在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的自然之道作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
爸爸在單位樓附近買了只倉鼠送給我姐姐。
倉鼠的大小還沒有手掌大，顏色是黃白色相間的，很可愛，但如果你惹惱了它，它便會用它那剛發育好的牙齒來咬你。
那天我們得到倉鼠時，很快找到了一個棉籤盒做它的家，突然，它把它那可愛玲瓏的小腦袋探了出來，好像很不習慣這個房間似的。正當我們想摸它時，發現它全身好髒，臭臭的，我便對姐姐説：“人可以洗澡，動物也肯定可以吧！”於是，我和姐姐説幹就幹，把倉鼠抱進了浴室，我先用熱水把手淋濕，輕輕地拍打倉鼠的身體，然後用沐浴露洗它的全身，最後洗淨。看見它全身都在抖，好像很冷似的，我急忙把它放進了毛巾裏。
我很同情這隻倉鼠，但我想：倉鼠洗過澡，不是很久是不會幹的，於是，我把它放進了毛巾裏，拿着它曬在烤火電器的前面，不過幾分鐘就把倉鼠的毛給烘乾了，摸起來很滑很順舒服極了。我稱讚到自己的聰明才智。
但我很快就明白，我幹了一件愚不可及的事：倉鼠是鼠類，不喜歡水，而且它們愛把自己弄髒。想到這裏，我心裏不安了起來：既然它們怕水，那我們給它洗澡會不會......
果然不出我所料，這隻可愛的可愛的小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個道理：我們對可愛的小倉鼠的幫助看似善舉，實則違背了自然之道，給可愛的小倉鼠帶來了很大的傷害。人事是萬物之靈，然而，當人自作聰明違反規律辦事時，就會事與願違。只有順其自然，萬物才能和諧發展。
任何事情都不能違背自然規律，否則將會產生與願望相反的結果。
自然之道作文2對於仙人掌這種植物，幾乎都是褒的多，貶的少，都説仙人掌渾身是寶，那麼買一盆放新家總是不會錯的，淨化空氣，增添綠色。
都説仙人掌渾身是寶，剛搬進新家時，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時，它是我家淨化空氣的頭號功臣。
眾所周知，仙人掌遍佈於世界各地的沙漠，適宜生長在氣候乾燥、烈日炎炎的地方。由於仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年後，那盆仙人掌看上去不那麼綠了，略顯枯黃。我急忙查閲了關於沙漠降雨量的資料。書上説：沙漠地區平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設每季度降水15毫米，那麼就需降水60毫米。想着想着，我急忙用洗澡盆量了足足有6釐米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想着：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚我。
可是過了兩三週，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久，盯着仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但並不能因為雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。
通過這件事情我突然明白了，每一種植物都有自己的習性，不要因為去違背它的自然之道，不然反而是適得其反，吃力不討好啊!
自然之道作文3我的弟弟特別喜歡小動物。可惜的是，每一隻小動物，只要他喜歡，就無疑要死在“死神二代”——我弟弟的手上，俗話説一代更比一代強，那這“死神二代”可就比“死神”厲害多了。翻一翻“烈士集”吧，你一定會查到那些壯烈死亡的動物勇士們。
№1：烏龜——死亡原兇：我弟弟——被害寵物主人：我弟弟
我弟弟有一隻活波可愛的小烏龜，尖尖的尾巴，堅硬的龜殼，小小的眼睛，四條腿堅鋭而有力，弟弟可喜歡了，還專門買了龜食。可是，烏龜是正宗的食肉主義者，它才不吃龜食呢，弟弟見了烏龜不吃龜食，急了。只見他把可烏龜的嘴給掰開，費了九牛二虎之力，好不容易才把一大堆食物塞進了“龜肚”裏。過了一天，這隻烏龜壯烈地離這個世界遠去了，讓我們為它默哀吧!
№2：倉鼠——死亡原兇：我弟弟——被害寵物主人：我
我家新添了一位成員——倉鼠，我弟弟見了，喜歡的不得了。當然，它也是我的心肝寶貝了。倉鼠是夜行動物，可我弟弟卻在一個陽光明媚的早晨把它“謀殺”了。弟弟見倉鼠躲在它的房間裏不出來，就拿一根超級長的竹竿，筆直地伸入它那圓溜溜的肚子下去戳，結果是將它活生生地戳死它房間的天花板上了。他也不反思一下，如果他是這隻可憐的小倉鼠，他又如何能承受得起這種暴力呢?這根本就是地球，不，宇宙中任何一個生命都不能承受住的，更何況它只是一隻弱小的倉鼠呢?
這就是自然之道，我們不能違反大自然的規律，讓我們一起來愛護生活在這地球上的每一個生命吧!
自然之道作文4在這個星期，我們學了一篇課文，叫《自然之道》。主要講的是一羣人去沙灘看小海龜。到了那裏，他們發現有一隻海龜 從龜巢裏 伸出頭來，一隻食肉鳥飛過 去 想把他吃掉。小海龜一直在掙扎， 大家 都讓嚮導去救小海龜。嚮導在無奈之下把小海龜抱出來。可是過了一會兒，一羣小海龜傾巢而出。原來那隻小海龜是“偵察兵”，一有危險，他就會回到巢中。而將小海龜抱出就讓巢裏的海龜收到錯誤信息，以為外面沒有危險，就會全部出來。結果一堆食肉鳥飛過來，啄食 了成羣的 小海龜。
看到這篇課文讓我想起了幾件性質相同的事件。在美國的一個鎮上，那裏的公民為了保護鹿，把狼全部殺了。結果，狼死了，鹿大量的繁殖，把那裏的植物全吃光了，植物吃光了，鹿就再也沒有食物，只能餓死了。
還有我國古代的《拔苗助長》，這裏講述了一個農夫想了一個自以為 是的 好辦法。就是 每天 把苗全部拔高一點。地裏的苗全部 被 拔高了，結果 過了幾天 ，地裏的苗全部都死 掉 了。
這幾個故事都是典型的好心辦壞事。 有的人總是自作聰明 違反自然規律， 但他們不明白 是大自然養育了我們，而不是我們養育了大自然。當我們把 其他 動物全部殺光，全部的植物搞成轉基因，世界上的一切都 是 工業化，如果真到那時候，人類就完了。因為我們過度的毀滅大自然，大自然同樣也會給我們相應的懲罰。 到那時，一定是人類滅絕了，但是地球還在，又過了千萬年一種新的高智商動物會在地球上出現，也許它們會對人類的滅絕百思而不得其解，就像我們想不明白恐龍是怎麼滅絕一樣。 所以我們應該保護環境，不要違反自然規律。
自然之道作文5老爸在公司樓附近買了只倉鼠送給我姐姐。
倉鼠的大小還沒有手掌大，顏色是黃白色相間的，很可愛，但如果你惹惱了它，它便會用它那剛發育好的牙齒來咬你。
那天我們得到倉鼠時，很快找到了一個棉籤盒做它的家，突然，它把它那可愛玲瓏的小腦袋探了出來，好像很不習慣這個房間似的。正當我們想摸它時，發現它全身好髒，臭臭的，我便對姐姐説：“人可以洗澡，動物也肯定可以吧！”於是，我和姐姐説幹就幹，把倉鼠抱進了浴室，我先用熱水把手淋濕，輕輕地拍打倉鼠的身體，然後用沐浴露洗它的全身，最後洗淨。看見它全身都在抖，好像很冷似的，我急忙把它放進了毛巾裏。
我很同情這隻倉鼠，但我想：倉鼠洗過澡，不是很久是不會幹的`，於是，我把它放進了毛巾裏，拿着它曬在烤火電器的前面，不過幾分鐘就把倉鼠的毛給烘乾了，摸起來很滑很順舒服極了。我稱讚到自己的聰明才智。
但我很快就明白，我幹了一件愚不可及的事：倉鼠是鼠類，不喜歡水，而且它們愛把自己弄髒。想到這裏，我心裏不安了起來：既然它們怕水，那我們給它洗澡會不會......
果然不出我所料，這隻可愛的小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個道理：我們對小倉鼠的幫助看似善舉，實則違背了自然之道，給小倉鼠帶來了很大的傷害。人事是萬物之靈，然而，當人自作聰明違反規律辦事時，就會事與願違。只有順其自然，萬物才能和諧發展。
任何事情都不能違背自然規律，否則將會產生與願望相反的結果。
自然之道作文6在神祕莫測的大自然，隱藏了許多令人費解的奧祕，也隱藏着無限生機與神奇。大自然的每一種生物都擁有一條自然之道，它們才得以生生不息。不過，如果人類自作聰明，違反了自然之道，反而會“聰明反被聰明誤”，去年暑假，我就違反了一次。
那是一個烈日當頭的下午，我吃着冰棍，在人行道上的綠蔭下散步。在我正要仍冰棍棒時，注意到了一隻如蠶豆那麼大的蝸牛。我蹲了下來，輕輕地摸了摸它的四根觸角，蝸牛立刻把它那又軟又脆弱的頭鑽進了殼。“這膽小的東西。”我不由得意地笑了笑。半晌，它鑽出了頭，又開始慢慢地爬行了。這時，我注意到了它那又黑又遠的外殼。那黃豆大的外殼，對我來説真是又小又輕；可對那一丁點兒大的小蝸牛來説，確實又大又沉。之所以這樣，它才會那麼“漫不經心”。半晌，那“笨重”的蝸牛才爬過一棵樹。我都有些不耐煩了。俗語説：“急中生智”，我果然想出了辦法。蝸牛之所以爬得那麼慢，是因為有殼。如果把它的殼去掉，它一定會加快速度。”我暗暗地想。
我説幹就幹，抓起那隻小蝸牛，用冰棍棒敲打它的外殼。“砰砰砰”，蝸牛的外殼發出清脆的響聲。蝸牛殼由於承受不住“冰棍強擊”，無奈地裂開了縫。我伸出手指，把蝸牛殼一片一片地剝下來。不一會兒，蝸牛就“曝光”了。我把它放在地上，蝸牛又繼續往前爬。這次，蝸牛的速度彷彿加快了一倍，不再慢吞吞的了。我在心裏暗暗得意。可不一會兒，它就慢一點，再慢一點。最後翻到在地上。我看到這一幕，才明白蝸牛是不能離開它的殼的。看着那隻蝸牛，我的心裏充滿了慚愧和內疚。
是啊，人類有時自作聰明，違背了自然之道，反而會對生物造成傷害。如果人類再不遵守自然法則，那麼就連最多的螞蟻也會全部“命喪黃泉”！所以，讓我們遵守自然之道，才能使大自然更加絢麗多姿！
自然之道作文7星期五，我和爸爸買了一隻與眾不同的小倉鼠，長得像老鼠，不愛吃胡蘿蔔，我叫它“老鼠”。一買回家，我把籠子打開，拿出“老鼠”，它用大眼睛看着我，我開心極了，把它往天上丟，又一下子接住，儘管我知道這樣不好，不過看着它生龍活虎的樣子，忍不住又丟了幾次。
當我不知道又該怎麼弄時，我看了看旁邊的種滿小樹、小花、小草的大花盆，我想讓它去大自然中活動活動，在那些花草上撒了一點磨牙木屑，把“老鼠”放了進去，又往裏邊放了堅果和胡蘿蔔，它好奇地在裏邊左走右走，我洋洋自得，看着這個五彩繽紛的小世界，心裏別提多快樂！突然，它在一個小泥堆前停下來，大口大口吃着什麼，我覺得它在吃堅果，把它提起來，興師問罪，不曾想它用爪子拼命去抓小泥堆，我把它放回去讓它去吃，它吃得更加賣力，我哈哈大笑，説：“好你個貪吃的“老鼠”，沒吃夠就好好吃！”它似乎聽懂了，狼吞虎嚥，差不多把那個堅果吃完了。我看着它入睡，還給它擺了個抱着蘿蔔死不放的POSS，它睡得好沉啊。
第二天，我去看自己的小“老鼠”在幹嘛，它依舊抱着那條蘿蔔，可胸不上下起伏了，我大驚失色，它不會死了吧？我找來爸爸，問：“爸比，“老鼠”還沒醒呢，不會死、了、吧？”爸爸一看，説：“死了！”我想不通為什麼，也許是中毒，那毒素......啊！我跑到花盆前，往小泥堆一看---原來那被啃了大半的堅果，是黴菌！可倉鼠那麼靈的鼻子，怎麼會亂吃這種噁心又有點臭的東西呢？我想了好久，才明白這是自殺！也許是它在盼望自由！它希望自己能夠自由，而且也想不明白為什麼我要玩弄它，無視它的生命，就算是死也比這樣好！
是啊，大自然一切事物都是平等的，最低級的生物也渴望自由，這就是自然之道！
自然之道作文8讀了中的《之道》這一課，讓我深有感受，它是一種不經人力干預的自然規律。説起來，你我都可能碰到過這種自然之道。
每年春節，我都要到薛嶴的姨婆家去拜年，那裏可是個好地方，家門口有一望無際的大海，海上的船隻大大小小、各種各樣，來回不停地穿梭着，看得我應接不暇。姨婆告訴我：“別看海面上那麼熱鬧，海底下還有更熱鬧的呢！”原來，海里有許多海洋生物：魚、蝦、螃蟹、蟶子等等，我最喜歡吃這些海鮮了，可我看着這茫茫大海，腦子裏跳出了一個大問號：這些餐桌上的美味佳餚，是怎麼弄上來的呢？是人們潛入海底去抓嗎？還是用先進的儀器給吸上來的當我把這個謎團告訴姨婆時，姨婆笑了笑對我説：“到了下午，你就等着看奇蹟吧！”呵，可把我的心提到嗓子眼兒了！
哇，不看不知道，一看嚇一跳！到了下午三點半左右，我看見海水慢慢地退下去，一幅別樣的畫面出現在我的眼前：海塗上聚集着一些“橫行霸道”的小螃蟹、活蹦亂跳的小魚兒、還有那裹滿泥漿的蟶子等等，我在海塗上饒有興趣地捉了一大筐。
回到家裏，我又向姨婆提了個問題：“海水為什麼會潮起潮落呢？”姨婆早有準備地跟我説：“這是由月球的吸引力造成的，月亮對着的一側因為受到月亮的引力，所以水會湧起，這就是漲潮了；而與月亮到地心連線垂直的地方，水位最低，這就是退潮了。”這一自然奇觀也算是自然之道吧！
不僅大自然有它遵循的自然之道，我們人類又何嘗沒有呢？
試想，當一樣你非常渴望的好東西放在你面前時，卻又議它的大小份量之好壞，繼而目中無它，但失去它時，你又會反悔當初的行動。
其實，無盡的慾望是無法滿足的，但機會卻不是總有，貪婪不會讓你得到更多，甚至連原來能得到的也會失去。有些時候，得不到的原因不是你沒努力，而是你的心放得太大，來不及收網。
大自然的自然之道，有太多奧妙，我們無法去改變；但我們人類的自然之道，只要你定一定心，就可以把握於自己的手中。
自然之道作文9前不久，我們學習了一篇課文《自然之道》，它讓我懂得：如果不按照自然規律辦事，往往會產生和我們意願相反的結果。雖然學習了這篇課文，我還是和同學們幹了一件愚不可及的蠢事。
那次春遊，我們興高采烈地踏上了“尋春之路”。我和小林來到了一棵開滿小花的小樹旁；這棵樹很矮，只比我們高出一點兒，所以我們可以近距離地親密地接觸這些可愛的“花姑娘”：一朵朵指甲蓋大小的花兒開得正豔，像女孩子美好的青春時期，白裏透紅，帶着少女特有的羞澀。花蕊是金黃色的，散發着沁人心脾的芳香，小蜜蜂“嗡嗡”地飛着，它們正在為自己的美好生活而忙碌呢！
我們被這美景陶醉着，突然，一朵特別的小花苞映入我的眼簾；它被萼片緊緊包住，縮在一起，還沒有要開放的意思，萬花叢中這顆小花苞顯得特別扎眼。我碰了碰同學的手臂，輕聲説：“你看，這兒居然還有一個小花苞沒有開放！”小林也感到很奇怪，露出了驚愕的神情。這滿樹繁花中的一顆花苞太煞風景了，我們左看右看不順眼，小林悄悄對我説：“我們把它掰開，好不好？”我想都沒想就答應了，我們用手輕輕托住花苞，小心翼翼地揭開上面的一層花瓣，一片，兩片……整朵花在我們的幫助下終於“開”了，看看這朵掰開的花朵，真的和別的花大不相同，它有氣無力地垂着頭，花瓣打着皺，很不自然。
不用説，那朵花的結局很“悲慘”，也許這就是違反“自然之道”的結果吧，借用課文中的一句話：“如果不是我們，這朵小花根本就不會受到傷害。”
自然之道作文10前不久，我們學習了一篇課文《自然之道》，它讓我懂得：如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們意願相反的結果。雖然學習了這篇課文，我還是和同學們幹了一件愚不可及的蠢事。
那次春遊，我們興高采烈地踏上了“尋春之路”。我和小林來到了一棵開滿小花的小樹旁。這棵樹很矮，只比我們高出一點兒，所以我們可以近距離地親密地接觸這些可愛的“花姑娘”：一朵朵指甲蓋大小的花兒開得正豔，像女孩子美好的青春時期，白裏透紅，帶着少女特有的羞澀。花蕊是金黃色的，散發着沁人心脾的芳香，小蜜蜂“嗡嗡”地飛着，它們正在為自己的美好生活而忙碌呢!
我們被這美景陶醉着，突然，一朵特別的小花苞映入我的眼簾。它被萼片緊緊包住，縮在一起，還沒有要開放的意思，萬花叢中這顆小花苞顯得特別扎眼。我碰了碰同學的手臂，輕聲説：“你看，這兒居然還有一個小花苞沒有開放!”小林也感到很奇怪，露出了驚愕的神情。這滿樹繁花中的一顆花苞太煞風景了，我們左看右看不順眼，小林悄悄對我説：“我們把它掰開，好不好?”我想都沒想就答應了，我們用手輕輕托住花苞，小心翼翼地揭開上面的一層花瓣，一片，兩片……整朵花在我們的幫助下終於“開”了，看看這朵掰開的花朵，真的和別的花大不相同，它有氣無力地垂着頭，花瓣打着皺，很不自然。
不用説，那朵花的結局很“悲慘”，也許這就是違反“自然之道”的結果吧，借用課文中的一句話：“如果不是我們，這朵小花根本就不會受到傷害。”
自然之道作文11大自然是奇妙的。當我們在大自然中做自已想做的、喜歡做的事時，往往會產生一些讓我們感到不可思議的現象。這些現象，就是大自然給我們的啟示，也就是自然之道。
記得有一年春天，我的外婆家在養蠶的時候，我興致勃勃地來到外婆家幫忙。
過了好多好多天，蠶寶寶要結繭了。又過了一兩天，外婆家到處是潔白的蠶繭，我特別開心，這麼多天的努力總算沒有白費。我在外婆家走來走去，突然，我發現了外婆家的某一個牆角上有一個蠶繭，我還發現繭子上有一個小洞，裏面似乎有一隻蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂，認為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來，想看看小飛蛾怎麼出來。我等啊等，等啊等……小飛蛾一直在繭子裏掙扎着，可一直都沒有出來，似乎再也沒有可能出來了。
終於，我的耐心用完。馬上，我跑進廚房，拿來一把剪刀，把繭子剪大。果然，小飛蛾很快就出來了，我很開心。可是，小飛蛾出來後，我發現它的身體十分臃腫。“怎麼回事？”我驚奇地説道。小飛蛾出來後在地上爬了一會兒後，痛苦地死去了。“啊！”我被嚇壞了。然後我哭着去找外婆,外婆安慰我説：“沒關係，死了一隻，還有很多隻呢！”
可我還是不甘心。停止哭泣後，我去查閲了許多資料，我終於明白：小飛蛾是必須在繭的禁錮下，經過掙扎突破小口鑽出來，才能使體內的血液進入到翅膀內。這是自然之道啊！
通過這一次錯誤的選擇，我懂得了：如果不按照辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。我好心幫助小飛蛾，卻害了小飛蛾剛出來就死去，我真後悔啊！
自然之道作文12我的表弟特別喜歡小動物。可惜的是，每一隻小動物，只要他喜歡，就無疑要死在“死神二代”——我表弟的手上，俗話説一代更比一代強，那這“死神二代”可就比“死神”厲害多了。翻一翻“烈士集”吧，你一定會查到那些壯烈死亡的動物勇士們。
№·1烏龜——死亡原兇：我表弟——被害寵物主人：我表弟
我表弟有一隻活波可愛的小烏龜，尖尖的尾巴，堅硬的龜殼，小小的眼睛，四條腿堅鋭而有力，表弟可喜歡了，還專門買了龜食。可是，烏龜是正宗的食肉主義者，它才不吃龜食呢，表弟見了烏龜不吃龜食，急了。只見他將可烏龜的嘴給掰開，費了九牛二虎之力，好不容易才將一大堆食物塞進了“龜肚”裏。過了一天，這隻烏龜壯烈地離這個世界遠去了，讓我們為它默哀吧！
№·2倉鼠——死亡原兇：我表弟——被害寵物主人：我
我家新添了一位成員——倉鼠，我表弟見了，喜歡的不得了。當然，它也是我的心肝寶貝了。倉鼠是夜行動物，可我表弟卻在一個陽光明媚的早晨將它“謀殺”了。表弟見倉鼠躲在它的房間裏不出來，就拿一根超級長的竹竿，筆直地伸入它那圓溜溜的肚子下去戳，結果是將它活生生地戳死它房間的天花板上了。他也不反思一下，如果他是這隻可憐的小倉鼠，他又如何能承受得起這種暴力呢？這根本就是地球，不，宇宙中任何一個生命都不能承受住的，更何況它只是一隻弱小的倉鼠呢？
這就是自然之道，我們不能違反大自然的規律，讓我們一起來愛護生活在這地球上的每一個生命吧！
自然之道作文13我是一隻嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈，肚子早就在唱空城計了，只好去沙灘上空碰碰運氣了。看啊！這回真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。因為我發現沙灘上有個龜巢，巢洞口正有一隻幼龜在張望着。
“小東西，你能被我吃了，這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥大王哦。”儘管我是小聲嘀咕着飛向幼龜，可是還是被幼龜聽見了。
它幾乎是哀求地對我説：“你，你，你……不要過來。我這麼小，還沒有實現自己的夢想，還沒有實現龜生的價值，就將被你吃掉，好可惜啊！”
“你也要為我着想啊，你也知道肚子餓時的痛苦吧。”
“唉，沒法，看來今天是逃不掉了。那你吃的時候可不要讓我痛苦哦，我想死的時候要感覺不到疼痛，因為我怕痛。”幼龜可憐兮兮地説着。
我暗暗地發笑，正準備吃的時候，可忽然來了個可怕的人類，把我已經叼到嘴邊的幼龜給搶走了，好可恨。真是應了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過了沒多久，我在空中俯視沙灘，發現了大批大批的幼龜正向着大海的方向爬去。原來剛才被人類救走的那隻幼龜是龜族的“偵察兵”，是出洞來察看是否有危險的，如果那隻幼龜沒有返回表示外面沒有危險，然後他們整個家族都可以安然地經過沙灘回到大海。因為這隻幼龜被救了，所以沒回成洞穴。現在大批大批的幼龜經過沙灘爬向大海，那裏是它們的家。幼龜對於我們食肉鳥族來説是美食。這麼多美食，我沒眼花吧？！看到它們努力地爬行，我彷彿看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來了。我迫不急待地向幼龜飛去，我同伴們也看見了。我和我的同伴們來了一次滿漢全席。
這真是鳥生一大快事！
自然之道作文14在大界，為了捕獵食物、贏得生存，不得不經常進行你死我活的爭鬥，人們往往稱這種物種之間的格鬥為“弱肉強食”、“生存競爭”.然而大自然也有其神奇且微妙的循環規律.比如我在動物專欄就看到一個有趣的場面:蜜蜂熊和鳥.
蜜蜂熊在幼兒時期就要自己覓食，獨立生存。它的樣子有點像小狗，毛短光滑，黑白兩色，腿短，匍匐行走。它只吃蜂蜜，皮很厚不怕蜜蜂叮，但是它有個能被蜜蜂蜇痛的軟鼻子。由於它還是個幼熊，尋找蜂窩經驗少，所以即使很忙碌也常常餓肚子。蜜蜂鳥總是能準確找到蜂窩，但是它嘴小身小，很難在蜜蜂們的集體轟炸下，將蜂窩輕易啄下叼走。於是，它決定和蜜蜂熊合作盜蜜。它看見蜜蜂熊在到處尋找蜂蜜，就飛到它身邊拍着翅膀“唧唧”叫，用一些動物之間的交流,直到蜜蜂熊同意合作為止.，小熊在明白過來蜜蜂鳥要給它帶路找蜜，就順服地跟着蜜蜂鳥走，這種跨語種交流大概就是他們之間潛伏的一種本能吧.
蜜蜂鳥找到蜂窩，就站到近旁的樹枝上，觀看蜜蜂熊取蜂窩。蜜蜂熊歡快地跑到藏有蜂窩的巖石上，用前爪伸進洞裏扯蜂窩，蜜蜂們當然不會輕易讓它得逞，裏外夾擊圍攻，蜜蜂熊皮厚經蜇，但是多次被蜇到軟處-------鼻子，只好多次捂着鼻子滾下巖石，又再爬上接着扯，直到扯下一大塊蜂窩，抱到遠離巖石的地方，開始吃。蜜蜂鳥還在樹枝上沉默地站着，看着它吃。蜜蜂熊吃到一半，站到一邊。那蜜蜂鳥看到小熊不吃了，就飛過來吃那剩下一半的蜂蜜。這時鏡頭好温馨，蜜蜂熊站在一旁很安靜地看着蜜蜂鳥吃，用很友好很感謝的樣子立在一旁，好像有着人類的和朋友之間的默契謙讓，我就想起這個詞：有福同享，自然之道。
自然之道作文15大自然是人類的老師，給我們了許多啟示，告訴我們不要肆意砍伐樹木，會導致發大水、山洪；不要無恥的浪費水資源，會導致到處嚴重缺水，也不要肆意的捕殺動物，會導致很多生物滅絕，破壞生物鏈等等。但是最重要的是，告訴了我們，自然規律不能被人類隨意破壞。
“我”和七個同伴及一個嚮導，到達南太平洋加拉巴島觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的，可是，由於我們破壞了自然規律，幫助了一隻幼龜的“偵察兵”從嘲鷹口中脱生，而導致了巢中的幼龜得到錯誤信息，成羣結隊從巢中魚貫而出，結果，卻成了海鳥們的口中美餐，儘管“我們”盡力解救，可還是無濟於事……
看了這篇文章，我感觸很深，也明白了“道法自然”的真正含義。是啊，在自然生活中，動物們也有自己的生存方式，可能有時連人類都不曾發現，發現了，又急求幫助，而其實，有時不幫助才是對自然和動物們最好的幫助，因為，自然之道是不可破壞的。而當人們有時自己輕率逞能，妄下結論時，後果卻是不堪設想的，那些幼龜就是被人們的自作聰明給害的，就好比一隻正在繭裏掙扎的蛹，你急於幫忙讓他掙脱出來，卻沒想到給他更多的卻是傷害，他再也不能變成一隻
美麗的蝴蝶了。你自己可能都沒想到吧，由於缺乏對大自然的正確認識，人類總是處於好奇心或者無知幹出傻事，導致了事與願違的後果，我們也從中明白了，做事情必須遵循自然規律，保持大自然固有的平衡。倘若僅從人類的主觀願望出發，不遵循規律，最終，即使出於好心，也只會辦壞事。
