在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小生描寫冬天的作文，希望對大家有所幫助。
國小生描寫冬天的作文1
寒冷冬日,做只可愛的兔子吧
這麼冷的天,怎麼伸出手?
這天咋這麼冷,去年是怎麼度過的?
不知道,只是覺得冷。
每到一年最冷處,我們不免要發出這樣的感歎!
可是,到我們的學校來,你會發現一隻只可愛的“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開,或氣喘吁吁-----真是形態各異,但都充滿了青春和活力,都充滿了激情和熱情,都展示了自己最美的一面。
這就是我們學校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學校最亮麗的一道風景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂旋律鏗鏘有力,音樂節奏激情四射,跳着兔子舞的我們,當然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一隻只可愛的兔子在校園裏蹦跳,學生越跳越歡快,教師越跳越健康-----
真好,跳動的生命是最好的!跳動的你我他也是最可愛的!
怎麼樣,可愛的,跳起來吧!當我們跳動不起來的時候,也就是我們的衰老之時,那麼趁着年輕,趁着我們還能跳起來,那就盡情的跳吧,蹦吧!
珍惜這時刻,快樂蹦蹦跳吧!
國小生描寫冬天的作文2
清晨，我剛剛睜開了眼睛，便聽見了一陣嘰嘰喳喳的聲音，翻身起牀後，一陣清鮮空氣撲鼻而來，空氣中時不時飄來一陣淡淡的花香。下樓之後，打開門，美麗的景色映入眼簾;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個不停 ，這一叫，把其它的鳥兒也呼喚了過來，也跟着它一起叫，好像是在為剛剛來臨的春天準備着慶典。花兒在慢慢綻放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃樹願意開幾朵花就開幾朵花，蝴蝶願意採蜜就採蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜，方圓一里內聽不見什麼聲音，路邊有着幾朵小花骨朵兒，草上全都是晶瑩的露珠，腳踩上去，你的腳都會被打濕一大片。走到小河邊，河水清澈見底，河底有許多小石子，石子形態各異，凹凸不平。河旁有許多樹，樹的葉子翠綠翠綠的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨綠色。由於現在是春天，所以冬天那些不在的成羣結隊的魚兒現在又回來了。
“滴滴，滴滴滴”什麼聲音，原來是老天爺又在哭鼻子了，老天爺一到春天就老是哭。於是，我就找了一棵樹下避雨。突然，我看見樹上有個鳥窩，有一隻小鳥伸出了小腦袋東張西望，“啪”的一聲，一滴小雨點落在了它頭上，小鳥連忙把頭縮進了窩裏。調皮的小雨點喲!“一日之計在於晨，一年之計在於春”春天是快樂的，春天是美麗的，
春天是神奇的。
國小生描寫冬天的作文3
走出門，就與刺骨我寒風來了場激戰，沒錯，我輸得徹徹底底。一陣寒氣直往我的褲管裏頭鑽，接着又萌的向上衝，凍得我只打哆嗦，我可真後悔沒聽媽媽的勸告——多穿一套外衣呀。可討厭的寒風似乎還沒有打算放過我，我還沒有回過神兒來，一陣寒氣就朝我全面襲擊，它的拳頭劃過我的臉頰，這個下馬威可把我給”弄“慘了，我往手心裏呼口熱氣，飛快地朝學校奔去。哎，今天可真是冷啊，看着走在路上的人們，我突然覺得我很不”和羣“，他們……都開始穿棉襖啦，可我只穿了三件薄薄的衣服，我敢肯定，不正常的人肯定是我。回到家，我立馬就穿上了一件厚厚的棉襖，媽媽用有點嘲諷又有點心疼的眼神看着我説：崽啊，都到冬天了，你上午才穿那麼一點點衣服，肯定凍壞了吧。”
是啊，冬天來了，高傲的冬姑娘悄悄地來到這個世界，讓事物和人們都換上了新的一面。大樹爺爺已經換上了新裝，它閉上眼睛，感受冬天來臨的美好氣息，隆冬的太陽似乎怕起冷來了，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着它那神奇的面紗，送來陣陣凌冽的寒風，一到冬天，所有的樹木都進入了夢鄉，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天……
國小生描寫冬天的作文4
光陰似箭，寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧，而變得笨拙起來，腳步是那麼沉重。大街上，冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面，熱氣騰騰的大餅、包子……是多麼受人喜愛。櫃子裏的衣服也該改朝換代了，單薄的衣裳是不能遮掩風寒的，櫃子裏煥然一新，變成了棉衣的天下。人們穿得像個棉球兒似的，脖子、手都拼命地往裏縮，不敢與寒風打交道，走在大街上縮頭縮腦的。
我早上起牀，離不開那温暖的被窩，賴在窩裏不肯起來。直到爸媽再三的催道，才不滿地起來。改寫作業了，手都動僵了咋還能寫子呀，就不停地搓着可憐的手，希望它能暖和起來。我用無力的手，歪歪扭扭地寫着字。可見冬天也給人們帶來了不少麻煩……看着我這幅情景，由此，我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無情的冬天裏，光着頭赤着腳買着火柴。就是無情的寒風吹走了她的生命。
我站在陽台上，太陽照過來暖烘烘的，我一下子精神起來了，不再懶懶散散，簡直是温暖極了，不由得坐下來，好好享受太陽帶來的“火爐”。這時，我又想起賣火柴的小女孩了，她只要能得到一點點温暖，就不會被凍死了，就不會死在牆邊的一角了。在當時的資本主義社會裏，小女孩根本得不到一點別人的同情和憐憫……
冬天是殘酷的，是無情的，我望着天空想着……
國小生描寫冬天的作文5
冬天的到來，使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打着各家地窗户，街道上堆滿了水。坐在屋裏的我隔着模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏雲聚會似的擠壓在一起，把和藹的太陽公公遮住了。我歎了口氣，這雨下得沒完沒了，好像老天爺打開了千萬個水龍頭似的“嘩嘩譁”的降落在小鎮上……
今天早上，我六點鐘就被小鬧鐘從温暖的被窩裏揪了起來。也許似因為天氣惡劣的緣故吧，我也做了個惡夢，起牀時的心情被天空密佈的烏雲所佔領了。我還得去培訓班讀英語！我不情願地起了牀，嘴裏不滿地嘟噥着：“這鬼天氣……”
吃完早餐過後，我撐着一把雨傘便出門了，走出樓梯口，豆大地雨點砸落在了我的雨傘上，在上面跳着舞，彷彿在慶祝這場討厭的大雨！
“小妹妹，搭車嗎？”一個沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會有人出來？是誰？我回頭一看，原來是個老伯伯踩着一輛三輪車呢！大雨天也出來賺錢，真是……
我輕快地跳上了三輪車，隨口問道：“老伯伯，您這麼老了，還在這種大雨天出來踩三輪車？”“哎，像這種大雨天，也有許多人要去上班?上學，這種天氣，出門多不方便呀，所以我就出來踩三輪車了。”
我恍然大悟，多麼可貴的品德！這種天氣裏，有這麼為人民着想的人，如果社會上多出幾個，哪怕是再冷的天氣，人們心裏仍然是暖暖的！
國小生描寫冬天的作文6
冬天又是一個温柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹後出現了。它的光輝照射着大地，給人們帶來了一絲温暖。鄉間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹木的枝條，千姿百態.有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇偉壯觀的藝術珍品。
幾場大雪飄落之後，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如塗了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉粧玉砌，分外妖嬈。
國小生描寫冬天的作文7
冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節，因此，也不太有人關注它。但，在這個季節時，下了雪，人們才會去欣賞它，瞭解它的益處。而我，認為在紹興，最美的季節便是冬。
南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的.冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經鬱鬱葱葱的草地也被蓋上了一層温暖的棉被，讓小草們安心地睡覺。再往裏走，便會看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，彷彿一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返。“啊！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，彷彿在與金黃的臘梅一比高下。紅豔豔、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。
在書法聖地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風呼呼地吹着，竹子十分猛烈地搖晃着，將在自己葉片上躺着的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個人默默地享受着翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正當我享受着冬帶給我的快樂時，又一陣西北風猛烈地刮來。我下意識地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉？——紹興，感覺一切都是美的。
紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個有了2500年歷史的，古城。
國小生描寫冬天的作文8
冬天，雖然沒有春天的萬物復甦；也沒有夏天的熱忱曠達；更沒有秋天的果實累累。可是，他在我的心裏卻是無比的質樸與潔白。
它的潔白，沒有不論什麼一點兒添加劑，只有一種色彩：白，那也能把大地面貌改新。
落在了同學們的校服上，，釀成為了一顆顆晶亮的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪片，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉蕭是的雪末便飄不呆板灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣子令人神往。
曠野裏，一片白，好像蓋着被子。咦！怎麼回事？本來是“冬密斯”走過的處所。你看，“油菜花妹妹”正睏覺呢！她躺在被裏，步入了甜蜜睡夢中！
校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事？本來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人兒，她們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是她們的雪人兒沒鼻子。1個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。她們拉着手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，她們扔的雪球錯綜複雜，形成為了一條美麗的弧線。歡聲迴盪校園。
它是質樸的，給人們帶來陣陣快活的笑，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛質樸的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給咱們帶來快樂的冬天！
國小生描寫冬天的作文9
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風中卸了粧，變的無精打彩，沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風中反覆顫動，固然如今仍是很稀少，然而經由冬季的孕育，來年定是一幅綠色的畫卷。驟然，幾隻羊闖了我的視線，它們在這片綠地上心不在焉的吃着麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的後腿，清閒的步伐，真引人喜好。羊羣中有一隻老羊煞是神情，它頭上頂着兩隻高大、粗壯的角，走起路來名流一樣平常。在吃草的同時，還不停地仰面觀察四周的情形，不用説，它確定就是這羣羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答説：“麥子剛抽芽時是不怕吃的，吃後會發出更多的芽，來歲麥苗會長的更密!”
樹上的葉子已所剩無幾，固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃着，風雨飄搖。寥寥的樹葉被風吹地嘩嘩作響，在人們耳邊迴盪着。飄落的樹葉被油滑的風吹了起來，在空中翻騰着，似乎在為人們演出着末了的跳舞：落在地上的樹葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去，久久不願離去。
國小生描寫冬天的作文10
春天，百花齊放，爭奇鬥豔；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉粧玉砌，是我最喜歡的季節。
冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉粧玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一隻只銀色的蝴蝶隨着風從天空中跳着華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多麼美麗，多麼令人喜愛，多麼令人心曠神怡啊！
一場大雪過後，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園裏，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園裏迴盪着。田地裏，雪姑娘為莊稼蓋上裏厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林裏，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調。馬路上，雪姑娘靜靜地躺着，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
國小生描寫冬天的作文11
今天對我來説是個特殊的日子，不是因為別的原因，就是因為很平常的小事——今天，我起的特別早!在天朦朧亮的時候，我就已經坐在窗口，等着看到第一抹陽光。
早晨，微微有一些寒意，沒有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗户是冰冷的，就像結冰了似的。推開窗，刺骨的寒風迎面襲來，還穿着睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛着慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個影兒，只能感覺的出，在天空中，那兒的光線最強。
冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新，也沒有夏天的陽光燦爛，也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷，冷風猶如鋒利的小刀輕划着我的肌膚
約莫6點半的樣子，天開始亮了起來，開始出現鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來而慶賀。
樓下也開始出現了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因為有工作而匆忙的在趕車。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因為這一次早起，讓我體會到了她非同一般的魅力。
國小生描寫冬天的作文12
每到冬天的時候，氣温便會下降很多。這幾天，全國的氣温陡降，卧室裏一點兒温暖也沒有了。晚上，我睡覺時覺得身體很冷，便縮成一團。怎麼睡也睡不着。牀頭櫃上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停，鬧得我心裏煩極了。
我一連好幾個晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來一牀新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的牀上鋪好。摸一摸，鬆鬆的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的牀上，覺得很暖和。
可是，過了幾天，隨着北方冷空氣的侵襲，我又開始覺得全身發冷了。一個晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖牀，等我睡上牀去時，感覺被窩裏十分暖和。從此，我再也不用縮成一團了。
每天都睡在那暖暖的被窩裏。每個晚上我都隨着鬧鐘的聲音進入甜蜜的夢想。每當我完成了一天的學習後，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。
冬天的被窩是媽媽温情的親吻冬天的被窩是媽媽温柔的雙手；冬天的被窩是媽媽温暖的懷抱……無論風吹雨打，雪飛還是冰雹，我什麼也不怕，因為冬天那温暖的被窩讓我渾身充滿了力量。
國小生描寫冬天的作文13
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行着，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那濛濛的薄霧。習習的西北風吹養樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩着大地，萬物像披着紗巾一樣，迷濛蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風，微微地吹着，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了，她們拿着掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪着美好的工作環境和學習環境。
看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打着旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，彬彬點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一羣國小生在展霧中走着，不時地發出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園裏還是那樣的迷濛。教室裏發出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這羣剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……
