在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成長路上的温暖作文，歡迎閲讀與收藏。
拿到作文的時候，我正和同桌小聲的抱怨着：“一篇作文改八遍，還想怎麼着！會考複習那麼忙，哪有那麼多時間！”我一邊氣呼呼的説着，一邊漫不經心打開一看，我頓時吃了一驚。在那方格紙行與行的空隙間，滿是密密麻麻的紅字。天哪！這不過是我一節課時間東拼西湊敷衍了事的作文，按她這麼批法，別説一節課間，就是一節課也批不完哪！
我彷彿看見，她坐在語文組那盞昏黃的白熾燈下，微微蹙着好看的眉，時而輕輕咬着嘴脣，整個身子伏在辦公桌上，右手拿紅筆指着，一個字一個字的看。讀到病句她會把眉皺得更緊，落筆更勤，讀到好句她會欣慰的笑，映襯了那年輕乾淨彎彎的眉眼。
看着潦草黑字間那媚秀工整的紅字，我不禁羞愧也就自覺幸運。滿頁圈圈點點勾勾劃劃都化成了寒冬中熠熠的火焰，那紅色，也顯得光輝，令我温暖振奮。
我沉浸在作文的世界裏忘了時間，直到月亮爬上夜空。我踏着細碎的目光走出校門，直直的奔向等候已久的父親，把大大的書包甩給了他。
“爸！今天我們三項測試了，還做實驗了！”“爸，你回家得幫我練仰卧起坐呀！”我滔滔不絕的説着。父親一面應和着我，一面又自言自語，買點醜橘吧，姑娘愛吃酸甜的咦，醜橘萬一是轉基因呢？別對姑娘有副作用啊！那買點血橙吧，給姑娘補補維C……”“對了！他好像突然想起了什麼重要的事情。”“姑娘上回説想吃榴蓮了，雖然貴點但也得買，含蛋白質多興許能補腦吧！”我心裏一怔，父親何時這麼瞭解關心我呢？我以為粗線條的父親平時買水果都是瞎挑，沒想到都是經過精挑細選後合我的口味對我健康有益的呀！
看着父親一頭扎進超市的背影，我的心頭經一陣酸楚那往日剛毅嚴肅的形象也温暖柔和起來。
也許，成長就是我們終將有一天會失去老師的指導，離開父母的懷抱。然而，在獨立面對生活的道路上，只要回想起那認真和細心的態度，總會感受到貼心的温暖。
成長路上的温暖作文2在我們的成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、朋友的幫助、書香的薰陶……
在我的記憶中有一段記憶十分深刻，雖然已經過去好久了，但還是經常模糊的記起來。
在國小的時候，我與往常一樣，早早的來到了學校，在坐到座位上的時候。剛想拿起書來看，可怎麼也找不到。
我頓時就慌了，要知道學校是不能出去的，而父母也都在上班，不可能送過來的。“這可怎麼辦呀！”我開始在書包裏拼命的找，可還是找不到。
可第一節課就要用到，借肯定是借不到的。心也開始特別緊張，也特別慌張。時間一分一秒過去了，可我還是沒有找到。很快就到了第一節課……
隨着打鈴的聲響，老師來了，我在下面默默的説：“不要看我！不要看我！”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸着的心瞬間就放下了。老師繼續上課。
已經上完半節課的師傅，老師突然説：“把這個筆記抄起來。”隨後就開始往下走，我的心有懸起來了。
老師走到第一桌的面前，看到他桌子上一片空白，問“你書呢？”嚴肅的眼神看着那個沒帶書的人，那個人委屈的説“忘帶了。”老師聽後，生氣的`説：“忘帶了？所以沒帶書都全部給我站在後面去。”我同桌看了我説：“你書呢？”我小聲的説：“沒帶”。
他聽到後，就開始在抽屜裏找東西，我也沒問。看到好多人往後面走，我準備起身往後面站可他忽然拉住我“這本給你”隨後他把他桌上的書給了我。我問他：“那你怎麼辦？”隨後他拿出他之前的舊書，回答道：“我用這個。”回來繼續上課，我認真的幫他做完了筆記。
這件事以後，我們便成了一對好兄弟，一起努力，一起學習。我們的成績也睡着時間一點一點地往上，也隨着肉眼可見的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風、甘甜的雨露、温暖的陽光，滋潤我們的心靈，難以忘懷。
成長路上的温暖作文3成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。
——題記
在我的成長裏，經歷過許許多多的事情，它們就像一隻只小船，在我的腦海裏迴盪。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾令我温暖的記憶。
清晨，剛打開窗户，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順着葉子滑下來，歡快的跳躍着，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下甦醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看着眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導班了。
剛放學，一出校門，只見天上烏雲密佈，還伴隨着大風，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎麼回家呀？我思前想後，決定冒雨回家。正當我要衝入雨中的一剎那，一個熟悉的聲音在我耳邊激盪着：“那位同學，你沒有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要温暖的時候，滋潤着我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎麼不回家呀？我沒事兒，我正在改作業，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天裏的一杯熱茶，温暖着我的心。我接過傘，撐起來，對老師説了一聲：“謝謝您”。然後轉頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨後的天空，很藍，雨後的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來，暖暖的，心裏回味着老師給予我的關照與幫助，如一股清新和煦的微風灌進靈魂，頓時感覺無比的愜意。
