在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的開心的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
今天，我們一家人興高采烈、神采飛揚的去廣州番禺長隆野生動物園和鱷魚公園。一路上，我們看見花花綠綠的小草和花兒，在結實高大的橋上可以看見一望無際的江水，江水十分清澈，根本無法比喻。
終於，我們來到野生動物園，那裏的票價讓我大吃一驚——共花了一千多元。我們一進去就看見廣闊的草地、成千上萬的動物。更讓我驚訝的是：動物居然沒有被籠子困住。我想：那老虎、獅子跳出來吃我們可怎麼辦呢？但是，後來，我發現有電線困住他們。那裏有高大無比的大象，珍貴兇猛的白虎、頭頂光禿禿的禿鷹竟然在我們路的樹上站着。啊！這真是讓人驚訝的動物園哪！
我們去了動物園後，又去了鱷魚公園看海獅表演。三隻海獅會拍掌、打籃球，像人一樣，可精彩了！我們還看見了三個訓練鱷魚的人的表演。一個抱着鱷魚，一個站在鱷魚的背上，另一個把頭伸進鱷魚的嘴裏，但把頭伸進鱷魚嘴巴的阿姨的耳環掉進了鱷魚的喉嚨裏，看着她好不容易才拿出來，嚇了我一身冷汗。
那裏有一萬多隻鱷魚，還有火烈鳥等。傳説，火烈鳥是鳳凰的轉世。我們還看見有人拿了一大塊肉去吊鱷魚，鱷魚一跳，就把肉拖了下來吞掉了，線都扯斷了，人差點被拖了下去，成了鱷魚的美味大餐。
這真是一個驚險的鱷魚公園哪！今天，我真開心！
開心的作文 篇2
農曆的第一天是新年。在新年的前幾天，媽媽和我要對家裏進行大掃除，辭舊迎新迎接新年的到來。爸爸要去商場給我們買新衣服和新年的裝飾品，媽媽和我打掃完房子，就拿着裝飾品開始裝扮房子了，把房子裝扮得喜氣洋洋。在新年裏，我們穿上新衣服，去給親朋好友拜年。
許多小朋友和我在新年裏都很高興，因為親朋好友會給小朋友們紅包。我聽媽媽説廣東的人叫紅包也叫“利是”，我聽了也“利是、利是”的説了起來，媽媽聽了，在旁邊哈哈大笑。
晚上，爸爸、媽媽和我要一起吃團圓飯，我們通常會吃餃子、魚和一些傳統的'食物。吃完晚飯，我們要一起看20xx年春節聯歡晚會。在午夜，小朋友們開心地玩和放煙花。
春節是一個能讓人開心的節日。人們用舞龍和舞獅去慶祝這個特殊的節日。我愛春節！
開心的作文 篇3
今天，學校裏組織了我們六年級六個班去野炊。班上的同學個個都很高興，可是我預感到到了下午，我們肯定一個個腳疼得要要命。
早上我們拎着一大袋一小袋的東西來到學校。然後，在老師的帶領下來到劉瑞爸爸和許昀爸爸的車子旁邊。王老師説：“你們一、二、三組的同學請把東西放到許昀爸爸車裏，四、”五、六組的東西請放到劉瑞爸爸的車裏。”説完，我們就一窩蜂的把東西放進各自幾個組的車裏。隨後，我們又跟着老師進入校園，把隊伍列好，然後就出發了。
8點40分，我們準時出發了。在路上，我們歡聲笑語，談笑風生。有的默默無聞，一句話也沒説，有的打打鬧鬧。熱鬧極了
我們從學校到目的地總共花了一個小時二十五分鐘。在這期間，我們穿過了兩條馬路，
兩個紅綠燈等。終於在九點四十五分時，到達了目的地，青通河上游，我們到了那裏以後，歇了一會，組長們去車上拿東西，我們組員和家長就開始了午飯的準備。
我的東西被組長拿來後，就幫忙遞東西。沒一會兒，把飯煮上後，大傢伙就開始炒菜。第一碗菜是謝金睿炒的絲瓜······終於到我炒了。我讓魏文慧幫照相，我來炒菜，我炒的菜是土豆，我先放點油，把油燒熱後，土豆就可以下鍋了。我先把土豆倒進鍋裏，翻炒了幾分鐘，然後放了一勺鹽。再翻炒一會，魏文慧媽媽把醬油到了點進去，沒一會，再有用筷子夾了一小塊嚐嚐，點了點頭説：“嗯，還不錯，再放點鹽就可以了。”聽了以後，我又到了一點鹽進去。最後，我的土豆就被我“鮑大廚”給炒好了。炒好後，我就到別的組去照相了
在我們班上，最獨特的一組是唐易焱那組，因為只有他們那組有燒烤。到了中午，大部隊就開始吃飯，突然，三年級的時候帶我們班的科學老師走過來説：“那個菜最好吃呀？”我和魏文慧指着我炒的土豆，異口同聲地説：“這個最好吃。”説完，科學老師馬上夾了一點吃了下去説：“嗯，是還不錯，好吃，是誰炒的啊？”魏文慧指了指我説：“是她。”科學老師立即給我投來讚許的目光，然後點了點頭。
午餐後，我們開了聯歡會，玩的特別開心。下午兩點多的時候，我們從目的地回到學校，那腳叫那個疼的，連腳趾都不能動。
今天玩得很開心，但是我的腳快要變成“殘疾”腳了。
開心的作文 篇4
星期四中午，我們在聽廣播：“明天我們要開一個熱鬧的連（聯）歡會，但要注意安全……”聽到這裏，我們不約而同地歡呼了起來。
星期五到了，同學們都帶來了好吃的東西和五顏六色、形狀各異的氣球，還有的帶來相機，有一個同學還帶來了彩色條……，我們都早早地進了教室，為的是可以幫老師佈置教室。我把兩個氣球吹好，把氣球放在桌上，找來兩塊吸鐵石，塗上膠，貼在氣球上。我的同桌把兩個長條氣球吹上汽，繫好，用膠把氣球首位相接，一個同學把長條氣球連成的圈套在氣球上，又把氣球的“組合”貼在黑板上。胡老師把一條條彩色條象圍巾一樣圍在了中間的四盞燈上，又把餘下的一條掛在黑板上貼着的氣球上面。同學們又吹了好多好多氣球打上結，放在地上。
連（聯）歡會開始了，同學們開始吃東西了，還有的拿出相機照相。我們玩了很多遊戲：有猜謎語、講笑話和踩氣球。
謎語一共有三個，答對了，有獎勵。我也猜對了，得了一個筆記本。講笑話的很有趣，是説有一個人，養了一隻鸚鵡，它什麼話都會説，主人天天逗它，對它説：“我會走。”它説：“我會走。”主人説：“我會飛。”它説：“你吹牛。”主人説：“放飛你。”“拜拜！”説完，它就飛走了。
其實我也演了一個節目——拉不開的書。很多人都拉不開，抖一抖也拉不開，可能是摩擦力太大。我只好一頁一頁地打開。
最後，我們玩了一個遊戲——踩氣球。“咦？這個怎麼踩不爆？”就在我想原因的時候，“啪”一聲下了我一大跳，原來是剛才我那個氣球被一個同學踩破了。
今天是20xx年的最後一天，也是最開心的一天，對了，忘了説一句“20xx，再見，祝同學和老師們新年快樂！”
開心的作文 篇5
説起一件讓我感到最高興的事，那可真是數不勝數，成千上萬。這件事，可真是讓我歷歷在目：在二零零八年的九月六日這天下午，學校廣播叫所有合唱隊的同學到音樂室裏集中。當時身為合唱隊隊員的我，當然是義不容辭，馬上二話不説就收拾好書包，風一般地衝到了音樂室。
去到那的時候，指導我們合唱隊的何老師已經早早地到了。何老師先給我們每個人都發了一張通知，並告訴我們明天就要去文化藝術中心表演，而且會有許多老師來觀看，連我們柏苑國小的老師也會去的。聽完這個消息以後，我既十分高興，但同時卻又十分緊張。接着，我把目光轉到了通知上，只見通知上寫着：為了迎接一年一度的教師節，您的小孩將要參加東區慶教師節晚會的演出，由於這次的晚會在文化藝術中心，全市的領導都要參加，學校為了演出成功，請家長們配合好以下的工作安排：1、接送時間：九月七日早上8：00，晚上10：00接。2、接送地點：市文化藝術中心（東門）。當時看完了這張通知以後，心裏想：那不是説九月七日這天要整天在藝術中心裏嗎？不會吧。隨後我轉念又想：不過，有一個這麼好的機會表現自己，再辛苦一點，也是值得的。話不多説，到了九月七日這天，我在8：00之前就來到了文化藝術中心的東門。我當時的心裏有一種説不出的滋味兒。
我將在這個文化藝術中心裏呆上整整的一天，因為，今天我就要登上這裏的大 舞台，在台上展現我們學校合唱隊的風采，同時，也在展現自己。在藝術中心的這半天裏，讓我找到了許多快樂、許多朋友，許多同學、隊友之間最需要的合作、關心和友愛。雖然在彩排的時候狠辛苦，但我仍然覺得非常高興、開心。
終於被我盼到了晚上，我們合唱隊的同學在化粧室裏化好了粧後，便來到後場參加表演。第一個節目時，何老師説我和幾個同學因為太高了，所以先不要參加第一個節目，還有三個領唱的服裝和我們的服裝不相同，也被何老師留在了化粧室裏，等着我們那個合唱隊節目的到來。我和那幾個同學一起在化粧室裏面也不知玩得有多麼開心了，我們用歡樂、悦耳的笑聲迎接着我們的節目。過了一個又一個，一個又一個的節目後，我們的節目——合唱“每當我走過老師窗前”終於到來了。
上了舞台後，我的心開始“砰”“砰”“砰”的跳了起來。歌聲慢慢地傳到們的耳邊，我們隨着音樂，唱起了動聽的歌曲……那件事，我現在仍然記在腦裏，雖然那已經不是我第一次登上舞台了，但我依然非常開心，因為那次的歌聲，深深地包含了我對老師崇高的敬意……
開心的作文 篇6
今天，陳舒涵和我一起玩有緣無緣的遊戲。
首先，陳舒涵打了我的兩隻手，問道：“蘇琪，你哪隻手疼?”我伸出右手説：“這隻手疼。”接着，陳舒涵又把我的右手的手指捏了個遍問：“哪個手指疼?”我伸出中指説：“這個手指。”陳舒涵又把她的食指放在我的中指上數了起來：一節、二節、三節、四節、五節、六節、七節、八節。陳舒涵又讓我用兩手臂交叉拍打肩膀，她説：“一共拍八下。”拍完後，陳舒涵讓我的小拇指和她的小拇指勾起來，然後一拉，可我怎麼使勁也拉不開來。陳舒涵説：“這就表示我們有緣，如果能拉得開，就表示我們沒緣。”就這樣，我和陳舒涵完了幾次，我漸漸的知道怎麼玩了。我説：“陳舒涵，我想打你一次。”陳舒涵説：“可以。”我輕輕地打了陳舒涵的左手，稍微重點打了陳舒涵的右手，陳舒涵果然説：“這個右手疼。”捏手指的時候，我故意把她的食指捏的很重，陳舒涵説：“食指很疼。”我開始數：“一節、二節、三節、四節、五節、六節、七節。“一共有七節。”我説道。我和陳舒涵拍道，真是太好了，這次又是有緣。
今天真是開心!
