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最好的老師作文五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的最好的老師作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最好的老師作文五篇

最好的老師作文 篇1

有人説,生活就是一門博大精神的書;生活是一門閲歷高深的哲學。而我卻認為,生活是一位無聲的老師,它總是教給我們無限啟迪,令我們受益匪淺。在這位老師的引領下,我曾經真實的讀懂了生活,曾經開始過對生命最初的思索......

下面,我們就通過一件小事來領悟生活給予我們的道理吧!

那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場購物。於是,我們搭上了通往leader plaza的快車。一路上,我就像一隻被放出籠兒的小鳥,又唱又跳,好不快樂。

就在我和媽媽談笑風生的瞬間,快車到達了商店,我們下了車,便直奔目的地。突然,我霎時一愣,接着,便上演了驚心動魄的一幕。“把金耳環取下來!”循着這粗暴的聲音望去,只見一個留着波浪頭、戴着墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的`刀子緊緊逼着一位衣着時髦的女青年。“怎麼樣,白刀子進紅刀子出。交出耳環,可饒你一命!”女青年嚇得渾身哆嗦,隨後取下金耳環,恭恭敬敬地送了過去。然後,朝着這位男青年鞠了一躬,哆哆嗦嗦地説:“求求你不要殺我,金耳環就給你。”望着眼前的情景,我剛想大叫一聲“混蛋”,這時,一位大哥哥出現在我的視野當中。只見他一個箭步衝上去,撲倒了男青年,隨後,從男青年手裏搶過那對金耳環。男青年見勢不妙,拿刀子颳了那位大哥哥一下,便驚慌失措的逃走了。這時,大家男青年團團圍住,對他稱讚不絕。

這時,媽媽把我從人羣當中硬拉了出來,準備讓我陪她繼續購物,可我現在哪有心情呀?我心裏思緒翻滾,一直牽掛着那位捨己救人,臨危不懼的大哥哥。我多麼想衝回去對他説聲稱讚的話語,可是,我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福:好人啊,一生平安!

同學們,讓我們一起觀察生活,體驗生活吧!因為,生活其實就是我們身邊的一位無聲的老師。就像今天,生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個至關重要的道理:世上還是好人多!我們以後一定要做一個無私奉獻,樂於助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣,委屈了自己卻成就了別人!

最好的老師作文 篇2

説起我最好的老師,真的很多很多,但我最喜歡的那一位便是Joyce了。她是一個幽默的人,她的課總是頗有趣味,時間也在不知不覺中悄悄溜走了。

記得每次上課之前,Joyce總會給我們分組比拼,那每一次的組名都讓我們哭笑不得。起組名的方式竟是在她説起組名後,我們最先發出的一聲話語。以至於我們現在一上課就開始冥思苦想自己組的組名然後一齊大聲喊出,但還是避免不了出現一些奇奇怪怪的組名。

上課時,Joyce會想出許多好玩、有趣的遊戲提供給我們。最讓我記憶猶新的當然是那次完成“任務”來獲取拼圖的那次,我們在分好小組後便開始了大巴的設計圖創造,畫好後,Joyce便剪開了那些圖紙,開始上課,每一個任務都頗有難度。第一個任務竟是讓我們現場背下課文去後面尋找有關課文內容的貼條。課室中,有些人閉着眼睛努力記憶着課文;有些人在課室後方徘徊了很久,卻下不定決心拿哪個貼條;有的人在前面小聲呼喊着正確答案;還有的人淡定自若的挑選着正確答案,不一會兒就滿載而歸。最終,那沒一個答案都令人哈哈大笑,有些答案根本對不上頭尾,有些答案完全順序反了過來,Joyce只好挑選出一個沒太離譜的答案當做完成。第二個任務便是讓我們一個人比劃詞,另一個人猜然後造句,大家都有些摸不着頭腦。Joyce的一節課便在歡聲笑語中悄悄逝去了,這一節課總是過得很快。

Joyce不僅幽默風趣,長得還十分漂亮。她一張略帶嬰兒肥的臉龐上,一雙黑色的眸子格外美麗,粉嘟嘟的'小嘴總是微笑着,兩個可愛的小酒窩如酒釀圓子一樣甜甜的。Joyce總是笑眯眯的,我們大家都很愛她。

Joyce教會了我很多。不僅是英語,她的風趣幽默也影響着我們每一個人;她的豪邁帥氣感染着我們的做事風格;她的笑容温暖着我們每一個人的心……

我想對Joyce説:“Joyce,你就是我心目中最好的老師,我永遠愛你~”

最好的老師作文 篇3

興趣是一個很神奇的東西,它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂,還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領我們步步向前。

並不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自己十分感興趣的,那麼將其記住就非常容易了。因為對於自己感興趣的東西,無形中會產生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海裏了。

興趣,是可以使人一步步走向成功的。

著名的物理學家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出於好奇,他開始思考為什麼蘋果不向天上飛?對於探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他並不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了快樂。也正是如此,這個並不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。

現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候並不是一個十分優秀的學生,但他卻擁有着對音樂的執着與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿後,他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走,但他從未有放棄。因為他對此有着無限的興趣,這也是他為何如此努力的`原因。最後他成功出道了,他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峯。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。,成就了一代歌神。

17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典後他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練,儘管訓練枯燥,但他並不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱着那樣無比的興趣使他每一天都快樂,興趣引導他走向成功。

興趣真是一名好老師,在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。

它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界,總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。

興趣是最好的老師,不管什麼時候都是。只有對生活,對學習,對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。

最好的老師作文 篇4

一張瓜子臉,一雙有神的眼睛,一頭烏黑秀麗的頭髮,常常束着馬尾,美麗沉靜,她就是我的語文老師萬老師,一個非常有責任心的老師。

上課時,老師那有感情的聲音,常常把我引入知識的海洋,自由地遨遊。某堂課上,老師正帶着我們一起感歎冀中人民的智慧,當我們正沉浸在人民的智慧裏時,竟然有同學在桌子底下玩玩具,萬老師看見了,慢慢地走到了他身旁,一個暗示的`眼神,立馬讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為狂暴的雨,就這樣飄散了。萬老師用她温柔和善良滋潤着我們成長。

聽寫本上,再細微的差錯,也逃不過萬老師的眼睛。面對同學的每一個錯誤,萬老師都會紅筆仔細地圈出記號,並在旁邊打上括號,要求我們及時更正,她説,知錯就改不算錯,如果有錯不改那就是錯上錯,我們應該做個知錯就改的好孩子。每當作業本發下來,我都會迫不及待地打開看看,那細潤的評語,給我信心和力量,鼓勵着我們向前行,永遠不會停止。

我的語文老師萬老師,她是我心裏最好的老師!永遠是最好的。

最好的老師作文 篇5

(一)走近書法

媽媽告訴我,書法是一門古老的藝術,是我國文化的精髓,是中華文化的燦爛之花。為了讓我接受傳統文化的薰陶,為了提高我的書法水平,媽媽替我報了書法班。我便與書法結下不解之緣。

第一天上書法課,我隨手拿起一張紙和一支毛筆,便開始“畫”了起來。結果,我寫的橫就就像一條條毛毛蟲在潔白的紙上蠕動,寫的豎也好似一根根被萬噸巨錘敲壞了的釘子。我一時十分沮喪。這時,老師走了過來,親切地對我説:“我來教你,你先認真看老師是怎麼寫的。”只見老師穩如泰山般坐在桌前,拿起毛筆,蘸滿墨汁寫了起來。老師的手腕靈活至極,用力巧妙,筆走龍蛇,筆尖點點,極盡變化……我深深陶醉於老師那嫻熟灑脱的書法技藝中,暗下決心,我一定要努力練習!

寫豎勾時,老師一邊示範一邊説:“起筆要欲下先上,頓筆,行筆時要穩住……”原來書法也這麼有趣,寫豎勾出鋒前居然還要像盪鞦韆一樣來回蕩一蕩。我認真地按照老師的方法去練習,提、頓、按、轉、收,每一個筆畫都力求寫到位。漸漸地,我的書法有了很大的進步。

有一次,老師突然説:“請陳書怡上台給大家示範!”我嚇了一跳,膽戰心驚地走到前面,真擔心自己寫不好。我拿起筆,屏住呼吸,慢慢地起筆、行筆、收筆,終於寫好了。老師一邊鼓掌一邊稱讚道:“陳書怡寫得真不錯,起筆像一把刀,行筆很穩,收筆很有氣勢,整個字的.點畫結構都很好……”聽了老師熱情的鼓勵,我心裏美滋滋的。

我喜歡上了書法,課餘時間我也會靜心練習。“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”我深深地懂得,要想學好書法,唯有勤奮,唯有堅持。

(二)挑戰攀巖

一天,天氣晴朗,我在媽媽的陪伴下,有説有笑地來到了哈尼運館,這裏有我最期待的運動項目,那就是攀巖。

一到哈尼運動館,我便迫不及待地讓工作人員給我換上裝備。我躍躍欲試地來到攀巖牆邊。我雙手用力抓住較高的突起,右腳踩住一個較低的突起,左腳夠住左上方一個突起,把重心移到左邊,左腳用力一蹬,我緩慢地一步一步向上攀爬。我不由暗暗高興:哈哈,太簡單了,我一定可以登頂成功!

正這樣想着,不知不覺中我已經攀爬到了中途。沒想到難題來了:一個凸起太高,嘗試了幾次,我的左腳依然夠不到突起,懸在空中。我只好雙手緊緊抓住突起,全身的力量都集中在右腳上。可是僵持了一會兒,雙手和右腳都在微微發顫。一不留神,雙手一滑,我順着繩子墜了下來。我有點沮喪,我突然想起剛剛學過的一句名言:不可以失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。“對,不可以就這樣輕易放棄!”我告訴自己。

我仰起頭,仔細地觀察了這些突起的排列,原來是有規律的!我信心百倍地對媽媽説:“我還想嘗試一下!”於是,我一鼓作氣,有條不紊地向上攀爬,爬一步,再爬一步,我終於成功登頂了。我興奮地拍亮了指示燈。

在媽媽的掌聲中,我雙手緊握保險繩,雙腳一蹬牆體,慢慢地滑到了地面上。攀巖不但鍛鍊了我的意志,也讓我變得勇敢堅強。我喜歡攀巖這項活動。