在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的植物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年之中我慢慢念着：春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。半年過去，新學期開始，奮鬥着，奮鬥着，也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天，我望見窗縫中它的身影。
比起它，我曾經更喜歡闊樺林，細而長的枝幹異常挺拔，綠卻又帶着秋天的氣息，不像高樓那樣直插雲霄，一排排、一列列，明明不是排成一條線的，卻使人又有一種規整感。記憶中，最美麗的就是上海沁園酒店中的了，綿延幾裏，迷失在林中，彷彿就迷失在金色的花海中。在微微小雨後，踏着的木板路的香氣更為幽靜，似乎金色把有些灰濛濛而又無雲的天撐起來了，看不見樓房，看不見人羣，伴着稀稀疏疏的雨滴聲，真想感歎一句：生活多繽紛!
校園中的它卻如此孤獨，永遠止步在兩樓之間，那麼矮小，卻從不失那繽紛。
這是棵銀杏樹，就是媽媽嚷着要去長興看的樹，我多次注視它，想象着銀杏林中厚厚的落葉，心生憐憫——它真是孤獨。
但為何深冬它也不願放下執念，落下金色的蝴蝶？它聆聽着，聆聽着同學們朗朗的讀書聲；聆聽着同學們的歡聲笑語，似乎有時也調皮地伸出手，喚醒迷糊的同學。
它也歌唱着，伴着風聲，與眾樹一起合唱着，他唱着已過秋天，唱着將來的冬天，唱着對自己沉睡的擔憂。人們説老師像艄公，送走一批批學生，它也同是如此，用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱着，唱了一天、兩天，一年、兩年，也許它終身孤獨吧，我想着。再過半年，我也將去往另一個校園了，總停止不了的努力、總停止不了的生活，一天一天過去了，我們卻總不珍惜。
每一年，這兒有兩千多個學生，又有多少留意校園角落的細節？
每一天都會過去，每一刻都不會為你停留，你珍惜過多少、在意過多少？就像那每年都不變動位置的銀杏樹，你看見了嗎？
金黃的樹葉在風的吹動下散了一地，我偷偷撿起一片夾進書中，夾進了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢？，我低聲念着。
植物的作文 篇2爺爺很喜歡種花。爺爺種的紅叁長得可好了，有着小小的果實，有紅色與紫色的小果子，就是小小的紫色和紅色的“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝幹上，你想想該有多美呀！這讓我想起了好吃的葡萄。
花石榴，是一種只開花不結果的植物，但它開的花是燦爛瑰麗的，那紅，紅得使你温暖，紅得那麼熱情、可愛。
梔枝花，開着那潔白如雪的花朵，那種清香，只要一陣濕潤的風迎面撲來，那濃郁的花香沁人心脾，面對梔枝花的芬芳氣息，誰都會深深地呼吸，像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。
那葱蘭可美了！那花苞像靦腆的小姑娘，不敢向人們露出燦爛的笑容；那開放的葱蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那麼甜蜜、可愛。
荷花養在一口水缸裏，在陽光下開的紅豔豔的荷花，還有那碧綠的荷葉，又小又可愛的“小寶石”---水著，在荷葉上滾來滾去，真好玩。
爺爺種的植物又多又棒！
植物的作文 篇3我家的花圃裏種着幾株玫瑰花，花兒每到春夏季節便盛開了，嬌豔的'花朵散發着濃濃的芬芳。我很喜歡它們，經常給它們鬆土、澆水、施肥。
有一天，我去修剪花圃裏的花，看見一朵玫瑰開得正旺，我便放下剪刀，過來觀察。“花兒真美呀!”我正想把它摘下來，一不小心，手被刺破了。這時，我才發現原來在玫瑰花莖上竟長着密密麻麻的小刺。咦，為什麼玫瑰花那麼美麗，身上卻長着許多難看的小刺呢?難道是為了保護自己嗎?為了證明我的猜測，我詢問了爸爸媽媽，又上網查詢資料，才解開了這個謎。原來，我的猜測沒有錯，玫瑰花為了保護自己不受一些動物的傷害和破壞，便在花莖周圍長了許多刺，讓那些動物不敢再來侵犯了。
大自然真奇妙，連花兒小草都有保護自己的武器。看來，大自然中，還有許多祕密等着我們去探索，去發現。
植物的作文 篇4我家客廳的花架上有一盆十分美麗的吊蘭。它長得非常的繁茂，一根根枝條從花盆的各個角度垂下，把整個花盆都完全遮蓋住了！
吊蘭是一種生命力很旺盛的植物，有很多的根，生長在濕潤的泥土裏，它的葉子是淺綠色的，細細長長的，中間有一條白線，將它分成均勻的兩半。吊蘭也是要開花的，它的花小小的，並不引人注目，可也有一份獨特的美呢！每當窗外的風吹來，吊蘭就隨風擺動，就像一位挺拔的少年，玉樹臨風，瀟灑飄逸！
吊蘭不但外形好看，而且是最好的空氣淨化劑。它可以吸收空氣中的有害氣體，然後再把新鮮的空氣帶給人們！不但如此，它還可入藥，有清熱止咳，涼血的功能呢！
吊蘭可真算得上是一位植物王國的鬥士，是我們人類的好朋友！
一個春光明媚、和風吹拂的星期天，我們全家人來到公園尋找春的足跡。
到了公園，我們觀賞了許多稀奇古怪的植物。不過，最吸引我的還是一種長有像瓶子那樣的植物，它的“瓶子”裏有一些散發着濃濃甜味的液體。我正上下打量着它的時候，一條小蟲向它慢慢的蠕過來，然後爬進“瓶子”裏，我猜想：它可能是被那些甜甜的味兒吸引來的，來喝蜜汁的吧。可是，它進去了許久，還沒有看見它的蹤影，我便看了看“瓶子”的內部，我不有得大吃一驚，剛才進去的那條小蟲居然不見了，難道它是個“魔術師”，要不然的話，那條小蟲怎麼會莫名其妙地消失了呢？
我帶着疑問回到家，迫不及待地把家裏所有科普資料都翻出來查，俗話説得好：功夫不負有心人，不一會兒，我終於找到了答案，解開了我心中的疑惑，我的心情頓時興奮起來。原來，這種被我認為是“魔術師”的植物叫做豬籠草，它一般以小蟲、蒼蠅等小昆蟲為食，它“瓶子”裏那甜甜的液體，就等於是我們人類體內的胃液，它的甜味能夠吸引來貪吃的小昆蟲，只要小蟲一旦不小心陷入“陷阱”，就會被“胃液”慢慢消化，成為豬籠草所需的養分。怪不得小蟲一直沒有出來。
植物的作文 篇5我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，後來經過一段時間的精心養護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悦目，每當我緊張的學習之餘，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕鬆了很多。但就在今年暑假的時候我們都不在家裏，把他放到了陽台上讓陽光直射着它。
開學的時候，我們回來了，一看，啊！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當時心裏特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土裏看見了一個好像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。於是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終於我在一枝蔓上發現了一個小芽，我趕緊把它放在水裏，綠蘿於水即活，因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
因為它怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發現它長出了一片葉子，有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想：為什麼小綠蘿不能夠讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能夠長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。
現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子，我相信它以後會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
