不忍心地劃去了父母。那時，心裏如刀絞一般，頓時，心裏也深深的感受到：父母讓我們來到了這個世界，讓我們成長，也是我們每個人生中的啟蒙“老師。”劃去父母時，心像凍住了一樣，冷冰冰的，心裏也不斷的自責道：“真沒良心，沒良心！！！”但我們會長大，會離開我們童年時的所有人，早或晚都要分離，雖然分離了父母，但我心中仍留有他們的身影。爸爸、媽媽：i loveyou!（無數個）
完後，老師又讓劃去最後一個，我猶豫了半天，在信譽和友誼之間，我選擇留下信譽。那時，心裏彷彿已經死了，但回頭一想，有了信譽，日久天長，友誼是會回到我的懷抱中的。
同學們，雖然這次測試結束了，但在我的心裏一刻下了深深的印記。在我們的人生當中，有許許多多抉擇的時候，但這個抉擇只有你自己能完成，讓我們一起去面對困難吧！
心靈的作文 篇2那屹立不倒的胡楊，是為了實現對綠色都諾言；那向東奔流的江水，是為了實現對大海的諾言；那茁壯成長的青草，是為了實現對春天的諾言。諾言——心靈的契約，守住它是我們每個人應有的品德。
守住心靈的契約，記住諾言，就是守護友誼、就是守護親情。有一句話説得好：“以信接人，天下信之；以不信接人，妻子疑之”。儘管血濃於水，但親人間的輕諾寡信卻無形中使人們之間猶如隔了一堵牆，使親情失去温暖，平添苦澀。那《氓》中的兩人本恩恩愛愛，但卻因男子的失信而不能長久。
心靈的作文 篇3物慾橫流的世界如洪水般衝潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門我們必須堅守，那扇門叫做：“堅持真理！”
我不敢想象如果一個世界沒有真理，究竟會是何般模樣，是黑漆漆的人吃人的混亂，還是浮華背後的阿諛奉承、爾虞我詐的陰險？
於是，我開始懷念古人了。
夏言，一個堅持真理、鐵骨錚錚的漢子，折服了多少心懷正義的仁人志士。奸佞當道，他何曾皺過一次眉頭，毫無畏懼地懲惡揚善正是他剛勁的骨格;皇帝怒罵，他又何曾退縮，義正辭嚴地據理力爭方顯他的英雄本色。他就是一個擎天巨人，揚起了鮮豔奪目的真理的旗幟，藐視着不講原則的無恥小人。然而，這個巨人即將轟轟烈烈地光榮倒下，因為堅持真理總會讓人付出代價，甚至是生命。無人不知無人不曉的天下第一大奸臣嚴嵩向他發起了猛烈的進攻，所謂進攻，不過他的看家本領——栽贓陷害而已。巨人就這樣倒下了，但是一批又一批捍衞真理的人士勇敢地站了起來。因為真理就像太陽一樣引領着人們追尋光明，任何遮蔽它的烏雲必將消失殆盡。夏言，你是我心中的英雄，我對你無話可説;嚴嵩，我也對你無話可説！
讓我們把目光從中國轉移到西方。在重重的人羣之中，一個人被緊緊地綁在火刑柱上，死亡的陰影已漸漸向他靠攏了。當羅馬教廷要求他放棄他所堅持的日心説時，他斷然拒絕了，這就意味着他放棄了最後一根救命稻草。我還記得他説過的那一句話，“也許你們判決我時比我收到判決時更感到恐懼！”是啊，這就是真理的力量，真理可以讓一切作惡多端的小人感到畏懼，也賦予一切堅持它的人以偉大的力量。雖然熊熊的烈火毀滅了布魯諾的軀體，但是它永遠也毀滅不了他那顆為真理而跳動的心。
讓我們再把目光轉移到生活中來，有些人為了能夠步步高昇，而笑臉逢迎、阿諛奉承;有些人為了一解心頭之恨，而顛倒黑白，混淆是非……古人為了真理能捨棄生命，而今人卻……
守住心靈的那扇門，讓真理與我們結伴而行。真理如同一陣和煦的風，吹醒了人們疲倦的身軀;真理如同一場及時的雨，滋潤了人們乾涸的心田;真理如同一束燦爛的光，照亮了人們前進的道路……
當今世界到底什麼才是真相？而真相到底距離我們有多遠？
蘇格拉底的蘋果引發我們對世界的思考，也引發了對誠信的思考。深深映在腦海中的是那個贏弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺負的樣子站在國王的面前。但這個孩子卻是最勇敢最誠實的，因而他成為下一代的國王。可見，一個人的誠實對於國家是多麼重要。
或許人類社會中那不誠實的一面一直就伴隨着誠實而存在着，隨着社會的發展，好像誠實缺失的情況日益嚴重。不誠實的根源到底是什麼？
我想對於那位哲學家，我不知他是出於什麼目的對那些學生説：“這個蘋果是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎？”但是那確實不是真正的蘋果，哲學家説了謊話。實際上，這也映射出當今教育制度存在的問題。教育者有些時候會因為教育的緣故，故意設定某種不真實的問題，這種暗示可以讓某些學生説“假話”。有時，冠冕堂皇的“假話”，在某種情況下也反映了教育存在着的問題——久而久之，作為學生，也就很難分辨是非真假，從而出現那種聞也不聞就説蘋果有香味的學生。
另三位沉默的學生在心中都存在着疑問，但是他們對於疑問的處理方法卻不相同。那個説沒有聞到的.學生，是最真誠的，他實話實説，沒有迷信老師的權威，善於尊重事實。可是，有些善於説真話的人，卻得不到別人的賞識;而説假話的人，卻如魚得水。社會環境對人的影響，有時超越人的本性認識。人在某些虛榮心的驅使之下，想要聽真話的慾望被漸漸磨滅。
敢於挑戰“所謂的真理”，這個世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會在科學的某個領域作出一番成就，就像打破牛頓直流電的世界開創交流電先河的尼古拉特拉斯一樣，成為科學領域的巨人。他們始終堅持着自己的觀點，不斷實踐檢驗真理。他們的思維沒有真理的束縛，終究會給我們開創一個更加真實的世界。
那個“摸了摸説，這是什麼蘋果？”的學生，他敢於把自己的疑問提出來，但是他也還是有顧慮的，不敢明白地説自己其實並沒有聞到，既沒有迷信權威，也沒有違背自己的內心。而那個“老師，今天我感冒了”的學生，好像是最聰明的。其實，他也是有疑問的，但疑問好像都歸結到“感冒”上了。這樣，他不會違背自己的內心而且也不會因説錯話而惹惱老師。
這些學生代表了四種不同類型的人。社會環境好像總是可以把人分成不同的類型，要想適應社會，人們都在努力地尋找適應這個社會的方法。但是，“誠實”永遠是主流，人們更喜歡“真相”。所以，我們要學會真誠待人，用誠信鑄就自己純潔的人生;我們還要學會誠實接物，用誠信打造社會向上的環境。
要想成為下一代“國王”，“誠實”必不可少。
心靈的作文 篇4嘿，當一隻你從來沒見過的紫色蘇格蘭貓出現在你面前，你會怎樣？親吻它柔嫩的小爪子還是大聲尖叫。你會興沖沖的衝向大家：“嘿我有重大發現，貓有紫色的！”生活中的我們，每天都經歷着一些對自己來説的更新奇的發現可是我們注意到了嗎？嘿，別在感歎400年前，你也能發現新大陸，我們現在的生活，仍正在經歷着發現與認知，嘿！抓緊機會的。
發現就如路邊的小花，過往的行人每天都是一個樣，匆匆的來匆匆的走，可誰為這朵小花做片刻停留？終於，有一天一個小男孩停在了小花面前，他仔細的端詳着小花，認真的思考了起來。於是過往的行人每天可以看到，路邊的小花旁多了一個沉思的男孩。男孩漸漸長大，後來所有人都知道了他的名字和故事，他叫牛頓，在蘋果樹下的發現，使他最終發現了牛頓定律。
發現就如一座陡峭的山峯，它要你不斷的往上爬，如果你想知道峯頂的景色，那麼只有這麼做。居里夫人看到許多物理學家關於元素的發現，引起了她的好奇。山上邊還會有什麼呢？更綺麗的風景嗎？充滿着對山峯那一端美景的熱望，居里夫人開始了她的旅程。路途上的確很不順利，失去了愛人，生活的艱辛，可她依然選擇前進。終於，她站在了峯項，發現了以前從未見過的景色——放射性元素。
發現如一次偶遇。每天，我們與不同的人擦肩而過，可是你準備了發現的心情了嗎？有一天，你在人羣中，驀然發現，他亦或是她，就是你追尋多年的人時，是歡喜亦或是激動？伯爵的一次無意遊戲，讓我們現在能夠每天捧着三明治大叫美味可口。麥哲倫的一次改變航向，讓世界發現了美洲。嘿，抓住你身邊的機會，那亦或就是你人生的重大發現。
發現是一種美德，那不僅僅是看到雨後清涼風的温暖所獲贈一樣的欣喜，它不僅僅存在於自然，更存在於你的心靈。讓心靈獲得發現，你會看到世界原來可以更精彩，更美好。每天，從你的朋友處，發現一個優點，難道不給你帶來的喜悦嗎？
嘿，保持一份發現的心情吧，發現自然，發現生活，發現你的心靈。
無論偉大亦或平凡，有一顆發現的心靈，你會看到世界的更遠方。
心靈的作文 篇5友情，像一杯淡淡的濃茶，需要我們用心去體會；友情，就像一座大山，雄渾堅固；但是，有時候，友情就像一張薄紙，輕輕一碰就破啦！友情，就是這樣神祕！我覺得：友情就像愛情一樣，需要兩個人去經營，可是這中間不只是兩個人的事更多的取決於家庭背景、地位懸殊、還有家裏人的反對。
我有一個很好的閨蜜，我們兩個人無話不談，有時候他對我就像父母一般細膩，什麼事情都替我打點着。唯一不足的就是她好比是童話中的白雪公主，而我就是那隻想變成白雪公主的醜小鴨她的家境比我好千倍，我的家境不及她們家般有錢，我的學習成績也沒有他那般優秀。因為種種原因，我和她成為拉閨蜜。
有一天晚上，我和他相約好去散步。等到他過來，我看見她的眼睛紅紅的，便詢問怎麼了，她哭着説：她媽媽不讓他出來，不讓和我這樣的人出來！並説啦許多難聽的話。他只管自己哭，也沒有注意到我的變化。説實話，我當時很難過，因為他是我最在乎的人，我不想失去他。可是，他媽媽都把話説成那樣，我能怎嘛辦呢？
我心裏暗想：也許我們本就不是同一個世界的人，我們本就不應該認識的，可上天卻讓我們成啦好朋友，這不是開啦一個玩笑嘛？後來，我再也抑制不住自己的淚水，終於爆發拉出來，淚和恨交織在一起，我當時真的無法控制自我，我埋怨世間的不公埋怨他媽媽的勢利，埋怨我們為什麼做朋友。何來他安慰我説：別太在意這件事情，以後好好玩。呵，好好玩，還能好嗎？我心裏暗想着。
我下定決心，我要好好學習，不讓他媽媽用異樣的眼光看我。同事，我也要向她證明，我並不比他女兒差！！！
可是，就算證明啦又怎麼樣，即使以後玩的再好，不終究還是一道裂痕嗎？
我只想對她媽媽説：做人不能這樣，是，我家不比他家有錢，可我靠的是自己的雙手，我並不哀傷！所謂：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也！
什麼不離不棄，終究抵不過一句好聚好散！
心靈的作文 篇6又一次在心中，那熟悉的體温，熟悉的香味，熟悉的動作在我心中奔跑……
她是我的朋友，亦是心中最親的姐姐，大我一歲，卻因為家境的原因比我小一年級，她常常在我最傷心時用她冰冷的手拖起我在大街上奔跑，邊跑邊對我説：“要記住，脆弱只能留給自己，給別人的只能是堅強”。那時耳邊的風一吹而過，她從不知道，每當這時從她冰冷的手心裏傳遞到我心裏的卻是愛的温暖。在她散發的汗水與茉莉混合的味道下，我學會了堅強……
我升入國中後，心中依然惦念她，再回母校找她，其他同學都告訴我她已轉學了，電話過去那頭也都是冰冷的嘟嘟聲，或許她早已把我忘記了，或許她不知道，不管心中填滿多少繁重的課業，我都會細心的給她騰出一塊地方做我心靈的儲蓄。
直到那一天，她突然出現在我的面前……
因為月考的原因，那一天放學比平時早些，我帶着疲憊而紛擾的心情正慢騰騰的往家挪，突然一隻冰冷的手猛的從身後拖住我的手：“丫頭，大冬天的，手也這麼熱”我不由得一怔：是她嗎？真的是她嗎？轉過頭去，又不由得一驚，是她嗎？那一頭清純的短髮早已被染成了酒紅色，耳朵上掛着兩個十字架的大耳釘，一隻藍色的蝴蝶在脖頸上飛舞，一襲黑裝更加耀眼，相比之下，穿着校服的我象一隻醜小鴨，可是，那明眸皓齒間怎麼也找不到一絲清純，面對這樣的她，我不該説些什麼，我嘟哪着“你去哪了，我都找不到你”。
“××學校”，
“什麼？那兒！”
那曾經是我們幼時每個愛美女孩的一份幼稚和嚮往，卻從未認真想過，想不到她卻真的去了，而且這麼快！這麼早！可是她説出這話時，相反我卻並沒有一絲羨慕，反倒是有種説不出的悲傷。終於明白了，那一襲妖豔的黑裝，那一臉的煙薰就是她今日選擇的結果可這一切畢竟對我們這個年齡來得太早了些啊，我們還都在父母的庇護下百般撒嬌的時侯，她卻要早早的過另一種生活了，她見我愣愣的不説話，幫我把校服的拉鍊拉上，這時我看到她眼裏一掠而過的羨慕和深深的無奈，我心酸了，我知道她家境不好，她是個漂亮懂事的女孩子，這一定不是她本意的選擇。
“我要回學校了，這個給你。記住要堅強！”説着就跳上了車，望着遠去的汽車，看着手裏那一小袋日本豆，呼吸着空氣中殘留的茉莉香味，猛然間明白了這依然就是那個對我好的她，我笑了，眼裏卻流出為她心酸的淚水，用她教我的方式不自覺的奔跑於風中，心中對那個對我好的姐姐説：我們都要堅強，在困難面前不要退縮，記着，在黑暗中有我陪你同行，你一直是我心中最温暖的儲蓄。
心靈的作文 篇7金黃的深秋駕着微涼的“風車”姍姍到來的時候，我們那慈祥的母校迎來了她五十週歲的生日，因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，彷彿都為海三中——這位優秀的“母親”，獻上最深情的祝福！袞袞名師昇華着50年熱切的期待，再此華誕吉日，讓我們一同翻動這部由前輩們共同譜寫的沉甸甸的校史，一同用心去詮釋去感悟，50年風雨走來的三中。
我們都是三中的孩子，在她浩瀚蔚藍的知識海洋裏遊弋，時而傾聽生命的真理，時而採集知識的魔力，時而領會成功的喜悦，時而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方徒弟去開墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝於千金；因為他，我們體驗到拼搏的勇氣；更因為他，我們將譜寫出生命的壯曲。
我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。但三中母親從不怕煩瑣的照料着我們，叫撒下他多年的努力，來為我們遮風擋雨，為我們創建了一個適於學習的優良園地，使我們早日茁壯。半個世紀以來，他不懈努力教育了一批又一批的國家人才，這是多麼不易多麼令人敬佩的“母親”啊！50年的海三中，向人們展示的是一幅絢麗奪目的歷史畫卷。讓我們強烈感受到一次震撼，一股力量，一份責任，一種希望。
不久以後，我們也將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的師哥師姐們一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。中學時光是短暫的，也許就是因為他的轉瞬即逝，在海三中我們走過了不能忘懷的青春歲月，我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，海三中永遠是我們心靈的歸宿。
心靈的作文 篇8有一種感情深藏在內心深處，沒有開端，也沒有結束。它困擾着你們，困頓中，你們只好找一片心靈的寄託之地，期盼盡情地宣泄。
屈原的心靈寄託：汨羅江
你赤足站在水邊，歷史的潮汐沖刷着歲月留下的痕跡，但卻沖刷不了那銘記在你心間的責任。春水東流，你仰天長歎，心中充滿了無盡的悲哀：你有着赤膽忠心，你胸懷黎民百姓，你“春顧楚國，心繫懷王“，你立志要報效國家。無奈，權貴不容，君王疏遠，最忠誠的進言總被排斥在最外緣。你被流放十年！於是面對浩渺的江水，你那無盡的惆悵湧上心頭。終於，你縱身一躍，消失在那滾滾東逝的江水中。你那“忽奔走以先後兮，及前王之踵武”的赤膽忠心和報國熱忱終成千古遺憾。汨羅江成為你永遠寄託哀思的地方。
陶潛的心靈寄託：田園
山上淡淡的雲氣，伴着斜陽的金黃，歸巢的鳥兒在林間鳴叫。你這位才氣橫溢的詩人面對此情此景，深歎“誤落塵網中，一去三十年”。你也認識到那七品官帽狠狠地壓住了你早已受傷的心靈，塵世間的功名利祿就像一根繩索，牽絆你太久了。終於，你毅然斬斷了“繩索”，重返自然，生活在好“結廬在人境，而無車馬喧”的純樸生活中，享受着那份與世無爭和淡然平靜。在“採菊東籬下，悠然見南山”的田園中，你那受傷的心靈得到了很好的安撫。
易安的心靈寄託：詩詞
秋高氣爽的時候，你獨倚斜欄，卻等不到夫君的歸來；煙霧朦朧的暮春，你隔窗眺望，卻無法排解“才下眉頭，卻上心頭”的愁素。你曾是那個“沉醉不知歸路”又“掠起一灘鷗鷺”的清純少女。可是，風雨飄搖的時代讓一切不幸陡然降臨在你這位弱女子的身上。國破、家亡、夫死的痛苦，使你一日比一日憔悴，你的詞染上了婉約淒涼的色彩，尤其是你吟唱的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”使人回味。或許，這一首首流傳千古的詩詞就是你心靈的寄託。
心靈的寄託之地仿如一個港灣，可以讓心靈得以休憩；又如一個驛站，可以讓心靈得以平靜。當有如此的情思時，試着去尋找一片心靈的寄託之地吧，讓自己能盡情地在這片天地裏翱翔！
心靈的作文 篇9無盡的曠野上生長着兩株無名草。
放眼望去，一株草色青青，整天感受風和日美，它的願望是開出一朵絢麗奪目的小花。另一株草揹着陽光，四周潮濕陰暗。感受不到一絲生機。它想讓自己變得更有威嚴，更強大。
日復一日，年復一年。温室的草無憂無慮，整天沐着陽光。它並沒有開出一朵小花。另株草經過風吹雨打，逆境使它變得更富有生命力，變得很堅強，很勇敢。雖然沒有古樸的參天古樹的高大，卻靠着偉大的毅力生存，生長。
那天，陰雲密佈。天空好像被鋪上了黑布，宛若夜幕降臨。一場暴風雨即將拉開帷幕。温室的草見此形勢，不禁心驚膽戰，心中充滿了畏懼感。它只想着逃，沒有反抗。它的身體被肆虐的漫天狂沙吹打。瘋狂的侵蝕着它原本的自信，瓢盆大雨將它淹沒在昏暗中，大風將它連根拔起。起先，它無力的呻吟，漸漸地它停止了呼吸，這是一條生命的終結。
風和雨將視線鎖定在那刻沒有能力反抗的古樹身上。古樹的樹葉被撲面而來的大風吹散在沾滿雨水的大地上。它乖乖的被自然競爭束縛，古樹手無縛雞之力，只有古樸幽雅供人們欣賞，它用自己的懦弱結束了生命。看着它那圈圈年輪，是生命的象徵。我想過了10年，一百年，一千年。它會被泥土深深的埋沒在地下，等待腐朽。
那株逆境中的草，蓬勃着生命的朝氣。它挺直腰鼓，面對暴風雨，他充滿鬥志昂揚。
烏雲緩緩的散去，雨聲漸漸地停止。空中彩橋橫空，光芒萬丈。天空經過雨水的沖刷，變得更敞亮，更透明。
逆境中的草經過平常的磨練和鞭策，譜寫出人生最美的篇章。獲得最來之不易的驕傲。它完成了它的夢想。
聽完這個故事，心靈頓悟，我期待困難去磨練我的意志。
