在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天天氣真好，晴空萬里，天上飄着朵朵白雲。我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。
我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一台電冰箱，右手一台電視機，一溜小跑回家去了。都説一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道里衝出來一位老太太，説時遲那時快，“唧 ”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手裏提的滿籃子雞蛋隨風飄舞。“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，這老太太一定是仙風道骨！她跑出老遠才回過頭來對我説：“小夥子騎車慢點，我要不是急着趕回家給孫子餵奶，今天有你好看！”
心有餘悸地趕到學校，正好踩着上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由於聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排，我身後就是教室後門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，於是起身拉開後門走出教室。三分鐘後，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重複了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也説不出，就那樣傻站着大約過了1分零10秒，老師不耐煩地説：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”於是我氣沉丹田很大聲地説：“吱。” 老師當場暈倒。
我的一天作文2“起牀啦！太陽已經曬屁股了呀！”，每天媽媽都像熱鍋上的螞蟻一樣，用“河東獅吼”的神功把我從牀上震下來，每次都震得我四腳朝天、頭昏眼花。但是我卻好像是做了一場夢一樣，抱起枕頭、抓起棉被，保持最完美姿態，就這樣返回睡夢中，繼續呼呼大睡。在我們家，這齣戲碼每天早上都會重複出現，媽媽每次都拿我沒法子，氣得怒髮衝冠。
沒辦法！沒辦法！這種帶着雨水和冷空氣的天氣，總是讓人昏昏欲睡。雖然只是個小小賴牀毛病，卻鬧得整個房子雞飛狗跳、天翻地覆，房子就像被“莫拉克”颱風襲捲過一番，傢俱七零八落、面目全非。英國哲學家羅素曾説：“你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。”而我的樂趣就是“睡”，讓我不禁懷疑起難道這句話説錯了嗎？
雖然每天早上被罵得狗血淋頭，但是一到了學校，我就變成“家裏一條蟲，學校一條龍！”我這隻貪睡的賴牀蟲，馬上變成老師的小幫手；每次老師的指令一下，我總是第一個知道消息，便快速的完成老師交代的指令，所以老師請我當他的“跑腿”，老師常常要我四處奔波，去各處室和各班領取班級所需要的東西，不管是大的、小的、用的、吃的……，我都能快速的把它們搬回班上，並得到老師的讚美和同學們響徹雲霄的如雷掌聲。
俗話説：“天生我材必有用。”，每個人都有優點，但是每個人也都有缺點，我們不能逃避缺點而不思改進，也不能仗着自己的優點而目中無人，畢竟“人外有人，天外有天。”俗話也説：“成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。”所以我們要儘可能的展現出自己的優點，慢慢改掉自己的缺點，這樣我們就能愈來愈棒了！
“敏軒！”“有！”“麻煩你到辦公室幫老師……”哈哈！我又要發揮我飛毛腿的優點囉！
我的一天作文3我們的生活是多彩的，就像一條五彩的手鍊，上面的每一顆珠子都有一個故事。今天我就和大家分享其中的一顆珠子——我的一天。
早晨六點鐘，當牀頭的小鬧鐘發出優美的聲音，我就“嗖”的一下爬起來，一邊聽着單田芳的評書一邊像個小猴子一樣穿好衣服，開始我的早讀。吃過媽媽做得香噴噴的早餐後，我就揹着書包上學了。
來到學校，伴隨着“田間小雨欣欣下，幸福來到書香中”的鈴聲，我踏着歡快的腳步走進教室，開始上課。我和小夥伴們一起一會兒遨遊在語文的海洋裏，一會兒又穿梭在數學的密林裏，好不快活！
下課了，夥伴們就像一羣小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛到了操場上，開始了課外活動。我正想下去玩兒，忽然看見了路XX拿着五子棋在班上大喊：“誰和我下五子棋呀？”我一聽是五子棋，就立馬收住了腳步。要知道我可是專門練過五子棋的，現在除了姑父以外，我可是打遍全家無敵手呢。
於是，我就開始和路XX一起下棋，很快周圍就聚滿了人看我們下棋。我正想着該使用什麼招式能贏他，結果，還沒等我用上招式對方就給了我機會，我輕輕鬆鬆的贏了第一盤。哈哈，這下兒我信心倍增，開始和同學們大戰起來。我先後和路XX、白XX、胡XX一連大戰了幾個回合，結果，我把他們統統都打敗了。我心裏那個美呀，比吃蜜都甜呢。也不知什麼時候，同學們都回來了，把我們圍了個水泄不通，大家都在觀戰。看到大家羨慕的眼神，我心裏更美了。
俗話説，“大意失荊州！”正當我沉浸在勝利的喜悦之中洋洋得意時，卻遇到了一個對手——王XX，眼看我就要輸了，身邊觀戰的劉一航給我支了一招兒，最後，我費了九牛二虎之力，花了好長時間才把他給打敗了。結果一摸額頭，上面全是汗……上午的美好時光就這樣在歡聲笑語中度過了，中午，我遨遊在《西遊記》的取經路上。到了下午，我們又美美的上了一節英語課和音樂課……
晚上回來躺在牀上，回憶着白天發生的事情，就像一張張連環畫展現在我眼前。這的一天真快樂呀！
我的一天作文4校運會開幕了，帶着興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。
清晨，抬頭，我仰望着天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛着潔白的雲朵，輕盈，蓬鬆。“加油哦！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣。“放心，我叫‘不緊張’！”説笑間，我學着她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄淨清亮，無所畏懼。
在正午的暖暖的陽光下，我打開揹包，看到媽媽塞給我的巧克力，心裏甜甜的。耳畔迴盪着出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環繞。棕色，讓我找到了內心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。
“上午表現不錯，下午繼續加油！”我朝吳老師點了點頭。他的背後綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點。懷着這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！
不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮豔的紅，讓我豪情滿懷。“砰！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺着腳，為隊友鼓勁兒。衝過來的隊友一把遞過接力棒，我穩穩接住，邁開雙腿，閃電似的衝向終點，任憑風在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風而戰。“加油！加油！”熟悉的聲音伴着鼓點傳來，我一鼓作氣，第一個衝過了終點。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽而戰！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結的象徵。
我如願以償地享受了紅的激情。一個回頭，暖黃色的光線踮着腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯着夕陽的餘暉，我們所有運動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔裏，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！
我的一天作文5“啪”的一聲巨響，鄰居家的木門倒了。我驚慌失措，哇哇大哭，哭聲震天動地……
看到這裏，你們一定會問：“到底發生了什麼事？”這得從頭説起。中午吃好飯後，爸爸媽媽對我説：“我們要出去了，你一個人在家裏認真做作業，注意安全哦！”我一本正經地説：“一定完成任務，你們只管放一百個心！”其實我心裏早已思緒飛揚，玩耍的慾望就像藏在草叢裏的一隻野兔，隨時都有可能一躍而起。我心裏暗暗盤算着：上電腦給他喂個飽！哦魚缸裏魚越來越少了，我得去捕幾條，做個伴兒！對了，枇杷熟了，我摘幾個嚐嚐！還有……想着想着，門外忽然傳來了一個熟悉的聲音，我一聽，是鄰居家的小女孩。我立刻打開了門，高興地説：“我們一起玩吧！”
首先，我們跳着上了樓，瘋玩起了電腦遊戲：什麼捕魚達人、奧奇傳説、神將世界、摩爾莊園。都被我們玩過。
接下來，我們來到了樓下的庭院裏抓起了小魚小蝦，鄰居的孩子不小心把鞋子弄濕了，可我們不在乎，水桶裏一下子放滿了小魚小蝦，還有幾個田螺。我們為這個豐碩的成果而手舞足蹈。
我提議：“接下來我們摘枇杷把！”我們像小猴子一樣爬上枇杷樹，踮起腳，把手伸得老高，身體重心失去了平衡，從樹上掉了下來，枇杷沒吃着，人卻摔了個仰八叉，幸好枇杷樹不高，才倖免一難。
鄰居家的孩子説：“我們爬石柱吧！”我們艱難地爬了上去，有幾次險些掉了下來，手也有些疼，可我們毫不在乎。終於爬上去了。我們坐在石柱上，説説笑笑，還像個小哨兵似的四處張望。可是上去容易下來難，我們腳踩着木門慢慢地下來了，可是被關在木門裏了。我們用力一推木門，木門“轟”地一聲倒了，人也倒在木門上，就發生了開始的那一幕……
這是天色已晚，爸媽恰好回來，一個箭步衝上來，一把抱住我。我躺在媽媽的懷裏，身體瑟瑟發抖。他們雖然沒有打我罵我，但我心裏很難受。
一個下午的時光，就被我這樣自由自在地“糟蹋”掉了。想想學校經常做的安全作業，我心裏不住地慚愧。
我的一天作文6"叮鈴鈴"伴隨着牀頭鬧鐘發出的鈴聲，我的一天就這樣開始了，今天是週六，照例又要考試，早晨七點鐘，我準時坐在書桌旁，開始複習，望着桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由湧上心頭…
八點半了，我看着電腦開始答題，手心裏沁滿了汗。時間一分一秒地流逝，我的手也開始不自覺的抖動起來，大腦中一團亂麻，一點頭緒都沒有，眼看着時間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數學題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終於在考試時間還剩五分鐘時，順利答完了考卷，真是驚心動魄！
“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫作業邊留意着釘釘的動向，考完試後，我給自己估了估分，數學和英語我就不報太大希望了，只得把希望投到語文的身上。“釘！”我立即打開手機可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績的日子可真是煎熬啊！我只好無奈地開始做作業，可是滿腦子想的都是試卷上鮮豔的紅叉，總是寫錯別字，筆也好像不聽我的使喚，不出水了。
"釘"手機又響了起來，這次一定是成績出來了！我條件反射般鄭重其事地打開手機，看到屏幕上所顯示的內容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉。不安的在卧室裏踱來踱去，絲毫沒有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起湧上心頭。媽媽看出了我的心思，對我説:“現在已經九點了，洗洗睡吧。”
我只得怏怏的走進浴室洗了個熱水澡，剛洗完，我披着濕淋淋的頭髮衝進卧室，迫不及待的打開手機。“唉！怎麼還沒有批出來啊！”我只得躺在被窩裏，輾轉反側……
我的一天，上半天活在驚心動魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結束了。
我的一天作文7我十歲了，去年過生日時的情形，直到今天仍歷歷在目，是我最難忘的一天―這是我懂事以來爸爸媽媽第一次和我在一起過生日。
那天比平時更早起了牀，“爸爸，你不是説今天要帶我出去玩嗎？懶蟲，起牀了！”叫醒了爸爸。不知道今天爸爸帶我去那裏，一路上纏着爸爸問這問那，等我明白時，“遊樂園”幾個大字映入我的眼簾。
我們來到了一個很大的建築，裏邊有很多的魚，我只認得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，裏邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個房子。在那裏我們拍了兩張集體照，然後去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀。看完表演我們下了台階出來了。
接下來我們開始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開心。吃完東西，我們就朝出口走去，上了校車，回到學校。
一進大門，這簡直就是小孩的天堂，有卡丁車、過山車、划船、木馬、攀巖、摩天輪……我興奮激動，不知道玩什麼好。這時爸爸説：“十歲了，應該玩些有挑戰刺激的遊戲，那樣更有意義。”説着我們來到了攀巖區，抬頭只見一個充了氣的巨大圓柱體，足有兩層樓那麼高，周圍佈滿了繩索和釦子，本來我的膽量就小，一看到這麼高就想打退堂鼓了。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，繫上保險繩，一步一步向上攀爬，剛開始時還有些膽怯，爬上最高處往下看只有恐懼害怕了。當我看見爸爸媽媽臉上欣慰的笑容時，我也笑了，此時的我已經克服了我自己。下來了，又攀爬了幾次，我不害怕了。
接着我們來到摩天輪下，爸爸和我坐上去，當纜車緩緩上升時，我的視線也越來越寬了，腳底下的樓房、遊人、車輛漸漸變小。到達最高處時，拉薩的美麗景色盡收眼底，遠處的布達拉宮在朝陽下金碧輝煌，拉薩河像辮子一樣時分時合，清澈的河水緩緩從城邊流過……我還沉浸在這美麗的景色時，纜車已經下降了，眼前的美景漸漸消失，卻留在了我的心裏。
這是我過的最快樂、最有意義、最難忘的一個生日。
我的一天作文8在人生的長河中，每一天都是唯一的，有許多個每一天。但，時光不會倒轉，歷史不會重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過得充實，人生必不平庸！
書畫室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣着一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見四壁掛滿字畫，我仔細觀賞着每一幅，無不是書苑精華、畫壇錦繡。
在這裏，我是一個新手，掃視大廳內眾人，有一羣人圍在那裏不知道幹嘛，“好！”人羣中傳出一身喝彩。我不由擠進人羣，見一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最後一筆極為瀟灑。我一向好鬥，此時好勝心戰勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫一幅”，説罷，隨手拿過一張宣紙，鋪開，掏出一方硯，便引起一陣騷動，我又掏出筆墨，眾人發出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜咚咚地響着，自己怯場了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。
我似乎看見那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過是個“雛兒”，一上場就暈。説時遲，那時快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行雲流水般的出現了一個“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨着筆尖在紙上揮灑。
“真是寫活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功後快樂的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥雲，在書壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的歎息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打着那顆快被冰凍的心。
那位少年碰了碰我説：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以後再寫也可以，但這一副，我要一直留着”我説道。
我留住了畫，也留住了我的信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實的生活，一直推動着我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫，這充實的一天，真好！
我的一天作文9當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我説：“你才來呀，老師説讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的。”我看着他滿臉認真的樣子，於是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什麼。可是老師也是一臉茫然的問我來這幹什麼？我對老師説：“是剛才有同學叫我來找你的，説你找我有事。”説完後，我突然想起來今天是愚人節，他在騙我的。於是我又立刻向教室奔去。
回到班裏，那位同學只對我説了一句愚人節快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的節日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。於是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌裏拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業寫一個開頭，在上面偽裝處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他説：“不會吧，你的作業沒寫完？”他頓時呆住了。疑惑不解地説：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊説他邊拉開書包翻找着自己的作業，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我説：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也説了一句“愚人節快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節日是班裏充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀！
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
我的一天作文10原以為暑假可以輕鬆愉快的度過，但結果事與願違。
就拿昨天來説吧，早上六點多我便起牀了，梳頭、洗臉、熱飯，一陣忙碌後，就拿起布袋去劍橋英語預科班上課去。從沒接觸過英語，那單詞、音標讓我好暈。
好不容易捱到中午，我回到家，沒看到媽媽，便來到了菜園。媽媽已經挖好了地，正在平整呢，地頭是一堆剛拔出來的豇豆架子。見媽媽的衣服已經濕透，我忙往家裏抱豇豆架子，這東西明年還可以用呢。三五趟下來，我也全身濕透了，看媽媽又往園裏挑糞肥，想着在這裏也幫不上忙，就回去燒飯、炒菜。這樣媽媽收拾好菜園，我也燒好飯菜了。
午飯後，西邊的天空漆黑一團，滾滾烏雲鋪天蓋地而來。眼看就要下大雨了，媽媽搶着收晾曬的衣服和農產品；我忙着把大雞和鴨子趕進棚，然後把小雞抓進籮裏。別看小雞個頭小，只只古靈精怪，挺難纏的。它們東逃西竄，我好長時間才捉住兩隻。真是累死了、氣死了！等媽媽、弟弟幫着把小雞全捉起來時，豆大的雨點已經砸下來了。
整個下午我宅在家裏，在媽媽督促下，背英語單詞，背得昏天黑地、頭昏腦脹；寫舅舅交待的作文，我搜腸刮肚、絞盡腦汁。幸好是國小畢業，沒有老師佈置的作業，否則豈不累趴下？
傍晚媽媽燒飯，我負責幫弟弟洗澡。弟弟很不乖，專門和我唱對台戲。讓他坐着，他非站着；叫他躺下，他就趴着。等弟弟洗乾淨了，我卻又添了一身臭汗。
吃完晚飯，我匆匆刷牙、洗澡，然後迫不及待的.鑽上牀睡覺了。洗碗什麼之類的，嗨！太累了，管不了囉！
我的一天作文11今天是個令人開心的日子，我要去姐姐家了！
老媽可不會讓我大玩特玩一天，她把一篇作文和小報這兩個重要的任務給了我。在路上，我不停地討價還價，最後成果是小報不用塗顏色了。上午，我和姐姐班裏的小朋友一起去紅十字會那兒聽“安全課堂”。我和姐姐在車上説説笑笑，不一會兒就到了。姐姐班裏的人已經來了不少了，幾名家長正在開心地談論着什麼。這時，一名家長風風火火地趕來了，她給了每個人5—6張不要闖紅綠燈的宣傳單，要發給路人。我沒有要這些宣傳單，我倒是看到了姐姐的膽小。最後的3張宣傳單被放進了車站裏的公共自行車上了。安全課堂講得可真精彩呀！它告訴我們在哪些情況下不能游泳，還告訴了我們怎麼包紮，我學會了手上受傷用螺旋形包紮；頭上用8字形包紮。
時間過得真快呀！一眨眼就要吃飯了，一看那一桌子菜，我的肚子立刻興奮起來了。有幾隻大螃蟹、有東瓜蝦仁、有紅燒大蝦……我一共吃了兩碗飯呢！吃得真飽呀！姐姐熱心地把西瓜切成一塊一塊，放進榨汁機裏一榨，哇！新鮮的西瓜汁全流出來了。姐姐把西瓜汁倒進了兩個小杯子裏，一邊喝西瓜汁，一邊吃我帶來的“呀土豆”，別提有多開心了。這時，我突然想到：作業還一個字也沒寫呢！不過我還是先睡了午覺。一起牀，我便開始瘋狂地做作業，生怕玩遊戲的時間沒了。寫完最後一個字，我便鬆了口氣。沒想到姐姐的老媽對我説：“時間差不多了，我們要下去了。”儘管心裏是一萬個不情願，但我還是下去了。
下個星期天我一定還要去姐姐家，到時候我把作業都做完，和姐姐玩個痛快！
我的一天作文12每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們在家裏與親人細談；或許，我們在學校聆聽老師的教誨；或許，我們在鄉間行走，欣賞田園美景；或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古蹟間流連；或許......
我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。
上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數都數不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。
看遠處的梔子花，開的那麼鮮豔、那麼璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披着一件紅色的貂皮大衣，在雨水
和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護着它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢裏自由“穿梭”。
對面那些觀賞花，正唱着歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過後的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。
我們之後就去了飯店，酒足飯飽之後就到了一個另人懷念並且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心裏異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恆的那一個目標，為着自己的理想努力去奮鬥。
看着雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。
我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國！
我的一天作文13人的一生，有很多天可以度過。在這些天裏，你可以選擇轟轟烈烈，當然，更多的人選擇了平常，就像我。
我的一天簡單甚至枯燥：每天伴着鬧鐘醒來，早早地出門上學，九個多小時後，再伴着燈光回家，然後再吃飯，睡覺——這就是我的一天。
但沒想到，這樣的日子持續幾百天后，就被完全逆轉了。
那是初春，在太陽還沒露臉時，我就早早的起牀了，昨晚下了一場小雨，空氣很潮濕，但很清新，像是大森林。和往常一樣，東方剛露出朝霞，我便出了家門。今早很不一樣，有一些勤快的候鳥已經從南方飛來，婉轉地叫着，輕捷地在我的頭頂上飛着。
我開始注意到一些東西，一些我從未注意到的東西。我發現，迎春花早已在我不知道的時候開放了，一簇簇的花，像是一張張笑臉.一些花，像梨花、桃花等，有的也已開放，但更多的還在含苞待放，好像還知道害羞。我看得入迷了，彷彿邁入夢境，竟忘記了時間。
直到一位同學追上我，將我“拍醒”，我才加快了腳步。到了學校，可能是因為早上心情好吧，所有的課程當堂便掌握了，甚至還有種想繼續複習的“衝動”。也就是在那天，我總結了自己的一套學習方法，並找到了學習的樂趣。
可能是巧合吧，放學回家時，我家樓頂上的鳥兒又一次飛了起來，彷彿在歡迎我。我向西邊看，有一片片火燒雲，美麗至極，原來，前兩的陰天，再加上我的大意，這些美景經被忽略掉了。
當晚，我睡得很早。躺下去後，我久不能眠，突然醒悟：原來，美就在我身邊，只是我沒發現而已。
這，就是我平常但又特別的一天。
我的一天作文14記錄我的一天，要從清晨的時光開始。因為那會兒我正聽着窗外的鳥叫聲，開始了一天的思考。
每天清晨，那些交談的鳥兒，是在四點多的時候開始，像是在開會，也像是在談論一個它們的祕密，那會兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽着，總想聽見一些別樣的世界，聽見一些我的生活裏沒有的故事。
聽了一會兒小鳥們的會議，我還會重新睡着，再醒來時，已經是媽媽站在我的牀頭了。鬧鐘早已響過了三四遍，而我卻沒能起來，望着媽媽緊縮的眉頭和插着腰的手，我不好意思的起牀了。吃過媽媽為我準備的早餐，我開始朝着學校奔跑，也開始朝着我的夢想奔跑。
我的夢想是考上理想的大學，過上無憂無慮，沒有媽媽管束的生活，這是我每天上學的動力，也是我認真學習的動力。縱然每天早晨叫醒我的不是我的夢想，而是我的媽媽，可我還是為着我的夢想而奔跑着，一天又一天。
在學校的時光，是我一天裏大部分的時光，這些時光裏，我除了認真學習，也會跟同學朋友一起玩耍，不過玩耍的不多，偶爾偷着玩一會兒彈珠再回家，已經要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學校總是悠着玩悠着“放縱”自己。
放學之後是我一天裏最快樂的時光。因為我白天在學校裏已經把作業以及功課都做完複習好了，回家後可以看會兒課外書，這個得到了媽媽批准的活動，是我每一天裏最愉快的活動，我可以在這段閲讀課外書的時光裏短暫的逃脱媽媽的“魔爪”，還可以寫一寫我一天的生活。就像現在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。
我的一天作文15現在の生活は 以前 とだいぶ違います，日語作文我的一天。 私 は同學たちが好きです。會社 の寮に住んでいます。
まいにち しちじ ぉき かぃしゃ
毎日 7 時に 起 きます。顏を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 會社へ行きます。
さん かぃしゃ ご ぜん はち じ さん はじ
3 分ぐらいかかります。會社 は 午前 8 時30分 に 始 まります。
かぃしゃ ご ご ご じ さん ぉ まいにち はち じ さん ご じ さん はたら
會社 は 午後 5 時30分 に 終わります。每日は 8 時30分 から 5 時30分まで 働 きます。
下班の後，夕方5時ごろ食堂で晩御飯を食べます。それから、學校へ勉強に行きます。
10時ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。
時々両親に電話を掛けます。夜12時30分に寢ます。
去年の 九月に 私 は日語自考大學 に 入りました。私 は 每日 仕事 を 晝の 夜の日本語の勉強 します。
これで わたし かぃしゃ
現在の生活は 以前 とだいぶ違います。 私 は 同學たちが好きです。會社 の寮に住んでいます。
まいにち しち じ ぉき かぃしゃ
毎日 7 時に 起 きます。顏を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 會社 へ行きます。
さん かぃしゃ ご ぜん はち じ さん はじ
3 分ぐらいかかります。會社 は 午 前 8 時30分 に 始 まります。
かぃしゃ ご ご ご じ さん ぉ まいにち はち じ さん ご じ さん はたら
會社 は 午 後 5 時30分 に 終わります。每日 は 8 時30分 から 5 時30分まで 働 きます。
下班の後，夕方5時ごろ食堂で晩御飯を食べます。それから、學校へ勉強に行きます。
10時ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。
時々両親に電話を掛けます。夜12時30分に寢ます。
