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★愚人節作文9篇

作文 閲讀(3.24W)

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

★愚人節作文9篇

愚人節作文1

對於我來説,最讓我難忘的那個愚人節,就是我國小四年級的那一年我和表姐做的惡作劇。

因為愚人節和清明節相距很近,而且按照我們家裏的習俗,可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天,正好是4月1號愚人節。因為對我們家來説,每年清明節拜會祖宗是一件大事,所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家,爺爺奶奶本來就和大伯住一起,每年除了過年,也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠,但是平日裏總是有事忙。

我二表姐不像大表姐那麼優秀,從小就是鬼靈精怪的,她雖然調皮,但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一夥的,總是喜歡呵斥我們,而二表姐總是帶着我們玩新鮮的玩意兒,算是我們的孩子王了。

那天一大早,二表姐就把我叫到了竹林裏,和我商量怎麼整人。因為愚人節她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久,決定在我爸爸和大伯去上香的路上,挖一個坑,而且弄一些大糞進去,讓他們踩到糞坑裏去。小孩子的行動力是很驚人的,我們考慮的很周全,他們大概是下午去,傍晚才會回來,我們現在就開始挖坑,等他們去的時候就能中招!

不過我們的力氣有限,小路上的土很硬,我們兩個使了吃奶的勁兒,搬來各種工具,也才挖了不到五釐米那麼深。不過那個時候為了做壞事,我們的毅力是驚人的。折騰了一上午,雖然沒什麼成果,但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候,我們趕緊把刨出來的鬆土又退回去,把洞口掩上,免得被他們發現了。

吃了午飯,我們心照不宣的回到了我們的“工地”上,繼續挖。不過到了下午,眼看爸爸和伯伯們要出發了,而我們才好不容易挖了直徑差不多20釐米的坑,深度卻還是隻有四五釐米,遠遠不夠。所以我們和上午一樣用鬆土把洞掩上,等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之後,我們又回去更賣命的挖。最後挖了一個接近十釐米的洞,挖完我們很興奮,又從糞坑裏弄了一些糞,最後用樹枝鋪在洞口,又撒上了落葉,最後鋪一層沙土,不仔細看真看不出來。

我們躲在路旁的樹後面,一直等着爸爸和伯伯回來。天黑了以後他們才回來,我們兩個側耳傾聽,因為黑漆漆的什麼都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲,我們兩個高興地哈哈大笑,爸爸立馬就聽見了我們的聲音,明白了是我做的壞事,大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。

不過後來還是沒逃掉,爸爸的鞋廢了不説,還臭烘烘的,洗了很久都有味道,褲子上也有。我們兩個被罰面壁,也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在,所以被罵得特別慘。

這算是我過得最慘烈也最“坑我爹”的一個愚人節了!

愚人節作文2

4月1日是愚人節,我們全班同學在這個節日裏被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

上午第二節語文課下課後,我們照例都在打打鬧鬧,休息放鬆,胡老師突然闖進了教室。“我剛剛接到校長通知,明天我就要調走了,不再教你們了。”這個消息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒説話。沉寂了一會兒後,教室裏立即炸開了鍋。“不會吧!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛。“應該不會吧,哪有學期中途轉走老師的呀?估計校長不會這麼做吧!”我自我安慰。“我不要胡老師走呀!校長太壞了!”嚴昊也哭喪着臉。“嗚嗚嗚……”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來。

唉,胡老師你可千萬別調走呀!要不然我們上哪去找這麼好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室裏沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班裏的同學胡老師都一視同仁,成績落後的同學有了進步她會表揚,成績優秀的同學退步了她會批評。她總會讚揚同學們的優點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什麼啦?”我趕緊問。嚴昊對我神祕地一笑,“今天是什麼節日?”“愚人節!”我和沈軒異口同聲地説。“對了,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦乾了眼淚,探過頭來,面露喜色地問。“當然!”“太好了!”這一消息不脛而走,全班都沸騰起來。可是我們心中還是有些小擔心。

下午第三節課上,胡老師一直陰沉着臉,同學們的表情也很僵硬,教室裏的空氣彷彿凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了。“課上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調走呢?”“烏鴉嘴,説不定胡老師在演戲。”我依舊抱着一線希望。“唉,再等等看吧。”嚴昊歎了一口氣。

“丁零零……”最後一節課上課了,這節仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續擔任你們的班主任。”胡老師忍着笑,終於真相大白。“哈哈哈哈……”同學們開心地大笑,胡老師也笑了。“其實我早知道了。”劉佳輝的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂着臉,也不好意思地笑了。

胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂趣。

愚人節作文3

在西方國家裏,每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片,再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些,然後帶着大把這樣的名片去赴愚人節聚會。她肆無忌憚地同人調情,暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣,然後塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

無疑,每逢這個節日,魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊;划着後會變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、鬍子和油灰。

有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意於自己酒類知識的品酒專家,找到一個街角的下等小酒鋪,從酒櫃裏取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節這天,夾着這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳餚”,出現在某位女主人的門口,並把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待着女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時,女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑑賞力的不屑,反而誠懇的向他致謝,並稱這酒“正是她所喜愛的”,然後把酒放進冷藏櫃中,並在晚餐時享用。

不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地,男女主人離開了客廳,彷彿是去廚房,從那兒傳來了激烈的爭吵聲,實際上,兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任,此時就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳後面查看客人們的種種反應。

以編著“烹飪年鑑”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫,在某次愚人節時,舉辦了一個模仿葬禮佈置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間裏,一個靈台放在餐桌的正中央,沒完沒了的進餐過程中,旁觀者在環繞着餐廳的廊台上走來走去,送葬者被邀請來注視着進餐者的賓客。雷涅赫擔心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此,他也許有理由擔心,不過對此採取了措施--------他關上了所有的出口,在宣佈晚宴結束之前謝絕任何人退席。

愚人節作文4

“快起牀了,都七點了!”一清早,媽媽的一聲吼聲把我從周公身邊喚回。我豎起耳朵,這才聽清媽媽説的最後三個字。我頓時驚出一身冷汗:七點?我從牀上一躍而起,穿衣蹬襪,洗臉刷牙,速度之快連我自己都不敢想像。好容易收拾好,正準備拿包方便麪出門,卻看到爸爸媽媽正在一直笑得前仰後合,便下意識地一看錶,我簡直對自己的感覺器官產生了懷疑——六點十分?我立刻像只充滿了氣的皮球似的鼓了起來,可是爸媽不僅沒有道歉,反面又指着萬年曆上的日期讓我仔細看清:二零一零年四月一日!什麼世道,讓自己的老媽愚了一回!不過今天愚人節,任何人在今天午夜十二點之間所做的任何整人的事情都不受約束,只好自認倒黴了!

剛剛走進教室門口,張志飛便對我説:“唉,你書包上有個什麼蟲子?”“蟲子?”我“刷”的一下把書包從肩上甩下來:哪有什麼蟲子嘛!於是便把憤怒的目光拋給張志飛。隨後我快步走上講台:“同學們,第一節課上體育!”“耶!”全班同學的歡呼聲幾乎把樓頂都撳翻了,不過接下來的一句話又徹底澆來了他們那歡樂的火焰:Happy 愚人節!”我跳下講台後心裏得意極了。嘿嘿,不信騙不死你!

今天要捐款給旱區,一人一元。劉涵因為來得有點晚,所以沒趕上班裏的集體收錢。我把她的一元錢接過來,然後扯開嗓子叫班長:“黑老紀,扯大鋸,八四門前看大戲!”看他過來了,我把那一元錢遞給了她。“我再捐一元!”“這是我的!”劉涵急了。“誰説的,這是向災區人民獻愛心,我再獻一份!”“到底是誰的啊?”紀大班長也急了。“我的!”劉涵毫不猶豫地説。“別信她,今天愚人節,她騙你呢!”“你……”劉涵急得臉都紅了!

“劉涵,我們絕交!”愚完這位姐姐後我心情超好,卻仍然裝得嚴肅。“為什麼?”劉涵慌了。“因為今天是愚人節!”我“撲哧”一聲笑了出來:“剛才你被騙了幾次了,還不長記性!”

放學回家時,我們一行人在一邊打鬧一邊交換着今天各自愚人的經驗。子涵告訴我説,她今天好像有點神經短路。“別人穿了雙布鞋,我卻告訴她‘你的鞋帶開了’!”甚至連老師也都參與進來了。某某告訴老師:“老師,您看腳下有什麼?”老師一低頭,問:“有什麼?”“愚人節快樂,您看,有幾個腳印呢!”學生們開心地笑了,老師也笑了。

我們正説得興高采烈時,另一個同學告訴子涵:“涵,你看你的書包壞了!”子涵扭頭觀察,才發現又上當了。惱羞成怒的她也不甘落後,衝着自己的愛犬多多喊:“多多,你看你的尾巴斷了!”眾人皆大笑。

愚人節作文5

中午,同學們正安靜地看着書,顧老師便讓我們抄備忘錄。她轉身在黑板上“刷刷”寫了起來,眼看佈置了好幾條,教室裏出現了一陣小小的騷動。許多同學在底下交頭接耳,竊竊私語,作業怎麼這麼多,三天的作業加起來也沒這麼多呀!看來媽媽又要給我唱老調:作業速度這麼慢,我要説幾遍你才能快呀……?我沮喪地想着。

吵鬧聲越來越大了,老師卻滿不在乎地回過頭,面無表情地説:“抓緊時間抄,我去趟辦公室,希望我回來時你們能抄好。”教室裏,同學們的叫苦聲、埋怨聲此起彼伏。

老師才走出教室,同學們便似乎抑制不住自己的情緒,還沒等老師走過窗口,教室裏一下子就如同爆米花樣炸開了:“怎麼能這樣,這麼多作業,看樣子我是活不過今天嘍!”“還説什麼‘減負’,明明是‘加負’!”“我建議爸爸媽媽,今天我就要轉學!”連我們平時文文弱弱的沈童也被惹惱了,只見她用力一拍桌子,在空中揮舞着拳頭,張大了嘴,好象要把一個大蘋果一口吞下去,氣憤地説:“回家我就讓我爸去教育局告顧老師,佈置這麼多作業,我還活不活了!”我身旁的繆斌宇都快哭了,他把頭埋進衣服裏,用蚊子般細小的聲音喃喃道:“我真恨自己為什麼當初答應要轉學過來呀,原來那個學校作業可少呢!我怎麼這麼倒黴呀------”。而遠處的陸孜欣好象突然想到了什麼,立刻“多運轉晴”,臉上笑嘻嘻的,忍不住大聲喊了出來:“今天是愚人節!”哎,今天早上好象在日曆上看到了呢!同學們也稍稍愣了一下,原來的埋怨聲立刻變成了歡樂的祝福,愚人節快樂呀!我卻定定地看着窗外,暗自思索着:原來顧老師的作業都是聽寫的,今天卻為什麼寫下來讓我們抄?窗外走過那麼多四年級語文老師,看見我們班這麼吵,卻不停下來批評,還對我們笑?我忽然覺得裏面一定有文章,恨不得馬上起身去找顧老師問個明白。

這時,顧老師回來了,見我們這麼鬧哄哄的,也不生氣反而神祕地一笑:讓人捉摸不透的笑。她問我們:“今天作業多不多?”“多!!”全班異口同聲地喊。“要不然我發發慈悲,擦去一些?”“當然了!”“刷刷”,顧老師快速舞動着黑板擦,一下便從七條中擦去了六條。太爽了!看來,這還真是老師設下的圈套哩!

“今天呀,是愚人節!”老師微笑着説,“怎麼樣?我給你們準備的這份大禮還不錯吧!”“太好了!”大家又不約而同地回答。

哈哈,平時腦瓜子機靈的我們也被顧老師給耍了!老師演技真不錯呢!不過,我已準備好了,不會再受騙了。我要去享受“大禮”了,拜拜!

愚人節作文6

又一個愚人節來了,看着被騙人傻傻地上當的樣子,真是快樂極了。

一上午,辦公室的幾位老師都處於興奮的狀態中,將周圍的人愚弄個遍後,突發奇想:“愚弄一下韓校長?”大家一致拍手同意。

這位韓副校長,治學嚴謹,管理有方,這學期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十,卻早已謝了頂,一雙小眼睛,總是笑眯眯的,瞪大了也不過一條縫兒,大家戲稱他“含笑(韓校)”。從未見他生過氣,也許是一雙細眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧?

到底採用何種辦法引這條“大魚”上鈎,着實費了一番腦筋,最後決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服,其實大家都習以為常了,韓校長也未必會真上當。經過一番“導演”,一切準備就緒,裝病的我趴在桌上,裝安慰的圍在一旁,善搞惡作劇的曹老師拿起電話,撥通了韓校長的辦公室,聲音顫抖:“韓校長,快過來一下,逄老師暈倒了!”撂下電話,大家忍不住“哈哈”大笑,片刻後又屏住呼吸,繃住臉,進入了各自的角色,呼喚我的聲音儘量顯得焦急而又慌亂。

不到一分鐘的時間,門口響起了急促的腳步聲(真乃神速,韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭),“砰”的一聲,韓校長一臉緊張衝進了辦公室,後面還跟着另外一位女老師,二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲,我也興奮得拍手大叫:“上當啦!”“節日快樂!”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前,等他明白過來這原是一場“騙局”,即用手摸了摸光光的頭頂,目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪後的放心,笑眯了眼,轉身走了出去,而我們依然沉浸在愚人成功後的'快樂中,良久不能平息。

下午上班後,大家説起而了上午韓校被愚弄之事,聽説這幾天我不舒服,他一直關注着我這個“病包子”,當時接到電話,是一路跑着奔向我們辦公室的,到中午回家時,他的心還狂跳不止,而這一切都是因為我“暈倒了”。

一直以為自己無足輕重,一直以為韓校不會上當,只會一笑了之,誰知他競跑着來了,一臉的緊張,一路的心驚……我被這一陣陣暖流撞擊着,幸福着……真正的愚人是我自己呀!

屋內的人還在興高采烈地講述着各種或成功或失敗地“騙局”。

窗外,春天已經悄然走來,陽光暖暖,風兒輕輕,我對自己説:

從此不過愚人節。

愚人節作文7

地點:山西省介休市鐵路第一國小

時間:愚人節那天(天氣晴朗)

人物:雷雯霨不太愛説話,雖然有時候個像男孩,學習不錯

樑超麗很膽大,喜歡體育喬亞男但像男孩,學習不太好,酷愛體育(這些孩子是五三班的女生)

佈景:我們的校園又整潔又美麗,進了校門給人一種舒服的感覺。

校園的四周有許多樹,有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這裏嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室裏坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓後面有一個寬敞的操場,那是我們鍛鍊身體的好場所。

開幕:早上剛到學校,雷雯霨和樑超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

雷雯霨:(裝做高興,對喬亞男説)今天下午學校要開運動會。

喬亞男:不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒放在心上)雷雯霨:真的,真的啊,一年級的班主任説的,我親耳聽到的。

樑超麗:(見喬亞男沒多大反應,她又慌忙解釋到)真的,千真萬確,我也聽見了!

喬亞男:切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門兒都沒有!(不屑一顧一笑了之)

雷雯霨:你不信算了,張老師也給我説了的,哎,下午的語文課都上不成了!(不知何時我也搭上話來,表情那麼惟妙惟肖)

喬亞男:(心想:該不會是真的吧?終於按捺不住內心的激動)真真的嗎?

雷雯霨和樑超麗:(見她上鈎,兩人頓時奸笑起來)

喬亞男:(急忙迅速運轉思維神經)啊,我暈,今天——愚人節!

喬亞男:嗚嗚嗚(我被騙了,我恨不得抱着書包哭他個幾天幾夜。哼,此仇不報非君子,我可沒那麼好欺負)

雷雯霨:(真美,我還要繼續進行戰鬥。早讀一下課,她便飛野似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接着便激動萬分地回到教室。開始搜尋對象,準備痛下毒手。正好發現尹瑩在講台上擦着黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。)尹瑩,告告訴你一個一個好消息,(故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽見老師説説明天不上學(話還沒説完)

尹瑩:(便一下子高興得跳了起來,臉上綻開了花朵)啊?真的?

雷雯霨:呵呵,節日快樂!(見大功告成,我也該退隱山林了。)

尹瑩:什麼?節日啊!!!雷雯霨:(此時,她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心裏暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉着板凳向我襲來了!)神啊,救救我(不過還好,最終以一杯可樂將此事擺平)

尹瑩:(快放學了,她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來,雙手一攤——百事可樂!她的眼睛都笑得眯成了一條縫。不過對她來説可就沒那麼可樂了,她站起來,擺了POSE)你忘了,今天什麼節?(説完,把可樂歸還便一笑而過,跑出了教室)

(落幕)

愚人節作文8

快樂的四月一日到了,每到這天,我們家就充滿歡歌笑語。還要評出"年度愚人獎"。誰能夠獲得這個大獎,就得請其他兩位吃大餐。

前一天晚上,我早就想了幾個鬼點子來愚弄爸爸媽媽。第二天一大早,我大聲説:"爸爸媽媽,今天早上我請你們吃大餐。"爸爸聽了,連忙起身。一家人到了小吃店,津津有味地吃起來。吃完後,我説:"我請客,爸爸買單。"爸爸知道自己被愚了,不得不買單。第一個光榮上榜。

回到家,爸爸先在沙發上看了會電視,然後走進房間,説:"兒子,看電視啦。"我才不會上你的當。爸爸見我沒進來,就把聲音調大,我聽到後,以為爸爸真的在看電視,就衝進房間,可沒想到爸爸根本沒打開電視,而是在擺弄電腦。我見了,大聲喊:"爸爸,你騙我。"爸爸在一旁笑嘻嘻地説:"兒子,愚人節快樂。你也上榜啦!恭喜恭喜。"我聽了,只好啞巴吃黃連,有苦説不出啊。

這時媽媽在廚房説:"兒子老公吃車釐子啦。"我和爸爸都很喜歡吃車釐子。我想:爸爸剛剛愚弄我,我就多吃點,讓他盡吃骨頭。我三步併成二步走到媽媽身邊,只見什麼都沒有,媽媽在一旁笑得前仰後合,還説她一次鈎到了兩條大魚。我垂頭喪氣地回到房間。

我可不甘心,怎麼辦?對,我先做作業,以守為攻。"爸爸,快幫我來聽寫詞語。"爸爸走進房間,"爸爸,請你批一下。"爸爸瞪大眼睛,好久才擠出三個字"鬼精靈"。我趁熱打鐵,"媽,我一道數學題不會做,爸爸也不會做,快幫我來查看一下。"媽媽放下手中的拖把,摘下手套,走進房間。"媽,請你檢查一下。"媽媽見了,從牙縫裏擠出幾個字"好一對父子。"爸爸連忙説:"老婆,不是我呀。"我聽了,直在地上打滾。

就這樣,你愚我,我愚你,終於評出了今年的"年度愚人獎"。我被愚了三次,爸爸被愚了七次,媽媽被愚了五次。爸爸可真厲害,穩坐了三年的大愚人。

傍晚時分,我拽着爸爸,拉着媽媽,走出家,一邊嚷嚷道:"我請客,爸爸買單,吔!?

愚人節作文9

人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地説,1月,更確切地説,4月1日。因為 在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕鬆 一下。要知道“往後整年裏都得“緊張、嚴肅”^

於是,今年的3月。從放學開始,一直到晚上睡覺, 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“卧龍”,池以前老 是和我開玩笑,有時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對,小馬.自稱“風雛明天要讓他演--出 好戲、

我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然後才安安心心地上 牀醃覺時夢中競看見了 “卧龍”、“鳳雛”上當之後的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來呢。

4月1日終於盼來了!早晨,我興衝葉地來到學校、沒想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒等我開口?他就一本正經地説二 “老葉,剛才我碰到閉委負責人,他説,等早搮後,在團委開個 短會廣我聽了只笑了笑’這顯然是一個騙局’盡臂他是説得煞 有介事的^你想.肯先,團委負責人不會認識這兮〗人來不去氏 委開會的“鳳雛先生”的’其次,即使開會,也不會在早操上開呀。

可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件 事:九年級那年也是4月1曰愚人節’那天本來物理老師説好在 教室裏上課,臨了.卻又派了一個到的班的同學孓通知説,到 實發室上課八我們一聽’馬上心領神會, 一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發雷霆。

莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢? 那也説不定,還是去一次,巴.雖説教室離辦公室較遠。我心裏 暗暗想着。

早搡後,我跑步來到了新大樓^ 一步兩級,奔上四樓團委 辦公室丨見大門緊閉着。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放着一塊小黑板.上寫“今天開會地點改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我…,我心山暗自慶幸,於是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎麼 搞的?’’我嘴裏嘟囔着,“黑板上明明寫着,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這 時,第一節課的鈴聲已經響了。我心裏真急死了 。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎麼着,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫着:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點氣暈 過去……

這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想着咖

等我滿頭大汗沌走進教窒時,。數學老師已經開始講課了, 當我經過“風維”的座位時.他對我詭祕地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個小子:我一輩子不會忘記這一天