在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的心情作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。
心情作文500字 篇1
初春，陽光和煦，百花吐豔。週末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風箏、爬山……
沿途呼吸着新鮮的空氣，感受着春天的召喚。不一會兒就來到風景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜着泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟着放飛起來。
在離草地不遠處，路邊兩側排起車的長龍，一個個緊挨在一起，不留一點兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成羣坐墊子上打牌的，有一家幾口躺在帳篷裏小憩的，不遠處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養眼的還是一個個大人帶着小孩放風箏的畫面，只見風箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時揚起燦爛的笑容。聽着這“天籟”的聲音，看着如潮水般的人羣和飛滿風箏的天空，為這塊草地增添了不少生機。
我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛鍊了勇氣、膽量，感受了團結的力量。爬山時，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終於攀登上了頂峯，飽覽了無限風光。極目遠眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環繞，湖面上倒映着朵朵白雲，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美啊！美得如此自然，如此純潔。草地上，遊人盡情地穿梭在人羣中，享受着大自然賦予他們的快樂。
此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的.芬芳，去體會大自然賦予我們的陽光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
心情作文500字 篇2
今天，我跟平常一樣來上學，因為覺得沒睡好，所以覺得狠沮喪。可是一件令我興奮的事正在接近我。
我坐在座位上讀書，突然，老師向我招了招手，示意我到她那兒去。過去之後，老師和藹地對我説：“丁志鵬，升旗儀式後你將代表四年級同學上台把讀書徵文活動的榮譽證書領回來。”一聽這事，我激動地都要跳了起來。回到座位，想到要在眾目睽睽之下走上領獎台，我心裏又不自覺地緊張起來，臉都紅了。
“啦啦啦……”出操的音樂響起，體育課代表把我們帶出了出操場地，等升旗儀式結束後，緊跟着就是頒獎儀式。報道四年級時，我緊張得手腳發顫，頭上直冒汗水。“下面請代表丁志鵬同學上台領獎。”我走上升旗台，面對下面無數張或熟悉或陌生的面孔，我又是緊張又是興奮。拿到獎狀時，我頓時覺得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了個禮，就站到了一邊。説實話，第一次上台還真不適應，不過，也許是獎狀上的“第一名”給了我足夠的勇氣和信心――我的“地盤”我作主！看到這麼多四年級的同學都沒上來，我覺得自己好厲害呀！立馬挺直了身子，擺出一副意氣風發，豪情滿懷的樣子，如果當時照張照片就好了，那絕對帥！
下台之後，我把獎狀交給老師，同學們紛紛問我站在台上的感覺如何，第一感覺：這時候的我是最快樂的我！ （四年級3班學生）
心情作文500字 篇3
終於穿上了校服，站在鏡子前的我，脱胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡單，可説句實話，卻實在令我大失所望，顏色的搭配那麼的不起眼，又帶着些俗氣，照前幾屆沒有什麼大的進步。然而，我卻沒有其他同學唉聲歎氣那般嚴重，還是有一種願望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬於我的青春，屬於我的國中的代表，始終有着一份特殊而難以磨滅的意義。於是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞着上面散發出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的九年級，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的回憶，一個階段，我生命的一個時代的象徵，最美的綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關吧。在意的永遠是事物本身非凡的意義，即便它的外表並不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實的外表而被珍藏，卻也會因為外表的過時被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執着，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會穿着這身衣裳，在自己的世界，獨自重温這些過往。流流淚，思念思念往昔的温暖。
