無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的世界真美的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對於一個盲人來説，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的傢俱，天藍的牀單……過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。
待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園裏。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
世界真美的作文 篇2每當拿起筆，寫起數學作業，就彷彿步入了另一個世界，一個只屬於我的世界。
這，是一個無處可尋的世界，因為這個世界只存在於我的腦海中，或許這麼説很幼稚，但正是這個小世界，幫助我克服了不少的難題。
正值盛夏午後，明媚的陽光如瀑布般傾瀉下來，樹葉上，花朵上，大地上，都鍍了一層金黃。遠處的樹上，幾隻知了竟也不畏酷暑，一直叫個不停，直攪得人心煩。我收回視線，看着卷子上那一道又一道的難題，一時不知該從何下手，而我的世界裏，確實和窗外的晴空萬里截然不同——傾盆大雨，雷鳴電閃，恰如我內心無限的煩躁。突然，一隻“怪獸”迎面跑來，它的“身體”構造十分簡單，只是一個圓和幾條令人摸不着頭腦的線段，威力卻是無窮大，正是那道令我冥思苦想卻不得其解的數學題！而天昏地暗，狂風暴雨像是這“怪獸”自帶的出場特效，天空逐漸被黑色所籠罩，轉瞬間，我的世界只剩下了一片漆黑——令人心生恐慌。手足無措的漆黑，狂風也不甘落後，將塵土席捲而起，空氣中充斥着泥土的腥味。“如此強大的‘怪獸’怎是我能打敗的？”我深歎一口氣，放下了手中的筆，想要放棄，可那“怪獸”卻愈加有恃無恐，大吼一聲便要向我撲來，我趕忙又拿起筆，陷入沉思之中。可這“怪獸”實在是刀槍不入，我使盡渾身解數，卻無法傷其分毫。於是，風雨加重，一陣陣的雷聲彷彿是要偵破天機，像一個鼓槌，一下又一下的敲在我心上，那“怪獸”也是一步步地向我逼近，眼看着就要張開血盆大口把我吞掉，我急得滿頭大汗卻束手無策。突然，我想到了課堂上老師講述的一個重點，像一個手無寸鐵的人突然獲得了削鐵如泥的寶劍一般，豁然開朗，於是，我拿着手中的“寶劍”試探性的一刺，果然，那“怪獸”嚇得直往後縮，於是我一鼓作氣，使出渾身解數。只聽“嘭”的一聲巨響，只見那“怪獸”應聲倒下，終於，我心滿意足的看着眼前雲消霧散的“怪獸”，心滿意足的將筆蓋蓋上，心中卻升起一種江湖俠士收刀入鞘的.怡然自得。我的世界，總是能讓我集中注意力，使我一次又一次的克服難題。再望向窗外，陽光依然明媚，一切如舊，只是那知了，雖仍在不知疲倦的叫着，那叫聲卻是悦耳了許多。
世界真美的作文 篇3山腳住着蒲公英一家，蒲公英年年月月，子子孫孫都住在這山腳下面，家庭中有爸爸、媽媽、小蒲公英和一位老爺爺。
一天，小蒲公英答答和爺爺在聊天，小蒲公英問爺爺：“爺爺，這有串腳印，是誰的腳印啊？”小蒲公英一邊問一邊指了指身前的一連串腳印。爺爺神神祕祕地説：“這是外面人的腳印。”“那外邊是什麼樣的呀？”小蒲公英答答説。“外面呀，這爺爺也沒去過！”爺爺羞答答地説。“那我要去看看外面的世界！”“我的孩子，你可別去外面，外面有的孩子，説不定會把你燒死，如果沒有被燒死，外面的危險之神也會向你慢慢靠攏的！”爺爺面無表情地説。小蒲公英聽了爺爺的話，一本正經地説：“不經歷風雨怎能見彩虹，就如不爬山不知山高低，如果我不受點，怎麼可能見到外面的世界？”
小蒲公英答答隨着漸漸地長大，想出去看外面世界的夢想也在心裏越來越濃郁。終天有一天，小蒲公英長成了種子，風姐姐也開始旅行了。這時剛剛在小蒲公英答答這兒，於是答答喊：“風姐姐，快帶我走吧！”“你不怕？”“不怕！”隨着“呼”一聲，答答輕盈的身子飛上了天空。 “
哇，世界太美了！”小蒲公英讚歎道。原來，小蒲公英看到了精彩的世界。 只要有夢想，就得張開夢想的翅膀，向夢想飛翔！
世界真美的作文 篇4我有兩個世界，一個是家庭生活的世界，一個是學校生活的世界。
在家裏，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在後台為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄託在我的身上，我肩負着這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產生不愉快，也鬧起家庭“風波”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。
在學校裏，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那麼可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那麼黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的温暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我並不是孤軍作戰，於是我又重新找回了自信。從此以後，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那麼美好，那麼陽光。
家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
