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【熱門】春天的詩作文九篇

作文 閲讀(1.6W)

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的春天的詩作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】春天的詩作文九篇

春天的詩作文 篇1

草長鶯飛,拂堤楊柳,古詩裏的春天,除了美,還有絕美。

古詩裏的春天,美在大景和小景的結合。“綠柳才黃半未勻”“一枝紅杏出牆來”“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”是啊,那剛萌發的綠柳,才剛變成極嫩的黃綠色,還並沒有完全的變綠。那一枝紅杏是多麼突出,奪人眼球。大江碧波浩蕩,鳥白色的羽毛劃過江面,那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵,絕對是驚豔!正是因為有這綠柳,有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩,五彩斑斕。

古詩裏的春天,美在動靜的交融中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”去朋友家裏玩,光欣賞這些繁多的美麗的桃花,就已經夠滿足了,但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過來,蝴蝶飛舞,黃鶯啼叫,真是一幅美麗的畫卷。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一讀這首詩,一幅圖畫便會浮現在你眼前:江南早春二月,草木萌發,黃鶯飛舞,拂堤楊柳,這一切醉在煙霧一般的春色裏。兒童放學歸來很早,趁着有東風,他們又蹦又跳地放起了紙鳶,各種各樣的紙鳶,飛翔在蔚藍的晴空裏。“蛺蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。”一場春雨過後,院子裏的花都紛紛被打落,我不由得有一種傷心之情,這時我看見蝴蝶都飛到了鄰家,於是我登門拜訪,去尋找新的春色。靜態物象,融於動態,使春色生動盎然,情趣橫生。

古詩裏的春天,美在動情的遐想裏。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明時節下着牛毛細雨,路上行人都看起來有些傷感,他們可能在思念遠方的家人,祭奠他們已經去世的親人們,這份惆悵多麼令人斷腸。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”美麗的桃花依舊還在,可我依戀的美人卻不知去向,不免讓人發出一種傷感之情。

“詩家清景在新春”!是啊,詩人們在春天抒發的是一種快樂、好奇的心情。古詩是古代人民智慧的結晶,是中國的精粹!我們要手捧一本《給孩子的古詩詞》,讓我們從小就受到古詩芳香的薰陶,傳承並弘揚我們的傳統文化!

春天的詩作文 篇2

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”古詩裏的春天,除了美,還有絕美!

古詩裏的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭豔、花團錦簇的景象。

小景婉約細膩,近鏡頭也能讓我發現古詩中的美。“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”我好像看見了碧綠的江水,白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的紅花。“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”春色滿園關不住想要出牆的紅杏,也表現了詩人懷才不遇的思想感情。古詩裏的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!

古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶捨不得離去,在那裏歡快地跳着舞蹈,嬌鶯在唱着動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側面烘托美麗的花兒。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”兒童散學歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融啊!

古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明時節下着大雨,路上的行人在想些什麼呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?

古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶着身世經歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩裏的春天更是絕美,美得妙不可言!

春天的詩作文 篇3

這首詩中的春天是美麗的。《田原樂》、《錢塘湖春遊》、《晚春》或《堤都城南莊》等詩都表現了春日之美,讀了這些詩,我的感觸更深了。

“桃紅滿雨,柳滿煙”今年春天過後的景象讓我們感到無憂無慮、清新寧靜。詩中的春天充滿了色彩,柳綠和紅花。

上面是天堂,下面是蘇州和杭州。杭州西湖的風景非常美麗。“幾隻早期的鶯為温暖的樹而戰,它們的新燕子啄春天的泥土。它也讓我們覺得西湖的春天充滿活力,陶醉在美麗的瞬間。

“草書知道春天很快就會回來,各種紅色和紫色的花會和麥草鬥爭。這很有趣,花草知道春天會過去,然後吐出它們的美麗來爭奪芳香。雖然它描述的是晚春,但它仍然有優雅的風度。

當你在春風奔跑,看着風中搖曳的柳樹,聽着鳥兒優美的歌唱,多麼美麗的景色啊!這讓我們想起了“我不知道是誰剪的好葉子,二月的春風就像剪刀一樣;不,柳樹是由春風修剪和梳理的,就像一個長頭髮的女孩在春風跳舞......

桃花也是春天的使者,在纏綿的春雨中悄然開放,不斷沁人心脾。“四月是世界上最好的月份。桃花盛開在山寺”句子中桃花的優美姿態更讓人感受到春天的氣息。

小院子慢慢地、心滿意足地走着。從“田原樂”一派的鄉村春景到“錢塘江春遊”的美好瞬間;無論是“蒂都城南莊”的愛情,還是“晚春”的美麗,都顯示了春天的獨特味道。

傾聽“鵝,鵝,鵝,去香向天歌”;看“我不知道該去哪裏,桃花依然對春風微笑。;音樂“我喜歡缺乏東方旅行的湖泊,綠色楊銀的白色沙堤”。詩中到處都是春天,到處都能聽到春天的聲音,這意味着有人需要尋找春天,有人需要聞到春天的氣息。

詩中到處都是春天,閲讀它會給生活增添更多色彩。

春天的詩作文 篇4

採擷一朵雪花,寫上心中寄語,遙寄春天;放逐一份心情,在這靜默的流年,凝望歲月;吟唱一曲歌謠,無關風花雪夜……

春天,悄然而至!

伸出手,你是否觸摸到了?閉上眼,你是否傾聽到了?敞開心扉,你又是否感受到了?那遠山的呼喚,跋涉的腳步,歲月的風聲,在路上亦在心裏!

凝望春天,恪守一份清泉。風,輕輕拂過歲月的坎坷,把綠茵掛滿枝頭,把温暖送至心底;雨,默默淋濕凌亂的思緒,把傷感揉進風景,把感動譜成歌曲;心,淺淺掠過清澈的泉水,化作一葉輕舟,駛向心的彼岸!

既是春天,那就讓心也是春天;既是清水,那就讓心亦是清水;既是美麗,又何不讓心也質白簡單?

凝望春天,行走在思緒的歲月中!歲月如晨,陽光便是絮語,給人温暖和希望;歲月如暮,晚霞便是淡然,給人寧靜與沉思;歲月如海,時而平靜時而澎湃,讓人感動又叫人感慨!

生活,無需看得太清,看得太清則會傷的越深,所以要學會保持距離!無需計較太多,過於計較則會成為慾望的奴隸,因而要學會體諒和豁達!無需埋怨太深,埋怨過深則漸漸迷失自我,所以要學會微笑和懂得!

凝望春天,無需言語!因為有些話深藏心底便可,在漸行漸遠的歲月裏,不打擾,不宣泄,安安靜靜,宛如一片靜溢的湖,靜觀世間變化!

凝望春天,無需遺憾!人生有太多遺憾,也許有時放棄了不該放棄的,堅持了不該堅持的。從世界到內心,是一種感悟,一種舍取,一種寧靜;從內心到世界,是一種內涵,一種氣度,一種情懷;從內心到內心,則是一種滲透,一種穿越,一種融化!

換而言之,遺憾亦是苦澀的微笑。因為盡了力,遺憾是不得已的捨棄;因為盡了心,遺憾是善良的美麗!

凝望春天,讓幸福一直與愛同行!

春天,是一首直抵心底的詩!雪花飄舞,那是愛的默默承載;清風徐來,那是愛與天空樸質的對白!

凝望春天,讓心與愛同在,期待幸福的人生春暖花開!

春天的詩作文 篇5

春姑娘偷偷地向我們走來,她在地上播下草種,在我們的心裏播下希望。

春天來了,花和綠草裝點了大地,地上有很多五顏六色的花朵,無論是不知名的,還是有名的,都有自己的一份光彩,一覺睡過去,外面一直有密密的風雨聲,這情景真像巜春曉》裏的"夜來風雨聲,花落知多少。"

柳樹像姑娘的頭髮一樣,又長又細,每株柳樹都抽出了綠芽,好像在迎接春天,它把自己的枝條垂到水面上,這真像《詠柳》裏自的"碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。"柳樹越長越高,這代表着新的一年裏小夥伴也會越長越高。

春天的雨是最美好的,正如杜甫的詩一樣,"好雨知時節,潤物細無聲"。雨有很多的形態,大的時候似銀河決口,像冰一樣落下,細的如輕紗,給整個世界籠上一層薄霧,小雨的"沙沙沙"聲,小河的"叮咚"聲,和大雨的"滴滴"聲,雷雨的"隆隆"聲構成了春天的交響曲。

我愛詩意的春天,我更愛五彩嬪紛,萬物復甦的春天。

春天的詩作文 篇6

已經有許久未曾動筆寫些什麼了,俗語説三月不識肉滋味,估計我已經忘了什麼是語文了吧。春雨斜斜,潤物如酥,這樣的季節總是很動人的,不是麼?驚蟄剛過,春天便冒出了頭,她偷偷的掠過大地,又悄悄的褪去了人們裹在身上的厚厚的冬裝,她像一隻可愛的精靈,頑皮的揪扯着太陽公公的鬍子,又像一個花季少女,羞澀的遮住了輕揚的裙角,她在綠意蔭蔭的.柳條裏徜徉春風,又在漣漪微恙的荷塘裏仰望天空。這就是春,一個詩意萌動的季節。

談春,可談者甚多,尤其是這春夜令人難以忘懷。暮色沉沉,遠山如黛,夜靜的出奇,依稀間還能聽到草叢裏蛐蛐和蟈蟈的瑣屑聲,捧一杯清茗,倚在窗台,靜靜的眺望着遠方,細細的感受微風掠過耳際時撥動絲髮的感覺,輕輕的吮吸着雨後風中夾雜的泥土的芬芳,我醉了,醉的是那麼突然,又那麼徹底,如果時間可以定格,那麼就請像一首歌裏唱的那樣,“把我埋在這時光裏”。

春天也是個忙碌的季節,還記得老人們常説,燕子回來的時候也就是春耕的時候了,看,田間地頭,農民伯伯們正在辛勤的勞作着,他們驅動着健壯的老黃牛默默的拉動着犁具,一來一往,不知不覺間,已將大地勾畫出詩意的模樣,再看看田埂上的孩子們,他們肆意的追逐嬉鬧,像風一樣來去,或在山腳摘野花,或在河畔撲彩蝶,春風裏迴盪的都是孩子們童真的笑聲。若遇上小雨天氣,這些小傢伙就會被禁錮在家裏,他們只能睜大好奇的眼睛透過玻璃來窺探這個詩意的世界,然而農民伯伯們卻是不會休息的,披上蓑笠後,他們依然會在田裏辛勤的勞作,煙雨迷濛,雛燕翻飛,一副淡雅的水墨春耕圖油然紙上。

春天,絢爛多姿,又樸實動人,她是嚴寒之後綻放的花蕾,她是葱翠之前破土的新苗。

我愛春天,愛這樣如畫的山水,愛這樣詩意的季節,愛這滿目翠綠之間暗藏的勃勃生機。

春天的詩作文 篇7

春天是詩的季節,你瞧,她已經悄悄地來到了我的身旁。紅紅的太陽出來了,路邊的小草更顯得生機勃勃。它們不再是乾枯的土黃色,而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了,而是開始漸漸地變温暖了詩的季節是多麼美呀!綠總是在人們不經意間悄悄爬上枝頭與樹梢,冬天樹葉落沒了的枝頭又迎來了一樹新的綠葉,似乎比上一年春天的還要綠,還要美。遠望,樹葉那完美無缺的形狀似乎是那麼不可思議;近看,那一條條細細、精緻的精絡是那麼巧奪天工,這精緻細膩的紋理呵!都是詩的季節那詩的魔法變出的罷?那麼細緻入微的,細小的……

詩的季節啊,歡樂與抒情同在呵!當我看見那滿地的紅黃紫白的小花朵,那滿枝頭的碧葉嫩芽,我的心一下子就被吸引與陶醉了,我是多麼希望融入其中!

詩的季節,春!詩的季節,生機勃勃的季節!

詩的季節是温暖的,是美好的,是歡樂的,是抒情的!

春天的詩作文 篇8

青春倉促,韶華易逝。或許太年少,太懵懂,一直希望年華快快走,這樣,明天的我就又能夠長高了。守望生命的麥田,如同守侯埃及千年的金字塔,亙古不變的望向更高更遠,回眸一望,不經意間,一頁頁隨歲月而過,我淚眼含笑。

歲月伴隨着我的成長悄悄流逝。細細品味生活,回憶往事,才覺得走過的那些日子裏有淡淡的酸,有絲絲的甜,還有不經意間就溜走了的感動。

我想起那個温暖的時刻,我把昔日朋友送的賀卡加上塵封的往事,一同從抽屜裏抽出來。賀卡有的已擱置多年,微微泛黃,帶着沉沉的温和的香,很淡很好聞。小聲地讀着上面簡短卻真摯的祝福,我的聲音像豆子一樣輕輕滑落,敲碎屋內的沉寂。

我想起一個微寒的春夜,正在温習功課,媽媽悄悄為我披上毛毯。毛毯是白天曬好的,有股暖暖的太陽的味道。

我想起一個初夏的午後。正在午睡,電話鈴聲想起,我拿起連喊幾聲卻無人應答,正想掛斷時,一首很美妙的生日歌流淌出來,細細的如水般在每一個細管裏流淌着。

春天,陽光般的味道。

春天的詩作文 篇9

在春天,不像秋天一樣看到落紅,就會引起傷感。相反,花都開了,萬紫千紅總是春。

春雨來了,唐代的杜甫最愛賞春雨,“好雨知時節,當春乃發生。”春雨知道時節的變化,下的時間恰到好處,不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。

花開了,草也長出來。“亂花淺欲迷人眼,”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生,上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的説法,看“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時候發出的感歎,戰爭使詩人觸景生情,悲憤難當。

春到了,孩子們最快樂了,如“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍,春日中充滿歡笑,冰心説:“春天在哪裏,只揀兒童多處行。”

春是種子下土的季節,人們都忙碌着,“鄉村四月人閒少,裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田,也在邊上種瓜。

人們在歷史的長河中,一直讚揚春天,在這春意盎然的日子裏,享受古詩詞的感受實在是美妙。