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關於六一的作文(15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的關於六一的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六一的作文(15篇)

關於六一的作文1

星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。

我們首先進行的是文藝匯演。台上的小朋友一個個精彩的表演讓台下的小朋友讚不絕口,接着傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上台後,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放鬆起來,跟着音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中,我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香裏了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

接着我們回到了教室裏,吃了一些零食,然後又帶到操場上進行畫展,操場上的畫琳琅滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照着風景優美的照片,看着這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。

最後,我們在教室裏進行了趣味競猜活動,班裏有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐後地搶着回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!

時間過得真快啊!轉眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排着井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之後,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放鬆起來,隨着音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天,我們是多麼快樂。我們是多麼幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節,我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節!使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節!

關於六一的作文2

又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“遊園”活動。不得不説,校園的“六一”是嶄新的。

校園裏色彩鮮豔,同學們穿着各種服裝,走進了校園。有穿着白色長裙的,配上稚嫩的小臉,整一個便是可愛的小公主;有穿着古裝的,寬大而長的衣裙,微微飄起,那便是一個不食人間煙火的仙子;有穿着cos服的,粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”,隨便擺一個poss都是那麼漂亮;也有穿着一身牛仔裝的,一看就是“酷”的代言人……同學們都化身為心目中最美的自己,來到活動中大顯風采。

當然了,校園裏不僅色彩鮮豔、色彩亮麗,內涵也尤為豐富。活動少了,但場地大了,同學們不再是一間教室一間教室地跑,大操場上、觀摩教室裏、風雨操場裏也是活動的場所。令我印象深刻的是“風雨操場”裏的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生,但它是每個人都玩過的遊戲——“馬蘭花開”,有不少人“慕名而來”,看到這個遊戲後也不禁排上了長隊,但是,這個遊戲再老不過了,為什麼還是有這麼多人來玩呢?這是為什麼呢?首先,音樂就有了變化。不再是單調的拍手聲,而是我們熟悉的流行音樂,由胡歌演唱的《光棍》,上滑的聲調,俏皮而輕巧的聲音,讓人從心底發出了笑意,聽多少遍都不會煩,給人聲嘈雜的風雨操場帶來了一絲優美。其次,遊戲對象也改變了。不再是自己的朋友、同學一起玩,大家都互不認識,讓這個遊戲多了一種緊迫感,遊戲更加有趣了。所以,這個遊戲在各方面的完美配合後越來越受歡迎了,人氣高漲。校園當然也有其他有趣的活動,六年級的“猜謎”活動難度有點高,五年級的“勇敢者大爆發”讓你用處渾身解數,觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……

又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最後一次過“六一”,但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了,讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點,能夠更好!

關於六一的作文3

這不,馬上要到“六一”兒童節了,對我來説可是既興奮又懊惱,興奮的是我又可以痛痛快快地玩一場了,懊惱的是今年是我最後的“六一”了。因為我馬上就國小畢業上中學了。

回想以前過“六一”的情景,那是相當地有趣了,比如:到植物園觀景,到公園裏遊玩,到體育場裏瘋玩……可如今,這三個地點已不會在“六一”時去了。最後的“六一”我一定要把它過好,並且要過得快快樂樂的,可是去哪個地方好呢?對了,去逛街不更有趣嗎?那就逛街得了。這個計劃我一定在“六一”實現。

如今,我已經快成為青年了,與少年時代就此告別,由小孩轉眼間長成了大人,可是我真想回到少年時代,可是時間是不會改變的,歷史也是不會改變的,昨天已經成為昨天,不可能再改變成明天或者後天了。

想到如此匆匆的歲月,我不得不珍惜時間,把握好每一天了。因為時間可不等人,你從一年級入學開始,轉眼間就要畢業了,你不可能再變回三年級或四年級的情形了。對了,這句話我也要告訴大家,告訴每一個人,希望他們也要珍惜時間,不但他們,世界上每一個人都要珍惜時間,不要讓虛度光陰的悔恨佔據心頭!

關於六一的作文4

迎着燦爛的陽光,走在湘湖邊上,我欣賞風景哼着歌兒走在去往城山廣場的小徑上。今天,可是個特殊的日子,蕭山日報給我們搭建了一個歡樂的平台——六一親子嘉年華活動。

來到城山廣場簽到後,我拿着任務單開始了今天的“行動”。咦!那邊隊伍那麼長,是什麼活動吸引了那麼多的小朋友呢?我跑過去一看,原來是“你畫我猜”的親子游戲啊!説到畫畫,我興致上來了,馬上跑去排隊。太陽下排隊的滋味可真不好受!可是一想到能參加這麼有趣的活動,我還是堅持了下來。終於輪到了,我顯得有點緊張:這些題難不難?會不會遇到我不會畫的?媽媽能不能根據我的畫猜出來呢?……

我和媽媽坐下來,阿姨跟我講了遊戲規則後,我挑了第三組就開始了遊戲。第一個是胡蘿蔔,我心裏暗暗得意了,因為畫胡蘿蔔太簡單了,我三下五除二就畫好了。還沒等我畫完,媽媽就猜出來了。接下來是小凳子、葡萄和熊貓,對於愛畫畫的我來説,這可都是小菜一碟,當然,媽媽也很配合我,都能根據我的畫脱口而出,並且準確無誤。輪到最後一個了,同時也是難度最大的——猜成語。當看到我要畫的成語時,我心裏高興起來了:今天的運氣不錯,這個成語簡單,像張飛吃豆芽一樣!我畫了個人,雙手捧腹,嘴巴呈○形……我沾沾自喜:畫得這麼形象,媽媽又這麼聰明,肯定一下子就能猜出來的!誰知媽媽看着我的畫,愣住了。這可把我給急壞了,怎麼辦呢?我急中生智,連忙在畫旁邊加了“哈哈哈”三個字,這下媽媽明白了,立刻猜出了答案。小夥伴們,你們猜出來了嗎?(捧腹大笑)阿姨看我畫得不錯,而且又在規定時間內出色地完成了任務,就獎勵我一盒彩鉛。我樂呵呵地接過彩鉛,向阿姨説了聲謝謝,就去下一個任務點了。

接下來我又玩了憤怒的小鳥真人版、小貓釣魚、30秒夾彈珠等遊戲,還和媽媽一起完成了親子毅行。在最後抽獎環節中,我還抽到了一箱果倍爽飲料,我的心裏啊,那個樂啊!

感謝蕭山日報,讓我過了一個與眾不同的兒童節!

關於六一的作文5

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地説着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶飛舞,它們還停不同顏色的花兒上,肯定是和花兒説悄悄話!我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

關於六一的作文6

六一兒童節到了,快活森林裏的小動物們籌辦着六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了,大家都非常高興,期待着聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯歡會開始了!首先出場表演的`是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然後就到小虎為大家表演武術了,他又踢腿,又衝拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面説“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的遊戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興! 不知不覺又到了聯歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,並過了一次有趣的六一兒童節。

關於六一的作文7

六月既像春天,又像夏天。六月的風,六月的雨,還有六月的陽光,多像充滿朝氣,不斷變化與成長的少女。

今天是六一兒童節。清晨,小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱裏鑽了出來,為歡樂的今天增添顏色。六一,當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞,站在舞台上,望着胸前飄揚的紅領巾,不禁會心的一笑。在這個日子裏,我被評上了“優秀少先隊員”回想以往的錯事,一下子感到慚愧,一下子覺得臉紅。可又一想,既然有了這個獎章,那便是一次新的挑戰,放開一切煩惱,用新的自我期待充滿挑戰的新生。

活動剛開始不久,便是宣佈貧困生,望着他們那一張張稚氣的臉,看着他們求知的雙眼,忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人,可是他們有志氣,不會做那些壞事,可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來,我似乎比他們更多一些關愛,多一些他們夢寐以求,而無能得到的。

同學們,行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經歷;想想他們如何進取,如何成功,如何成為世界的強者。讓我們從今天開始,盡我們的所能,讓我們做得更好!

關於六一的作文8

一年一度的“六一兒童節”又來了!

我早早地起了牀,懷着喜悦而激動的心情一蹦一跳地來到了學校。今天教室裏的氣氛很活躍,同學們都打扮得漂漂亮亮的,興高采烈地説笑着。

我們先在操場上觀看了一場精彩的文藝表演,有活力四射的“啦啦操”、有富有中國傳統特色的京劇、有優美的舞蹈、還有大合唱……精彩的表演吸引了每個人的眼球,贏來了熱烈而持久的掌聲。接下來是捏輕塑泥顯手藝的時候啦!同學們用靈巧的雙手捏出了一件件作品,大家捏得可帶勁兒了:有的捏了一隻可愛的小白兔,有的捏了一條正在噴水的小鯨魚,還有的捏了一隻黃黃的小鴨子……我呢?則捏了一隻尖嘴巴、大紅尾巴的小狐狸。老師滿意地看着我們完成的作品,每人獎勵了一根冷飲,同學們可高興了,一邊吃一邊看着大家都喜愛的動畫片《名偵探柯南》。最後,我們每一個人還都收到了學校給我們的兒童節禮物!

今年的“六一兒童節”我過得格外開心,因為我是和親愛的老師及同學們一起度過的!

關於六一的作文9

今天是一個快樂六一兒童節,為什麼這麼説呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”活動。

早上,老師與同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛衣服,高高興興地來到教室。

沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

在這次活動中,最緊張要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組與女子組。比賽開始了,觀看同學都扯嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽同學有越轉越快,有隻轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。

班裏氣氛緊張極了,最後分出勝負了,身手不凡鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活李曉琪獲得了女子組第一名,我真羨慕他們能轉那麼久。跟,老師又請我們班合唱隊同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽這優美歌,我剛才緊張心情一下子消失了。

最後,老師把五個漂亮蛋糕切開,每人一塊,吃這香甜可口蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

直到大家都吃飽了,我們才成羣結伴離開了學校,這真是一個快樂六一兒童節啊。

關於六一的作文10

今天是“六·一”國際兒童節,是我們小朋友自己的節日,所以我決定我的節日我做主,去郊外放放風。

一大早,我們三家人就出發了,目的地是“聖水樑”——一個風景優美的地方。太陽和微風好像知道今天是我們的節日,也趕來慶祝:太陽咧着嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風撫摸着我的笑臉,彷彿在和我説着悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺聖水樑就出現在我們的眼前了。

首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建築物,高高的城牆,還有瞭望台,我和小夥伴趕忙衝向最高點。俗話説得好:站的更高、望的更遠。我站在瞭望台上,看着一望無際的草原和鬱鬱葱葱的松樹林,不禁詩興大發:“啊!草原上空風箏飛,遊人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”説完後,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。

從城牆上下來之後,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點就睡着了。躺了一會兒,就開始向森林進發。樹林裏的土地踩上去軟綿綿的,這是為什麼呢?因為它們被蓋上了厚厚的“松針被。”原來松樹在生長的過程中,不停的長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用,那就是慢慢轉化成為有機肥,滋養着松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林裏還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。

後來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什麼是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍着敖包轉了幾圈,也算是祭拜一下吧。

後來我們還去吃了農家飯,都是村裏人自己種的菜、養的雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

怎麼樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

關於六一的作文11

12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對於我來説這是最後一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚!

曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都説,自己沒什麼優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才後悔----以前浪費了那麼多.

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼着快些長大麼?可是為什麼此夜,我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢?

一個人,面對着鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

總是不明白, 為什麼那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

哭了,發現自己原來是那麼渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

歎歎氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

看着天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心裏默默的向它許下願望,----童話般美麗的結局,一定會屬於我!

最後一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.

關於六一的作文12

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校裏多麼熱鬧,彷彿一個菜市場!

我們班正準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了台。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡説,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的,是右邊!”一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我,我得意極了。

回到座位,我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子,有的畫了頭髮上,有的畫了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節歡聲笑語中結束了。

關於六一的作文13

盼望着,盼望着,終於盼來了星期三下午。因為這天下午,學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的遊園活動。 下午,雖然天下着濛濛細雨,但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿着各種各樣,五顏六色的,平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。 遊園活動開始了,我一馬當先地往三樓電教室跑去,參加那裏的有趣智慧回答。老師問:“抗日戰爭得第一槍是在瀘溝橋打響的,那麼它在我國的什麼地方呢?”

我聽了急忙舉手,老師點了我,我回答:“在北京”。老師説:“對”,並從袋子裏拿出了獎勵品——一個糖果給我,我高興地接了過來。然後離開電教室,朝二樓的自然室跑去...... 時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的遊戲是“夾氣球”和猜謎語,所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球,利用胸部等部位來夾,不能用手。我參加了猜謎語,老師問:“什麼是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞。”哈哈,猜對了,又拿了一個戰利品! 到了放學時間了,老師還給我們每個同學發了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個“六一”過得真是快樂極了!

關於六一的作文14

六一兒童節已經過去一週了,那天我組織的“party”真盡興呀!現在想起來歷歷在目,記憶猶新。

那天我們班級舉行完了慶祝會後,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西,我們掏出自己的零花錢,往小賣鋪跑去。有得賣牛肉乾,有的買辣腸,有的買糖,有的買飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺啊!一切準備就緒,“party”開始了!

xx當主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音説:“各位‘女士’各位‘先生’,歡迎大家抽空來聚會,我很榮幸,憑着我花容月貌,沉魚落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席裏響起了掌聲,也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少説,首先有請第一位要表演的上台,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請。”伴隨着稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個動作,讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂,一見這些搞笑動作,“撲哧”一聲把可樂噴了出來,還有的捧腹大笑。節目一個接着一個,有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動。節目接近尾聲時,xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈,平時也沒看她練,可真是“卧虎藏龍,深藏不露”啊!樂曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是文文在對國小生活的留戀,在懷念這一次開心的聚會,在思索她未來的道路……漸漸地,樂曲進入了高潮,變得亢奮起來,升騰跌宕的樂曲訴説着文文起伏不平的心情。我發現,她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲,一會兒恬靜,一會兒舒緩,一會兒激盪,一會兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久迴盪在屋頂上方。

這個聚會可真盡興啊,我會永遠銘記那一個聚會,銘記那一個時刻!

關於六一的作文15

今天,老師在黑板上寫作業時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關於六一兒童節的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗台上説:親愛的同學們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,説:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國國小生廣播體操《七彩陽光》,現在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結束後,劉老師説我們都表現的很好。那時,我心裏真的是説不出的高興。