在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的掌聲為題作文4篇，歡迎大家分享。
掌聲為題作文 篇1
掌聲是一種肯定，掌聲是一種鼓勵，掌聲是一種尊重。我給過別人掌聲，別人也給過我掌聲。生活中，掌聲是必不可少的。
雖然我並不內向，但不知道為什麼，我只要一上台，大家把目光投向我的時候，我就會變得怯生生的，真想挖個大坑，將自己埋在裏面。
有一次班幹部競選，心裏一直砰砰直跳，“……16號、17號”報到我的時候，我膽怯地站了起來，走向講台上去，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我要競選的是……請大家投我一票，謝謝。”我説的每一個字都好像在顫抖似的，動作像機器人一樣一卡一卡的，身上冒着冷汗。可聽見台下一陣陣的掌聲，我覺得頓時舒緩了許多，心裏默默的想：看來上台演講也沒有想象中的那麼可怕嘛。
這次演講過後，之後我上台演講時也不會那麼緊張了，説話不會結結巴巴而且流暢了許多，在台上也不會冒冷汗，也不會想挖個坑把自己埋進去。這都是因為同學們的掌聲鼓舞了我，讓我變得有自信了。
面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以鼓勵，給人以奮進的動力。正因為掌聲有這麼大的力量，所以我們要多為別人鼓掌，也多為自己鼓掌，為自己精彩的人生鼓掌！
掌聲為題作文 篇2
有一個笑話，説：“一個女孩子上台演出，很緊張，説不出話來，下台一個男孩子‘啪啪’給她鼓掌，女孩子不緊張了，下台後對男孩子表示萬分感謝。男孩子不動容的回答：‘別誤會，這裏的蚊子太多了，我在拍蚊子。’”
這雖然是一個笑話，但是我們笑過之後，一起來品味一下這“掌聲”的魅力。
掌聲，原是近代西方的動作，有資料記載：有一位有名的歌唱家上台演出，下邊的聽者都是他的狂熱追隨者。他上台後，觀眾無法掩飾自己心中近似瘋狂的喜悦，為了發泄一下，他們把自己的`兩隻手互相擊打。
漸漸，這必不可少的“掌聲”出現在講座，舞台……數也數不過來。
但掌聲，代表了什麼？在曾經，掌聲是觀眾們發表自己心中無法掩飾喜悦的方法。
而現在的掌聲，代表了觀眾對你的認同，送給你自信，對你的鼓舞。
它漸漸成為了鼓勵人們前進的標誌，不是嗎？有可能這次演講會決定你的一生，而掌聲使你從容面對，我們應感謝它。
送給你掌聲，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好辦法，就是送給你掌聲。
掌聲為題作文 篇3
上國小的時候，我們班有位叫薛琳的同學。班主任李老師是她的姑姑，雖是姑姑，但薛琳也沒佔着里老師的權力顯威風。她很文靜，因為她媽媽在他很小的時候就去世了，她一直都沒見着媽媽，就 連媽媽的照片都沒有，有時候他在家傷心時，就抱着媽媽的衣服哭，李老師和我都很關心她。
有一次下課，我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋，過了一會兒，任思雪看見薛琳在班裏哭，我們停止了遊戲，跑向薛琳的位置 。”喂！你哭什麼？有心事嗎？“何黎問。薛琳沒有回答，而 是抱頭又哭了。上課了，我一直回頭看薛琳，王老師注意到了我，於是問：何曉雪，你一直回頭幹嘛？”“哦！沒事。”我吞吞吐吐的説。“沒什麼你還回頭幹什麼。”我低下了頭。
有一天，王老師佈置了一篇日記，題目是《我的媽媽》。放學後，我看見薛琳走了一條沒人走的小路，我並不知道薛琳該怎樣寫。第二天，王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當王老師讓她 介紹她的媽媽時，她哭了。王老師是新老師，還不知道她的情況。這時，大家都熱烈的給她鼓掌，她猶豫了一會，走上講台，開始介紹她心目中的媽媽，她介紹完後，大家有一次給她鼓掌。
自那以後，薛琳就跟變了個人似的，又活潑又開朗，又開始重信用微笑面對生活！
掌聲為題作文 篇4
生活是多姿多彩的，人生處處需要掌聲！可以説，掌聲是你的得力助手，如果沒有了掌聲，你就沒有了信心；如果沒有了掌聲，你就會覺得生活好像沒有了陽光；如果沒有了掌聲，你心中會有自卑；如果沒有了掌聲，也許你不會有今天的成就……
“孤獨站在這舞台，聽到掌聲響起來，我的心中有無限的感慨……”每當這首歌從我耳邊掠過，我便不由自主地想起那次成功的演講。
那是前年，在上英語補習班時，英語老師Mrs劉佈置一個“新聞演講”的任務，那就是每週去上課時選定三位同學在課上分別演講這周內的新聞。我們組各各都是高手，我心裏總是忐忑不安的。
在準備演講稿時，我認真的看着報紙，找新聞演講的內容，很快我找到了新聞把它背了下來。
之後，我開始要背新聞了。可這些陌生的英文單詞太難記了，不過，我深信“失敗是成功之母”這句話，一遍又一遍地學，再一遍又一遍地鞏固，終於把這周的新聞都背下來了。那天，我高興地手舞足蹈，慶幸自己沒有半途而廢。
那天是星期日，補習班剛上課，只聽Mrs劉説：“今天請Amy、Linda、lily為大家演講這周的新聞。”當點到我的名字時。頓時，我渾身都繃緊了，心裏像熱油鍋，翻滾地令我無法平靜。
我走到講台前，腿腳僵硬地向前走了幾步，看了看同學，心中不免有些望而生畏。這時，“啪啪啪……”的掌聲響了起來，我鼓足了勇氣，開始講自己背的新聞。我努力使自己鎮靜些，並儘量使聲音響亮些。不知不覺中，幾分鐘過去我演講完了。我吁了一口氣，如釋重負地下了講台。“啪啪啪……”的掌聲又響了起來，掌聲給了我莫大的鼓勵！
掌聲，你是我成功的支柱，你是同學們無言的激勵，你給了我勇氣與自信！
