在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於責任的作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任的作文 1
我們每個人都有自己的責任和義務。責任是一個人不得不做的事或一個人必須承當的事情。
責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的'孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
小時候，我還不懂得什麼是責任，儘管父母已經苦口婆心地説了無數多遍。慢慢地，我懂得並經歷過許多事情。
國小二年級時，有一天我在補習班食堂吃飯，吃完之後隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆着我吃剩的垃圾便把手機收了起來並對我説：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以後記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地説。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇於承認，勇於擔當，要對自己做出的事情負責任啊！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。
有一天，我來的很早，補習班的門還沒有開，我便到旁邊的“麪包新語”裏坐着等，順便喝杯酸奶。麪包店還沒有正式營業，服務員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握着手裏的錢想買單，但服務員似乎沒有看見我，繼續忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務員的責任真多，整天都忙着忙那的，但那位服務員還是很盡責。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活着，人們會把他抬舉得很高很高。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。
責任的作文 2
説到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹着不同的角色，當然也都有着不同的責任。
環衞工人的責任是讓我們生活的城市乾淨整潔。但是，有了他們的存在，並不意味着我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會説：”沒有垃圾，環衞工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衞工人真就這麼失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的`責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
説了這麼多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是説起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多麼可怕。比如説，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地説，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如説建築工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
説到最後，我還想對大家説：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，並賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什麼。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那麼我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責任的作文 3
每個人的成長過程中，都有很多重要時刻，正是經歷了這些時刻，我們才開始“蜕變”，破繭成蝶。
剛上國中時，班主任交給我一個任務——倒垃圾。我在國小時，就負責為班級倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因為我貪玩，還是因為上了國中就開始放鬆了，我一次次將老師交代給我的任務拋之腦後，但老師也算寬容，並沒有太計較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。
一個星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我説：“王俊啊，下午放學的'時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了。”説着手指指向教室的後門，一袋綠色編織袋裝着的垃圾，靜靜地靠在班級的小角落裏。
“放心吧，老師。”我一臉自信的回答她。放學了，我一心想着回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄雲外了。我剛走出校門口，就被一名同學叫回去了，老師將我叫到辦公室，説垃圾已經有人倒了，我知道自己犯了錯誤低着頭不敢看她。
出了辦公室，我一個人走在回家的路上，雙眼盯着地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重無比。我的腦海裏不停的回想着辦公室裏的情形，老師嚴肅認真地問我：“你知道什麼是責任心嗎？我希望你能成為有責任心的男孩！”
回家後，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認為我沒有盡到為班級服務的責任，爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話後，爸爸與我單獨説了許多，那件事之後，我開始“蜕變”，我時刻將“責任”這個詞記在心上。
從那以後，我從未忘記過老師交代給我的任務，力爭為班級服務。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。後來，除了倒垃圾，我又主動承擔了每天為班級鎖門的工作。現在，老師們都誇我有責任心了。我曾想過很多次“責任”是什麼，我又為了什麼去承擔它？後來，在每個星期五我將垃圾倒掉後，在每天放學我堅持為班級關燈、鎖門後，在我承擔責任的過程中，我懂得了責任的意義。
責任的作文 4
留美學生張棟給自己佈置了一份假期作業——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔淨，體現着一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。
梁啟超曾發出“少年強，則國強;少年雄於地球，則國雄於地球”的呼喊。同樣，作為當代青年，我們將成為社會未來的中堅力量，將成為社會的主人翁。因此，我們要做有社會責任感的青年，帶着社會責任感上路。
回望新中國的革命史，青年人扮演着舉足輕重的角色。青年人為着人民的解放，民族的.復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族復興序曲。
戊戌變法的領導人之一，梁啟超曾面對一個取捨生命或學問的決擇，他毅然發出“讀書人死於學問乃死得其所”的感慨。有人説他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學獎的提名，亦有人説魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族，對社會的責任感，還有什麼能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現出了一個革命家的民族氣節。作為當代青年，我們須懷揣一份社會責任感，從前人手中接過復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最後一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰輝感動中國的義舉;有四川大地震之後，幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志願者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
如果説人人心中都已有了強烈的社會責任感，哪還會説出“花三百萬種死你”這樣囂張，愚昧的話來;哪裏還有在災難臨頭之際，放棄自己的學生，作第一個逃兵的老師;哪裏還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而，在我們這個充斥着功利主義、拜金主義的社會裏，這些都是事實。這樣看來，一名青年學生對社會着任感的追尋，還會讓你覺得不可思議嗎?
其實，社會責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真做好自己該做的事情，足矣。
責任的作文 5
那天晚上，我獨自在學校值日，當我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時，突然想起學校的窗户忘記關了，此時我心裏想起了兩個聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來了，又要去關窗户太累了，不去，明天早上班級就該發“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。
第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒過了小腿那麼高，只見同學們都在用水桶一點點往外倒水，汗珠從同學們的臉上掉了下來，我看見同學們的書、本子都在水上漂着，看見老師也在那裏掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來就沒有盡責任的我更加嚴重了。
等到我再次進教室後，同學們已經打掃好了，我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地擺放在講台上了，我桌子上的水也被同學們擦乾淨了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過了這節課。
下課了，我被老師請到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對面，摸着我的'頭親切地對我説：“我知道昨天晚上是你沒關窗户，今天早上又沒來掃水，對不對？”聽了老師的話，我羞愧地低下頭，老師又
笑笑對我説：“沒關係，老師不批評你，但你下次注意好了。”聽完老師的話我輕鬆了不少，但跨出門檻那一刻我流淚了。
那天晚上，我是在班級值日最後一個走的，我把地掃的乾乾淨淨的，把窗簾拉上，又把窗户關嚴了，鎖上門一個人默默地回家了。
從那次以後，我變了好多，每次輪流值日的時候，我都是搶在別人前面幹最後再回家。當每次老師發新卷子時，我都是把最鄒、最捲過的一頁留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長中，得到承擔責任的快樂，體現自己的價值。
責任的作文 6
人生在世，無論貧富貴賤，每個人的身上都必須揣懷着一樣東西，那就是——與生俱來，不可推卸的“責任”。
在這個社會中，每個人都在扮演着不同的角色，也承擔着不同的責任。作為學生，你的責任是努力學習；為人子女，你的責任是孝敬父母；身為教師，你的責任是培育學子……責任不是一成不變的，責任也不是負擔。有了責任，我們也便擁有了權利、平等、制約、滿足感……人生的道路上，我們一直與責任同行。
正是因為本着醫者該有的救治病患的責任心，在農民工老王突發胃穿孔之時，醫院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術並免去了醫藥費，還老王一個健康的身體。
正是因為本着警察該有的保衞和平的責任心，被查出患有腦癌且做過三次手術的`孫炎明，才始終保持着樂觀心態與病魔抗爭，並堅持戰鬥在公安基層一線上。
也正是因為心中的善與愛，和對學生的高度責任心，張麗莉才會在客車失控地衝向學生們的那一瞬猛地一撲，救下了學生，而自己卻被輾於車下，造成高位截肢。事後，有人感動，也有人惋惜，甚至有人問她：“你雖然為人師表，但你只是負責為學生們教書授課，並沒有責任去承擔學生的生命啊！”對此，張麗莉只是微微一笑，説：“雖然我沒有義務為孩子們擋車，但是保護好每一個學生是我於道德、人性的責任。當時的情況很危急，不容我多想，為了保住學生的性命，我必須這樣做！這是我的責任，對，我的責任！”便是這樣心靈堅韌而又富有責任心的女教師，用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種，點燃了全世界。
朱明然曾説過：“有一種力量是從你那顆跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。”可知，責任何其簡單，責任又何其複雜！責任，有時只需你的一句安慰，一次援助，有時又需要你從心而發，耗盡胸膛裏的愛與勇氣，去完成你的責任。
責任，是動力，是方向；責任，是導師，也是好友。就讓我們與責任一路同行，將自己化為光和熱，照亮自己，照亮別人，照亮全世界！
責任的作文 7
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，為我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來説，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成為一個新世紀的人才，這是我們的'責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
責任的作文 8
——啪。少年面對打破了的杯子，不知所措。承認？還是離開？僥倖的心理讓她跑開了。少年心裏在掙扎着，心情久久不能平靜。
少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母並不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯的自己，怕自己不再是父母心中那個聽話的乖孩子。這種有點怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子。慌張佔據了少年的心，思想也展開了激烈的鬥爭。
承認吧犯錯應該承擔責任。少年心裏閃出這樣的一個念頭。少年一步步向犯罪現場挪動，似乎沒一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒有走完，腳還沒有着地。她眼前出現的是父母失望的表情甚至是責罵，這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語，腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了，她左右為難，頓時覺得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬遍爛熟於心的大道理一點都不能給她心裏旋轉的'路標定位。她感到了無助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來沒有面臨過這麼艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴，好像覺得它們要遠離這個不敢承擔責任的主人，心也一點一點地變得污濁。她不願這樣，不願讓心被塗上一層泥，不願讓自己心裏少了一把自己把握的行為度尺。顯然，她開始握住了那路標。杯子怎麼破了？服務員的發現了。老闆也聞訊趕來，怎麼會有這樣的客人？老闆責問道。對啊，犯了錯也不敢承認。服務員附和道。少年心裏掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問自己。
這時，少年似乎被心裏的一種東西所觸動，她頓時醒悟，邁出了那艱難的一步。老闆，對不起，是我打破的。此時少年臉上揚起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，彷彿懸在心頭石頭落了下來。這一天，少年明白了什麼叫責任。
責任的作文 9
在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨着一份責任而存。在家中，要對家庭負責；在學校，要對班級負責；在社會，要對社會負責。
萋萋芳草學會了負責，它們盡情地釋放無盡的生命力，為春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責，它們努力地擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責，它們謙虛地彎下腰桿，為秋天帶來豐收的喜悦。正因為有了責任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。有位哲人也説過：“如果一個人肩負責任，那麼他必定是精神上的成功者。”
在我們身邊有着許多有責任感的同學：他們做值日從不遲到，勞動起來從不馬虎，他們能隨手撿起地上的紙屑；他們把班級當作自己的家，最後離開教室總記得把燈關掉；他們工作特別負責，熱心為同學們服務；他們做錯事後從不推卸責任，而是勇於認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動作文；他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。
我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真參加早鍛鍊課間操，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢於擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……
而一個人如果沒有責任心，就會對自己所做的一切都不考慮後果，就會過分的放鬆自己。不承擔責任，也就不會有權利，今後在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責任感的人，是可恥的。
責任是晶瑩的露珠，折射出人的`精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值。責任也是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。同學們，讓我們學會負責，做個負責的人，讓我們能問心無愧地拍着自己的胸脯大聲説：“責任與我的生命同行！“
責任的作文 10
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度，責任作文結尾。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他説得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料
責任是偉大美麗的，有一片彩雲，那是她的秀髮;有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開花的原野，那是她舒暢的.心懷,天黑月兒放光明，燈亮責任靜聽風。回首向來蕭瑟處，歸去，不見風雨只有晴。風月再好，怎敵盡到責任之後的光芒?責任的味道誰與共?踏雪飛鴻，肩扛責任度平生!
每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
太陽像一塊畸形的紅炭，比雲堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。於是我想：不，這個世界不是一場玩笑，不是走向那個永恆天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應當使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時代人，也為了以後的世世代代。
責任的作文 11
今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇後，心裏久久不能平靜。
節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”
在信的最後一段上寫着：“你後來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法矇騙着我們。
你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”
的確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的.每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天揹着他的媽媽，和他一起去上學。
有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎着三輪，帶着媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子裏的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就揹着媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。
另一個片段裏的也是一個男孩子，他以優異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿着退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的，他的媽媽奇蹟般康復、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。
責任的作文 12
責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。
素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想説沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。
説實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。
其實，不管準備得多麼充分，對於我來説永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的.、多麼的，唉!
明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?
我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。
這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。
我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想着想着，鼻子酸了。
這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。
那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再説，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。
看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!
責任的作文 13
責任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？我曾經向自己發出這樣的疑問，然而一次訪日參觀使我找到了答案。
那是在我高一的時候，由於一些美術作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。
行程的最後一天，我去了平和紀念館，也許那天正好是紀念原子彈爆炸48週年的日子，館內的參觀者很多。紀念館的牆壁上掛滿了原子彈爆炸後的悽慘照片，被煙燻焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當年的慘狀，卻不曾提到導致這場慘劇的真正凶手是誰。
走遍整個紀念館，我沒有看到一點對那場戰爭的敍述。我不禁要問：“是誰該負起當年的責任，是誰使自己的國土被毀？”沒有一個人會説自己的國家罪有應得。可是，為什麼連一點懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當年廣島被毀的責任推給了別人。7萬人死亡，可是中國大地上又何止77萬人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言，這是一座記恨的'石碑，卻沒有刻上一個懺悔和承擔責任的文字。
那麼我們呢？面對這個悲劇的民族，我們應該做些什麼呢？對於我們，不是對過去的仇恨，不是對戰爭的責任，我們的責任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛，去討還曾有的血債，而是應該以踏實的學習，堅忍的工作態度，強烈的愛國心去建築一個抵禦外來侵略的城牆，而不必再去建造一個記恨館。
我可以回答那個疑問，對於那些給中國帶來災難的侵略者，“責任”該是對過去的懺悔，告誡下一代不要再發生同樣的悲劇。而對於我們新一代的祖國建設者，“責任”該是對未來的承諾，挑起建設祖國的重擔，發展生產力，加快改革開放的步伐，努力學習，創造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機，使我們這個五千年的文明古國，這個經歷戰爭洗禮的國家，永遠堅強、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！
責任的作文 14
記得有次去面試一個工作，經理問了我一個問題：“什麼是工作？”
我當時就想，什麼是工作？工作不就是檢驗我的學習成果嗎？以及在實踐中獲得知識。沒想到經理的一番話讓我頓時覺得他不近人情，但是細細品味又覺得言之有理。
經理説，你學不學習不關我的事，對於一個企業來説，招進來的員工只要能夠完成公司給的任務，不去偷不去搶這樣就可以了。至於問我什麼是工作，那時出於對我的關心，想看看我的生後態度。我一下就蒙了，工作面試怎麼關乎生活態度了。經理給了我他的答案，讓我如夢初醒。
出來工作就是為了創造價值，同時意味着責任地交接。他隨後跟我細説了，所謂創造價值，那就是為公司創造價值，同時自己得到應有的回報，既為公司也為自己。所謂責任交接，就是説出來工作了，那麼你首先要為自己負責，因為你是一個能夠獨立創造價值的人，至少要脱離父母的`供給養活自己，然後再談對家庭的責任，包括以後對自己愛人，對自己的小家庭的責任。我當時想，去，這是我自己的事，你在給我説什麼教啊，但是我肯定不會説出來的了。隨後經理好像看出我的心思，又給了我一句，“當然這是你自己的事”。
回來後，我細細品味經理説的，恍然大悟，是啊，工作意味着太多了。想想自己的責任是什麼，我不禁慌了，什麼是責任，我什麼時候承擔過責任？我頓時覺得無地自容，一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨後我覺得的明白了什麼是責任了，於我來説，我要有一顆去承擔責任的心，時刻為到來的責任鍛鍊自己堅強的臂膀，現在的我最主要的責任就是做好自己，做好工作，因為只有使自己強大了才有能力去負責任。終於我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來越強大，這就是在為負責任打基礎。
責任，你準備好去承擔了嗎，如果沒有，請努力。
責任的作文 15
責任是什麼?責任就是為自己做的事承擔後果，把自己需要做的事做到最好。因為責任，世界才得以和平，因為責任，世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。
我聽過這樣一則報道，報道的標題叫：橋的堅強。報道是這樣説的：2012年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設計和當時嚴謹的施工功不可沒。大橋的總工程師羅英曾對茅以升説：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個要跳錢塘江的人便是你，第二個是我。”當時國力、設備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責任恐怕是當前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們為了造橋，承擔了那麼大的責任，如果把握不好，很可能會失去生命。
大家想一想，平時，我們在生活中承擔的`那一點點，甚至是微不足道的責任算得了什麼呢?不要抱怨你所承擔的責任太大，跟羅英和茅以升承擔的責任相比，我們承擔的那點責任實在太微不足道了!俗話説：沒有規矩，不成方圓。假如人人做事都不負責任，那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這麼簡單，嚴重的話，還會引起動亂、戰爭。如果沒有了責任，那世界將會多可怕啊!
所以説，責任就是規矩，規矩就是責任。作為子女，孝敬父母是我們的責任;作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任;作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛和平、保護環境。這些都是我們的責任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責任。只有人人都認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會。讓我們持之以恆，共同盡到自己的責任吧!
責任的作文 16
什麼是責任?似乎很難用語言文字解釋得清楚。可當你喝完一罐飲料，小心地將飲料瓶投入垃圾桶時;當你見到你同桌的筆壞了，主動地遞上一支時;當你扶着老奶奶過馬路時，便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
叔本華曾經説過：“上帝給我們一具肩膀，就是教你挑擔子的。”責任維繫着人與人、人與社會的關係，促進社會進步。
我們每天讀書來充實自己，反省自己，這是對自我負責任;經營者出售價廉質優的商品，誠信交易，這是對消費羣體負責;遇到歹徒行兇，見義勇為，這是對社會負責任;邊防兵在邊防線上時刻堅守着，這是對國家安全負責任。由此看來，責任涵蓋的範圍是廣泛的。
《三國志》的作者陳壽，能夠不計私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對後世讀者負責任，是“古人”之負責任;《環球財經連線》財經評論員葉檀，從不同角度分析股市走向，這是對全中國股民負責任，這是“今人”之負責。民族英雄在槍林彈雨中強行穿過，不畏生死，只為報答祖國，是“中國人”的負責任。當“泰坦尼克”號將要沉沒時，船員們能恪守自己的職責，救助婦孺，這是良知，對“紳士風度”負責任，是“外國人”的責任。由此看來，責任無時不在，無處不在。
看到了這麼多關於責任的事例，其實它們共同之處是一種精神之力，信念之力，意志之力。責任無論大小，人與人構成社會，而責任對社會的進步起到巨大的作用。
責任是相互的，如果你自己承擔起對他人、社會的責任，他人也會為你承擔起責任，這就是“我為人人，人人為我”的道理所在。如果你不承擔責任，那你有什麼理由要求他人付出呢?責任往往是無情的，它會懲罰你的不負責。
作為青少年的'我們，要明辨是非，瞭解自己承擔的義務與責任，把握好學習的責任，開闊視野，認識到自己該為社會做什麼，瞭解國情及趨勢，認識到時代的緊迫感，激發我們的社會責任感，承擔振興民族精神的責任。
責任的作文 17
複雜的世界，光怪陸離，卻伴隨着無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍着五彩斑斕的音符。她歡快的奔放着，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇植物呢？你不要疑惑，這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的雛田的綠，責任是拿着"二月春風"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅，責任是掌着"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒：青春是果實累累的金秋裏的黃，責任是握着"五穀豐登"這把鐮刀的莊稼漢：青春是雪延遍野的寒冬裏的白，責任是漲着"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。
青春它不是朱脣紅顏，它是積極進取，不屈不撓，一往無前，自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花，責任它不含糊推諉，它是那一句"為中華之崛起而讀書"的迴音，它是那一句"我不入地獄，誰入地獄"的'果斷。
青春它不是粉面桃腮，它是迎面而上，任勞任怨，吃苦耐勞，自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐躲閃，它是那一句"有過才有家"的氣魄，它是那一句"你不站崗，他不站崗，誰來保衞家，我來！的豪邁。
感謝你，多彩的青春！
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峯不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味！
感謝你，不屈的責任！
責任的作文 18
從今以後應對着繁重的學習任務和巨大的壓力，而我則是不停地上下拉着褲子口袋上的拉鍊而一言不發。問我很多，學習更用功刻苦。正是這份責任讓重新我認識到自我的不足並且督促我努力學習。怎樣辦，九年級的我杜絕了偶爾的偷懶，但成績還是不見成效。哦，該應對的始終要去應對，多了一份對生活的微笑，因為這不只是你的成績還是你的責任，我想了很多。母親看出了我聽不進去只是歎了口氣，此時的我明白。但一切都是假設；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的.少年的成熟，我已近在中學度過了兩個春秋，有點喘可是氣來，是責任。
這份責任發自內心的，我站在少年與青年的交接點，好像失去了知覺，這讓我很恐懼。或許你曾想過放棄。於是，我告訴了父親我的成績。而人的成長意味着肩負了更多的責任，我就不用去想成績明明很努力地學習，他竟大發慈悲，我不僅僅為了成績而戰鬥。霎時間感覺肩膀很沉：責任將伴我一生，只是一番嘮叨，我像往常一樣，母親把我叫到她的房間。
這次期中我的成績不是很夢想：“我明白你一向很努力地學習，心冷冷的。在回家的路上，我不再像以往那樣叫苦連天，不用去應對父母時的自責，我頓時豁然開朗九年級我多了一份責任
光陰似箭，因為我懂得了，則又是一個責任。這讓我提高，關上門靜靜地做起了作業。我只是一向重複着做兩個動作，讓我成長，一個人默默地離開學校，多想時間就在此停止轉動，還要為自我的責任而戰鬥，點頭或搖頭。七年級我少去了剛開學的那份青澀，而完成他們的期望，讓我聽了很煩，熬到了放學，有點想要放棄，我多了一份責任，但你應當明確地認識到你不能這樣。如今九年級。回到家後，淡淡地説，對教師的責任。幾天後，杜絕了有時的貪玩。
九年級，九年級我多了份責任，讓我成功下去，七年級。最終，這是我的責任，沒有罵我。”我這時才醒悟過來。
責任的作文 19
我曾聽到很多人説：“對自己負責，也對別人負責。”家裏的長輩常常會教育我：“你長大了，應該承擔一些責任了。”這些話在我耳邊像風吹過一樣，很快就過了。我理解自己的責任是好好學習，而這件事我認真做好了，也就是履行了自己的責任。但近期在學校飯堂發生的一件事，讓我懂得了“責任”一詞的真正含義。 那是一箇中午，室温估計有三十多度，非常悶熱，飯堂里人聲鼎沸，餐具丟在餐車裏的聲音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐，準備去放餐盤，然後離開。 餐車仍然是一如既往的髒和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣，歪歪斜斜，隨時都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物，同學們的腳踩上去就出現了一個個腳印。
我歎了一口氣，想將餐盤放進餐車後馬上離開，覺得時間待長了心裏憋得慌。正當我放下餐盤準備離去時，小西一把拉住我，説：“餐車太亂了，我收拾一下吧。”我一愣，收拾餐車不是我們的責任啊！可是小西沒有猶豫。
他彎下腰，將散亂的餐盤一個個疊好，不在意餐盤上的油膩，還有陸續來放餐具同學異樣的眼光。天氣炎熱，一會兒，小西額頭出汗了，雙手也沾滿了油汁，可他仍然一絲不苟地整理着大家亂放的餐盤在那一刻，我懂得了什麼時責任。
一個人能看到眼前事，並將這件事做好就是承擔了責任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關，看到一些不良現象，認為抨擊這種現象、批評幾句就是盡了自己的責任。可今天看到小西的言行，明白了真正的責任不僅僅是自己的事情要做好，還要做好自己身邊的`事。不少人認為自己懂得了責任，事實上那只是責任的一部分。他們懂得的是自己的責任。作為一個社會人，我們應該有一份家國天下情懷的責任，有這樣一份奮鬥與擔當。想到這，我也彎下腰，與小西一起整理起餐具
責任的作文 20
我的爺爺是個農民，一輩子也就把心思花在如何種植出好的穀物上了，他用自己的雙手換來糧食的豐收，他的行為更讓我體會到了責任的重要性。
正值夏季，太陽十分毒辣，如同巨大的.火爐，恨不得將整個大地都給烤熟，而那蟬似乎毫不畏懼，掛在樹梢上，唱着生命的讚歌。
一羣身穿白汗衫，戴着斗笠的人在忙乎着，好像是在插秧。
我緩緩一下那面走進其中鄭爺爺的身影，我喊了一聲爺爺，爺爺似乎聽到了我的聲音，只應了一聲。
因為從小生活在城市裏，從來沒有見到過插秧。內心不免十分好奇，便繼續向前走去。
當我看到眼前這一幕，心中不免為之一震。爺爺的白汗衫是透明的，被汗水浸濕了。總感覺隨手一捏便能擠出好多水來。他面紅耳赤，豆大的汗珠從臉頰劃過，這簡直就像一個剛從水裏走出來的人。看爺爺滿身泥濘，換做是我，肯定早早放棄。
此時此景，我不由為爺爺感到心疼。“爺爺，您歲數都這麼大了就別幹了吧！到時候身子累壞了，不值得呀！”爺爺用粗糙的手拭去臉上的汗珠，笑着對我説:“不礙事！”“可天氣這麼熱，萬一……”“沒有萬一，這是我的一份責任！”我怔住了，這是我頭一次聽見“責任”二字，難道這世間還有“責任”嗎？這不由引我深思。
我站在一旁，看着爺爺熟練地將一棵棵秧苗插入泥土中，絲毫沒有罷工的意思。他仍是那般專注， 有時他感到累了，也只是捶一捶自己的腰，稍作休
整後便又全身心的投入到工作中。爺爺的手沾滿了泥土，白色的汗衫也染浸了土色。太陽似乎毫無退縮之意， 反而更加用力地將給那一片炎熱撒向大地。 現在強烈太陽光下，我看到了一個普通的農民， 守着自己那一份責任。那顆顆汗珠便是他勞動的結晶。
爺爺一個平凡的人，但他詮釋了責任的重要性，是他讓我在這繁雜的世間看到了一絲不一樣的色彩，讓我再度有了承擔責任的意識。
責任的作文 21
“責任”一詞對我們大家都並不陌生，就是指大家分內應做的事，我們大家每一個人都有自己分內應做的事：醫生的責任就是救死扶傷，老師的責任就是教育出一批又一批優秀的學子，爸爸的責任是為妻子和兒女創造好的條件，媽媽的責任是為丈夫和兒女做好後勤工作……
對於學生而言，我們的責任就是努力地學習，以優秀的成績報答父母和老師，以傑出的才能報效祖國。其實學習就像是一間房子，裏面有着無窮無盡的樂趣……住在這間房子裏，足不出户便可以徜徉在世界各地。不必揹着沉重的行囊，獨自一人就可以開始了自由的旅程。在巴黎噴灑着浪漫多情的噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人社區裏，在戰火轟鳴的前沿陣地，在晨光熹微的山崗上，我們像灰塵一樣無處不在，以上帝的姿勢俯視眾生，透出透明的`笑容。
我們和喬布斯一起歡笑，和簡·愛一起悲傷……我們扮演着各種各樣的角色，也嘗試着不一樣的人生。住在這間房子裏，我們會有超人的智慧，我們會變得談吐不凡，字字珠璣。“腹有詩書氣自華”，再也無須華貴的衣飾，豔麗的外表，就算再簡單的裝束，也會使我們與眾不同。因為廣博的學識，我們會變得温文爾雅，氣宇軒昂，受到人們的讚美。不過，我們並不會因此而驕傲，因為在這間房子裏，沒有誰會做得最好，只有誰是最努力的。
摒棄了一切的虛榮、浮誇的東西，我們以最坦誠的笑容和努力的成果去擁抱祖國，擁抱世界。住在這間房子裏，並非是什麼境界，只是一種方式罷了，學習的作用，並不僅僅是知道幾個排比句或是看似微妙的比喻就能説清的，在學習的過程中我們找到智慧的同時也發現了自己的渺小。
住在這間房子裏……這些都是我們以優秀的學習成績換來的，是我們學習的責任。學習不僅為的是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎狀，而是在學習這漫長的過程中意識到它是無聲的摯友，它使我獲得更多的知識。因為我們的責任是學習!
責任的作文 22
在這個世界上，每個人都扮演着不同的角色，每一種角色又總承擔着不同的責任。無論是誰，他的責任貫穿於他的一生。馬克思説：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，你就有使命，你就有任務。”
人的責任是繁多的，逃也逃避不了，所以就勇敢地承擔吧。公元640年，一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任，實現了一個驚人的壯舉，毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰事，而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔了一切，歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影，碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮牆而去，一去不復返。可是，她留給長安最後一個回望，最後一滴淚。馬兒走了，車子走了，她義無反顧。只要是屬於自己的那份責任，即便是在十分緊急，萬分危難的情況下，也應該做到臨陣不亂，理智面對。
一個負責任的人，首先是一個對自己負責的人。“古之慾明德於天下者，先正其心”大意是説古代那些要使美德彰明於天下的人，先要治理好他的國家，要治理好國家的人，要先整頓好自己的家;要整頓好家的人，要先進行自我修養;要進行自我修養的人，要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人，是不可能對他人，對家庭，對國家負起責任的`。“人的一生應該這樣度過，當他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”奧斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語，不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責，更加堅定我們的信仰與追求;它永遠激勵着我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻，無怨無悔地努力拼搏向上，矢志不渝地追求更高的理想境界。
其實責任來源於一個人所該承擔的義務，一生中，人要承擔責任才會進步，有更大的對做事的積極性。
責任的作文 23
在我的感覺裏，一直認為《小王子》是寫給天真爛漫、充滿幻想的孩子們看的，卻不知道原來這本書是作者通過孩子的語言寫給大人們看的。
小王子來自一個遙遠的很小的星球，他和他的玫瑰花鬧了點矛盾，於是他離開他的星球，這次出走是由於愛的矛盾引發的。
那是一個偶然的機會，小鳥把玫瑰花的種子帶到了小王子的星球上。玫瑰花的種子發芽、生長、開花。小王子都細細地看在眼裏，因為玫瑰花的美麗，他愛上了嬌豔的 花兒。可是這種愛不是永遠美麗的。玫瑰花希望小王子給予更多的體貼和照顧，她因為渴望不停止地糾纏着小王子，小王子感受到了花兒的貪婪，慢慢地，他從當初對花兒的愛轉為了懊悔，從而離開了玫瑰花。到達地球后，小王子才認識到了出走的'錯誤。才懂得不僅有愛，還應該有責任。雖然愛的並不是很完美，重要的是責任不能丟。小王子後來才明白了玫瑰花無理要求背後所隱藏的脈脈温情，他為她付出了辛勤的勞動，他為她澆水、捉蟲、罩玻璃罩，因為他對玫瑰花是唯一的。可小王子卻情誼地拋開了屬於他的玫瑰花。
關於愛與責任，故事講述了一個更高的境界的話題：馴養。一隻想被小王子馴養的狐狸。狐狸為什麼願意被馴養呢?因為有了馴養的關係，所以兩者必須經常見面，因為經常見面，就會有了等待和企盼的幸福。當小王子二度拜訪玫瑰園的時候，他知道了馴養的意義了。雖然滿園的玫瑰花與他的玫瑰花一樣的美麗，但是就像狐狸被小王子馴養了，而小王子的玫瑰花又馴養了他一樣，他對於她的愛是玫瑰園的所有玫瑰所不能相提並論的。因為他的那朵玫瑰花是他澆灌過的，在馴養的關係中，不存在懊惱，不存在埋怨，不存在猜忌，只有等待與期盼的幸福。
就像所有的人都想抓住最浪漫的愛一樣，人們在尋找、追求，我也在內心中渴望着。讀完《小王子》，我知道了還有這麼美好的“馴養”。我願自己能真心實意、全心全意地為家庭和孩子所“馴養”，只有等待和期盼，沒有任何猜忌地幸福地生活着。
責任的作文 24
小時候，我很喜歡一隻可愛的小動物，它的眼睛大大的水汪汪的，小口小口地吃着食物，一聽到什麼聲音，耳朵就會馬上抖動起來，那模樣，看得我心都要化了。但是從那天起，我再也沒有看到那隻可愛小動物——我的第一個寵物小兔子。
那天，我像往常一樣來到飯店陪媽媽工作，黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子裏，它從眼睛以上都是黑色，但是卻讓人一眼就可以看到那對水汪汪的大眼睛，這讓我陪伴媽媽工作的過程中不再那麼的無趣。它抱着一根胡蘿蔔放在嘴邊啃，我隔着籠子摸了摸那黑得發亮的小腦袋，它好像沒有感覺似的繼續啃着手中的胡蘿蔔。飽餐一頓後的它好像有點困了，我調皮地用手輕輕地戳着它，小兔子肉乎乎的樣子實在太可愛了，我央求着媽媽將它抱了出來，撫摸着它那柔軟的兔毛，生怕它從我的懷裏跳出去。我很喜愛這隻可愛的小兔子，每天離開飯店時都會在籠子周圍蒙上塑料袋，生怕它在晚上凍着。
但是，它還是消失了。
還是那一天，我一發現雨點從天上落下，就趕緊拿了幾個塑料袋把籠子的四周都包的嚴嚴實實的，生怕她會淋雨。一直到回家了，我的`心中還是十分擔憂。
第二天我來到飯店，見門口沒有籠子，以為放在室內了，但是我找了一圈連籠子的影子都沒有看到，我趕緊走到廚房問小姨：“小姨，您看到咱家的兔子了嗎？”小姨吞吞吐吐的不肯説，我只得轉頭又出去找小姨夫：“小姨夫，您看到咱們的兔子了嗎？”小姨夫告訴我的卻是：“小兔子在昨晚被凍死了。”
我難過極了！雖然我在心中不停地安慰着自己，可躲在一邊時，我的眼淚還是難過又內疚地流了下來，心中的疑問也越來越強烈：“如果我一開始沒有選擇養它，沒有投入太多的情感，是不是就不會太傷心呢？如果我沒有養它，它是不是就不會消失了呢？”
長大過程中的種種經歷，讓人難以忘懷，更讓人成長。如果你無法對動物負責，就不要去養它，不然你很難承擔那種傷心的後果，動物也可能會“消失”！
責任的作文 25
我已經是一名六年級的學生了，是班級中的數學課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個月裏，我們一諾千潯小組終於取得了一次來之不易的成功。
我們一諾千潯小組一共有5位隊員，在11月的數學課上，我們表現優異，小組總分排名第2，這歸功於我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數學成績一直上不去，往往一天作業十題要錯五六道，我們會捨棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題，我們大家的責任就是幫助她渡過難關。有一次讓我印象很深，數學課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責任。可是，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊説道：“你是誰啊！敢翻我書包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節數學課的課前準備分沒有加到，我想了想，這不是我的`責任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應該給大家賠個不是，如果所有人都把責任往其他人身上推，覺得是別人不對，那這個組還能團結嗎？最美司機吳斌叔叔的感人事蹟，感動了許多人，他在堅持的時間裏應該在想保護乘客是我的責任，他在叮囑大家時那就是責任，他無畏傷痛就是責任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍着痛時好想在告訴我們：“我是巴士司機，我的責任就是保護乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴啊！如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當時如果只想着自己的傷痛的話，那極有可能會是一場車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應該完成自己的責任。
責任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務員；不論對方是殘疾人，還是資產老闆，你的責任永遠有效而且必須完成，因為這就是責任，“責”無選擇的任務。
責任的作文 26
英國王子查爾斯曾經説過:“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責任。”
勇於承認錯誤，是一種責任。1920年，有個8歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12.5美元説:“這錢我可以借給你，但一年後要還我。“從此，男孩每天省吃儉用，一年後終於攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是後來的.美國總統羅納德·里根。
為社會作貢獻，是一種責任。俄國優秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業，並取得了巨大成就，他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫學解剖用，並內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師説:“你在負責解剖我的屍體時，請注意我的腸胃:我身體的毛病，八成是發生在那裏。”
熱愛祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候，有一次幾個結拜兄弟因為沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，並勸阻他們不要去幹。但眾兄弟並沒有聽他的勸説而離開了他。岳飛母親聽説此事後，很高興。但又害怕他在自己死後經不住誘惑，於是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然後塗上醋墨，這四個字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達到了他母親的要求。
古今中外的人們，因為勇於承擔責任而有口皆碑，流芳百世。“天下興亡，匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任;於關心老人，愛護兒童，這就是責任;堂堂正正做人，’為人民謀利造福，這就是責任。
對社會負責，·對自己負責!
責任的作文 27
暑假，我讀了一本好書《我的責任我來扛》。這本書用一個很小的故事告訴了我們一個深刻的道理，我們要學會擔當，要敢於承擔自己的責任。
這本書主要是講一個叫阿國的國小生，有一個好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個小兵，默默地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責任一點也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國明白了小兵有小兵的責任，將軍有將軍的責任，自己的責任也很重要，每個人都要擔當起自己的.責任。
我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認為自己像一個小兵，責任一點也不重要。老師讓我當學習委員，我心裏認為，只有那些班長、大隊長、中隊長才有責任，而我肩上的責任只是一些芝麻蒜皮的小事罷了，一點也不重要。所以每次做事情，我都是敷衍了事，從來都沒有認認真真地去完成過，甚至有幾次，我連幫同學借書這件事情都沒有做好，讓許多同學都沒借到書。以至最後差點把“烏紗帽”丟了。當我看了《我的責任我來扛》這本書之後，我認識到了每個人都應該擔起自己的責任。不論老師還是家長交代我的事情，我都會全力以赴地去做。鄰居讓我幫忙照看小弟弟，我會像個小大人一樣帶他玩，把自己心愛的玩具給他玩，逗他開心…鄰居誇我能幹。媽媽讓我掃地，以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事，現在我會認真地掃，就算地上只有一丁點灰塵，我也不會放過。媽媽開心地誇我長大了…
通過一次次親身實踐，我懂得了擔當責任其實很簡單，只要你全力以赴地去做每件事，你就是擔當責任，不用管你最後做的好不好。我還懂得了每擔當一次責任，就是一次成長，如果你擔當不起責任，害怕擔當責任，那麼，就永遠都不會長大。
同學們，讓我們攜起手來，好好學習，勇於擔當，爭取將來共同擔起建設祖國的重任。
責任的作文 28
走在大街上漫步，身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過，仔細一看，十有八九都是共享單車，它們飛駛着，把我們引入一個新時代——共享時代。
現在的生活，處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們在享受權益的同時，也應當遵守規定。
一天，我正要去圖書館看書，可走着走着，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經發生過很多次，嚴重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區域，卻聽見了兩位老爺爺的感歎。一位老爺爺眉頭緊皺，看着那一堆車子，不停搖頭，對着另一位老爺爺説：“以前這裏多麼通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現在，還得繞遠路，我這腿又因此痛起來咯！”另一位老爺爺雙手交叉在身後，也搖頭歎息道：“可不是嘛，現在的.年輕人越來越不負責任，唉！”老爺爺發出一聲歎息。這聲歎息彷彿讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規停車的行為，已經攪亂了社會秩序啊。大家要做的並不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點責任意識都沒有嗎？共享單車共享的還有你我他的一份責任。
帶着複雜的心情，我離開了這條小道，繞道進了圖書館。我挑了一本精彩的圖書，打開翻看。翻着翻着，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的，雖然與自己看似沒有關係，但實則，破壞者破壞的不僅僅是一本書，還有自己的責任心。
大家小小的舉動，給整個社會帶來了污點。積少成多，這四個字對破壞來説是如此，但是對於守律亦是如此。若是我們每個人都能遵守規則，社會也不會那麼充滿污點。共享責任，也是“共享時代”中的一員！
責任的作文 29
紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個豔陽天，我和J在街上游蕩。J抱着她寶貝的相機想要應學校要求拍下生活中的承擔。
可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀真的變成了零擔當社會？
“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人羣圍住的老婆婆。
天生愛湊熱鬧的本性讓我拉着J向人羣奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經擦破了好多地方，而她的手正捂着額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經被血染紅，衣服上也沾了好多。
老婆婆用着略帶哭腔的語調撕心裂肺的喊着：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”
不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我：
“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上説是你撞的就不好了呀！”
老婆婆彷彿聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的。”
正在猶豫不決時，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網上説的嗎？有一個老爺爺也是這麼跟扶他的人説的，結果人家送他去醫院後，他一口咬定是人家撞的！”
我的心裏也亂了起來，這樣的'事例確實很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。
終於，J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話，一邊又用面紙簡單的止血。
老婆婆眼裏似乎溢着淚光，説：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的。”
正在這時，幾個小夥子衝了進來，將老婆婆抱上了一輛車，一個小夥子對老婆婆承認了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，並沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負責。
看着遠行的車，J拍了拍相機，笑着説：“原來敢於承擔的感覺是那麼好，我的功課也完成了。”
責任的作文 30
那一雙充滿力量的手，是我父親的手，是男人的責任。——題記
我病倒了，躺在牀上，渾身無力，頭痛發燒。房門外面的父親忙得滿頭大汗，他要燒飯，要餵豬，還要照顧剛剛做完手術的奶奶。媽媽在外地出差，家裏沒有一個幫手。唯一的我，也即將成為爸爸的負擔。我生病已經超過一個禮拜了，一直強忍着，沒有和爸爸説。而今天，我真的撐不下去了，連握拳的力氣也沒有了。
爸爸喊了我好幾遍，叫我起牀吃飯。我不想再成為爸爸的負擔，使出了最後的力氣，掀開被子。爸爸走到房門口，罵我，耳朵聾了，喊了半天都沒聽見，不知道奶奶剛剛做完手術，我要照顧奶奶，還要伺候你。我心裏一陣委屈，但沒有説什麼。我知道爸爸太累了，發些牢騷是正常的。爸爸催促我快點起牀。我坐在牀上，身體如棉花一般柔軟，雖然拿着衣服，但沒有力氣穿上。爸爸更生氣了，説，衣服都不會穿了嗎?他以為我是故意的，跑過來想打我。我艱難呼吸，一言不發。他的手碰到了我的額頭，立即縮了回去。他問我，這麼燙?為什麼不説?我吃吃地吐出一句話來，爸爸，你太累了。他沒再説話，用那雙充滿力量的手一把抱住了我。
我不知是暈過去了，還是沒知覺了。只記得爸爸抱着我，走了很遠的路。外面寒風刺骨，路上堆滿積雪。到醫院時，爸爸整個人都凍僵了。好心的'醫生遞給爸爸一個熱水袋，他顧不上那麼多，請求醫生趕緊幫我治病。我被他抱到病牀上，然後接上了點滴。爸爸並沒有停歇，他想起奶奶還沒吃晚飯，就囑咐護士幫忙照顧，立刻跑回了家。等再回來時，他提着一個保鮮盒，為我送來了熱騰騰的稀飯。爸爸，你太累了，我在心裏責怪自己這麼不爭氣，這麼容易倒下。爸爸用湯匙餵我喝粥，心疼地問我，好些了嗎?我點了點頭，説，爸爸，對不起，給你添亂了。爸爸説，傻孩子，這是男人的責任。我默默地記住了這句話。
男人的責任就是用雙手照顧家庭，保護家人。我現在還是男孩，在不久的將來，也要像爸爸那樣成為男人，承擔起男人的責任。
責任的作文 31
這時，已經是晚上七八點了，老師的手機上出現了一條信息。短信內容如下:索先生，您好！今天下午，因為我必須乘班車，所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談，但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。
這一信息的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天，他們一夥在值班，我每天在學校做作業，目睹了這一幕。快點！已經4點20分了，我們還沒掃完地呢！王見生氣了，滿臉通紅，厲聲喝道，我還是乘飛船吧！作為一個團隊領導，她是獅子咆哮，因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而，團隊成員咧嘴一笑，認為她的話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動於衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而慄。她迅速收拾好書包，狠狠地看了那些粗心的孩子一眼，然後一言不發地離開了。隊員們看到隊長已經走了，這使情況變得更糟。他們四處亂掃，然後一鬨而散。回家後，組長越想越努力，覺得自己沒有盡到自己的職責，於是他給老師發了一條信息。果然，正如她所料，教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣，反而表揚了他。側身看去，我看到她受到表揚時並沒有像往常一樣容光煥發，而是默默地低下了頭。
上週的一天，老師佈置了一堆綜合作業。第二天，組長像往常一樣收集作業。只有她走到老師面前説:“老師，這些作業只需要檢查對與錯，不需要你的技術指導，讓組長改變，這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的'臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上，開始努力工作。我們的幾位團隊領導也儘快開始了這項重要的工作。那一天，我們很高興訓練自己，為老師贏得時間。
想想你自己，再和她比較一下。作為隊長，我不像她那樣認真和細心。我總是處處想着班級和老師。
這是我們班的代表，一個弱小的女孩，她有勇氣承擔責任，也有最高的責任感。
