在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的讚美作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
是誰，在夜深了仍在堅持認真的批改作業？是誰，生病了仍再堅持兢兢業業的上課？是誰……是教師！
人常説：教師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有教師的功勞？
清晨，當第一縷陽光灑向大地的時候，我們敬愛的教師總在教室裏早早的等我們上課。上課時，教師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在教師的臉上刻下了一道道皺紋，給教師的雙手留上了一層老繭，給教師的頭髮披上了銀霜。
母愛如水，父愛如山，但教師的愛如涓涓細流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤着我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋教師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村國小裏支教四年的鄧麗教師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。教師，在我們沮喪時，是您給我們安慰；在我們無助時，是您給我們幫助。
我們的語文教師熱心、慈愛。記得有一次，我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，教師鼓勵我們説：“大家不要沮喪，要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的成績。我們的數學教師嚴厲、和謁。有一段時間，我的數學考試成績很差，之後教師經常幫我補課，給我講題，後來我的數學成績提高了不少。我的教師雖然不如鄧麗教師那樣出名，不如潭千秋教師那樣偉大，可是他們在我的心目中也是最美教師。
教師，我一定不會辜負您的期望，以優異成績回報您的拳拳之心。
讚美作文 篇2環衞工人，在多數人的心目中，是一個骯髒的職業，我以前也是這麼想的。直到有一天……
那是烈日炎炎的8月，我拎着滿滿一袋垃圾走向小區外的垃圾房，在堆積如山的垃圾中，我看見了一箇中年女環衞工，她正在給垃圾分類，在她的脖子上掛着一塊毛巾，豆大的汗水從她的發稍上流了下來，我放好垃圾，輕輕地走回了家。
還有一次，我跟媽媽準備去萬象城，參加小妹妹的生日聚會。那一天，大雨如注，我又遇見了她，她正在掃馬路。箭似的閃電劃破了黑壓壓的天空，冰冷的大雨把世界都凍住了，環衞工阿姨開始掃起了落葉，一片片落葉被她掃在了一堆，成了一座“小山丘”，突兀地立在草坪中。風，似乎看不慣那座“落葉山丘”，自説自話地把它吹到了天上，然後又七零八落地飄了下來。但是她並沒氣餒，繼續在風雨中做她的環衞工人。就在這時，一輛轎車飛馳而過，一路水花濺到我跟媽媽與她的身上。
我一直對她“念念不忘”，那個週末，我來到物業處，原來她是安徽人，兒子在上高中，家中很窮，所以才來杭州打工，每年春節幾乎都不能回家。
她是我最敬佩的人，她在她的工作崗位上無怨無悔，任勞任怨。
讚美作文 篇3它甘願被我們踏在腳下，它甘願奉獻自己每一寸身體，它甘願默默無聞，甘願是這世上最不起眼的存在。
泥土很渺小，它們不過是細小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過是或紅或黃的廣佈地球表面的物質，卻擔起了全人類的衣食住行。當我穿過鱗次櫛比的建築羣，我看見城市花園的泥土培養着嬌豔的花朵，當我走過炊煙裊裊的小屋旁，我看見鄉下的田野的泥土哺育着茁壯的麥苗，當我行至無邊無垠的草原，我看見隆起的小丘上，泥土餵養着青青草地，我不禁驚歎了！
去山上的時候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細細看，看它質樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候，總會想起我平時的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。
掬起一捧泥土，我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶着被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城裏人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農民們質樸的泥土的氣息。
他們也低調得如泥土一般，雖然他們可以説是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙於農務，默默無聞地勞作着。他們沒有選擇放棄田地進城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守着祖先留下來的賴以為生的'田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市裏的青年學生放棄到大公司上班的機會，毅然來到鄉下傳播科技知識，幫助農民們科學致富。這種甘於奉獻的精神和泥土一般無二！
再掬起一捧泥土，不再把內心對它的稱讚與敬佩掩藏，我要大聲讚美它！
讚美作文 篇4在新區體育館和體育場的中間有一個美麗的人工湖。
湖水清澈見底，格外平靜，像一個熟睡的孩子。旁邊柳樹成蔭，像媽媽一樣保護他。在柳樹旁邊還長着一棵棵挺拔的松樹。每當夜晚，體育場和體育館裏都開啟五彩燈光，倒映在水面中，形成了一 幅美麗的圖畫。
人工湖不僅美觀，而且還是個休閒的好去處。每到週末，就會有許多人來到這裏，有的支起吊牀，躺在上面，一晃一晃的真舒服：有的拿着漁具，來到小湖邊，靜靜地坐下來，等待魚兒上鈎：還有 的小朋友在竹林裏歡快地跑來跑去，捉迷藏……
美麗的人工湖真令人流連忘返！
讚美作文 篇5沒有人注意你，沒有人愛護你，因為你在別人眼裏是那麼的微不足道，不值一提。但，你在我的心裏，卻是無與倫比、廣博無私的！
我要盡情讚美你，泥土！是你不斷為鮮花提供養份，讓它們綻放出自己最美的姿態。“千朵萬朵壓枝低”是你在為花兒們的生機勃勃傾注了自己全部的力量。遊人一來，最先關注的並不是你——泥土，而是那一朵朵嬌豔欲滴的鮮花。可他們，並不會明白，如果沒有你無私的奉獻，就沒有眼前茫茫的花海。高大挺拔的讚美你：“無私的泥土啊！我拿什麼回報你賦予我的堅實的根基！”迎風斗雪的臘梅熱情歌頌：“是慷慨的泥土在一直鼓勵我要盡情綻放自己的光彩！”如果沒有了你，地球也不會有光彩！這就是泥土，你的無私讓我感慨萬千！我要盡情讚美你，泥土！讚美你的無私！
很難想象，在千層萬層的地下，沒有陽光的地下，你是如何忍受那無盡的黑暗，你會害怕嗎？我是很害怕的！所以，我更要盡情讚美你，讚美你的勇敢，在那黑漆漆的地下，你有着最陽光的姿態！你被人無情地踩踏，破壞；成為了馬路的最底層，人們所看到的只有路的外表，卻不知泥土你在用盡全力默默承載大地上萬物的重力。你是巨人，是你在撐着全世界！泥土，你的勇敢讓我欽佩！我要盡情讚美你，泥土！
泥土啊泥土，如果沒有了你，地球上有多少動物將失去它們的家園呀！可愛的鼴鼠白天躲藏在大地母親的懷抱中，晚上外出獵食，要是沒有了你，鼴鼠只能暴？鷦諮艄庀攏？等待它們的只能是死亡；“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉”要是沒有你，泥土，蚯蚓是得不到如此的讚美的……幽深靜謐的洞穴，四通八達的地底下的世界是那麼的豐富多彩，泥土，我要盡情地讚美你，是你的廣博胸懷容納了它們，是你的大度悦納了它們！
泥土，你的無私奉獻，你的勇敢陽光，你的廣博胸懷，難道還不值得我們人類向你學習嗎？你的一切都讓我情不自禁地讚美你！不管怎樣！我會永遠記得你！
讚美作文 篇6“你太棒了！”“你是最好的。”這這一句句簡單的讚美。雖很普通，卻又温暖無比。
“老師啊，今日有別的老師來聽課。不然，把我的演講往後推一推吧。”我怯生生的望着老師。“為什麼啊？”老師不解的問道。“因為我不行呀！”我祈求的説道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑眯眯地露出顆小虎牙。不覺讓緊張無比的我，感到些許温暖，並且又多了幾分自信。
“緊張成這樣幹嗎？你可以的啦！放鬆放鬆。”上課前他經過我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語。癢癢的，我笑了，笑聲和讚美讓我忘記了一切。
開始演講了，我並沒有帶稿子上台。本以為自己會緊張，但這一刻又為何如此從容。餘光無意掃見了站在牆角的他，他向我點點頭，豎了一下拇指。這簡單的讚美，讓我的自信開始了不斷的膨脹。結束，台下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見就連平日苛刻的語文教研組長也鼓掌起來。
老師帶着十分親切的笑容走上講台。老師和同學對我演講的點評，都十分肯定我的出色表現。那一句句簡單的讚美，讓我的心被快樂裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎麼那麼紅！哎，真不知道你今日哪兒來的勇氣，講的那麼好。”同桌不解地説道，我偷偷地笑了，快樂寫滿我的心底。
“你知道，你象什麼嗎？”他把我帶到走廊。我揣測着，情不自禁地搖了搖頭。“傻姑娘，我覺得你象一朵需要讚美的野百合。”老師撫了撫我的頭髮。“您的意思是我得到了讚美，也能象水仙開的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以後要做的更好哦！別忘了我的話哦。”我堅定地點點頭，有了那份讚美的力量，我一定會更好。
“快看！那幾朵花好漂亮啊！”朋友驚喜地叫道。“是啊，她們那麼漂亮，那麼脱俗。不過它們叫什麼？怎麼從沒聽説過！”我也輕輕讚美道。“可能是無名小花吧。”在讚美的鼓勵下，那花兒彷彿比原先更美、更豔。
“就算你留戀，開放在水中嬌豔的水仙。別忘了記憶深處的山谷裏，野百合也需要讚美。”
讚美作文 篇7泥土，一種普通得隨處可見的東西……
它的外形也並不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。醜陋的外表讓人不想接近。
它有時被人討厭，有時被人喜歡；有時被重用，有時又被人遺棄……
春姑娘輕輕悄悄地來到了，花兒們燦爛地綻放着。人們忙着欣賞美麗的鮮花，卻從未注意腳下賣力工作的泥土……
轉眼間夏天到了，太陽火辣辣地炙烤着大地，泥土不顧裂開的疼痛，將僅存的一些養分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。
當它被大雨砸得喘不過氣時，也並沒有顧忌自己的死活。當大雨形成的洪水撲面而來時，它掙扎着，和兄弟們團結起來，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調皮的雨水沖走。大雨停息過後，莊稼們雖然被衝得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價而保住了。
秋天，當它總算可以喘一口氣時，意想不到的事情發生了——瞧，那邊起火了，泥土連着火焰被燒得焦黑，火災過後，它被人丟到了另一個地方，拍拍身上的傷痕，它又開始工作了，滋潤着野草……
泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無聞，無私奉獻，儘管它的外表很普通，甚至醜陋，可它那寶貴的內在，會一直激勵着我，伴我前進……
讚美作文 篇8“天上的星星不説話,地上的孩子想媽媽,夜夜想起媽媽的話…...”每當我聽到這首歌,我思緒就翻滾翻滾…..
風,撫摸着大地，光，普照着萬物，雨，滋潤着莊稼，媽媽的心永遠愛着我。夏天，當我吃西瓜時，媽媽總是把中間沒籽的最甜的部分留給我，自己卻只吃旁邊不甜的那些,那時幼小的我，只知道西瓜特別的甜，卻不知道這其中包含着的深深的母愛。吃魚的時候，媽媽總是把沒刺的魚肉夾到我碗裏，自己卻吃刺多的部分，那美味的魚肉中，不正是因為添加了母愛的成分才更好吃嗎?從我記事開始，媽媽就小心翼翼地呵護着我，不讓我受到一絲傷害。其實，從我來到這個世界發出第一聲啼哭後，我便成了媽媽一生的牽掛。母親，一個神聖而純潔的稱呼，母愛一份深沉而真摯的情感，是全天下兒女敬仰的字眼，是哺育我們成長的寧靜港灣，是所有愛中最偉大最無私最崇高的愛。點點滴滴的母愛時時刻刻溢滿我的生活，流淌在我的心中……
在這陽光燦爛，鮮花盛滿的季節裏，母親節到了，我要祝福我最親愛的媽媽節日快樂，身體健康!您這十幾年來對我的教育和照顧，千言萬語也訴不盡我對你的感激。“誰言寸草心，報得三春暉，”母親就像是是一本世上永遠寫不完的讚美書……
讚美作文 篇9我欣賞嚴冬中高潔堅強的梅。有語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，她不像迎春花，用美麗的笑臉獻媚春天；也不像茉莉，用淡雅的清香盈人懷袖。她用自己弱小的身骨抗禦嚴寒，歷經冰雪的洗禮傲然綻放枝頭。她，讓我知道，只有具有挑戰的生活才是最好的生活。
隆冬時節，各種美麗芬芳的花都各自回家梳粧打扮去了，為即將到來的春天展示最美的自己。只有梅，她一點兒也不嬌氣，從秋意微涼到冰天雪地她一路挺立。她想：我可是保衞家園的女戰士，怎麼能跟那些嬌滴滴的小姑娘一樣？可不能輸給寒風大雪呀！
梅憑着一顆燃燒的心堅持到了大雪紛飛。
鵝毛般的大雪蓋在那些正在睡覺的花骨朵兒上。這使它又多了幾分自信，因為這樣多好啊，別的夥伴們肯定沒穿雪白長裙子。為了不辜負上天賜予她的”冰晶裙“，她忍不住悄悄綻放了。綻放的花朵星星點點綴在虯枝上，不似雪白，卻比雪香。地凍天寒，寒風凜冽，她堅持着相信自己也有看到春天的一刻，相信自己也可以看到春暖花開、萬物復甦的場景。
大雪賽不過她的清香，掩面逃離了，梅，依然在枝頭等待春天。夥伴們應該快回來了吧？自己也可以不再孤單了吧？
在她沉思時，已經有許多夥伴兒們起牀了，她決定挨個兒叫醒夥伴們出來迎接春天。儘管那根已經被雪快壓斷的枝已經消耗了太多的能量，但她還是想看一眼那五顏六色的春天，她依然在堅持着……
許許多多迎春的人從她的身邊走過，五顏六色的春光中，或許人們早已忘記曾經有一朵梅穿着”冰晶裙“在寒風中播撒的暗香……
望着這一樹在春天褪盡繁華的梅，我眼中浮現出城市建築工人的身影。不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，他們都在自己的工作崗位上辛勤工作着，高樓建成之後，他們的足跡又遷徙在新的工地上。這些默默無聞的建築工人不就是都市裏的不起眼的”梅“嗎？
高潔的、堅強的梅啊，儘管你不引人注目，但你的形象永遠駐在我的心裏，我永遠記得你凌寒獨立枝頭的模樣。
讚美作文 篇10在我的眼中，人皆美之。我喜歡讚美別人，當一個人無論取得多大的成就，只要是被我看見，我都會油然而生的發出一種讚美之情，對那人由衷的敬佩。
我的好夥伴小明是一個非常喜歡動手的孩子，在他的手中問世了許許多多的小物件，雖然小但是都很精緻。記得那一次，小明在家閉門兩三天，我去找他玩，他都顧不上我，一直在他的小工作室裏忙活。等着過完這兩三天，他主動來找我，告訴我他製作成功了一個小型輪船。這很是讓我震驚，於是我就飛奔的跟他一塊來到他的家裏。進入他的工作室，首先應入眼簾的就是那個輪船。體積不小，有四分之一個桌子那麼大。輪船上物件有好多，我很是佩服小明，情不自禁的讚美起來小明和小明的精美作品。在哪兒看了一會兒這精美的小型輪船，我們就帶上這輪船，來到了小區前面的一個湖邊上來實驗輪船，遙控控制的輪船一遇到水立即生龍活虎了起來。我又情不自禁的讚美起了小明的輪船。
我喜歡讚美人，這樣對自己對他人都有很好的作用，能夠鼓勵他人，並且拉近自己與他人之間的關係，讚美多多益善。
