在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的給老師的一封信作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的陳老師：
陳老師，我想説。
其實我也沒什麼想説，只是很久沒喊這個稱呼了，我想叫您。“您”！您知道這是甚麼意思嗎？就是，您永遠在我的心中的意思。
陳老師，我夢見了您的微笑。您的微笑是那麼親切。我每當我面對其他老師的冷嘲熱諷，同學的白眼輕視。我覺得很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典裏，學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您！還有您在不斷的鼓勵着我，把我從黑暗中拉回來。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流淚。
陳老師，我夢見蓉樹了。我夢見您在蓉樹下操勞的身影。記得夏天的時候，您很喜歡在教室旁的蓉樹下唱歌，這蓉樹下彷彿就是您的第二個教室。每當有小朋友摔傷的時候，您就會陪他。每當有同學被困難所拌倒時，您就會在這扶他一把。您會拿這蓉樹所經受的風雨來教導我們，這蓉樹見證了您的風風雨雨，見證了我們的成長曆程。陳老師，我夢見了您的眼睛。您的眼睛是那麼親切。您的眼睛看起來很近視，但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當上課的時候，我不小心做了一個小動作，就被發現了。立刻安靜下來，專心聽講。每當我考試不合格的時候，您就用鼓勵的眼光看着我，好像在説，努力吧！爭取下次考好一點。每當我考試取得了好成績，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就湧起一陣陣暖流，因為這是表揚的眼神，這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛彷彿就是我的指明燈，為我指向光明的道路。
陳老師，其實我並不在乎夢見您與否，我在乎的是與您共渡的時光。這是我一生當中最美麗，最難忘的日子。 陳老師，雖然我無法做甚麼。但是我會在心中默默的祝福您。雖然我不在您的身邊，但是我會在這邊祈禱，那邊的您，所需經受的苦難，全部降臨在我的身上。
祝： 身體健康 萬事如意！
您的學生：劉家豪
給老師的一封信作文 2尊敬的語文老師：
您好！
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的潘老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會準時來到教室，監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子，是那麼認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的複習預習情況。
別人都説：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很温暖；現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心裏猶如被蜜淋過，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆！
有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，成為祖國的棟樑之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那裏，藴含着無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業有成！
給老師的一封信作文 3敬愛的老師：
時間像流水似的，一眨眼6年過去了。國小生活馬上就要結束了。回顧往事，尤其是您，心裏更是充滿了無限依戀之情。
連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“a.o.e…。."，學會了算“1+2=3”，學會了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開始的時候，我膽子小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭先恐後地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低着個頭，心裏想着：老師千萬不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心裏慌極了，臉也發燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答着，聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會發火。可是，我沒想到，您不但沒有責怪我一句，反而親切地説：“你不用害怕。回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜温柔和以前一樣。
頓時，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。我鼓足勇氣，流暢地回答着問題。您滿意的笑了，眼睛好像在説：這不是很好嗎？以後就這樣。
從此以後，每當我回答問題的時候，您的話語總會在我耳邊迴響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的，將從國小畢業的學生。
祝您
桃李滿天下
您的學生陳泊印
5月13日
給老師的一封信作文 4親愛的老師：
您好！
老師，自從走進學校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嚐，喜悦，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒有您，我們的生活將會乏味，缺少色彩。當然這些年裏我也有許多心裏話想對您説。老師，我想對你説：謝謝你，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人説：老師好比一根蠟燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜裏，哪怕是一絲光亮，都顯得那麼珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步；老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨遊深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯；老師，如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天這樣學習成績優異的我
老師我想對您説時間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對您説：您的聲音笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您對我的關心，愛護，一直纏繞在我的腦海裏；您對我的批評、諄諄教導，至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切，都如同昨日搬歷歷在目。老師，我想對您説：是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學習的動力，是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭，日月如梭！四年的學習生活就快要過去了，再有半年我們就要離開您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。但是，再好的師生關係，最終也有分手的時候。老師，我馬上就要離開您的教誨，離開您的懷抱了，我真想依偎在您的懷裏，説個沒完沒了，道個沒完沒了老師，我愛您！
您的學生：芮芮
給老師的一封信作文 5親愛的老師：
您好!
提起筆來，滿腹的話像潮水般的湧來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句，用得不錯。?
當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的國小生了，我的夢想終於實現了，您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期後我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀國中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那麼認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完後認真檢查”。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事後給我補習，我怎麼報答您呢?六年來，您對我的關心和幫助我都深深地記在心裏，時刻不忘，老師，您對我説的點點滴滴我也銘記在心，在上國中以後，我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴，在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞，白髮添了很多，您放心我一定會努力，以優異的成績向您和各位老師彙報，用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧祕，人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信作文 6敬愛的李老師：
您好！暑假不知不覺地過去了，您過得快樂嗎？在今年這個假期，我全是滿滿的充實和興奮。
首先，完成作業是重中之重，因為沒有“後顧之憂”，才可以放心。我早早地把一大半作業做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學會了游泳，雖然只學了些皮毛，但至少也是一項求生技能吧。其次，體驗了幾節電腦直播課，我還 做了筆記哦！哦哦，不能忘記運動，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。
世界那麼大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那裏，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營，第一次看篝火晚會，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂。比如露營，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個帳篷，在山環水繞間，沉醉於自然，那麼安靜。第二天起牀，滿身的細沙粘着我，原來呀，是晚風捲着沙在我的帳篷裏安了家。還 有出海捕魚，豐收的海產，體現着我的祖國海的美麗和富強。
回來應該收收心啦。在網上看到了“點亮一盞燈”的公益活動報名貼，毫不猶豫地報了名。那些孤寡老人，無助而又期盼的眼神，受助後感激的眼神，深深地擊打着我的心靈，哦，應該多關心他們，時常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰爭年代用的竹祕編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來之不易，我更加熱愛我們的祖國。還 有，里約奧運會，中國的驕人成績，9月4日在杭州召開的G20峯會，讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了，親愛的老師。這些天，我在家裏複習了上學期的功課，預習了下學期的課程，温故而知新麼。可是，我的課外書看得不夠多，下學期會改進，積極養成愛閲讀，愛筆記的習慣，應該還 不晚吧。
祝身體健康，工作順利。
您的學生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信作文 7敬愛的傅老師：
您好！
您今天一定沒有想到，我會給您寫信吧！猜猜我是誰？您最近身體好嗎？
傅 老師，我們在您的精心呵護下，已經走過了將近兩年的成長之路。現在馬上要畢業了，我有很多話想對您説，可是不知從哪裏説起。
傅 老師，您真的很辛苦。因為做一個全年級最差班的班主任，那是一件多不容易的“苦差事”啊！在學校裏，您要做一個好老師；在家裏，您要做一個好媽媽。您同時要扮演這麼多角色，而且扮演得這麼出色，不難想像您有多辛苦！看看就知道有多累！
記得有一次放學後，我看見您左手牽着女兒，右手捧着一疊試卷。那麼多的試卷，不知您會改到什麼時候？我想您又將熬到深夜吧！我望着您遠去的背影，心裏有説不出得感動。你別看我們小，其實我們已經讀懂了您的心思。
傅 老師，您真的很嚴格。無論對我們，還是對您自己都一樣。上課時，您不許我們有聲音。我們知道，您那是為我們好，您希望我們能夠爭一口氣，趕上其他班級。
傅 老師，您的語文課是我們最受歡迎的。上課時，我們常常會走神，您就會變着法子讓我們把心收回來。您講作者的家庭背景，您講跟課文有關的小故事，您開一些滑稽的玩笑……始終讓我們百聽不厭。雖然我們有時會惹您生氣，不過我們不是存心的，以後注意就是了。
傅 老師，您還特別關心我們的數學成績。我們數學成績不理想， 諸 老師跟你要幾節課，您就大方地拱手相讓。您對我們寄予多大的期望啊！
謝謝您！親愛的 傅 老師！您的精心指點，您的默默付出，您的諄諄教誨，肯定會有回報。如果我哪裏惹了您，您可不能手軟，我甘願受罰。您多一次“懲罰”，我就會在成長路上少“摔一次跤”。
在您的幫助下，我的語文成績比原來好多了，信心也足了。我雖然數學不好，可我也想趕上去，這樣才對得起您 和諸 老師！我的理想是當一名設計師，那就得學好數學！我一定會加油的！最後，
祝您：身體健康！
青春無限！
您的學生： 李思涵
日期：XXXXX
給老師的一封信作文 8Dear :
您好！
剛剛褪去了高一的稚嫩的我們在18班和你相遇。正如班主任所介紹的，你是一個好老師。但我同時也在想，其實我們也是很有緣分的吧，不然好老師那麼多，卻偏偏讓我們遇到你呢。
炎炎夏日，聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而，我們就是在這樣的一個夏天相遇，相信我們以後會相知相熟。開始的第一堂課，你用嫻熟的英語介紹了自己，你是一個高輔下來的老師，同時沿襲高輔的傳統，你喜歡用英語進行授課，但也讓在高一課堂上聽慣了中文的我們已是難以適應。但現在不是很好嗎？我們在時間的磨合下相互促進。
你上課的方式很榮奕讓人沉於其中。輕鬆的氛圍沒有太多的壓抑。但同時也讓我們見識了你的博學多才。你不喜歡拘泥於課本，同樣的時間，同樣的課程，我們學得比別人多了很多。英語是一門需要積累的學科，我相信有你護航的我們可以走得更遠，更穩當。
學號只是一個冰冷冷的數字，絕大多數同學都喜歡被提問時被叫名字而不是學號。在班級帶有相片的花名冊出來時，你用手機拍下了，説是要回家好好認。果然，第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的，這於別人看來只是一個小細節，但卻給我們傳遞了一個信息——你在努力，為了與我們更好地交流，你一直在努力。
他們都説你很温潤，是的，那源自江南水鄉的性格在你身上得到了體現。你從不會為了課堂上的一些小插曲而苛責我們，我想你要的應該是我們的自覺吧。
老師，你的學生走了一撥，又來了一撥，有些類似於“鐵打的營盤流水的兵”，而我們也會在將來的一天走出你的視線，但我們都會以自己的方式在你的視線裏留下不可磨滅的痕跡。等將來某一天回頭看時，發現它仍在熠熠發光。
祝您萬事如意！
學生：xx
20xx年9月26日
給老師的一封信作文 9尊敬的龔老師：
您好！
六年的國小生活即將過去，這期間您對我的關心以及辛勤教導我都銘記於心。最讓我難忘的是，那個下午，您帶着失望的神情對我的指教。
那是四年級時，您在上午為我們佈置了一項作業——“晴晴雨雨時時好好奇奇”中的“好”字應該怎麼念。我抱着僥倖的心理，認為您在提問時不會點到我，而會叫那些舉手的同學，所以沒有完成這項作業，玩了一中午。
到了下午，在您的課上，您再次提出這個問題時，全班鴉雀無聲。我驚訝於眼前的情景，在看到您緊鎖的眉頭後飛快低下了頭。
您似乎歎了口氣，道：“這道題很難嗎？我相信，只要勤奮的人都會的。學習委員帶個頭。”
我心底陡然一驚，半晌才慢吞吞地起身，全班同學的目光一下子聚集在我身上。我沒抬頭，卻也感受到了您藏在眼底的，對我的那份失望。
“把頭抬起來。”您皺着眉，“你今天中午幹什麼去了？”
我沒説話，沒敢説話。因為我注意到了您握在手裏的教鞭。手起鞭落，正當我以為要遭到您的批評和鞭教時，耳邊卻響起了您的話語，帶着深深地失望：“你是學習委員啊，你要是不起一個帶頭作用，要是這般懶惰，就枉為這一職務。班幹部如果都做不到，別人又如何能做到？”
我只感到喉嚨一片乾澀，鼻子似乎也一酸。是啊，我是學習委員，這一份職務承載着您對我的期望。可是我卻辜負了您。我真的對得起那個為我們改作業時常改到深夜的老師嗎？
半晌，您歎口氣：“坐下。”我卻倔強地始終站在位置上。這是我對自己的懲罰，更是對您無聲的道歉。
正是因為這一次深刻的教訓，讓我懂得了如何做好一個真正的班幹部。不管有多難，我都希望那個含着期待的目光再次落到我身上。
六年來，您精心地培養我們，細心地呵護我們，無微不至地關懷着我們。一句親切的問候：”老師，感謝您，您辛苦了！“我一定不會再辜負您了！
此致
敬禮
您的學生：——
20xx年5月17日
給老師的一封信作文 10敬愛的植老師：
您好！
在這新的一年裏，我有許多的話想對你説，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年裏，我真的彷彿一下就長大了許多，真的。在五年級的時候，您給我們上的第一堂語文課時，您就説了這樣一句話：“我不看以前，只看現在。我不管你以前的成績有多好多差，我只看現在。”我聽了這句話，心裏就覺得您是一個與眾不同的老師。您教我們的預習方法，使我在課堂的回答上有了很大的進步。以前，老師問到問題時，我總是要絞盡腦汁才能想出來，因為沒有預習好，對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎？在五年級下學期複習階段的時候，我沒有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心裏忐忑不安。您對我説：“在考試的時候，靈活題是經常出現的，如果你不準備好，不動腦筋，就不會有好成績，班長又怎樣？”我聽到您的話，立馬就覺得無地自容，羞愧極了。於是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學期的時候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學到道理。有一次，您帶病來上課，結果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班後，我們的語文成績漸漸提高了，排在了年級的前五名，這全是您教導有方呀，大家怎麼會忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無私的老師呀。有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人説，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之後，也不會忘記您！
祝
身體健康！萬事盛意！
學生：
日期：
給老師的一封信作文 11我最敬愛的老師：您好！
每當我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。
那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下着雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質文具盒。下課了，淘氣好玩的我，拿出文具盒，賞玩着一個同學從旁邊經過，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學們有的遞給我紙巾，有的飛跑到辦公室報告老師。您聽了，二話沒説，馬上趕過來，拿着白紗布，俯下身給我包紮，一邊包紮一邊焦急地問我：孩子，疼嗎？我一點頭，淚水奪眶而出。
走，我們看醫生去！您沒有責備我的淘氣，更沒有責備我的不小心。雖然是大冬天，雖然下着雪，路不好走，但您還是騎車帶着我，小心翼翼地走着。遇到不好走的路，您就下車推着我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：孩子，別怕，一會兒就到了。孩子，捂好傷口，別招風。不一會兒，我們來到了診所。醫生檢查後，您焦急地問：怎麼樣？要緊嗎？醫生説：沒什麼大事，只是創口深了點。抹上藥，包紮好，過幾天就好了。這時，您才長長地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口，您淌着雪水的臉上露出了微笑。
此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動的淚！您就是燦爛的陽光；如果我是一隻小鳥，您就是廣闊的藍天；如果我是一條小魚，您就是浩瀚的大海老師，我愛您！我一定好好學習，以優異的成績報答您！
給老師的一封信作文 12尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過去了，我從一個什麼都不懂的一年級國小生變成了五年級的大學生了！是您，在一年級的時候，教會了我怎樣説普通話，怎樣寫字，怎樣做人……雖然，你已經不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會永遠在我的心中！
張老師，我現在讀五年級，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你説説譚老師的事吧。
一開始，我不知道譚老師有着怎樣的性格和愛好，心裏想着譚老師會不會對我們很嚴厲呢？可是，過了一個月後，我發現了譚老師是一個和藹可親的`老師，他的臉上經常掛着笑容。他愛好打羽毛球，經常與我們比個高低，賽個輸贏。
譚老師的為人和藹可親，説得一點也沒錯。每當我犯了錯後，他總是用親切的語氣來教育我，開導我；每當我成績不太理想的時候，他總是用和藹的語氣來鼓勵我；每當我成功的時候，他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個辛勤的園丁，每當我經過他的辦公室時，我總是看見他忙碌的身影。
記得有一次，我戴着一隻嶄新的手錶，正當我在炫耀的時候，手錶突然掉在了地上，手錶帶斷了！我看着地下的手錶，淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了，連忙走了過來，親切地詢問：“建宏，你怎麼啦？”我哽咽着説：“我戴着的手錶，不知道為什麼突然掉在地上了，手錶帶斷了。”“哦！原來是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好。”我半信半疑地説：“是真的嗎？”“當然是真的啦。”譚老師滿口答應。第二天，譚老師拿着手錶，向我走過來，高興地説：“建宏，你的手錶。”我看着那隻恢復原狀的手錶高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內心激動的心情。
張老師，放心吧，不用擔心我們學不好，因為我們擁有一個可親可敬的譚老師！
祝您
身體健康！
您的學生：區建宏
20xx年7月1日
給老師的一封信作文 13敬愛的老師：
您好！
想到還有不到一個月的時間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學，心中就會湧起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內向的我依偎着媽媽，走進了新校園，你就像母親的化身，讓我在學校裏也不缺少那份愛。
課堂上，對於您提出的問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯了被同學們笑話，看到其他同學精彩的發言能得到您讚賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點，提出一個問題後，直接點名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的説出了答案，同學們都哈哈大笑，更有甚者説：“我們班什麼時候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒有説話，可我似乎從您那深邃的眸子裏看出了什麼，用剛才幾倍大的聲音又將答案重複了一遍，您仍然沒有説話，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人，我們所有學生都是您即將“發表”的一首詩，您每天真摯的閲讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導、循循善誘之下，我才將容易滿足的態度改掉。
一次考試，我考了94分，表現出一副無所謂的樣子，您温柔中帶有幾分斥責地説：“陳唯一，你至少欠我三分，這麼粗心！”説着您皺起眉頭，一聲不響的盯着我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚説：“你看不見我在流淚，因為我在水裏。”水爍：“我能感覺到你在流淚，因為你在我心裏。”我常想我就是魚，您就是我生命之水，您恬靜，泛着微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領我前行……老師，因為有您，讓我從無知的孩童變為開朗的學生；因為有您，讓成功的彼岸不再遙遠，讓理想變成現實。
感謝您，敬愛的老師！
給老師的一封信作文 14敬愛的林老師：
您好！
您已經陪伴了我們六年了，回想這六年裏，是您給我們教育了無窮無盡的道理，這六年裏的每一刻，都令我們不能忘記。
六年前，我們踏入這陌生的學校，接着走進陌生的一（1）班教室，您微笑着歡迎我們每一個人，那微笑，使我們感覺是那麼親切。然後您手把手地教我們上課的規矩，寫作業的格式，帶着我們參觀校園。我們的作業有錯題，您用温柔的語氣，耐心地一字一句教我們……
應該是到了二年級的時候，我剛剛開始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經在家等我了。可是有一次，我回到了家裏，家裏空無一人，那時的我一點也不熟悉家裏空無一人的樣子，可能還是第一次看見家裏沒有人，外婆沒有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來沒有想過沒人在家怎麼辦，便大哭起來，在家聯繫不到家人的情況下，我馬上想到了學校，想到了您，立刻帶上校卡跑去學校找您。很多畫面我已經記不得了，但是我還記得我一會到學校看到了您，馬上撲到您的懷裏哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長來接我的時候。
回想這與您相處的六年裏，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時候嚴厲，同時也很勞苦，再回想我們相處的這六年裏的點點滴滴：比賽時我們一起喊加油，比賽贏了的時候我們一起歡呼，我們做錯了什麼扣分時，您嚴厲地批評我們……好像都還是昨天發生的一樣。
謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會我的除了書本上的知識，還有有關人心的認識。
祝：
身體健康
學生：朱錦茵
20xx年4月30日
給老師的一封信作文 15敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底J發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣説：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻説：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……
啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
二0xx年x月十五日
