在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
昨天，我扶了一位老奶奶過了馬路，心裏樂滋滋的。
昨天下午，我在上英語課回來的路上，看到了一位老奶奶，正準備過馬路。馬路上汽車來來往往的，老奶奶顫顫悠悠半天還沒走過去。老奶奶急得直跺腳。
我心想，“老師不是説了嗎？好孩子應該樂於助人、尊老愛幼嘛！”於是，我急忙跑過去説：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑了笑，牽了我的手。我牽着奶奶的手小心翼翼的過了馬路。到了馬路對面，老奶奶説：“好孩子，你叫什麼名字，我要上門好好表揚你一下！”
我説：“不用客氣，這是我應該做的嘛，我做好事從來不留名！”老奶奶拍了拍我的肩膀説：“你真是個好孩子！”
我摸了摸頭不好意思的笑了。跟老奶奶道了別。老奶奶轉身走遠了，我看着老奶奶的背影，心裏高興極了，
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑的.合不攏嘴，表揚了我，我心裏美滋滋的。
暑假的作文300字 篇2
一個夏天的傍晚，我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走着走着，爸爸忽然看見水池裏有隻小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪裏一動不動。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個塑料袋，將小烏龜裝好。回到家裏，我把小烏龜養在我“毛毛頭”時候使用過的洗澡盆裏。
我仔細的觀察它：小烏龜尖尖的頭，兩隻小小的眼睛，圓圓的背殼上有一圈一圈的`像硬幣一樣的花紋，它有四隻爪子，在澡盆裏面爬來爬去。剛開始的時候它只要一聽見響聲就把頭縮進去，等沒人的時候它又漸漸的把頭伸出來。
爸爸説它叫“金錢龜”。爸爸每天從店裏拿回來生的豬肉餵它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對家裏的環境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張着嘴巴看着我，好像在説“我餓了，給我點吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過來，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過來了。
我的小烏龜太可愛了！我現在學會游泳了，有些動作還是從它身上學來的呢！
暑假的作文300字 篇3
我的課餘生活豐富多彩，尤其就是游泳，因為游泳使我感到個性快樂。
署假裏的某一天，我跟隨着爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的`門口，此時看見裏面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以後，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可就是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然後繼續去找姐姐，姐姐跑了出來，可就是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可就是爸爸拿住了姐姐的頭髮，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我幫，真就是不聽少年的話，吃虧在眼前，最後，我和姐姐比賽游泳，可就是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐，1個小時後，
我和爸爸，姐姐離開了游泳館。
這就就是我的署假的某一天，就就是我的署假。
暑假的作文300字 篇4
今年暑假的到來，意味着我的八年級學習生活已經結束。八年級所要學習的書本也
很多，所以我還是與以往一樣，將有用的書本與無用的書本進行了分類，以便我九年級複習，衝擊會考。
整理完之後，我突然心血來潮，做了一個很瘋狂的舉動，而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級到八年級的語文書全部找了出來，從下到上疊了起來，我發現從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。
一年級到八年級每一個年級你當時都會覺得這本書很難，很厚，但是當你現在看的時候，你就會很詫異，很不可思議；沒有想到你已經衝破那道難關了；沒有想到那麼多的挫折你都已經打敗它了。這個時候你就會覺得很有成就感，這麼多的'挫折我都已經闖過了，以後的困難又算什麼呢？
所以我説挫折並不可怕，當面對挫折的時候，你想一想你以前讀過的書，那便是一個個挫折，困難。你都已經闖過了，現在又何必害怕？沒有什麼挫折能夠打敗前進的心。所以勇敢向前吧！一切都無畏！
在我的暑假生活中這件事最令我難忘。
暑假的作文300字 篇5
在快樂的假期裏，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期裏最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓。看見好多的吃的擺放在我眼前。
聽説龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點的時候，我們到了龍首山上。發現山路並不像我想象的那麼不好走。我看見許多人在喂松鼠，發現小松鼠們就像人們説的那樣爭先恐後地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動物園我才知道，黑色的'老虎叫“美洲虎”，也終於看見了真正的駱駝。動物園的動物真多呀！
走完了動物園，我們又去了遊樂場，我玩了一直想玩的摩天輪，然後還劃了船。
到了三點半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！
