在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小寫作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨，鳥兒歡快的歌聲喚醒了沉睡中的我，睜開眼睛發現窗外的世界多了片新綠，樟樹的新裝告訴我——春天來了。
欣喜之餘，我信步走在鄉間的小路上。
腳步緩慢而行，東風夾着泥土的清香微笑而來，我吮吸着，陶醉了。春天啊，你的腳步竟是如此輕盈。
放眼望去，青山已經睡醒，它用流淌的清泉洗臉，用柳樹青草做新衣，用縷縷白雲做頭巾，打扮的漂漂亮亮。江水蕩着兩岸青山的倒影，歡樂的東流，坦洲着一曲曲美妙的曲子。早春的雨頑皮的敲打在小路上，穿着一雙可愛的雨靴，伴着歌聲笑聲踩雨——那是對岸一個天真活潑的女孩。
不遠處的山坡，披上了五彩繽紛的裙子，那是滿山的杜鵑花，深深淺淺的紅，彷彿在流動，在歡笑，在不停的生長。花兒一朵按着一朵，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧。“我在開花！”它們在笑；“我在開花！”它們嚷嚷。每一朵花都開得如此燦爛，都是一個人均不禁的笑容。
春風吹呀吹呀，吹的我身邊的小草搖手歡叫。她好奇的望着一切，彷彿在淺笑低語：“嘻嘻，春天真好！”
啊，我找到了，看到了，聽到了你——春天！你在枝頭，六條嫩綠，桃花鮮豔；你在空中，大雁橫空，燕子翻飛；你在水裏，和誰歡叫，魚兒追逐；你在田間，麥田返青，老牛哞鳴。
濃濃的春意，盪漾在我心中！
呵——春天來了！
青山不會老。綠水不會老，只要你願意，心也永遠不會老。
我久久不願離開，較比依舊緩緩。
我想青山的那一邊，會不會有同樣的一條鄉間小路，是否還有更美的春色呢？我笑了，其實，我眼前碧水緩緩而流，青山巍巍而立，綠草茸茸而生——這便是最美得了。
國小寫作文400字 篇2馬上就要考試了，我的心情是即開心又害怕，開心的是媽媽答應我考試得了100分就給我買只小倉鼠，害怕的是我可能考不到100分。
週一下午開始考試了，老師發下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡單，對於我來説就是小菜一碟，我三下五除二就寫完了。可是，其中有一道題，我有一個單詞不會寫，這可怎麼辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時候，我突然動起了翻書的念頭，這時“小天使”發話了：“你不可以這樣，如果這樣的話，這就不是你的真實成績了！”站在一旁的“小惡魔”也發話了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉鼠了嗎？”此時，我的腦海裏浮現出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰勝了“小天使”，我還是選擇了翻書，結果，我真的'得了100分，可試卷發下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悦，回家的路上，那個紅紅的100分彷彿説起了話：“我不屬於你這個抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過之後微微一笑，立馬給我買了一隻小倉鼠，看着那熟睡的小倉鼠，我的心裏總覺得少了點什麼。
三年後的今天，我才知道，當年我缺少的是一個國小生最基本的道德。
國小寫作文400字 篇3鷸蚌被漁夫捉到了，漁夫高興地回到家裏，並對妻子説:“老婆，今咱可有肉吃啦!”漁夫的妻子説:“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關起來先養一養吧，”於是漁夫把鷸和蚌關了起來。
自從鷸和蚌被漁夫關起來後心裏一直悶悶不樂，每天待在籠子裏一言不發。有一次，鷸傷心地對蚌説：“蚌，都怪我不好，如果那次我不去吃你的肉，我們怎麼可能被關在籠子裏。要不我們在臨死前做個朋友吧！”蚌也傷心地對鷸説：“如果那時我不來夾你的嘴，我們也不可能在這個籠子裏關這麼長的時間，以後我們都不吵架了。”鷸回答道：“那麼既然我們是朋友了，我們就應該一起想辦法逃出去吧！”
突然，漁夫拿着小刀來殺鷸和蚌了。鷸對漁夫説：“漁夫呀，您抓了我但是您抓我並不是時候。我年輕的時候身強力壯肉又嫩又脆，但是我現在已經老了。肉也已經又老又硬了，你連咬都咬不動了。你還是放了我吧！漁夫説原來是這樣，那麼我現在只能吃又大又肥的蚌肉了。正當漁夫要打開這蚌肉時，鷸又發話了。漁夫你還是別別吃蚌了吧！你看，這蚌已經一動不動了，應該已經被病死了，如果你現在吃它把病傳染給你你也會病死的。漁夫看着鷸和蚌骨瘦如柴的樣子，心裏不禁害怕起來。説:“那你把蚌拖走吧!”鷸聽了立馬把蚌背起拖走了。
從此他們就這樣每天互幫互助又過上了幸福快樂的生活。
鷸蚌相爭告訴我們。處理事情要注意外部的情況。只顧着與對手爭強好勝。只會兩敗俱傷讓第三者勝利。
