無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的優美作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
優美作文 篇1
冬天，是毫無生機的;寒冷中，温暖的陽光是遙不可及的。光和熱似乎已悄然離去，只午剩下一片白。白?白!沒錯，那是雪，它給大地鋪上了一層白毯。僅有這些?不，雪又變成了冰——霧凇、冰稜，又給世界增添了新的景象。空曠的大街上，隱隱約約有幾個人影，卻是可望而不可及的，路旁的小商店幾乎和大地融為一體了。
在這寒冷的冬天裏，人們大多都待在家中取暖，不敢出去。少數要出去的人，也戴着厚厚的防具，好像要迎接一場戰爭，難道冬天是一個惡魔嗎?不，不是的——在那田野裏厚厚的積雪下，藏着許多莊稼的種子，它們需要營養，而冬雪給了它所需要的鐵、鈉，使它們茁壯成長，讓來年的收成好上許多。俗話説：“瑞雪兆豐年”可不正是證實了這個道理嗎?
一年四季中，有的人喜歡春天，有的人熱愛夏天，有的人歌頌秋天，而我，卻唯獨喜愛冬天，不只是因為它的景色，更是因為它對大自然的保護與幫助。
優美作文 篇2
時間永遠在不知不覺中走掉，彷彿只是小酟了一會，可轉瞬以好長時間了。回憶永遠是最好的安慰，然而，憶的舊了，想的也就深了。秋風蕭瑟，落葉歸根。忽然發現在自己原來是那麼的想家、想親人。
曾經的一切永遠也揮之不去，家鄉的點點滴滴總是那麼清晰明瞭，感覺中的山、水、人都是那樣的可愛，那樣的親暖。回家，成了我此時最大最美的心願，或許這也是所有流浪打工人的共同心聲吧
異鄉的人，異鄉的景，雖然已不再陌生，可總是感覺好像少了些什麼，心裏空落落的。在這一刻，所有曾今美好的願望都化成了回家的衝動，是啊，在外漂泊了這麼久，心裏總是感覺少了些許家鄉的親情與温暖，在每一次想家的時候，就只能給家打個電話，可電話的那頭卻只能聽得到暖暖的話語，卻怎麼也感覺不到那久別的親情。
我想世間最痛苦的事莫過於有家而不能回的那種惆悵心裏吧。在每一個節日裏，永遠只是一個人度過，再苦再累，也只能是自己左手牽着右手安慰自己，讓自己相信：明天，明天一定會好起來的。可明天到底有多遠啊？一年又一年都在不知不覺中過去了，卻還是沒有等到明天的出現。
家鄉的山、家鄉的水、家鄉永遠的那個避風港，我何時才能回到你的懷抱！
優美作文 篇3
四月，春正好！茶鄉山也綠了，水也潤了，如初長成的女兒家，冰肌雪膚，明眸皓齒，顧盼之間，有無可名狀的美。茶鄉處處是茶園，山坡上的綠，一層層、一片片鋪展開去，彷彿是春精心裁剪的曳地長裙，把茶鄉裝扮得格外明媚、婀娜。
於是，茶鄉的街頭一天天熱鬧起來，遊人一撥去了，一撥又來。當然，這街頭熙來攘往的，不止是遊人，更多是茶農、茶商們。
對茶商來説，這是個忙碌、豐收的季節，像農民的秋收。店裏的茶葉堆得小山一樣，擠得撥不開步，一部分手工的活只能挪到室外。大大的防雨布就地鋪開，茶葉倒上去，烘烤的烘烤，分揀的分揀，裝箱的裝箱，空氣裏飛揚着細細碎碎茶葉的末，一股清冽的茶香，便在薄透淡綠的空氣裏彌散、彌散……
這樣的季節，茶農是整天都不得閒的。頭天夜裏春雨一灑，第二天陽光一照，那嫩綠的葉芽，就絲絲地直往上抽，尤其清明前，茶葉一天一個價，若不及時採摘，損失就很大。就像女兒家，最好的時光總是短暫，最華美的綻放只是瞬間，一轉身，也就是一轉身的工夫，嬌美的閨女就成了過季的花，任是枯萎在枝頭，也乏人問津了。趁着正當時，該摘的摘下來，該嫁的嫁出去。
四月茶鄉，最熱鬧當屬夜市。忙碌了一天的茶農，此時才得出空來，載着蓬鬆清香的茶趕往城裏。彎彎的山道上，摩托車一輛接着一輛，像盛時頗具規模的馬幫，披星戴月行進在茶馬古道上。
外鄉人怎麼都不會想到，越是夜深，這茶市就越是興旺、熱鬧。整條街密密匝匝都是人，茶農、茶商們就着街燈、自備的應急燈和手電，貨比三家，討價還價。脱手快的，早早地回家休息了，總也不成交的，在這夜市裏流連着，尋尋覓覓，為手裏的茶葉找託身的主子。於是，夜市嘈雜的人語，夾雜此起彼伏的摩托車引擎聲、夜宵攤主的吆喝聲，與那湧動的人流，以及佈滿空氣的茶葉清香，流淌成一條奔騰、喧鬧的河，一條穿城而過的芬芳的河。
茶鄉四月，總有那麼一天被選為吉日，為那些茶葉舉行一個特別的儀式。這一天，小城人如潮，花如海，滿城喜慶，萬人空巷，像是傾城為這待嫁的“女兒”操辦一場隆重的婚禮。高朋滿座，載歌載舞，這流光溢彩的一幕和滿城茶的芬芳，如醉人的酒，不知不覺，便踉蹌了賓客的腳步，微醺了四鄰八鄉的人們。
優美作文 篇4
雲南之稱，是因獨特的地理位置，變幻莫測的風雲與眾不同，顯現了她的厚度。
七彩雲南之稱，是因奇特的風貌，繽紛的色彩，厚重的人文與眾不同，顯現了她的高度。
雲南高原，儘管處於中國的最南端，卻不可思議地擁有很多雪山，其中最潔美的八大雪山——梅里雪山、巴拉格宗雪山、轎子雪山、哈巴雪山、天寶雪山、白馬雪山、玉龍雪山、石卡雪山，對本省的氣候影響是巨大的。
大大小小的冰川也不在少數，光是大理的蒼山上，就靜卧着不少冰川湖泊，最著名的要數四世紀前的古代冰川，它的上空，經常雲騰霧漫。
這還不算，高峽出平湖也是見怪不驚，小的湖泊不提啦!九大高原湖泊卻不能不提——滇池、程海、瀘沽湖、撫仙湖、杞麓湖、異龍湖、星雲湖、陽宗海、洱海等滋潤着全省大地。
雲南江河縱橫，水系十分複雜。全省大小河流600多條，較大的180多條，皆為入海河流的上游。聚水面積遍於全省，分別屬於六大水系：伊洛瓦底江水系、怒江水系、瀾滄江水系、金沙江水系、元江水系、南盤江水系;注入三海和三灣：安達曼海、東海、南海;莫踏馬灣、孟加拉灣、北部灣。這些都是促成雲霧變幻的重大因素。
還有不得不提的雲嶺，竟有三條支脈，直插雲南腹地，系瀾滄江和金沙江的分水嶺，又是兩江匯入長江的三江並流處。深谷大峽，山勢高峻，海拔一般在4000米以上。主峯玉龍雪山，高達5596米，終年積雪，雲霧繚繞、神祕莫測。登上頂峯，真有離天三尺三的感覺，觸手可及的雲彩，常常擦身而過。
在國內，雲南與西藏、四川、貴州省等複雜地勢交界;邊境線上與緬甸、越南、老撾等熱帶國家為鄰。
如此多的山水，彙集在一起，加之周邊複雜的地勢氣候，造成了雲的聚集和變幻勝於別處。
所謂，地勢影響着空氣，空氣影響着天氣、天氣滋潤着大地，冷熱氣流在此彙集，雲天特別絢麗多彩，詭異多變。
那湛藍天空上，時常會有一朵朵，一團團，一條條的雲彩，其它地區即使出現這種狀況，也不會像雲南之雲那樣，不斷地洶湧、滾動，這也是奇貌地勢催生雲層變幻的結果。
改革開放後，世人對雲南的瞭解越來越深入，使用七彩雲南稱謂的頻率越來越高，幾乎高過雲南本身的稱謂。
有人把七彩雲南，理解為雲彩的七色，難免有失偏頗。七彩是指雲南的方方面面：雲有七彩、花有七彩、土有七彩、人更有七彩。
雲南雖以高原紅土為主，只要你多跑幾個地方，還是能夠看到各種不同色彩的土壤。著名的四大林(昆明的石林、元謀的土林、曲靖的沙林、版納的雨林)之一的沙林，就是七彩土的集中代表。
雲南的鮮花享譽世界，最有代表性的春城昆明，更是四季鮮花開不敗，花色何止七彩，簡直是繁花似錦，繽紛絢麗。
雲南的人，更有七彩，全國56個民族，雲南就佔52個，其中5000人以上的大民族，就有26個。各民族於羣山中，呈大小雜居分佈狀，服飾千奇百怪，色彩令人眩目。女人們穿着花枝招展的服裝，時常出沒雲霧之中勞作，增添了雲的絢麗色彩?
七彩之雲的出沒，貪心人是休想看到!他們眼中的七彩雲，必須是滿天飛舞，這種情況不是沒有，即使在雲南也是罕見的。他們整日忙於生活，哪有閒情逸致觀察上天的奇景，故而是看不見的。
七彩之雲，有時真像彩虹一樣，七色摻雜。以單色的紅、黃、紫為主。雪山上的雲彩，就是通過陽光的照耀，雪光的反射，呈現出通紅，雪山同時披上了黃紅色的服裝，蔚為壯觀。
雲的色彩僅僅體現出美;雲的神祕卻在於變化莫測。山如果沒有云霧的纏繞;藍天如果沒有云霧的飄動，都會赤裸裸的、一覽無餘、平淡無奇。倒是有點雲霧飄渺，時隱時現，反而顯得神祕。做人也是一樣，太直了，別人一眼望穿，會把你看白!
雲儘管漂浮不定，變幻無窮，但其本色不變，始終以白色為主。做人也應萬變不離其宗。就像古語説的：玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節。
《菜根譚》中説：“白雲出岫本無心。正因為雲的無心，才能變化莫測，色彩絢麗。如果有心的話，就不可能舒捲自如，四海為家。”人要是能像雲那樣無心的話，便可成聖成佛了。
雲南的雲，時而滾作一團團雪狀像棉絮，時而化作一條條薄紗像飄動的綾羅，時而化作一縷縷玉帶像裊裊炊煙，時而化作一卷捲雲浪像大海波濤，時而堆成黑黑的一塊像鍋底灰，時而泛出紅彤彤的色彩像雞冠花，不一而作。
雨季登高，仰觀天外，雲在蠕動，霧在離合，雲霧漫過羣山、廟宇，越聚越濃，漸漸顯出漂浮的雲塊和隱約的曲線，觀景人便可依據各人心中的溝壑，想象出萬千美好的畫面。
最神奇的是，蒼山上的望夫雲和玉帶雲。每當冬春時節，常出現一朵孤單的望夫雲，像孤獨的仙女，上下飄動，奇特在於它的出現，蒼山便會突然颳起風暴，撲向洱海，掀起驚天巨浪;每當夏未秋初，雨後初晴，往往會出現條條狀的玉帶雲，奇妙在於它的出現，依據次數多少，能預測當年是否風調雨順，五穀豐登。
據説高黎貢山，專門有個觀雲點，能夠看到雪花雲。那裏的雲，象燕山雪一樣，在風的作用下，大片大片地飄向山間，真像大如席的雪。這是獨一無二的壯觀景象。看後才會感歎，雲南不虧為雲的故鄉。以雲著稱，是當之無愧的雲上獨佔鰲頭。
所謂：“水氣聚則成雲，散則成霧”。雲霧有時難分彼此，特別是玉龍雪山，像少女一樣，終年被面紗一般的雲霧籠罩，不是有情人，很難看到她的面貌。
雪山，還有江水流經的崇山峻嶺，除了霧，還會藴育出晴嵐。霧與晴嵐雖是姊妹，性格卻大不相同。霧見不得陽光，晴嵐卻可與陽光共舞。當晴空萬里時，山間遲遲消不去的薄霧，在陽光照耀下，光與霧分隔成輻射狀，呈現出萬道晴嵐，百里之外都能看到。
有人説：雲能象徵每個地方人的性情。那一定不是雲南。試想：雲南的雲，變化莫測，少數民族那麼多，每個民族都有自己的生活習慣，風土人情，如何統一象徵？
難以象徵，反而體現了雲南人的特性——豐富多樣。
沒想到，中華大地的最南端，還有這麼一塊雲蒸霧靄的奇特世界，那裏有着很多神祕的民族、有着厚重的歷史、有着美麗的山川、有着莫測的風雲、有着豐富的礦場、有着述不完的人文典故。
啊！雲南，彩雲之南！一個令人嚮往的多彩世界！
優美作文 篇5
航海家鄭和，率領船隊浩浩蕩蕩地出發，他帶着天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化，同時也收穫了異域文化，更有禮讚和膜拜。(山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》)
林肯當上總統後，他的朋友推薦一人為內閣成員。看過此人後，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因，林肯説：他的臉不適合。朋友啞然失笑，説：他不能為自己的長相負責啊。林肯嚴肅地説：一個人若過了三十還不能為他的臉負責，那他就成不了大器。(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛國，拒絕折節叛國，甘願與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪齧氈毛;北海荒遠，他掘野鼠藏草實而食之。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠的蘇武》)
西漢前朝帝王休養生息，以安其民，成就文景之治;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會安定，成就貞觀之治;唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩統治天下，成就開元盛世;康乾勵精圖治，平定叛亂，維護統一，社會安定和諧而成就康乾勝景。(北京考生《説安》)
成吉思汗，那個彎弓射鵰的猛士，那個野心勃勃的政治家，在他身後，有多少無辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演説家，幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮，血肉橫飛。身後，是數萬人堆起的屍骨;腳下，流淌着殷紅的血流;身前，是繼續行走的大軍。(陝西考生《銘記血腥中的古訓：和平》)
普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車衝向自己學生的時候，挺身而出，張開雙臂用軀體護衞學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什麼叫做輝煌燦爛的人生、什麼叫做響亮有力的結尾。(江蘇考生《人生三部曲》)
公安戰線的楷模任長霞，一生盡職盡責，任勞任怨。出乎其外，她公正廉明，扶困濟貧，顧及人民大眾利益;入乎其內，她除惡掃黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方的安寧。入乎他人，全心呵護有難的人，讓奉獻之花開在每一個人的心坎上;出乎自己，時時以共產黨人的標準嚴以律己，從不給家人謀半點私利。(湖北考生《出乎其外，入乎其內》)
矮個子給鄧亞萍的成功帶來了阻力，可是她經過不懈的努力，終於獨佔乒壇，讓各國運動員發出和鄧亞萍生活在同一時代，簡直就是一種悲哀的感歎。(河南考生《巔峯上的蝸牛》)
21歲的劉翔在奧運會110米跨欄中創造了亞洲飛人的奇蹟。這奇蹟的背後，有劉翔的定位準確、敢於拼搏，也有中國國力的日益增強。在過去的一年裏，國家花在劉翔身上的訓練費用就達300多萬元。
優美作文 篇6
1、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。
2、菜地裏，流着水茵茵的綠色，青菜、捲心菜，韭菜、菠菜，都給露水洗得油光嶄亮。
3、菜園裏，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃。
4、春天到了，大地變成了一片綠毯。
5、地上長着厚厚的苔蘚，踩上去軟綿綿的，像鋪上了一層綠。
6、港灣裏閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
7、瓜園遠看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿着綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地裏。
8、紅油油黃燦燦的蘋果，把枝椏都壓彎了，真像許多胖娃娃咧着大嘴衝着人們笑。
9、她又一次出現在我的眼前,她那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
10、借問飄飛雪：盈盈欲為誰?空留昨日情，不見舊時人。蕊寒香冷菊難覓，淚灑空枝夢不尋。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦報春。
11、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
12、炕沿上坐着的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”
13、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
14、滿山遍野的雪，就像那仙女頭上的白頭巾，蓋在了大地上。
15、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動着薄翼，初降人間。
16、明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。
17、那裏的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
18、那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風裏搖盪，在藍色天幕上閃爍。
19、那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
20、那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順着下巴直流。
21、人潮捲來捲去，地壩變成了露天舞台。
22、他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.
23、太陽會發光，會發熱，是個大火球。
24、像水晶一樣的雪飄落在冬季,像飄落的白茶花一樣鋪在大地。
25、雪，是在為人們跳舞.雪，是在為人們歡笑.雪，是在為人們歌唱.
26、雪是詩人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美雪是WOW的高級魔法暴風雪
27、雪象一片片鵝毛,紛紛揚揚飄落下來。
28、煙台梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。
29、雨中的桃林，沒有塵埃，沒有鳴噪，幽靜得像是仙境。
30、原始森林就像是一個性格粗獷、驃悍的山野大漢。
31、這葡萄別説吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩!
32、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。(暗喻)
33、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
優美作文 篇7
我帶着離開時的微笑，一路上追尋我向往的美好，不管沿途的風景多麼美麗，我就是從不停靠。再多的淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，因為我的手滿載你的守望。也許不是每一個守望都能圓滿。但是，為了守望，我們執着追求。在守望中，拒絕誘惑，生命的旅程由此變得深刻、實在、充實。守望的天使，張開他們雪白的翅膀，直到最後一根羽毛落下，也不肯放下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，也許落紅在守望着春天的萬物復甦，一片生機；“逝者如斯乎，不捨晝夜”，也許流水在守望着奔向大海的機會；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，也許桃花在守望着故人的歸來……正因為有守望，才有春意盎然，百花爭豔的景象，才有能納百川、洶湧澎湃的大海，才有依舊開得燦爛的桃花……若説人生如戲，那麼守望就是一個極為重要的角色，它貫穿整台戲，由開幕到落幕。世上最偉大的父母也許是他們了吧！這是上天對我的公平，它沒有給我豐富的物質享受，卻給予我兩顆在夜空中守望的星星。守望，是老師期待的眼神；守望，是父母新添的白髮；守望是你孜孜以求的腳步；守望，更是伴隨你一生的知己友人。當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑弔的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時，有李後主感慨“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感歎“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!於是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什麼?我無法回答。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人。雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。冰心説道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裏，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裏，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裏，我們很容易找到陰鬱的影子。
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少温暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裏面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在悽慘中反省我們自己吧！每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空歎人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！ 也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不捨，。終會擁抱大海； 也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪迴，心裏濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來温暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！ 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉裏才有肝腸寸段的淒涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所説：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
優美作文 篇8
◆人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恆拔河，勝利的是永恆。（排比，擬人）
◆他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。（移就，形象化）
◆清晨，一輪旭日微笑着升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎着朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。（形象化，擬人）
◆自信是面戰鼓，那密集的鼓聲給我們無窮的勇氣。自信是盞明燈，那明亮的燈光為黑夜的甦醒而點亮明天，自信是一縷陽光，它為我們冰凍的心房送去温暖，有了自信，我們可以如燦燦雲霞後邊的旭日噴薄而出，有了自信，我們可以像脱弦的利箭直達前方。有了自信，我們可以坦然地面對坎坷，微笑着走過生活。
◆然而，我又碰壁了，孱弱的風帆經不住風浪的考驗，已經支離破碎了。（移就）
◆信任是發酵友誼的菌苗 （比喻）
◆當我來到你們班，看到你們認真學習，我就感到有一片肥沃的土地需要耕種。（比喻）
◆面對別人的意見，我輕輕地撥出自己心靈的密碼，聽取心靈的判決。（比喻）
◆自卑的人常常彎下腰去乞求幫助，天長日久，他心中的脊樑已彎成一張弓，若再彎下去，怕會轟地一聲，心中的脊樑斷為兩截。（形象化）
◆伸個懶腰放下手中的筆，機械地朝走廊走去——有點渴了。失神的倒着水，驀地發現面前有一張看破人世滄桑，滿含對世間萬物不信任感的陌生女孩的臉，他不屑的眼神透露着懷疑的冷淡目光；像爛掉的蘋果的臉爬滿了不信任任何人的條紋，帶着不切實際的虛偽感，她扯下面皮 ——我不寒而慄。（描摹，比喻）
◆請帶上意見上路，就像帶上一把傘，不管颳風下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水複之時不知所措，帶上意見上路，帶着思索上路，可以給你帶來柳暗花明又一村的喜悦。（比喻）
◆自信是啟迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧祕。
自信是飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨受挫的人們即刻獲得心靈的慰藉。（比喻）
◆太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠；大地不語，自是一種廣博。（排比，比喻）
◆在你困惑時，在你滿腹愁雲時，聆聽就如同一抹燦爛的陽光掃去你心頭的陰霾；在你不解時，在你彷徨時，聆聽就如同一座啟明的燈塔，照亮你前進的方向。（比喻）
◆許許多多的選擇題編織了一個人的一生，每道題的後面都附有許許多多的人為你提供的許許多多的不同的參考答案，沒有絕對正確，也沒有絕對錯誤，你可以選出你的答案嗎？我可以，因為，筆在我手中。——《筆在自己手中》（比喻）
◆善於傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。（比喻）
◆花開千般美麗，柳甩萬種風情。請微笑面對人生，做什麼事都應該從容。（比擬等）
◆東風裁柳碧如絲絛是一種風景，小荷初露滑滑清泉是一種風景，雖然你沒有東風裁柳的多情，沒有小荷初露的恬美，但你可知道，聰明的你就是一道風景。（移就，形象化，擬人，比較）
◆你就是你，藍天上有你放飛的思緒，大海里有你衝浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫無意義，風風雨雨的遠方永遠是個謎。（移就，比喻，形象化）
◆我不是寂寞的幽蘭，我不是孤傲的玫瑰，我是那麥穗，感謝風的愛撫，雨的潤澤，但我不會隨風而去，我有自己的理想，我堅定不移地孕育着自己的果實。（排比，比喻，形象化，擬人）
◆取菊之野，取梅之疏，取蓮之潔，取蘭之芳。取他人之意見，成就自己的事業，奪日月之燦爛，成就自己的輝煌。（排比，比喻，形象化，引用）
◆如果説成功是跨越大海，那麼信心就是揚帆起航的勇氣和永不言敗的毅力，而意見則是順風順水的協助和羅盤針的指引。（比喻）
◆在漫漫人生旅途上，總有幾段漆黑的洞穴需要我們獨自穿越，在這裏，沒有鮮花。沒有掌聲，我們只有堅信自己，握緊拳頭，同時虛心聽取四方真誠的聲音，才會披荊斬棘，摘取成功的雪蓮。（比喻）
◆自信是一顆亮麗的珠寶，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。（比喻，排比）
◆如果我們只是聽取別人的意見，大眾的意見，隨波逐流，我們就會在潮流中淹沒自己。（比喻）
◆如果説美好人生是萬丈高樓，自信就是平地。如果説人生是一個成功的結局，自信就是失敗後的第一個腳印。（比喻）
◆殿上歡笑陣陣，樂音渺渺，宛如仙境，紂王高坐於上，妲己跪在一旁，為其斟酒；殿下，數名宮女翩翩起舞，像一羣美麗的蝴蝶，邊上，樂工們沉醉在自己彈奏的曲子中，渾然忘我，紂王龍顏大悦，哈哈大笑。報，比干求見。
“不見。”紂王臉一沉，推開妲己，自斟自飲。（描摹，比喻）
◆蝴蝶相信自己，才忍受無數黑暗和磨難，贏得從蛹到蝶的質的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過了一步步艱辛的努力，開出令世人羨慕的芳姿，散發出令人陶醉的清香。
魚翔淺底，鷹擊長空，虎嘯深山，駝走大漠，一切都這般自然和諧，水流就下，花落花開，春華秋實，春綠夏雨，還有什麼比這再平常呢？（擬人，排比）
◆論出必勝，戰必克，我不及韓信；供給糧食，保證後需，我不及蕭何；運籌帷幄，決勝千里，我不如子房。（引用，比喻）
◆自信是一個人前進的發動機，而別人的意見恰恰是我們的方向盤。（比喻）
◆他人之見解如風，自己之見解如船，風可以把船吹向成功的彼岸，也可以使船永沉無底深淵，他人之見解是太陽，自己之見解如土地，太陽可以在土地上孕育出綠洲，也可以將土地變成撒哈拉沙漠。（對比，比喻）
◆自信是面對誘惑時擺出的拒絕的姿態，自信是面對凜冽的風，艱難的困境時努力進取的動力，自信是追求自己的理念信仰時巨大的信心和勇氣。（比喻）
◆自信是美，我們挺胸昂首，意氣風發，在陽光下展示自己比陽光更明媚的笑容，在微風中闊步前行。謙遜是美，我們望着對方時而微笑，時而頷首用眼神傳遞信息，用神情溝通心靈，真誠而誠懇的接受着對方的建議，甚至是批評。（描摹）
◆沒有經歷風雨打的考驗，怎麼有小草堅韌的身軀，沒有狂風暴雨的洗禮怎麼會有雄鷹蒼勁有力的翅膀，沒有園丁的辛勤培育，怎麼會有偉岸高大的松柏？——《你的車燈還亮着嗎？》（排比，比喻）
◆我們的生命猶如一次旅行，每條路都是第一次經過，我們並不知道這條路上有多少陷阱等着我們。（比喻）
◆大海深邃源於小溪的纏綿，天空的蔚藍源於白雲的飄逸，曲折的行路源於探險者的足跡沒有總星系和拼搏精神的人，永遠是一位失敗者。（比喻）
◆花殘不改香，鏡破不改光。（對偶）
◆指縫裏流出多少陽光，秋雨中淋濕多少記憶，塵埃中飄過了多少快樂，笑聲中留下了多少友誼，哭聲中流露多少真誠，於是，我的青春無怨無悔，因為，我種了一顆太陽給自己，我相信自己，給自己力量，也容別人發光。（排比，移就）
◆淚水已經流盡，蒼白的臉上寫滿了破碎的神情……越來越近，他張了張嘴，想説什麼，可喉嚨裏像有一把刀，讓年幼的他無法發出一丁點聲音。玉佛在金黃的陽光下泛出温暖的光茫。
◆外婆冰冷的.目光像一把刀刺在他身上。（比喻）
◆朝霞滿天是風景，晚霞燦爛也是風景，泰山青松是風景，黃山雲海也是風景。生乎天地間，存於宇宙中，每個人都是獨一無二的，應該相信自己。（排比，比喻）
◆別以為前面有旗幟招搖後面就一定有我追隨的步履，我不崇拜我不理解的東西，你有你的爛漫，我有我的錦繡。（借代，引用）
◆無益的意見如石塊擋住我前進的道路，如繩索束縛我們自由的思想，如冷水泯滅我們如火的激情。（排比，比喻）
◆相信自己，信念會巍峨成參天大樹，擇言而信，是汩汩泉水永不停息的滋潤。
如果説相信自己是一種自信，那麼，聽取別人的好意見則是一種品質，一種胸懷；如果説學習自己是一種德行，那麼，聽取別人的好意見則是一種情操，一種性格。（移就，比喻，比較）
◆如果説別人的忠告是久旱的甘露，那麼自信就是田野裏葱蘢的禾苗。（比喻）
◆自在飛花輕似夢。（引用）
◆花兒是潮汛的諾言，遠方是道路的諾言，相信自己和聽取別人的意見共遵一個諾言。（比喻等）
◆我們成功了，幸福的淚水伴着驕傲一起流下，痛快地肆無忌憚地流下。（移就）
◆人面對選擇往往模稜兩可，怕紅色太鮮豔，怕灰色太黯淡，直到天邊的一片浮雲掠過，才懂得一切都已錯過。（形象化，擬人）
◆我們不能成為統治別人的帝王，但是，我們可以成為統治自己思想的帝王。（比喻，形象化）
◆生活如海，傾聽為舟，泛舟海上，方知海之闊大。
生活如山，傾聽為徑，循徑登山，方知山之雄偉。
生活如歌，傾聽為曲，和曲而歌，方知歌之美妙。（比喻）
◆也許封閉是我的天性吧，我總以為我可以進行光合作用，通過自身產生的氧氣就可以維持生命。（擬人）
◆茫茫黑夜中，手中有盞燈，你不會迷路；茫茫人生中，心中有盞燈，你不會盲從。（類比，暗喻）
◆自信是太陽，它可以讓我們的人生髮光；自信是火把，它可以把你帶出失敗的深淵；自信是小舟，送你抵達成功的彼岸；自信是花朵，讓你的生命發出芬芳。（排比，比喻）
◆是游魚，嚮往的就是千頃綠波，是海鳥，嚮往的便是無垠的大海，是雄鷹，嚮往的便是蔚藍的天空。（排比，比喻）
◆童年猶如美麗的肥皂泡，美好卻短暫，無憂無慮的生活不會因為你不願意失去它而永遠留下來。要想成為蝴蝶，就的先把自己裹在蛹中。（比喻）
◆盲目的自我崇拜拉住了我的後腿，使我不能向前，我的心被困頓的腳步堵着，有一條小蟲，不，是幾條小蟲在啃噬着我的心臟。（移就，比喻）
◆朋友，張開你透明的雙翼，向五彩繽紛的世界飛去吧。（擬物）
◆時間像一塊橡皮，漫不經心地將那些美好的記憶檫去了許多。（移就，比喻）
◆我第一次到大姨家，風景真的好美。可讓我這個鄉下娃兒感受到了城市生活的氣息。我舔着風的清香，飛了起來…… 怎麼樣，我把信任給了那個中學生（我向他問路）一半，我成功了吧。
我把相信切成兩半，我一半，你一半。（形象化）
◆翠綠的茶瓣優美地在杯中旋轉着劃出弧線，清新的綠色使人感到快樂。水氣拂過眉毛滋潤着我的雙瞳，太陽像一個鮮橙發出誘人的黃色。
茶葉的屍體在杯中旋轉者緩緩沉下，屍體的綠色散發出腐爛的氣味，水氣帶着這氣味灼烤着睫毛，使我流淚。太陽像在冰箱中凍久了的檸檬，泛着新鮮的亮黃，格外刺目。（描摹，比喻，煉字，比喻）
◆路在嘴上，在別人的嘴上，你應該多問多聽；路在腳下，要靠自己，靠毅力走出來。（形象化）
◆自信是船上的帆，它讓船勇往直前，自信是鳥的翅膀，它讓鳥直衝雲天。（比喻）
◆意見之於我們，就像混濁液之於過濾器一樣，我們要用耳朵用心靈去過濾人生中的意見，濾出父母心中那濃濃的情，濾出師友心中那忠實的諍言。（比喻，排比）
◆大海收容每一滴水珠，不論其清濁，所以浩瀚無比。黑夜收容每一顆星星，不論其明暗，所以星光燦爛。因此，在社會中發展自己，聽取別人意見是你走向成功的不可或缺的途徑。（比喻）
◆駿馬能歷險，犁田不如牛。（對比）
◆他人是養分，可以供我成材急需的營養，但有的養分卻不易吸收和消化，我們還要用自己的根——主見來選擇吸收。（比喻）
◆只要你飛，那堵牆就比你矮。（形象化）
◆雨像銀灰色的蛛網，銀灰色的蛛網罩住了整個秋的世界，天也灰沉沉的，像牆角的屋頂剝落的白粉。（比喻）
◆相信自己是我們生活最有力的音符，聽取別人也是一段不可或缺的小插曲。（比喻）
◆雖然沒有江河的壯闊，卻有小溪的清澈；雖然沒有藍天的深邃，卻有白雲的飄逸；雖然沒有花兒的清香，卻有小草的翠綠。（類比）
◆新兵的笑容掉在懸崖半空，用那吃驚的眼注視着我手中揚起的教鞭，於是一齊踢腿，一齊轉身，漸漸地整個動作有條不紊。（移就，比喻）
◆或許，命運的不幸將自己繽紛的夢撞碎，或許天地的無情將自己夜以繼日的辛勤當作泡影放飛，或許許許多多地難以理解而又實實在在的困難與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的幹勁化為道道憂愁終歸寂寞……（移就）
◆成功是每個人都孜孜追求的，它是爬上山頂的舒暢，游到彼岸的歡欣，站在人生金字塔俯覽萬物的豪邁。（排比，比喻）
◆心是一杆秤，用以稱量世間萬物，心是一杆秤，用以平衡世間萬物，有了這桿秤，我們不必擔心漆黑的深夜找不到家的方向，有了這桿秤，我們不必擔心在充滿迷惑的岔路口邁上長滿荊棘的歧途。（比喻）
◆自己的路自己走，但，一路也可以百媚迭起，也可以險象環生，我也需要別人的攙扶。（形象化）
◆田野裏那金燦燦黃澄澄的碩果告訴我，生命，是自己的畫板，只有用自己的雙手，才能調劑出自己生命的顏色。（比喻，形象化，擬人）
◆人生如一汪水，如一條線，如一本書。那水神祕莫測，那線曲折遒勁，而那書厚重得讓人無法企及。這條路，我們如何走呢，我想説三個字，慢而穩。（排比，形象化，擬人）
◆你的眉頭舒展開來，露出甜美的微笑，噢朋友，我想你已經對明天準備好了。瞧吧，窗外的太陽正對着你微笑。—— 《朋友，你準備好了嗎？》（擬人）
◆天藍，雲靜，水清，草綠。
考場上寂靜如鏡，惟有沙沙的筆尖不停地在試卷上跳躍着歡快的音符。記憶似一敞開的大門，五彩紛呈的夢，苦澀的記憶，頓時翻湧而出。（排比，比喻，形象化）
◆人的一生就像一瓶墨汁，有的人用它寫出了華麗的篇章，有的人只能用它塗抹瑣碎的記憶。（比喻，形象化）
◆山與山之間有水隔着；家與家之間有門隔着；人與人之間有心阻着。人世情有愛連着。（類比）
◆不知道航向的船，什麼風對它都不會是順風，讓我們堅定生命之船之航向，勇敢地排除浪頭、風的阻撓，奮力駛向前方。（移就，比喻）
◆如果你是一棵剛萌芽的小草，你就必須聽取長輩哪裏才有和煦的陽光肥沃的土地的忠告；如果你是一隻剛出巢的雛鷹，你就必須接受長輩如何才能翱翔在藍天白雲之間的訓導；如果你是一個剛出茅廬的園藝師，你就必須接受經驗豐富的員工的教誨，也許他的學歷沒有你高，但經驗是他的資本。（比喻，排比）
◆大海浩淼無邊，大海波瀾壯闊；大海是小溪的家，大海是小溪永遠不滅的夢。（描摹，比喻）
◆雄鷹將自己的方向定於萬仞高山才成就了它的矯健激昂，飛蛾將自己的方向定在光明的地方才成就了它尋求光明的夢想，河蚌將自己的方向定在忍受痛苦的煎熬才成就了珍珠的璀璨奪目。（形象化，排比）
◆有時，我靜靜地在黑暗的角落裏舔着傷口，獨處給我自信的力量。（擬物）
◆路就在前方，風塵揚起我一路豪情一路歌。（移就）
◆十年前的他，揹負着唯一的一把劍，面對着譏笑與漫罵，從一個人胯下鑽過；十年後的他，身披鎧甲，凝目遠方，面對秦朝萬里疆土，他用手中的劍一點點地吞噬。
韓信，天之寵兒，上天造就了他非凡的才能，一切的機遇，只等亂世到來。始皇駕崩，扶蘇自盡，胡亥即位，天下羣雄並起，他笑了，天下王者莫過於劉邦項羽兩人，一種自信的火在他心頭燃燒。（對比，比喻，描摹等）
◆相信自己就像秤砣一樣堅定，相信別人如陽光一抹在心頭。（比喻）
◆風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再大的困難也要自己去背。所以在前行之中，要將自己的角色扮演得更加燦爛、亮麗，就需要我們向着路，掌着自己的方向盤，直走陽光下邊，到達屬於自己的驛站。（移就，比喻）
◆花在我手中，月在我心中。碎霰滿懷，瓊花玉宇的冬抒寫着自然的靈氣，燕尾剪風，柳絮飄飛的春，亦有別樣的美麗，有人愛冬，有人愛春，但我會把心交給自然，聆聽春之韻，感念夏之綠，撫摩秋之豐稔，沉醉冬之別緻，因為，花在我手中，我懂得自己的美麗，而月在你心中，你的冰清玉潔讓我不能忽略，讓我靜靜地傾聽你的旋律。（描摹，排比）
◆你告訴我，城市的深處是深深淺淺的慾望的糾纏，我以為城市的深處是翅膀的播種，播種着我們飛翔的夢想。
你告訴我，城市的深處是黑黑白白交錯的不滿，我以為城市的深處是高山的播種，播種着無悔的景仰。
你告訴我，城市的深處是一口一口吞吐煙圈的無奈，我以為城市的深處是眼睛的播種，播種着執著的渴望。（移就，排比）
◆看着你溝壑縱橫的臉龐，歲月贈予了你多少向着夢的飛翔，看着你飽經滄桑的臉，日子顛覆了你多少希望。乾癟的雙脣，是否因為貧窮而蒼茫？（移就，比喻）
◆任憑那飛翔的雙眸被禁錮在你灰白的詞彙之中，任憑那不安分的雙手深深嵌入夢的流淌，舞蹈的心情，被扼殺在你冰冷的雙眸。（移就，比喻）
◆我渴望翅膀，翅膀代表着飛翔，我渴望高山，高山代表着景仰，我渴望日光，日光代表着尋找。（排比）
◆把真愛捧在自己手掌心，我堅信一滴水也可以變成一股清泉，一朵花有可以變成一坐花園。我還要把我的真愛毫不保留地獻給那些在人生的十字路口徘徊的人。（移就，誇張等）
◆有人説，人生不是一條無波河，而是莫測的大海一個，所以在人生的道路上要格外小心。（比喻）
◆扣緊的弦可以奏出美妙的音樂，鬆弛的弦卻無法讓音符在上面快樂地跳躍；拉緊弓可以將箭圓滿射出，過度拉緊的弓卻很遺憾地折斷。恰到好處的一池碧水，可以依依風菏舉；過滿的一河水，卻給人們帶來無盡的災難。正如相信自己和聽取別人意見，要把握好這個度。（比喻）
◆叔本華説：人生就是事先知道肥皂泡終究要破裂卻仍努力將他吹得更大更遠的一種無奈。（引用，比喻）
◆自信是樹，開出希望之花；自謙是水，滋潤生命之樹。（比喻）
◆相信自己是左岸，聽信別人的意見是右岸，人們的心在左岸和右岸間流出一條河，如果你能夠找到度，你就可以搭起一座橋，來連通兩者，成為成功者。（比喻）
◆人生是一大部書，日是它的標點，月是它的段落，年華是它的章節。我們每個人在譜寫自己的生命之書時，都應懷着與生俱來的那種信念去拼搏去創造去追求。（比喻）
◆在鮮花盛開的春天裏，有帶刺的玫瑰在盛開，在遼闊無邊的大海中，有可怕的食人魚在肆虐，在空氣清新的草原上有惡狼在遊走，在高速發展的今天，也不乏內心險惡的人。（比喻）
◆我多希望自己是一片雲，在廣闊的天空自由飄蕩，多希望自己是一陣風，在無限的宇宙中肆意的瘋狂，多希望自己是一隻鳥，愜意地飛翔在自己的世界。
但云彩説，一不小心，我就可能化為珍珠散落大地，因此，我有時有聽風的。風卻説，我並不自由，高牆，森林，大山，就可能限制我的腳步，我不得不按它們所説，原路返回。鳥也説，我更不可能自由，天氣的變化就足以改變我的意願，只有聽從他們，我才能生存。（擬人，描摹，比喻）
如果你不想被生活欺騙，請你不要只是把耳朵叫醒，更重要的是請你為自己的智慧之窗裝上窗紗，讓他隔開灰塵，蒼蠅，只許縷縷清風，明淨的陽光透過來。——《為智慧裝上窗紗》（比喻，形象化，擬人）
◆果的事業是豐碩的，花的事業是鮮豔的，葉的事業是碧綠而含蓄的，太陽的事業是輝煌的，月亮的事業是皎潔的，星星的事業是閃爍而執著的，古語曰：法是自然，意思是，自然是老師。（排比，形象化，擬人，引用）
