滿分作文優選[5篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的滿分作文5篇，歡迎大家分享。

滿分作文 篇1

我的生命是一支無聲的歌謠，在歲月的長河裏輕輕地飄，泛起一絲漣漪帶着記憶和文字走進生活的角角落落，不管是春天還是深秋的季節，都讓我收穫一地牧草，而牧草讓心舞蹈，遠離世俗的塵囂。

是的，這些年，生命總是站在無人的曠野，向着夕陽落日一遍又一遍的呼喊，迴歸吧，我的心我的靈，天堂就在生命回頭的瞬間，就在夜色闌珊的窗欄裏，燈盞底下，書卷盈盈，滿室蘭香。閲人間春色、攜百侶曾有，憶往昔崢嶸歲月稠。燃煙煮字，歷史春秋，盡在無言中。

要的就是這種感覺，一個人在沉默的孤獨裏飄遊，如空氣和風一樣自由。通常生命在這樣的時刻裏，心如雨靈如花，自由自在無拘無束漫無邊際地綻放，對着天際和過往，對着遠去的歲月與無言時光。月色下，生命徘徊在蜿蜒的河畔，一支歌從心畝裏冉冉升起：春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！而後，生命迅速地消失在時間的隧道里。

其實，時間或者歲月就是一支無聲的歌，如果這支歌缺少了生命的主角，缺少了人文關懷、缺少了歷史的細節、缺少了人間故事和對往事的`追昔，那麼，即便是千年萬年、即便是優雅深沉也如白雲蒼狗，毫無意義。反過來説，有了生命的遊走和穿越，千山萬水、星月風水才有了情、有了意，也有了音符。總之，生命當先，即便歲月無聲，也不缺少生命這支歌在白紙黑字上悠悠地淺唱！

我喜歡這種無聲地淺唱，或高亢或沉鬱、或悲涼或激越，聽之，使得生命高歌猛進、口唱心和。尤其是古人的那些無聲歌謠，總是激起生命對歷史的遼望。大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！這不是大詩人東坡居士遺留的千古名篇赤壁懷古嗎，是啊，朝聞夕拾，心裏總是喚起千層浪，揚起萬里波，生命頃刻間，星空朗月，一片沉靜。

無聲的歌謠，總是讓我情不自禁地想起王右軍、懷素的字畫，如果説書聖的字如行雲流水的腳步舞曲，使人心裏惠風徜徉，如閒庭信步，那麼，懷素和潤之的字就是生命的交響樂，在一起一浮裏都呈現出生命的高昂、跌宕、沉鬱的情懷。所以，我以為，用中國書法抒寫的生命樂章無疑是所有歲月中最浪漫、最人性、最風流、最別緻的歌謠，是無聲勝有聲最動人心魄的韻律。

從欣賞到享受，從玩味到實踐，無聲的歲月走過無聲的生命，一晃三十多年過去了，我亦從一個青年走到了中年，面對過去，它讓我感到真是萬分羞愧，除了擁有一牆燦爛風景之外，生命依然是一貧如洗，依然在無聲無息裏度過。雖然如此，但我無怨無悔，慰藉我的是那些靜默無聲的歌謠，是它們讓我找到了生命的價值、生存的含義，至少它讓我分別為聖，在我過去無聲的歲月裏不驕不躁、不忘初心，為此，我的精神充滿了靈氣，詩意地棲居在屬於自己的天地裏。天地無聲，生命無聲，但只要精神如炬，手裏的指揮棒就會隨歲月走過的節奏而盡情揮舞……

記得我曾經説過，我不是浪漫主義者，享受不起那種布爾喬亞式的生活，我充其量是一個農民的兒子，所以對柴米油鹽醬醋茶很關心，是的，正如海子那樣，劈柴、餵馬都親力親為。偶爾坐下來看書煮字是一種奢侈，即便是這樣也令我春暖花開，面朝大海。我尚且知道，歲月還在持續，生命依舊健在，無聲的歌謠一如既往還會貫穿於我的生命旅途，我想我不會改變什麼，哪怕是形式我也無意去做。這些年都已經這樣走過了，平平淡淡花落花開，順其自然。當然如果歲月的上空突然飄來一片雲，我也不會輕易地放過，我會乘着她的翅膀去遠方看看，或許在那裏會出現一縷霞光引領無聲的生命走進另一個世界，發現另一片雲彩。

都説王摩詰的歌是無聲的畫，有韻的詩，其實何止這些，縱觀他的一生，他就是一首無聲的歌謠。一經在手，梵音繚繞，參禪悟禪，沾花微笑。古琴聲裏，吟詩作畫。空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。何等的灑脱而飄逸，一如公瑾羽扇綸巾、風流倜儻。老實説，我喜歡這樣無聲的歌謠，同時更喜歡這樣不憂不懼的生命活法，在我心裏，它或許就是一首無聲的歌謠，在自然的歲月裏按時間的格律度過生命中的每一天。

如果在以後的歲月裏，我能與他們一樣或詩或歌或唱或彈，即便是黑暗如地獄我也會欣然前往，因為我本身就是一首無聲的歌謠，更何況歌謠裏充滿了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣！生命無聲，歲月無聲，但有了歌謠，就不怕沒有人將它唱響！

滿分作文 篇2

在我的童年裏，有許多令我快樂的事，但令我最高興的還是那個“曲折”滿分。

在一次的期末考試中，我認為我的數學一定會考得滿分，心裏得意洋洋的。直到考完以後，韋老師問我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統計”。我説：“我填的是分段。”這時，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時我很疑惑，到底是分段正確，還是統計正確？韋老師看了看我，嚴肅的對我説：“統計才是正確的，你填錯了。”

這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什麼事情都不順心。那顆忐忑不安的心無法平靜下來。

第二天，媽媽去學校詢問我的成績。媽媽走了以後，我心想：“我可是四年級一班的`班長呀，可不能為咱們班丟了臉。”一上午過去了，媽媽回來了，我一步步的走向媽媽，心裏默唸：別怕，林清炫，這次沒考好，下次努力就行了。這時媽媽告訴了我一個，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時我很驚訝，我為什麼能得一百分呢？明明我有一道題已經做錯了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對我説：“你們韋老師説錯了，應該是分段不是統計。”這使我很開心，因為我考了滿分。

直到今天，我都忘不了那個“曲折”的滿分。

四年級:林清炫

滿分作文 篇3

月考時，晚上先考語文。大家陸陸續續地進了考場後，都鬧啊，玩啊，好似並沒有考試前的緊張，但我始終放不下那顆懸着的，緊張的心。監考老師來了，其 中一個居然是我們的班主任陳老師，出乎我的預料。她把卷子發下來以後，平靜的坐在了一張小紅凳子上，注視着學生。而我，就在最靠門的地方。

哨子“嘟——”一聲吹響了，這意味着一場沒有硝煙的戰爭正式開始了。同學們都拿起筆，把腦中的思緒全部集中到筆上，然後又從筆尖中涓涓流淌出 來。沒有任何一個人願意丟下任何一道題，都用筆的痕跡來刻畫一個奇蹟的分數。我也不敢愣神，埋下頭，可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的心跳聲。

不久，在我寫卷時，感受到門被打開，抬起頭髮現陳老師要出去，只見她開門關門都十分輕巧。開門時，她先用一隻手攥住握手，輕輕的擰開，門緩緩地 被拉開，隨後她走出去，又用一隻手擋着，一點一點的，門就關上了。看着從門縫中已經消失的背影，心中竟湧起一股温暖：老師的一個細節動作深深感動了我。雖 然門縫閃進來一縷涼風，但感覺到的卻是温馨。再回想開始考試前其他同學出來進去的時候，門總是“譁”的一下拉開再猛地關上，風就直逼到我的骨子裏，涼颼颼 的.。

記得考前看到我被排的的考場和考號後，曾對老師説：“考試的位置太靠門，我很吃虧，門一開一關，就是一陣寒氣。”但老師用關懷的語氣説“……不要被環境影響你的正常發揮”起初，我並沒有在意，但現在卻感覺到老師的關心，真是感激萬分。

此時我明白，為別人的生命開一朵花，是美麗的；為別人的路開一盞燈，是温暖的；能為別人的心靈着想，你就是天使。現在我放下筆，對老師説聲謝謝……

滿分作文 篇4

滿分，這是我一直奮鬥的目標。可每次考試我總是與它失之毫釐。因為我一直有個壞毛病——粗心。我不是看錯這一題，就是那裏漏一題。

為此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期會考試了，我制定計劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終於，我小心翼翼地完成了試卷。或許是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會不會看錯題目？會不會計算錯誤？會不會又漏了題？……這時，媽媽那温柔的聲音在我耳邊響起：“細心，不粗心，你一定能考滿分。”我立刻靜下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到沒有半點偏差，對於文字題，更是咬文嚼字地反覆審題。

第二天，老師發試卷時，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。呀！報到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛諳琪——100分！”我按捺不住心中的喜悦，飛跑到老師跟前。同學們朝我投來了羨慕的目光，老師讚賞地朝我微笑，那紅紅的`“100”也露出了燦爛的笑容。

滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結果。

滿分作文 篇5

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望斷天涯路。

——題記

曾經以為，古代文人的生命會簡單而明瞭，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻廕子。然而，是誰？偏偏要拋開那些世俗的期望，獨上高樓，為自己的人生另擇一條路？

一、李白

是黃沙漫天，北風吹雁中騎驢高歌的歌者麼？是以霓為線，以虹為鈎的海上釣鰲客麼？是遍訪青山綠水、且歌且行的遊者麼？在那個煙花三月的時代，人們對你的期望是歌功頌德，取悦帝王換取高官厚祿；而你，偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿於青崖之間。

於是你註定要孤獨，“舉杯邀明月，對飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”

而當我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊！

酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

二、蘇東坡

是撿(應為“揀”)盡寒枝終不肯棲的寒鴉麼？是舉杯邀明月的飲者麼？是穿越了十年生死痛苦一場的痴漢麼？

在那個“羣星薈萃”的時代，人們對你的期望本是韜光養晦，遊戲筆墨罷了，而你偏偏要獨上高樓，你的光芒刺痛了那些習慣於黑夜的眼睛，你註定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。

而我只看見你青青的竹枝，腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容灑脱，你的眼中只有秋風綠水泛清波。

你堅守着自我，從而達到讓後世永遠仰望的高度。

三、辛棄疾

是落日樓頭，斷鴻聲裏的江南遊子麼？是恨古人不知你為狂人麼？是不啼清淚長啼血的悲鳥麼？

在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鈎看了，欄杆拍遍”。

一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你，執意要做燈火闌珊處的伊人。

你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”；你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”；你期待，“醉裏挑燈看劍，夢會吹角連營”。

我多想跨越千年時空，共你醉明月。

在菊花開篇的南山西疇，臨清流而賦詩；在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟；在明月下你們獨上高樓，拋開世俗的.期許，在青山綠水間吟哦着流水般輕揚的詩句。

若一襲單薄的長衫，略揖一揖，便昂然走進了歷史，從遠古走來，從發黃的線裝書裏走來。是你們，因為獨上高樓，堅守了自我，也就在黑夜中守護了永恆的精神家園。

在那些“昨夜西風凋碧樹”的時代，是你們獨上高樓，拋開了世俗的期許，守護了自我，於是守護了歷史的期許。

閲卷老師評點：本文主題集中，不枝不蔓，充滿想象。文章選取文學歷上三位成功名人拋開人們世俗的期望，“獨上高樓”，“守護了永恆的精神家園”，“守護了歷史的期許”。文章一唱三歎，詩意濃郁，形象含蓄，寓哲理於其中，用詞生動，語言暢達。最後畫龍點睛，真是文采斐然。另外，文章所引“香車寶馬香滿路”應為“寶馬雕車香滿路”。