在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的愛綠護綠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛綠護綠作文1
江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加美好！
江西省既然是一個綠色的城市，就應該有着愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應該愛護花草，並在草坪旁邊，插上一個牌子，上面寫着“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應該在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看着它們被人用機器剃光頭髮，再把樹幹劇下來，世成木板做成傢俱嗎？那樹木多可憐呀。我們應該保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應該補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。並經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那麼，我們的城市就會變成一個綠色的城市！
我們都説，江西省是一個綠色的城市，那麼我們就應該愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的美好吧！
愛綠護綠作文2
你聽到了嗎？危害以踏着輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什麼呢？
人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭髮也剃光了，並且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不捨裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！
為了大地更加乾淨清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！
打掃保潔區了！隨着説話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子裏，眼看着垃圾日益減少。我們的心裏別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裏面擺放着許多綠色的植物，這可都是我們從家裏帶來的，為了讓教室增添一些綠色。
也能淨化空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以後肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
愛綠護綠作文3
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小説《最終一片葉子》中的這句話：“當最終一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小説時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今日，重讀小説《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。
綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色學校中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的學校，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在學校裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心境舒暢。學校中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看學校中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又能夠在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此學校的完美可見一斑。所以，我們就應當讓學校中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們學校生活的主旋律。
愛綠護綠作文4
冬爺爺揮揮手靜靜的走了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地走來了！大地萬物開始甦醒，一片片生機盎然的樹木。
仰起頭，温暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍得如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸着這新鮮的空氣。風吹動着枝繁葉茂的大樹，大樹媽媽説：“我口渴了！請你給我澆點水吧。”我拿着裝滿水的水桶向大樹媽媽澆去，澆完之後大樹媽媽感激不盡的説：“謝謝你小朋友，謝謝。”
草地上，“青青小草，請您呵護”的標識牌，隨時隨地提醒您：請愛護它們吧，它們是人類最好的朋友。千萬不要讓那蒼白的泥土裸露在陽光下哭泣；那棵在風雨中間站立的古樹，歷經了多少滄桑，又抽出嫩綠的新芽，綠色的枝葉在微風中招展，你怎麼又捨得傷害它呢？淡淡的香味撲鼻而來，走近看原來是紫茉莉花的芳香呀！
遠處我看見有個小孩子彎下腰準備摘花，我馬上跑去阻止他。我説“住手，不能摘花，世界上每一個東西都有一個小小的生命，你有生命，難道花草樹木就沒有生命嗎？世界萬物各有生命，花也有生命，你摘花，就相當於在破壞一個幼小的生命。”小孩子説：“我知道了！再也不摘花了！”
愛綠護綠我們人人都可以做到，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。小朋友們，我們可不能學剛摘花的那個小朋友，因為我們要愛綠植綠護綠，不能破壞花草樹木。
愛綠護綠作文5
顧名思義，題目中的綠指的是樹木，題目的意思就是：喜愛樹木，保護樹木，增加樹木。
樹木可以帶給我們許多的好處，如：可以美化樹木，吸收二氧化碳並釋放氧氣，成為鳥兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹木的話，那麼很有可能，我們美麗的大陸會變得一片荒蕪，沒有生機，我們人類也會無法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護樹木，增加樹木。為了我們現在的生活，為了我們的將來，我們也必須去那樣做。
愛綠是指我們要去愛護樹木，不亂砍伐樹木，不去在樹上亂塗亂畫，不去傷害樹木。
護綠是指看見別人亂砍伐或去傷害樹木要儘可能地阻止他們，不能讓樹木受到傷害，要儘自己的能力去保護樹木。
增綠是指自己要多種植樹木，並且要呼籲大家一起去種植樹木，加入到植樹的行列中去，為社會盡自己的義務，自己的責任。
愛綠，護綠，增綠並不是只有一個人，兩個人就可以做到的，而是要靠整個社會，世界各國才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼籲身邊的人去一起行動。保護好美麗的`青山綠水，是對高密的未來負責，對子孫後代負責。增加綠化，是對水土保持和生態修復的最佳方案。眾所周知，20xx年的春天，是有史以來沙塵暴最多最大的一個春天，頻頻襲來的沙塵暴及特大洪水時刻威脅着我們人類的安全。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸。這一切，讓我們清楚地認識到愛綠、護綠、增綠已經刻不容緩。
讓我們一起行動起來，去愛綠、護綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來更加精彩。
愛綠護綠作文6
3月12日，又是一年一度的植樹節。
環顧我們的校園，綠化覆蓋率達35%，共有各類植物86種，4萬多株。這幾天隨着綿綿陰雨的結束，整個校園在陽光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機勃勃，春意盎然。在這樣一個美麗的環境中學習的我們是愜意的。
我們時常看到清晨的校園中，值日的同學在校園裏的各個角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下，有同學從窗户丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護綠，應是全體師生的自覺行為。英國的普德曼説過“播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一個命運。”春天是播種的季節，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子，養成愛綠護綠的習慣，努力做到以下幾點：
一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護環境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳，爭做環保小衞士。積極開展環保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。
同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護綠化，保護環境，為了營造整潔優雅的校園環境，作出自己的貢獻。
愛綠護綠作文7
江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一齊愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加完美！
江西省既然是一個綠色的城市，就應當有着愛綠的行動。讓我們一齊愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應當愛護花草，並在草坪旁邊，插上一個牌子，上頭寫着“草兒有情，請腳下留情！”我們一齊來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應當在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看着它們被人用機器剃光頭髮，再把樹幹劇下來，世成木板做成傢俱嗎？那樹木多可憐呀。我們應當保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應當補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。並經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那麼，我們的城市就會變成一個綠色的城市！
我們都説，江西省是一個綠色的城市，那麼我們就應當愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的完美吧！
愛綠護綠作文8
我們生活的環境，清新的空氣越來越少；煙霧越來越多，綠色越來越少，污染污染越來越多……我們的地球急需淨化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！
打掃保潔區了！隨着説話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子裏，眼看着垃圾日益減少。我們的心裏別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裏面擺放着許多綠色的植物，這可都是我們從家裏帶來的，讓教室增添一些綠色，也淨化了空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信地球媽媽以後肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛綠護綠從我們做起吧！
打掃保潔區了！隨着説話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子裏，眼看着垃圾日益減少。我們的心裏別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裏面擺放着許多綠色的植物，這可都是我們從家裏帶來的，讓教室增添一些綠色，也淨化了空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
我相信通過我們的努力，我們生活的環境一定會更加美好，到時候，綠色會覆蓋我們的家園，我們可以呼吸着新鮮的空氣……愛綠護綠從我做起，讓我們一起努力，行動起來吧！
愛綠護綠作文9
大家好！我是三年級五班的槐釗玉。
綠色代表着生命，代表着生機，代表着大自然。正因為有了綠色，我們才有了激情和活力。綠色又象徵着希望，灌溉以後的田地，如果綠色的秧苗還在，我們的希望就在，信心就在。
愛綠護綠，從我做起，從現在做起。
週末，媽媽帶我去公園玩，經常看到一些人為了自己方便，從可愛的草坪中踏過，為了自己一時的快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就走上前去禮貌地制止；植樹節裏，我也盡最大力量多種一棵樹；我們生活學習在可愛的校園裏，也要愛惜身邊的“一草一木一花”，保護好身邊的綠化成果；平時多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品；我們可以寫出環保標語把它放在班級或草坪上，週末可以去親近大自然，植樹或是給小樹澆澆水、施施肥。
“拯救綠色就是拯救未來” ！走出門去，大自然需要你和我的幫助、關心和呵護！如果你是熱愛生活的人，熱愛綠色的人，那麼也請你熱愛我們的公共環境吧！不要隨意踐踏路邊的花草，不要隨意攀折道邊的樹木，保護大街小巷的每一棵樹木和每一片綠地。生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營生命綠色”！
讓我們盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！
愛綠護綠作文10
春回大地，萬物復甦，現在公園裏的花全都開放了，萬紫千紅，非常好看，但是當我們在欣賞美麗的花朵時，有時總會看到有一些傷害花草樹木的人。
這週一下午，我和爸爸去戚城公園玩時，就看到園裏的桃花都開放了，遠遠望去像一片粉色的海洋。我忍不住和這美麗的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口來到桃樹前，我本以為他們也要和桃樹合影，沒想那一位男士居然將一枝桃花折了下來。看着他折斷那美麗嬌豔的桃花的那一瞬間，那利落的一聲“咔”，讓我即生氣又心疼，但是我卻無能力去指責那位男士，我只覺得桃花努力綻放自己的外貌是為了給大家欣賞，而不是滿足一些人的私慾。
地球是我們共同的家園，我們每個人都要愛護它，不能破壞它的生態平衡。人類前幾年大量的濫砍濫伐樹木，這種行為使森林生態系統受到損傷，全球變暖問題加劇，如果人類不想後果依然這樣做，還會危及到北極能和企鵝的生命安全。冰川融化，使極地的小動物們不得不在殘存的冰川上痛苦的掙扎，它們找不到食物，只能去吃人類剩下的垃圾充飢。所以漸漸的人類也意識到了這件事的嚴重性，近兩年開始了植樹造林活動，修復生態系統。我們應積極的參與到這些活動當中去，為保護環境貢獻出自己的一份力量。
我希望人們平時可以做到在公園裏不踐踏草坪，不亂折花木，在平日裏不浪費紙張，多多參與植樹活動，保持大自然的生態平衡。
愛綠護綠作文11
在這欣欣向榮，生機勃勃的春日裏，我們迎來了一年一度的植樹節。
植樹節是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環境，愛護地球，綠化校園，因為校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩。
因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色! 每到這個節日，我們都在老師的帶領下，抱着小樹苗，提着水桶，扛着鐵鍬，手拉着手上到半山腰去種樹，那座山好像叫獅山，據説山的形狀像一頭側卧的獅子，在山上玩了一會兒，我最終都沒有看出來獅子的頭在哪裏，呵呵，也許是風化掉了。記不清，我到底有沒有成功的種活過樹，每次的植樹節對我們這般小孩來説，全當是去春遊，包包裏面塞滿了麪包、汽水，大家更在意一路上的談笑風生，沒多少人知道種樹對人類意味着什麼
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
