在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，陽光明媚，我的心情也如同陽光一樣燦爛，因為我要和我的爸爸媽媽一行六人去焦作公園感受春天的氣息。經過了四十分鐘的路程，我們來到了人民公園。我看見門口停滿了車，各種小商販在賣力地吆喝着，人們歡歡喜喜地出進公園，使人都想走進看一看。
我們走進公園大門，先看見了一棵高大的樹，樹右邊是一個大型的綜合兒童遊樂場。裏面的小朋友開心地玩着，臉上流淌着滿滿的幸福，快樂的笑聲在空中飄蕩，這是多美好的情景呀！我們繼續往前走，看見了一個碰碰車場，我興奮地拉着爸爸的手，讓他帶我去感受一下碰撞的樂趣。經過我多次的請求，爸爸同意了我的請求。我們分別坐了三輛車，我和爸爸一輛，媽媽和奶奶一輛，外公一個人一輛。開始遊戲了，爸爸負責開車，我負責投彈。我們的車先撞着媽媽的車，再撞着外公的車，最後亂成一團。 我開始發彈，發了好多次也沒打住人。最後我一氣之下拿起子彈向他們砸去。哈哈，我一下子砸中了媽媽的頭，媽媽也開始向我們進攻……我們玩得不亦樂乎，開心極了。
下了碰碰車，我發現了一大羣鴿子，有白色的、黑色的、還有灰色的。我尖叫着跑向鴿羣，鴿子驚飛了一片。我趕緊向爸爸要了錢，買了一包鴿子飼料，打開一看，原來就是少量的玉米粒，真貴呀！可是我顧不得這些了，立馬拿出幾粒玉米粒放在手中，伸開胳膊，學着爸爸的樣子，引誘着鴿子過來。唉，鴿子不知是看我身材瘦小，怎麼也不落在我的手上，一直往爸爸的身上飛，有時二、三隻同時落到爸爸身上，有的落在肩膀上，有的落在頭上，讓我羨慕極了。最後，我把爸爸趕走，我一個人等着鴿子過來。幾分鐘過去了，終於有一隻灰鴿子飛來吃食了，一會兒，又飛來一隻白鴿子，落在了灰鴿子的背上，我感覺它們倆像在表演雙重疊漢。沒幾分鐘我就和鴿子們玩得其樂融融。
我告別了鴿子，去海洋館看了鯊魚、大海龜，各種奇妙的魚。還吃了像白雲一樣的棉花糖，又與各種爭相綻放的桃花合了影。
春天真是一個讓人感受大自然的季節，讓我們一起去感受春來了！
五年級的作文 篇2小明是個粗心的孩子。在家裏，媽媽讓他上街去買醬油，他話沒聽清，買來的卻是黃酒。在學校裏，老師讓他默寫“老大娘”這個詞，他卻默成了“老大狼”，鬧了個大笑話。難怪大家都叫他“馬大哈”。
最可笑的要數這一件事了。
一天早晨，小明躺在牀上正做着美夢。他翻了個身，揉了揉眼睛，一看鐘，啊呀!七點了，再不起牀，又得遲到了。想到這，他掀開被子，一個鯉魚打挺翻身下牀，抓到衣服就穿，摸到褲子就套，臉不洗，牙不刷，背上書包，抓起饅頭，風風火火地朝學校跑去。
小明剛要跨進教室，就被值日干部小紅攔住了。“站住，昨天你忘掛紅領巾，害得我們班被扣了分。今天，你一定忘帶手帕了吧!”小明自信地説：“我手帕帶着呢!不信拿出來給你瞧瞧!”説着，頭一歪，從口袋裏掏出一塊軟綿綿的東西，在小紅面前揚了揚説：“不騙你吧!這不是手帕嗎?我特地叫媽媽用力士香皂洗的，還噴了香水呢!你聞聞。”説着，把這軟綿綿的東西在小紅鼻子底下甩了甩，小紅捂住鼻子，往後退了幾步，心想：這是什麼呀?我見過的手帕多着呢!有大的，有小的，有花的，有白的，可從沒見過這種長長的，還散發出怪味的手帕。她定睛一看，哈，這分明是一隻臭襪子。小紅推了推小明説：“這哪裏是手帕呀，分明是一隻襪子呀!”小明回過頭一看，不禁“啊”的叫了起來。眼睛一眨，老母雞變鴨，手帕怎麼變成了襪子?
同學們頓時鬨笑起來。有的同學笑得前俯後仰;有的同學笑得淚水直流;有的同學笑得直叫肚子疼。小明臉紅脖子粗，呆了半天才想起昨晚洗腳時，隨手把襪子朝口袋裏一塞，今天早上由於起牀匆忙，忘了取出來，才鬧了個大笑話。打這以後，小明再也不粗心了。
五年級的作文 篇3生活中我們每個人都有疑惑，我也不例外，更何況，這些疑惑都等着我們去解決。
有一天我上街玩，玩得正高興，我來到超市裏買了一樣東西，那是我最愛吃的點心——水果夾心餅乾，我拿起一包，興高采烈的衝向了收銀台。
收銀台大排長龍水泄不通，人人都在為自己的時間趕着，東竄西走。我也很着急，哎呀，這收銀員也太慢了吧，都快半小時了，怎麼還沒通暢呀，這樣下去怎麼得了。
時間一分一秒的過去了，過得越來越快了。這下子終於到我了吧，哼，不到我也總該到我的！一股怒火升上了我的心頭，頓時，又消失在我的心頭。
忽然，我後面的一位中年婦女領着一個孩子，趾高氣揚地喊道：“小妹妹，你這個餅乾去哪拿的呀？”“就是食品區那個位置。”我回答。她聽了，一臉痛苦：“阿姨不想再走了，而且一走又要排隊，你看你把那個餅乾給我，你就去重新拿，然後再排隊，反正你有的是時間。”我聽了反駁：“對不起，我不能給你，這是我辛辛苦苦得來的。”她聽完，她從我手裏搶過那包點心，這時我的心已經碎了，這給我了很大的打擊，我沒買下那包點心，卻受打擊。
為什麼那位婦女要搶呢？不是她的就不要搶，我真的搞不明白，我今天傷心透了，這位婦女給我了很大的打擊，她有那麼優厚的待遇嗎？這是為什麼，她有資格搶別人東西嗎？
這個疑惑我始終沒有解開，這個疑惑，也刺痛着我的心。
五年級的作文 篇4北京4月14日下午2時許，我和其它學校的一些學生一起來到了園區文化中心，聽了一場由萬老闆主持的講座。
來到現場，只見一個龐大的舞台印入大家的眼簾，舞台中央有一張罩着紅布的桌子。過了一會兒，一位年輕氣爽地小夥子健步走上舞台，向我們介紹了我國的許多歷史文物，如寶帶橋、大運河……可見，我國古代人民的智慧是多麼豐富。我們好像身臨其境，猶如已經穿過了歷史長河，來到從前的寶帶橋畔，聽着抑揚頓挫的蘇州話，與古代人民一起體會、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。
接着，萬老闆又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經有兩千五百年的歷史了。可見古代人民在很早以前便打造了這一座座歷史有久、景色宜人的古橋
這次活動，不僅使我瞭解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。
通過這次講座，蘇州的橋已深深地刻在了我的腦海裏。我們是祖國的新，我們應該靠自己的雙手去創造奇蹟。
五年級的作文 篇5一天晚上，我剛要上牀睡覺，聽見有人敲門，一開門，我驚呆了：一個和我張相、衣着和我一模一樣的人站在外面。
我問：“你是誰呀？怎漠河我長得一模一樣？”他神祕的説：“我嘛，使你最輕進的人——你的影子。”“我帶你去一個地方。”影子説完，拉住我的手，我覺得自己在天空中飄。
我一睜眼，我面前是浩瀚無邊的大海，我的影子給我穿上了意見自動條文的潛水服，何一個魚語翻譯器，“祝你玩得愉快。”影子説完最不見了蹤影，我潛下海底，一羣好客的.小黃魚，向我又來，我打開魚語翻譯器，他們説：“你好，歡迎來到海底世界，我們帶你去玩吧，在小魚的帶領下，我看見了小山市的珊瑚一片連着一片，在商店裏的嘗海帶，我拉到海底，走則走則我眼前又一團黑屋，弄得我繩墨也看不見。只聽小黃魚喊道：“烏賊各個北方了，是客人來了。”原來，烏賊以為是壞人來了，正掩護自己逃走呢！聽是客人來了，便和我交上了朋友。
我在這裏認識了：海龜、盧魚、帶魚、海豚鄧我們玩起了捉迷藏的遊戲，這是來了一條大鯊魚，我們齊心協力把鯊魚趕跑了，我們看見鯊魚狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
突然有人推我説：“我們的作文大師別笑了，該起牀了。”我睜眼一看，是媽媽，這原來是個夢。
五年級的作文 篇6一杯牛奶很平常，對我來説，卻藴藏着媽媽無私的愛。
一個週六，我在書法班裏聚精會神地練完三張毛筆字後，覺得手腕痠痛、飢腸轆轆。媽媽此時從外面走進來。我叫道：“媽媽，好餓啊，能給我買點東西吃嗎？”媽媽趕緊從包裏掏出一個麪包和一盒牛奶遞給我。我心想，這可真是雪中送炭呀！
我津津有味地吃着麪包、喝着牛奶。跟媽媽一起出去的肖阿姨問：“你知道這盒牛奶是怎麼來的嗎？”“從超市裏買的唄！”我答。“這可不是從超市裏買的，這牛奶是你媽媽獻完血後，大夫送給她的。你媽媽捨不得喝，特意留給你。”肖阿姨説。
我半信半疑地看着媽媽，發現她的臉色確實有些蒼白。我問：“媽媽，你為什麼要去獻血？”媽媽回答：“獻血可以挽救別人的生命啊。”我趕緊拿起桌上的牛奶要她喝，媽媽卻説：“你餓了，還是你喝。”“不行，你才獻完血，應該喝牛奶補一補身體。”在我的再三請求下，媽媽終於微笑着喝了一小口牛奶。
五年級的作文 篇7暑假裏爸爸給我買了一本書叫《神奇的動物世界》，裏面講了各種各樣的動物陸地上的.天上飛的還有海洋裏的。讓我認識了什麼是爬行動物如蛇和鱷魚，哺乳動物如熊和猴子，兩棲動物如青蛙和蛇，節肢動物如大龍蝦和蜘蛛，軟體動物如蝸牛和章魚還有各種鳥類和魚類。書裏面有太多我不知道的動物這本書真的讓我大開眼界，
我從這本書裏瞭解了動物是如何生長.運動.吃什麼.如何生小寶寶。各自有什麼本領怎樣生活怎樣捕食。還介紹了好多瀕危動物並且知道了怎樣去幫助和拯救它們，看了這本書以後我覺得動物和人一樣都是地球上不可缺少的一部分，動物是人類的朋友，我們要愛護它保護它。
五年級的作文 篇8“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎着風兒貼水飛。”書中是這樣寫的，可為什麼就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什麼還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目標，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
於是，我開始尋覓起我的理想來我一直痴想着有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓着我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物於是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪着臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴着海水跳躍的音符，伴着忽忽的風聲，伴着太陽火辣辣的光芒，它對我説：“
你要相信你自己，你只要向着一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標，會走向成功的！”
我突然想到我的人生目標。
我有一個人生目標，就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以，從現在起，我會鼓起信心的風帆，向前駛去；我會在學習上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識面，開闊自己的視野；我會朝着一個目標，努力向前，百折不撓，走向成功！我終於看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她盪漾着知識和快樂。於是，在夢裏，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！
你聽，那遠方的海又發出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為着自己的目標和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
