在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的道路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在我成長的歲月裏，有許多許多的快樂記憶。這裏面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完後還有甜甜的餘香留在嘴邊，讓人難以忘記。
一次，我到花園邊去玩兒，發現許許多多的同學都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之後非常想要旱冰鞋，於是便飛快地跑回家纏着爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一隻剛剛學會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經過一個月的精心挑選，終於買回來了一雙品質好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿着滑冰鞋去小花園練習。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹慎的扶着我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直衝着我的滑輪奔去。“啊！我的手腕兒！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容。“沒事吧？啊？”媽媽連忙看了看。“沒事兒，一點兒皮外傷，算不了什麼。”我説。於是我在爬起來練。就這樣，經過一次次的失敗，我終於學會了！從這時起，我懂得了：不經歷風雨，怎能見彩虹！
成長的道路作文2童年是豐富多彩的世界，裏面記錄着我成長道路上的點點滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細細品位，但在時間的流逝中，許多的事已經被我慢慢淡忘了，可有一件事卻像一個小腳丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天，細雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫着，我邁着沉重的步伐，因為考試考了個不好的成績，本以為考九十分以上是小菜一碟的事情，可因為我處處馬虎，可憐的我竟然只得了八十七分，眼角的淚水悄悄流下。一會兒回到家裏，我真不知道該怎麼把這個成績告訴父母。
一回到家，父母就對成績追問個不停，我默不作聲，然後，回到自己的房間，這時，我再也抑制不住自己的感情，任憑淚水流過雙頰。
最後，我還是將真實的成績告訴了父母，本以為屁股又會疼上好幾天，可耳旁卻聽到的是鼓勵，這頓時讓我心花怒放。當時，我片立下誓言：下一次一定要考一個好成績。並且認真的準備了第二次考試，果然功夫不負有心人，第二次我考了一個好成績，我和父母都很開心。
在我們成長的道路上，也許會經歷坎坎坷坷，曲曲折折，但只要努力去實現自己的夢想，就一定會成功！
成長的道路作文3什麼是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有着連綿不斷的腳印這些腳印代表着每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！
一次，爸爸給我帶回一隻活蹦亂跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我餵它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什麼才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什麼事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。
下面我想説説我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我帶到到這個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。
是媽媽教會了我説話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發現了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是有多麼源遠流長，是多麼有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。
這就是我對成長的一切理解！
成長的道路作文4每個人在自己成長的道路上，都會經歷不可避免的挫折與磨難。為自己點贊，會使你跨過這一個個欄杆。這時的你會驚奇的發現，其實，跨過這一個個柵欄一點也不難……
那是一個週末，我因為和小夥伴約好了一起玩遊戲，所以，我了了草草的寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包裏，卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數學卷子，省的明天還要想着這事！”我回想着自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀着，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對媽媽説。可媽媽還是“執迷不悟”。我只好戰戰兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一隻小貓咪，聚精會神的檢查着，我就是一隻小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳裏“避避難”。結果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會做的，就因為玩遊戲的事分心了。沒辦法，我坐在書桌前，認認真真的改起錯來。我對自己説“彆着急，認真點兒，我是最棒的！”
錯題改完了，可我抬頭一看錶……啊！不會吧！改錯題的時間比做的時間都長啊！真是得不償失。打那兒以後，每次做作業，我都提醒自己：“彆着急，認真點兒，我是最棒的！”
果然，在四年級第一學期的區考中我的了第一名，老師還給我頒發了獎狀呢！
成長的道路作文5在成長的道路上，我們會經歷許多前所未有的磨難，站在國小的尾巴上，我們驀然回首，在成長中，有陽光般的温暖，也有烏雲密佈般的惆悵。
在成長的道路上，我戰勝了膽怯。以前在班裏，我不敢舉手回答問題，對不熟悉的人，我也只能裝成很冷漠的樣子，讓別人不來找我説話，在回家的路上，我想：我為什麼要裝成一副很冷漠的樣子？難道我就不能大膽一些，主動舉手回答問題，找同學説話嗎？第二天，我在班裏，主動找同學説話，上課時，我主動舉手，回答對了，我心裏很激動，想：這也沒什麼難的，只要大膽一些就行了。後來，慢慢的，我的膽子變得大一些了。
在成長的道路上，我學會了堅持。有一天，媽媽給我買了一輛自行車，因為我不會騎，所以自行車上裝了輔助輪，第一天，我還很興奮，但到了第二天，我覺得有些無聊了，我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個輪子的自行車，所以，我拿來扳手把兩個輔助輪拆了，在後來，我騎着那輛自行車，不知摔了多少次，擦了多少次皮，我的心裏好像有兩個小人在爭吵，一個説：算了吧，別騎了，你看你摔得多疼！另一個説：你要堅持下去呀！失敗是成功之母不是嗎？我聽了，決定一定要堅持下去，失敗是成功之母，只要堅持，就能成功！後來，我終於學會了怎樣騎自行車。
在成長的道路上，我們會嚐盡酸甜苦辣；在成長的道路上，我們會知道許多知識，懂得許多道理；在成長的道路上，我們會變得成熟、懂事起來；在成長的道路上，我們會變得越來越好！
成長的道路作文6我們成長的路上發生過許多的事，有讓我們興奮的，也有讓我失望的，還有引領我們走向成功的……
一次我們全家決定去泡温泉，對此我期待已久!
到了温泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會不會很燙呢？我戰戰兢兢地把一隻腳丫放進水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在温泉裏，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看着他們挺舒服的呀!為什麼我覺得燙呢？他們就不覺得燙嗎？不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進水中，結果雙腳立刻又縮了回來，為什麼還是那麼燙？爸爸媽媽享受很長時間了，“快下來吧!”爸爸温柔地説。“好燙的。”我抱怨道。“給自己一點勇氣，你也會覺得很舒服的!”看來，泡温泉也需要勇氣呀!我再試試!於是我努力地把腳放在水中，心中默唸着：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒那麼燙了!我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。
通過這件事，使我懂得了嘗試的重要!
成長的道路作文7從小小的孩子變成一個活潑的大朋友肯定經過了生活的點點滴滴。這些事情都裝進了五味瓶裏，變成了不同的味道。那就讓我來告訴你，我最望不了的甜味。
那是一個陽光明媚的日子，我出門撿到了十元錢，我十分高興心想；‘真幸運，去買個吃的。’我又蹦又跳來到小吃店，我一眼就看見一個乞丐拿着個碗，低着頭都看着碗，總希望有人把錢放入碗中，可是事與願為。許久也沒有好心人幫他。我的心裏發生了掙扎，‘給他錢吧！太可憐了！’左邊的天使説。‘不行，好不容易撿到的。’右邊的惡魔説。經過思想的掙扎。我終於做出了決定。我大步流星走過去，走到他身邊把錢給了他。他抬頭説了聲感謝。那時我像吃了蜜糖一樣甜。
這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。
成長的道路作文8光陰一去不復返，水流東海不回頭。其實我無論在成長道路上還是人生的道路上，在每一個關卡都會有人扶我一把，並指引我前進的道路。就正因為這樣，令我想起以往的點點滴滴。
我總也忘不了爸爸，每當我學習有一小點進步時，爸爸總會用即鼓勵又稍帶點嚴格的語氣對我説：“別驕傲，你一定要繼續努力，因為你要明白不進則退這個道理”這樣我感到對自己無比的自信心。
我總也忘不了媽媽，在我訝訝學語的時候，當我在生命中叫她第一聲媽媽的`時候，媽媽總會激動得淚流滿面，笑着對我説：“乖！”還有，在我失敗的時候，媽媽總會鼓勵我：“別放棄，你是行的，不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標。”
我總也忘不了老師，每當我學習遇到深奧的難題時，老師總會對我説：“再想一下，要多思考，説不定你能解破這道題裏暗藏的玄機！”這樣我感到有一個好老師而自豪。
我總也忘不了同學，每當我在忘我的狀態下玩遊戲時，不小心摔倒了，同學們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我，並用充滿擔心的表情對我説：“疼嗎？需要到醫務室擦藥嗎？”這樣我感到無比的感動。
在我成長的道路上，是爸爸媽媽，老師和同學們幫助了我。最後我要深情的對您們説：“謝謝。”
佛山市順德區龍江鎮陳湧聚龍國小四年級：傾聽心靈
成長的道路作文9教學目標：
1 能用生活中的一個事例表現愛；
2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。
3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
教學重點：
能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
教學難點：
能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。
課時安排：一課時
教學設計：
一 、導入 ：
1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、寫好細節要注意：
1．學生談看後的感受。
2、師引導學生説出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）
3、師引導學生説出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？
4、學生在小組內交流，同學互評互補。
5、派代表説，別組同學補充。
三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料
1、選擇深受感動的事來寫，
2、選擇有積極意的事
3、內容要新
四、師講解怎樣才能寫好作文的細節
1、 要真實、具體
2、抓典型細節寫
五、出示範文
1、師讀範文
2、生找出範文的優缺點
3、生説出應如何改正缺點
六、當堂寫作
細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。
成長的道路作文10在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我説話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長，多麼有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什麼都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終於獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！
成長的道路作文11在我的成長道路上，有誰幫助我，比如：老師教育我讓我好好學習；爸爸叫我畫畫；阿姨叫我唱歌……但，我的成長道路上，必須有你——我的媽媽。
媽媽長着一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，一雙為這個家糙潔的手，她就是在成長道路上，有你的這個人。
記得有一次，那天中午，我放學回家。在路上，肚子餓的直叫，到了家門口，聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開，只見媽媽在廚房裏炒着各種各樣的美食，這讓我想起了：成長路上，有你。在我吃中午飯時，媽媽在一旁打掃衞生，我問她：“媽，你咋不吃啊？”她微笑的説：“我不餓，你先吃吧。”得我吃完午飯，她就去刷碗去了。”
到了下午，突然下起了瓢潑大雨，不一會兒我的校園就成了海洋，正讓我着急怎麼回家的時候，她就來了。這正讓我想起：成長的路上，有你。回家的路上，還下着濛濛的細雨，她説：“你打的傘吧，我淋着沒事，別把你淋感冒了。”我只好無奈地答應了。到了家，她就趕緊把熱水放好，讓我洗澡，“你去洗澡吧，我去做飯，你也洗好了，飯也做好了。”她微笑的説。洗完澡，去吃飯的時候，她卻還在打掃衞生。
我的成長路上不能沒有她；我的成長路上必須有她……這個人就是我的媽媽。
成長的道路作文12每個成年人都是從小時候長到大的，每個人都會成長，成長中也會有許多的挫折，但是，大家都會堅強的挺過去，。我也有過成長的經歷。
在我5歲的時候那一次，我媽媽有事，不方便帶我出去，於是，就讓我一個人呆在家裏，我非常開心，因為只要媽媽出去了，我就可以盡情的吃零食，看電視，玩電腦。於是，我爽快地答應了。
媽媽走了以後，我開始先看書，時間飛馳，30分鐘過去了。我歇了一會，看了一會電視，本來就只是想看一會會，可是我不知覺得就看了很長時間，我有一點害怕了，於是我給媽媽打了一個電話，媽媽説他馬上就回來 ，我一聽立即把電視關了，因為害怕媽媽發現我看電視。我立即把電視關了。媽媽就回來了。
我的成長經歷就是這樣。
成長的道路作文13在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，也嘗過了很多酸甜苦辣，就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發！比如：往地上扔垃圾、打動物、爬樹等。
一天下午，我去上課外班。在回家的路上，我經過一個大商場。一到週末這裏的人特別多，也特別熱鬧。
每次我經過這裏都會放慢腳步，東看看，西瞧瞧。
我走着走着，看見前面圍上了一羣人。於是我也圍上去看，我用力地往前擠進去，只看見一個像學生模樣的大哥哥低着頭跪在地上，樣子非常可憐，衣服很髒很舊。在他的前面放着一張紙，上面寫着：“我是今年考上大學的學生，由於父母雙亡無錢上學，希望好心的叔叔阿姨能幫助我。”有些人看了之後説：“現在這種騙子太多了，讓人不能相信。”有些人説：“你可以找政府解決上學的問題。”但也有一些好人説：“如果他是騙子我捐點錢給他也能感化他；如果他不是騙子，真是大學生，那我們不就是幫助他了嗎？”於是大家你一元，我一元把自己的錢放在那個大哥哥的面前，那個大哥哥一個勁的流着眼淚不停地説“謝謝”。這時我摸摸自己的褲子口袋裏的錢只有一張五元的，我毫不猶豫的給了那個哥哥。一位阿姨走過來説：“小朋友，你真愛幫助人呀！”這時，我心想：“長大後一定要建一個免費的大學。”
通過今天這件事，讓我明白了一句名言：送人玫瑰，手有餘香！
成長的道路作文14在我的成長道路上的事，有的值得回憶，有的使我後悔，還有的使我明白很多道理。
昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個新書包，一個是藍色的，一個是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書包就説：“我不想要這個書包，真難看！”媽媽卻説：“這個書包最好看了，我都想買兩個呢！”我問：“這個藍書包怎麼好看了？”媽媽説：“這個書包多漂亮啊！多幹淨，男孩適合用藍的，多好啊！”可我還是覺得上面的圖案太幼稚了。
我揹着藍書包出發了，紅書包準備上學時用。在路上，我越看藍書包越喜歡，越漂亮。不久，我還發現這個書包竟有九個小口袋，一邊看着，我想着，這個袋可以放什麼，那個袋可以放什麼。“媽媽，我就要這個書包了！” 通過這件事，我明白了每一件事要深入瞭解後才能下結論。
成長的道路作文15在繽紛的童年上，我們肩負着祖國的希望，奔向成長的道路，微笑始終跟隨着我們。-----題記
成長的道路還很漫長，我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨着我們，它們並沒有惡意，只是希望我們越挫越勇。
哭過，笑過才真正的，富有情趣的童年。哭了，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。
當失望在這裏蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。
生活開心快樂，是微笑的力量。在成長的道路上，每時每刻充滿活力，做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑，在花海里跳舞，在海洋裏盡情翱翔。
微笑始終留在成長的道路上，傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花，每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞，傳遞……
克服種種困難，掛着微笑，一起走在成長的道路上吧！
