在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讚美竹子的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讚美竹子的作文 篇1
我對世間的一切事物都有讚揚之情。當然，我也讚揚純潔樸素的竹子。
很多的植物都是經過我們很細心的培養，才會生長得如此茁壯美，因為我們會為它們每天澆水，讓它們變得滋潤；因為我們會讓它們在充足的陽光下生長，讓它們貪婪地吸收着營養。而竹子，哪怕是生活在一個十分惡劣的地方，它也能憑着自己堅毅頑強的精神生長下來。它從不畏懼寒風大雪，每當冬天到來，許多的樹木都掉光了葉子，失去了美麗，顯得一片死寂。而竹子，卻仍然是那麼高標挺立，翠綠如常。這並不僅僅是它的生命力強，還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服，而是去勇於面對困難，因為它擁有堅韌不屈的精神，所以，它征服了大自然帶給它的困難，給了我們一片綠色的景象。
春天，微風便慢慢地吹着，走在竹林裏，便會聽到它們發出的蕭蕭之聲，所有的煩惱，內心的壓抑，都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺；夏天，它會隨着陣陣暖風，輕輕地搖晃，一種清脆的'聲音會在耳裏迴盪；秋天，它讓我們欣賞着它的美麗，讚不絕口；冬天，它讓我們真正地感受到，它的頑強。
竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子，還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子，我們空氣才會如此清晰。
我由衷的讚美你，竹子。你用自己的一生都獻給了人類，我讚美你無私奉獻的美德！作文
讚美竹子的作文 篇2
古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 在遠處的森林中，有一縷幽香陣陣襲來，那種清香沁人心脾，讓人萌發了無數生命的希冀，它就是竹香，於是我們就走進了竹子的世界。 “咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這是對竹子的最高讚譽，它在嚴寒中孤立，反抗着大自然對它的拷打，它在斷崖上生長，體
驗着生活對它的磨礪。面對如此多的困難和挫折，它並有退縮，而是選擇了勇往直前。 當春風還未融盡殘冬的餘寒時，新竹就悄悄地萌芽。春風一過，它就象一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脱下層層筍衣，披上一身綠裝，有一種直插雲天之勢。“新鬆恨不高千尺”，這就是對新竹的最好詮釋，然而這對我們不也是一個激勵與震憾嗎？ 竹的自強不息，展現了竹的堅忍不拔。它經霜雪而不凋，歷四時而常茂。它有着高遠的志向與追求，是大自然中的精靈，更是學習的榜樣。 竹的品質還絕不僅僅是這些，你看它那一段一段的樣子，那是它沒成長一步就做一個總結的'見證，這是一種多麼可貴的品質啊，學會總結與反思對自己未嘗不是很好的鞭策。 有人説．人牛如戲，演盡了世間百態。有人説，人生如畫，一直絢麗多彩。也有人説，人生如水，悄然的流過。而我卻説，人生如竹，若沒有那一分堅持，勢必會一事無成。 竹的信仰，一如人的信仰，在那堅持下的堅韌與拼搏，也都是成功所必需的。 正是苦難磨礪了竹的品質，而對於我們人類來説，誰又沒有遇到過困難呢？在與困難做鬥爭的過程中有無數先人給我們做出了榜樣。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，闕有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《説難》《孤憤》。 這些，不都是在身遭重創時而綻放的輝煌嗎？太史公，不也是受盡宮刑，忍辱負重，最後創作了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品嗎？越王勾踐，不也是在飽嘗失敗之苦，卧薪嚐膽，最後終於能夠東山再起嗎？ 在這些人的身上，竹的精神得到了淋漓盡致的體現。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是竹子的追求與信條，然而對於這些飽經苦難而終有所成的人來説，這不也是他們奮鬥經歷的最好詮釋嗎？ 陣陣清風襲來，那抹淡淡的竹香便襲上心頭，牽出了一段非同尋常的振奮與激情。
讚美竹子的作文 篇3
我愛竹，我愛它那鍥而不捨，不達目的決不罷休的精神。
此次西南之行，那漫山遍野的翠竹更給我留下了深刻的印象。
暮春季節，我登上了南下的列車。列車進入西南山區不久，我驚喜地發現了竹子。起初是一棵兩探，幾探幾十棵，以至後來連綿起伏的山上都是竹子，遠遠望去鬱鬱葱葱，翠露欲滴，一陣風吹過，一片“沙、沙”的竹葉之聲，顯出了無限的活力和生機。
次日，我來到竹林裏玩耍，這裏的竹子都有丈許高，但都筆直地站在那裏，挺拔而修長。竿上很有規律地每隔一尺就有一個圓國的節，好像是歲月留下的日記。就這樣一節又一節地不停地向上生長，不過是碗口粗的竹子，它的.頂端也越來越細，給人一種不停向上的感覺，好像要憑着自已的恆心、毅力永不停息地生長，為了更高的目標無休止地奮鬥着。
一日雨後，我在竹林中漫步，隨處可以聽到竹筍“叭、叭”地拔節聲。沒走多遠，眼前的景象使我震驚了，一塊石頭壓在一個剛剛探出頭的小竹筍上面，我屏氣觀察着，只見那小小的筍芽還在頑強地生長着，好像有無窮的力量。過了幾天，我又來到這個地方，那裸竹筍已經探出了身子，用頭頂起了那塊石頭的一側，它還是那麼倔強地頂立着。當我結束西南之行踏上歸途之前，再來到竹林的時候，那棵竹筍已經涼然挺立在那裏，石塊已經讓它頂到了一旁。此時，我真感到了一種偉大的力的存在。據説，有時由於石塊限礙竹子的生長，竹子能夠嵌到石塊中去，直到石頭風化、破裂，但竹子卻還能繼續生長在那裏。
這就是竹子，在有些人看來很普通的一種植物，它沒有美麗的花朵，沒有裊娜的姿態，沒有飄香的果實，然而它卻有鍥而不捨、不達目的決不罷休的精神。它不能使那些鄙俗的人得到滿足，然而他卻給每一個人以力量。
幾日來的所見所聞，使我不由地想到了他們，那些在不同的工作崗位上辛勤耕耘的人們。他們的精神，不正是竹子的精神的體現嗎？
他們像竹子一樣幾十年如一日，為了更高更遠的目標不停地努力；他們像竹子一樣有着鍥而不捨的精神，無論有多大的阻力都不畏縮，要憑着自己的恆心和毅力攻克它。
不是嗎？靠着這種精神，張海迪與病魔頑強鬥爭，自學了多門外語，並且著書立説，成為中國的保爾·柯察金口
靠着這種精神，體育健兒取得了一個又一個好成績。科技人員一次又一次突破了難關，使我們在許多科技領域處在世界領先地位。
這就是竹子的精神，這就是竹子鍥而不捨的精神!
我愛竹，是因為它象徵了辛勤耕耘在各行各業的人們那種堅韌不拔、鍥而不捨的精神。這種精神正是我們中華民族力量之所在!
我愛竹。
讚美竹子的作文 篇4
每次去郊外或山裏總能見到竹子那迎風挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強．
松竹梅並稱歲寒三友．竹子的特點與鬆梅，可竹的品質卻比松樹與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質――謙虛．謙虛使人進步．他向風兒請教，向土壤請教，在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點着也裝點着．竹子青翠欲滴．在人不時流入雲際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風．在那巖石縫中，在那堅如剛的.硬土裏，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，並所謂的傲氣．他以臨風而立的姿勢一項災難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的．竹子開花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
讚美竹子的作文 篇5
竹子，挺拔的竹子。沒有鮮花那樣引人注目，沒有樹木那樣枝繁葉茂，但人們總是愛它，讚美它！
“下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”人們愛它是因為它一節比一節高。每年都在很努力地向上長，不顧一切阻擋它的事物。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”人們愛它是因為它面對困難從不退縮、寧折不彎的性格。不管遇到什麼困難都不屈服。哪怕就算長在巖石縫隙裏也毫不畏懼。而且一擔抓住了大地就在也不肯放開。經過重重磨難依舊堅韌挺拔，任憑各個方向來的風也不能把它吹倒。
“未成林，難望鳳來棲，聊醫俗。”人們愛它是因為竹子清雅高潔。傳説鳳凰非梧桐不棲，非竹子不食。人可以沒有肉，但不可以沒了竹子。沒了肉會使人瘦，但沒了竹子會使人俗氣。人瘦了可以吃回來，但俗氣了就再也治不好了。竹子非一般的'高雅。世上有如此高潔的東西是不是算回報大地了呢！
竹子，堅韌的竹子，你倔強不屈的性格永遠令人敬佩！永遠值得人們學習！
讚美竹子的作文 篇6
竹子在中國竹子與梅、蘭、菊被並稱為花中"四君子"，它以其中空、有節、挺拔的特性歷來為中國人所稱道，成為中國人所推崇的謙虛、有氣節、剛直不阿等美德的生動寫照。
中國的文人裏面，在晉朝專門講清談的.時候有七個了不起的文學家，稱之為"竹林七賢"，因為這七個賢人是在竹林裏面的，用竹林來反映七個文人的人品，又用七個人的文采來附麗在竹子身上，人文同自然相互映照。
竹子還象徵着平安吉祥，因為“竹報平安”，竹子中空象徵：謙虛、有氣節、剛直不阿。蘇軾：“寧可食無肉，不可居無竹”，意思是自己和世俗那些追逐名利的人不一樣，自己只追求自己心目中的理想。
竹子，只知道默默的奉獻，不索取，竹子用途很多，可以蓋房子，還可以做模板。從竹子中提取的竹纖維，現在用處更廣，可以做成內衣，做成毛巾，還可以做成襪子——
我要讚美這高風亮節的竹子，我要讚美這謙虛的竹子，我要讚美這平安吉祥的竹子。
讚美竹子的作文 篇7
我不愛國色天香的蘭花，也不愛堅強的梅花，卻愛剛直不阿的竹子。 竹子是多年生常綠禾木植物，莖中空、有節。竹子非草非木，是一種令人喜歡的獨特植物。人們愛竹，是因為它有着頑強的生命力和剛直不阿的精神。
我驚異的望着你尖尖的竹筍，堅毅頑強的頂開你頭上僵石般硬土，轉眼間長得同你的先輩一樣粗壯，發出一樣的蕭蕭金石之聲。啊！你未出生時便有節，直到凌雲高處依然虛心。你的純潔使人想起清晨的露水和那雨後草原上的雲影。你的青竿、碧葉顯示着大自然最樸素的`美。你的剛直不阿值得我們學習。
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。表達了竹子紮根在青山，根在巖石的縫隙中，可見竹子的頑強，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。讚揚了竹子千磨萬擊般的頑強，不管從哪吹來的風。可見它剛直不阿。
竹子的精神多可貴啊！
雖然它的剛直不阿讓人敬佩，可是竹子真正讓我敬佩的是它自我犧牲的精神。你看竹子長在深山，如果探險隊在大山中渴了就可以把竹子砍下當水杯煮水；如果沒有火，就可以用它來生火。國寶大熊貓還可吃它的葉子。
為了大家，竹子真的是到了粉身碎骨的地步，所以我讚美它。
讚美竹子的作文 篇8
小區後面有一片鬱鬱葱葱的竹林，與周圍那奼紫嫣紅的花朵極為相稱。十幾棵高標挺立、錯落有致、枝葉縱橫交錯，把淡淡小小的綠影投向大地，草地上，尖尖短短的小草眾星捧月般地圍着青翠欲滴的翠竹，使它更顯得高聳入雲。
漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸着那清脆光滑的`枝幹，細膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，温潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節，凹凸不平，自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……。
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏着還未舒展、又細又長的葉子。
一陣風吹過，竹子不約而同發出蕭蕭聲，但絕不彎腰。風平了，幾片風燭殘年的竹葉落地，好似枯葉蝶，若隱若現。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經火煉成的竹麼？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈於敵人。雖然敵人也敬重他，並許於高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什麼夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我彷彿聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我彷彿看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現在不計其數，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！
讚美竹子的作文 篇9
竹，綠的枝，綠的芽，綠的葉，再平常不過了。但是，它有我們看不到的美。
我家陽台上有幾盆竹子，綠的青翠欲滴，每當閒暇無事，我便會陽台眺望。在門廳另一頭遠望，鮮綠的竹子與藍天形成了強烈的對比，好似在一張藍色的畫卷上重筆勾勒出了綠色的痕跡。坐到竹陰下，四周被竹葉包圍着，又像呆在一條翠綠的長河中。縷縷陽光透過竹葉照射進來，落到了幾片飄落的竹葉上，真是無限美麗。
除了美麗，竹子身上有很多部位可以做成美味佳餚：竹筍可以做成清炒筍絲，竹衣可以做成青椒竹衣，竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。
還有，我們生活中的竹蓆、竹墊、竹椅、竹筐、竹簾等等等等的一切竹製生活用品，都是竹子無償奉獻給我們的呀！
最重要的'，還是竹子的品行：高雅、純潔、虛心、剛直……古今中外有多少詩詞曲都是讚美竹子的？就説清朝大詩人鄭燮，一首《竹石》，凸顯了竹子咬定青山不放鬆的意志；立根原在破巖中的力量；千磨萬擊堅韌的耐力以及任爾東西南北風的豪放。竹子，真是那仁義禮智信的化身呀！
竹啊！你不是蘭，沒有它的王者之香；你不是茶，沒有它的神奇功效；你不是牡丹，沒有它的富麗堂皇。但你卻是比他們還美麗、還有意氣的植物，你是我心中永遠的第一！
竹，是葱葱郁郁的竹，是無限美味的竹，是無私奉獻的竹，你永遠是最棒的。
讚美竹子的作文 篇10
寧可食無肉,不可居無竹。
這個地方是一個好有竹子、竹十二年,因為打開一個花。
會議結束後,花後等待它的只有死亡。
我要稱頌竹子,想學更多的竹子的精神,可能你會奇怪為什麼學習竹子的精神?什麼是精神可以學習竹子?除了竹子不是空洞在裏面?這也是花心竹……我相信:我們要學習竹子不屈不饒的精神了持續不斷的發展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你説的花心,不知道你有沒有注意到竹實際上是,不是有節的身體是空的,實際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、温帶竹不值得我們學習的嗎?十二年,那是好長一段時間啊!
不喜歡松樹一年復一年,“花果還可以再花也可以結果,可以生長几百年的時間裏,開了一百個花卉和水果在一百年,但它並不會,如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當自已的綠葉相襯,使自己更美麗,讚美,它都會讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的.樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因為它的眼睛的人看上去很普通,因為它看起來太高,人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發現竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風吹過的香味,能聞到光,會讓人暫時忘掉一切,回味這獨特香氣,使人使身心更加純淨,一切都是那麼的乾淨。
不要認為,不屈不饒的,直、謙虛、穩重、無私奉獻的精神真的值得我們去探索,去發現和學習。
花落,等等,做是死亡。
一切都在地上,新的生命將繼續出現……
