在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
此刻，人們最後明白，躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服，而煙囱裏冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。
人，只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林裏的動物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進化到此刻的人時，自然還保留着對綠色原始熱愛的基因。在我看來，此刻人追求綠色生活，更像是返祖現象，在高樓林立的城裏住久了，想到森林裏住幾天，因此，許多人熱衷於野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之後，發現蔬菜竟是那樣可口，於是人真的像動物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺，人似乎又過上了原始生活，叫上羣居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑，把自己埋進去，吃點水，然後直愣愣站上半天，可能只會腰痠、背疼和腳麻，人不是植物，不明白植物在土中的自在和滿足，只明白自己在土中疼痛難忍。所以，人還是就應回到房子裏，種幾盆花，在院子裏或陽台上留一些草。我們不能生活在土裏，就讓它們替我們生活在土裏。人總是聰明的，自己做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛，人夜裏得休息就找到了狗看門，人不能每一天定時起牀就找到了雞打鳴。所以，當人發現自己不能在土中生根發芽時，就出現了盆景。
綠色，是充滿活力的色彩。當人看到大片綠色時，心中會有一種壓抑許久的衝動，那是老祖先留在我們心中的東西，一向在支配着我們，流露在生活的每個地方，如院牆外的幾棵樹，陽台上的一盆花，碗裏新鮮的青菜，玻璃缸裏的水藻和金魚，等等。
其實，我們一向在追求“綠色生活”，只是此刻的污染和機械的工業禮貌讓這種追求更加衝動，表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發展的工業化的趨勢，最後放緩，先污染後治理的思想最後受到阻擊。人們開始關注自己生活的綠色，意識到工業和科技不是生活的全部，只有護衞好生活中的綠色，才能得自然之理，發展科技和工業！
追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚。
生活作文 篇2
音樂不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過這都是人發動的，生活中的交響曲又是另一種。
大家肯定會很疑惑，什麼是生活中的交響曲呢？其實有很多，比如雷聲、風聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……
九月的一天，風姐姐散聚在大樹的兩旁，我一出門，她就給了我一個擁抱。這時我聽到了一段音樂，沙——沙——沙，這是秋風吹過大樹和小草時發出的聲音，它彷彿在催促我快些前進。
我走出門時，空氣中還夾雜着另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好着急，還不如我的腳步來得悠閒。
時光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時間，到了食堂我又聽到了一種聲音。我想你們都已經猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時發出的聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時發出的音樂，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的麼？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。
洗好之後，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個人，吃飽啦吃飽啦。
後來我和同學去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來，嘀——嘀——，很温柔，蟲子在晴天可能會唱歌，現在正安靜地和我聽曲子。
好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽。其實生活中的很多好聽的音樂都被埋沒了，只要你細心發現，就可以體會到純天然交響樂的魅力，這種魅力是我們每個人都無法抗拒的。
生活作文 篇3
放寒假了，我終於如願以償地回到老家—望江住了一個星期。
老家位於安徽省安慶市望江縣，是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那裏你能感覺到自由，因為你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲，還有樹葉的`沙沙聲還有水牛在大壩上悠閒地吃草，我感到十分好奇。在農村，還可以無拘無束和小朋友玩。
在老家，我總是纏着爹爹帶我去鋤草。有一天，我再次問爹爹什麼時候可以去鋤草。爹爹説：今天就可以除草。話音剛落，我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天，我才挖出三四棵。過了一段時間後，我已熟能生巧。我看着越長越好的蔬菜，心裏別提有多高興了。
在老家住的日子裏，我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合，他被我殺得落花流水。之後，他吸取教訓，反過來給我迎頭痛擊。經過幾天的激烈對戰，我們倆的實力勢均力敵。
過了幾天，我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨着汽車的發運聲，我才戀戀不捨地跟他告別。
我想念自己的小夥伴，也想念老家的快樂時光。
生活作文 篇4
再見，國小生活原來，我是一個脾氣暴躁、不耐煩的小女孩，覺得四周毫無人情味。但四年級時發生的一件事讓我徹底改變了。那是一個秋高氣爽的季節。這天，秋風陣陣、雲絲縷縷。“呤，呤。”下課鈴響了，同學們一個個歡天喜地地衝出教室，一窩蜂地湧向操場。因為下節是體育課！我和我的好朋友何璐（化名）有説有笑，蹦蹦跳跳地從樓上下來。突然，背後伸出一個不速之客的手將我一推，我向前走了幾步失去了平衡，像孫悟空打筋斗雲一樣的滾下了樓梯。而我的朋友為了拉住我也摔了個“狗啃泥”。我放聲大哭，許多同學聽見了我的哭聲馬上從操場跑上來，有的關切地問這問那；有的責備推我的人；還有的跑上去打“小報告”。推我的人見此情景也嚇呆了，愣了一會兒也哭了起來。這時一個高年級的大哥哥路過這裏，看了看走入人羣，把我扶起來，同學們這才回過神來，爭先恐後地爭着扶我去醫務室。等我上完藥轉身正想給那個哥哥道謝時，他卻不知什麼時候悄悄離開了，在醫務室門口的是腳骨折的那個男孩！只見他滿頭大汗，氣喘吁吁，肯定是單腳蹦過來的。“你沒事吧？”“沒事。”“沒事就好，快去上體育課！”於是，我的朋友便扶着我去上體育課。這件事過去一年多了，但深深地留在我的記憶之中。愛護身邊的每一個人是我們要努力做到的。我懂得了人生最寶貴的東西是時間、生命、友誼、忠告和人性美。
生活作文 篇5
身為一個學生，總會有一些不安的時刻。那些不安，有的來自家中父母給的“愛的關懷”，有的來自學校裏“學習的競爭”，而我內心深處也一直藏着一份不安。
記得在一次考試前，我滿懷信心，覺得這次考試的內容會很簡單。因為是期中，每個單元內容只佔四分之一，而這幾個單元自己掌握得還可以，稍加複習就可以了，於是我根本沒有把這事放在心上，還在繼續玩手機、看電視。
等到考試的那一天，我拿到試卷後頓時傻眼了，這題不會，那題沒見過，好容易看到一道眼熟的，但是自己又沒有去複習，最後連我熟背了的名言也一句都沒想起來。
我小心翼翼地環顧四周，發現同學們都奮筆疾書，都是一副胸有成竹的樣子，彷彿每個人都成了“學霸”。再看看我自己，光是空白的地方就足夠我失掉好幾分了！
結果可想而知。這次期會考我“大意失荊州”，感受到了關羽“敗走麥城”時的痛苦。我和關羽的失意是同一個原因，就是因為自己的驕傲。
眼看着就要放學了，回家後肯定是要捱罵的，此刻，我怎能安心？
回家後，我本已下定決心放下手機重新複習，鞏固一下原先的知識，別再發生這樣的錯誤了。可當我發現爸爸媽媽還沒回來，面對這充滿誘惑力的手機，我的手又不知不覺地靠近了……
做賊心虛的我害怕面對父母的責罵，害怕被他們説我是不務正業，於是偷偷地躲在被窩裏玩。
然而我知道這一切都是“掩耳盜鈴”，我內心始終在惶恐不安、提心吊膽中度過。為了避免父母的察覺，我只能給自己放哨——一邊抬頭查看父母是否回家，一邊繼續沉浸在我的手機世界裏。而這一連串舉動我已經持續了將近一個月。
不知不覺中，我又浪費了寫作業的“黃金時間”。等到父母的腳步聲響起，我才忙不迭地關掉手機爬起來，動筆完成今天的作業。
媽媽走進房間，看我寫得正“認真”，還不忘關照我：累了休息下。這時我的內心充滿了不安和自責。這種弄虛作假的表現讓我對自己也很失望，不但讓時間白白浪費了，還辜負了父母對我的期望。眼角無意中瞟到了夾在書中的試卷一角，那分數刺痛了我的雙眼。我覺得是時候“亡羊補牢”了。
事後，每每回憶起這件事總覺得臉頰發燙，心中總有一個聲音在提醒着我：如果再不珍惜眼前的時光，將會有更多不安的日子在等着你。
生活作文 篇6
當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風拂過臉龐，當雨後的第一抹彩虹出現在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受着美好的校園生活。
當我們踏進育才中學校門的第一步，就註定着我們將和這裏的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱着歡快的歌兒，引領着我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是佈滿文字、數字的天堂；中午，小院裏同學們成羣結伴地聊天、散步，這是大家放鬆的時間，和煦的陽光照在我們洋溢着幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊迴盪起了放學的鈴聲，隨着老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排着整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過着如此充實的生活，每天遨遊在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。
在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，並且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經受着意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不苟；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收穫的季節，我們進行了進入中學後的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，並且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期會考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收穫了成功的喜悦。
校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學校！
