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大自然的聲音國小作文範文(通用38篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的聲音國小作文,歡迎大家分享。

大自然的聲音國小作文範文(通用38篇)

大自然的聲音國小作文 篇1

夏姑娘來了,她特別不小心,總是會摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風兒已經“呼呼”的開始發威了,大樹被颳得左搖右擺,還不時發出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏雲密佈,雲腳長毛,彷彿要吞食整個世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來,黃豆般的雨點打在窗户上,發出“啪啪”聲,好象在唱歌似的。屋外的小鳥因為沒能及時回家而變成了一隻落湯雞,小狗則在窩裏“汪汪”地不停叫着,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了,遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來越模糊了。

不一會兒,雨停了,天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗户,一陣陣清新的空氣迎面撲來,好舒服啊!院子裏的小鳥也紛紛飛出鳥窩,站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首動聽的歌曲。池塘裏,青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂,引得其他小動物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開心啦!

這場雨滋潤了小草、小花和大地,同時也給我們帶來了歡樂,我愛這場雨!

大自然的聲音國小作文 篇2

大自然的聲音是豐富多彩,大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。

今天放假,我和我的家人早早的起了牀,和他們一起去散步。

清晨,小鳥在枝頭歡快的叫着,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多麼悦耳啊!我站在河堤上凝望着小鳥,漸漸地……我好像也進入了鳥的世界,我似乎也變成了一隻小鳥,也同百鳥一起盡情的歡唱,盡情的飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌聲,多麼美妙呀!

上午,我在林中散步,腳踩在濕潤的落葉上沙沙作響,這聲音十分悦耳,聽起來讓人心情舒暢。

我繼續在林中漫無目的地散步,不覺得順路而下。這時,四周非常安靜,清江河流動的聲音顯得十分清晰。“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛,隨着這聲音進入了一個奇妙的世界∶這時一個水的世界,有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉動聽。幾隻麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。

大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲,需要我們用心去聆聽,用心去品味。

大自然的聲音國小作文 篇3

大自然的聲音有很多,只要你仔細去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。

春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在説,“春妹妹呀,你終於來了”。青蛙在水田裏放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫着,好像在説:“春妹妹你終於來到了我們的身邊。”蜜蜂在花叢中哼着小歌,好像在説:“春妹妹,你來的怎麼那麼晚呀!你要是早點來就更好了。”仔細一聽好像真的在演奏一場美妙的音樂一樣。

接着是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着,蟬看到夏姐姐不斷地發出尖鋭的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫着,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發出響聲,他們好像在大自然裏唱歌一樣。

夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節,你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農民伯伯豐收後歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

冬爺爺又來到了我們的身邊,他發出“呼呼”的聲音,那是風的聲音。

讓我們去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發現世界的每一個角落都有生命,都有語言!

大自然的聲音國小作文 篇4

大自然是一個創造者。它不僅創造了生命,還創造了一個音樂的靈泉。

聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦着一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方,把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩着歡快的步伐來到溪邊。温柔地舔着小溪的臉蛋,與它訴説着音樂的故事。

突然,雷公公大發雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風弟弟聽到動靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來採蜜和嗡嗡地唱歌了,更別説那柔弱的蝴蝶妹妹!

雨在滴滴答答地下着。吹來一陣涼風把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多麼令人心情愉悦。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!

看!這就是大自然的聲音,樸實而又精彩!只要你認真傾聽,就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。

大自然的聲音國小作文 篇5

春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩地唱着,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”

聽!小鳥喳喳像是在説話:“春天來了,春天來了。”大白鵝在水裏“嘎嘎”叫着,像是説:“我們是水上健將,看我們遊得多麼快,多麼棒。”小草衝破封閉一冬的土地時發出了輕輕的撞擊聲,含苞欲放的花朵發出了嫩嫩脆脆的聲音。

夏天來了,站在荷葉上的青蛙“呱呱”地叫着,一陣涼風吹來,林子裏不時發出沙沙的聲音,竹林也不時發出颯颯的響聲,彷彿在親切地交談着。溪水一直都在不停地流動,彷彿在唱着一首快樂的歌,不信,你聽,嘩啦嘩啦。

轉眼間,秋天來了,雙腳踏在落葉上,發出“刷刷”聲音,那些落光葉子的樹木彷彿在説:“時間過得可真快,一下子我就老了。”

“咯吱”“咯吱”腳踩在雪地上,冬天也來了。北風呼呼地吹,吹着,吹折了花枝,吹冷了萬物,但是遮擋不住人們那顆砰砰直跳而熱火的心。

大自然有很多聲音,只要用耳朵傾聽就一定能感受到那首動聽的歌聲。

大自然的聲音國小作文 篇6

小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實,大自然什麼都可以創造出來。

你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在説:“小朋友們,快快起牀,先去鍛鍊鍛鍊身體。可千萬別遲到了,要不然,老師會批評你的。”你説大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

當我去上學的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我説:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

一羣白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲,是莊稼醫生,我們一定要保護好它們。

當你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊迴盪着,勤勞的小蜜蜂一邊唱着歌一邊採蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區的小朋友們。”

夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鑽出洞來,它們在商量去哪裏偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多麼強大,什麼東西都能創造出來。

大自然的聲音國小作文 篇7

來到大自然的春天,鳥兒唱着悦耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風颳得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中甦醒了發出噝噝的聲音;好像説:“春天來了,春天來了。”小馬、小羊,還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草,心裏都樂開了花。

來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱着。彷彿在告訴大家夏天已經到來了。小狗熱得把舌頭伸出來,發出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接着傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。

來到大自然的秋天,果園裏的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發出了“啪”的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。

來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵地看着孩子們玩耍。

大自然的聲音多麼美妙,讓我們一起去大自然裏,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學習,快樂的成長。

大自然的聲音國小作文 篇8

走出喧囂的城市,迴歸大自然,傾聽它美妙的聲音。

聽,“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這裏傾訴着它的歡悦。一滴滴晶瑩的雨水,帶着自己美好的祝願融進泥土,滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨後,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來,“叮咚”一聲,發出告別的信號。

聽,那落葉飄落的聲音。金秋時節枯黃的落葉從樹杆上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

聽,“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完,少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過後,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

聽,那幾只小鳥正在它們温暖舒適的小“房子”裏“嘰嘰喳喳”地爭論着。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當然順帶討論一下今天的早餐是什麼了吧?鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃,小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍牆裏的人,應多多接觸大自然,傾聽它的聲音,感悟它獨特的美!心情也會由此而豁然開朗!

大自然的聲音國小作文 篇9

大自然的聲音是奇妙的,只要你用心去傾聽,就一定會有所收穫。

聽!池塘裏的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多麼悦耳動聽啊!這是隻有青蛙才能演奏出來的!池塘邊的榕樹上,知了正在興奮地叫着,對青蛙説:“你們演奏的真好聽!看來我也要加油了!”説完,自己也大聲地唱起來,好像在給青蛙們伴奏呢!多麼壯觀的“大合奏”!忽然,森林裏傳來了一聲尖叫,驚飛了許多正在唱歌的鳥兒。我想,肯定是小動物被獵人的陷阱逮住了。

在植物世界,也有許多美妙的聲音。一陣微風吹來,翠綠的樹葉“沙沙”地響着,像是有人在演奏優美的音樂;隨風飄揚的柳條,正“嘩嘩”地響着,像是在向誰傾訴自己的苦惱……

下雨了,小雨滴落在了房頂上,發出“滴答滴答”的聲音,就像時鐘在轉動;落在了地上,發出“噼啪噼啪”的聲音,就像美麗的煙花正在華麗地綻放;落在了草叢裏,發出“窸窸窣窣”的聲音,就像是小蟲子躲在裏面,與我玩“伏擊戰”……雨的聲音真是豐富多彩!

小溪流向遠方,那聲音“嘩啦嘩啦”,多麼美妙;瀑布飛流而下,聲音多麼雄偉,一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象;小鳥悦耳的歌聲,使人們感到親切、舒服;汩汩的河流,吟誦着一首首小詩,讓人們把一切煩惱都扔掉……

讓我們一起用心去體會吧!大自然的聲音是奇妙的,只要你用心傾聽,就一定會有所收穫!

大自然的聲音國小作文 篇10

我們早已聽慣了大街上的喧譁聲,但你們聽説過大自然的聲音嗎?

在森林裏,風是最有名的手風琴專家。瞧,當他走過森林的時候,樹葉就發出了“沙沙”

的聲音,那聲音,讓你聽了一定還想聽。“嘩嘩”那是什麼聲音?原來是風姑娘向小河吹了一口氣,這個聲音讓小魚、小蝦更高興了,他們,他們在河裏玩耍着。讓小河流的更歡快了。

小鳥是大自然最出色的歌唱家,布穀鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布穀,布穀”。百靈鳥聽了,驕傲地説:“你唱的這是什麼啊?還不如我唱的一半好聽呢。”説着,百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了,心裏不舒服了,也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,“太好聽了。”大家異口同聲地説。它們聚在了一起,儼然是一首森林大合唱。

在暴風雨天裏,雷也是位音樂家。它是位鼓手家,它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹、小花,讓它們記住了一定要茁壯成長。

在草原上,羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩裏下蛋,不時發出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了,發出“咕嚕咕嚕”聲音......

大自然的聲音數也數不完,如果你細心傾聽大自然的聲音,會讓你如痴如醉。

大自然的聲音國小作文 篇11

每天,只要你細心傾聽,就會聽到大自然的聲音。

你聽,那是什麼聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多麼優美!多麼美妙。!

你聽那又是什麼聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰場上戰鼓敲響,戰車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏着一首豪放的交響曲。

哇!多麼美妙的音樂!微風妹妹輕輕搖動着風鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風妹妹盡情演奏之時,大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏着地上的小石頭,那優美的琴聲讓微風妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏着,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。

快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。

聽了這麼多優美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到……

這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細聆聽大自然吧!

大自然的聲音國小作文 篇12

大自然的聲音妙不可言,有時像小朋友在給你朗讀課文,有時像一位音樂家給你歌唱,有時又像慈母在為你講故事。

我走進大自然,微風“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時候被冬爺爺凍住了,在春天的時候又被火爺爺給解凍了,現在正“涓涓”地流動着。剛才還是晴空萬里,現在天卻陰沉沉的。説着,一陣狂風“呼呼呼”地吹來,吹的樹葉發出了“沙沙”的聲音。這時,下起了小雨,發出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩譁”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發出了“轟隆”的打雷聲。過了一會兒,雨停了。

大自然的小動物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫着,好像在説:“我是大自然最優秀的歌手。”這時,青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地説着,“你不是大自然裏唱歌唱的最優美、最動聽的,我才是這裏的第一。”小麻雀“喳喳”地説:“你們都別説了,小溪姐姐才是這大自然裏唱歌最好聽的一個。再説誰都有自己的優點和缺點。”經過了小麻雀這麼一説,小鳥和青蛙也不説了。

大自然的聲音真美妙啊!

大自然的聲音國小作文 篇13

我喜歡大自然,她的顏色是那麼的絢麗,她的聲音是那麼的動聽,你聽——呼呼的風聲,嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動聽的樂曲。

春天,鳳姑娘輕輕地吹拂着大地,小雨淅淅瀝瀝地滋潤着萬物,小燕子唱着動聽的歌兒回來了,小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界:春天的聲音真美呀!

炎熱的夏天,知了有氣無力地叫着:“知了——,知了——”空氣中沒有一絲風。天空中飄來一朵烏雲,不一會兒就烏雲密佈。“呼呼”的風聲呼嘯而過,樹枝東倒西歪。

突然間一道閃電從空中劈了下來,接着一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地,彷彿要把大地砸穿似的。豆兒大的雨點“噼裏啪啦”地從天空中落下來,雨越下越大,“噼裏啪啦”的雨聲彷彿是萬馬奔騰……風聲、雨聲、雷聲,匯成了一首夏天的狂想曲!

秋天,太陽照耀着大地,稻田裏變成了一片金色的海洋。一陣風兒吹過,稻田裏稻穀“嘩啦啦”地響成一片,農民伯伯沉浸在收穫的喜悦中。秋天,多像一首豐收的樂曲。

冬天,小蟲們在洞裏呼呼大睡,也不出來歌唱了,只有雪花簌簌地從天上飄下來,灑在大地上,白茫茫的一片,靜悄悄的,風雪的呼呼聲預示着明年又是豐收年嘍!

大自然的聲音有大、有小,有動、有靜,有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音!

大自然的聲音國小作文 篇14

聽,大自然的聲音多麼奇妙!

小鳥站在枝頭上啾啾地唱歌,好像在説:“春天來了!春天來了!”

大公雞撲打着翅膀飛上了一塊大石頭,昂着頭,挺着胸,神氣十足。它喔喔喔地叫着,似乎在説:“春天的早晨多麼美好啊!大家趕快起牀吧!”

“我早就起來了,正準備吃早晨呢!”小蜜蜂説。其它小動物聽到大公雞的叫聲也紛紛起來了。

早餐過後,大家都忙碌了起來。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳着優美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中採蜜;小鴨子們嘎嘎嘎地叫着,正在小河裏一邊遊戲,一邊捉小魚小蝦;青蛙呱呱呱,好像在召喚夥伴們一起來抓害蟲,好不熱鬧!

轟隆隆、轟隆隆……,春雷響了,好像在説:“還在睡懶覺的小朋友們,快起牀吧!”小懶蟲們伸着懶腰,哈欠連天地起來了。這時,一陣陣大風呼呼地吹過來,把大樹和小草吹得東搖西晃。接着春雨也嘩啦啦地下了起來,正好大家可以高高興興地給自己洗個痛快澡。

夜幕降臨了,草叢中小蟲兒唧唧吱、唧唧吱地叫着,在演奏着動聽的小夜曲。伴着這幽美的旋律,大家進入了甜蜜的夢鄉。

啊,大自然的聲音真是太奇妙啦!

大自然的聲音國小作文 篇15

春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來,温暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細雨。

有的動物早早的就起牀了,神清氣爽的出來跑一跑,跳一跳,有的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像剛放暑假一樣。小貓也發出了喵---喵喵的聲音,好像在討論明天去哪玩,就在這時,蜜蜂嗡嗡嗡的叫着,小狗跟在蜜蜂的後面瘋狂的跑着,好象在玩遊戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲,蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來,難道蜜蜂能聽懂狗的語言了?

小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪裏玩。小鳥説:“咱們去公園玩吧!那裏有花有草,美極了!”蜜蜂説:“不行,不行,那裏的人老多了。”小狗説:“那咱們去田野裏野餐吧?”蜜蜂説:“好呀,好呀!我家裏有許多蜂蜜,到時候,我帶去點,好好的吃一頓。”大家都帶了自己喜歡吃的食物。

到了今天,就是野餐的日子了,四個好朋友來到田野裏,拿出了自己帶的食物,小貓帶了幾條魚,小狗帶了骨頭,蜜蜂帶了蜂蜜,小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了,就躺在綠油油的草地上,睡了一會兒!等它們醒來的時候,都已經是下午了。小鳥説:“咱們回家吧。”四個小夥伴告了別,就往家裏走了!

春天真讓人流連忘返!

大自然的聲音國小作文 篇16

大自然就像一位音樂師,鳴奏着各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。

雨水在小河裏發出“滴答”“滴答”的聲音。就是那麼的悦耳、動聽。夏天,太陽火辣辣的照着大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗氣,烏雲聚集,一道閃電撕破天空,緊之後一陣雷聲,下起了大雨。雨後的夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,此時首先主持人知了登場,然後兩隻螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾隻狗也不時地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨着拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農民收穫着無數的喜悦。冬天,北風呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的聲音真好聽啊!

大自然的聲音國小作文 篇17

大自然有許多美妙的聲音,就像一首首美妙的歌。

聽,來了---春雨來了,“沙沙,沙沙……,”這是什麼,原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮,它們的快樂,引來了音符小鬼。聽,它們正彈着好聽的“樹葉協奏曲”呢!

雨姐姐給樹葉大家族洗過澡,又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟着雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創了一首曲子,這首曲子還有一個好聽的名字,叫做“草地交響曲。”

看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫,好像在彈奏着美妙的音樂,引來了許多小動物,有小狗、小貓,可熱鬧了。小朋友們在游泳池裏游泳,發出了嘩啦,嘩啦的聲音。

你聽,雷哥哥走了,秋風阿姨來了,她一來就和樹葉跳起了優美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野裏,布穀鳥咕咕咕地叫,農民伯伯開着收割機器,發出轟隆隆的聲音,果園裏,紅通通的蘋果熟了,就像大大的燈籠。

冬天,你聽,北風呼呼地叫着,下起雪來,小朋友在雪地上玩雪球,打雪仗,歡聲笑語就像一首首美妙的歌。

啊!大自然的聲音真美妙呀!

大自然的聲音國小作文 篇18

大自然有許多美妙的聲音。現在,我就來跟大家説説吧!

大自然的風就是一位音樂家。不同季節,風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語;夏風暖暖的,穿過頭髮和耳朵,如同在和你述説着它一顆火熱的心;秋風習習,帶給人們豐收的喜悦;冬風呼呼,刮過頭頂,就像吹着口笛。你看,風多像一位高級音樂家!

大自然的雨也是一位音樂家。隨着雨逐漸由小變大,聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答;再大點的雨唰唰作響;大雨呢,嘩嘩啦啦、噼裏啪啦。其實,隨着雨漸漸由小變大,雨的聲音都在不斷地變換着調子。你看,雨彈奏音樂的藝術一點也不比風遜色吧!

大自然的動物更是優秀的歌手。就拿夏天來説吧!白天,烈日炎炎,蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱着它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌;各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱着婉轉動聽的曲調。晚上,各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕於耳;還有不計其數的青蛙“呱呱,呱呱”地高聲彈唱着迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起,多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會啊!

大自然的聲音奇妙吧?完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽,處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。

大自然的聲音國小作文 篇19

離開紛亂嘈雜的城市,我們不妨漫步在寧靜的山谷裏,用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風聲,潺潺的溪水聲,啾啾的鳥鳴聲相互交匯着,就像是一曲絕妙的交響樂,明快,清脆,渾厚。

大自然的聲音是泉水的聲音。聽,“叮咚,叮咚”,那是清澈的溪水,唱着悦耳的歌,歡樂地奔向遠方。循着潺潺的溪水聲,我來到小溪邊,只見那溪水一汪如明鏡,晶瑩透亮,清澈見底。蹲在泛着細小漣漪的溪水邊,我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時只感覺一片温潤,彷彿流進了我的心田,沖刷走了心裏所有的憂愁煩悶。

大自然的聲音是風的聲音。聽,“沙沙,沙沙”,那是拂面的微風輕輕地搖曳着樹梢,撩動着樹上的綠葉,發出沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。

大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽,“啾啾,啾啾”,那叫聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那裏面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……

大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音,聽來讓人心曠神怡,回味無窮。

大自然的聲音國小作文 篇20

春天是萬物復甦的季節,大自然的聲音是温暖的;夏天是驕陽似火的季節,大自然的聲音是熱鬧的;秋天是收穫的季節,大自然的聲音是和諧的;冬天是寒冷的季節,大自然的聲音是空曠的。

春天,萬物復甦,所有的動物從睡夢中甦醒過來了,鳥兒從南方飛回來了,翅膀發出“啪啪”的聲音,好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上,發出“嘩啦啦”的聲音,我雖然聽的不是很清楚,因為外面的噪音太吵了。但即使是這樣,我用心也能感受的到。

夏天,魚兒在水裏游泳,荷花和荷葉冒出頭來,開始了它們夏天裏的生活,青蛙“呱呱”的叫聲,好像在説:“夏天真美妙!”

秋天,鳥兒又一次飛回南方,松鼠“吱吱”地找食物,為過冬做好準備。其餘準備冬眠的動物也在尋找食物,它們發出的叫聲好像在打招呼。

冬天,白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來,小動物們躲進屋裏過冬了,小朋友們打着雪仗,堆着雪人。他們嘻嘻哈哈,笑聲充滿了整個小區。

大自然的聲音貫穿一年四季,伴隨着悦耳的聲音,我也慢慢長大,走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……

大自然的聲音國小作文 篇21

當我來到眉山的樹林裏時,便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

抬頭望去,突然看到了一隻“白頭鳥”從草叢裏猛地飛出來,站立於樹枝之上。僅接着越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫着,“嘰嘰嘰”的聲音彷彿在向我們問好;時而又斷斷續續,彷彿在練習着一首新歌。我也不禁隨着歌曲舞動起來,就婉如水上的浮萍,那樣輕盈。

突然鳥不叫了,這羣“白頭鳥”一起飛了起來。我向着林間那邊望去,原來就在不遠處有一隻猴子吼了起來。它展開雙臂,遊蕩於樹枝之間,被它壓彎的樹枝彈上去時,樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起,我又不禁跑了起來。誰知,地面又彷彿架鋼琴,踩到哪裏,哪裏就會響起不同的音高。

霎時,鳥叫聲,猴鳴聲,葉振聲混合在一起,分不清誰是誰了,越來越多的聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這裏唱完那裏又起,或許這才是大自然最美的聲音吧......

我高興極了,找到一處大石頭上躺下,聆聽着大自然美妙的聲音,不禁陶醉其中。閉上了雙眼,我漸漸睡着了。在夢裏,大自然還在吟唱着......

大自然的聲音國小作文 篇22

大自然裏的一切都是那麼美妙,那麼神奇。走進大自然,聆聽奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。

“滴答……”先是那麼幾滴,滴在樹葉上、馬路上,是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴着雨點的旋律,愈來愈大的“沙沙,沙沙”聲,像一首變換調子的歌謠,從低音變成高音“嘩嘩譁,嘩嘩譁”,雨點們唱着歌,蹦跳着,給大自然平添了幾分韻味。

天上出現了閃電。不一會兒,天空中出現了隱約的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大卻還蠻有節奏。越往後越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來,像火車前進時的聲音,又像百獸在怒吼,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

夏日裏的風是毫無規律可言的。風來了,它時而“沙沙”唱着歌,輕輕地邁向你;時而“嗚嗚”打呼哨,把樹葉吹得直響;時而“呼呼”而來,肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

大自然的聲音是難以描繪的,只要細心去聆聽,我們就會感受到它的美妙、神奇。

大自然的聲音國小作文 篇23

今天,在放學回家的路上,我被一陣蟋蟀發出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。

隨着聲音我來到一片寬大的草從中,只見草叢中還有幾朵蒲公英呢!於是,我開始仔仔細細地尋找。突然,我看見一隻蟋蟀趴在一株小草下,正悠閒地唱着歡樂的歌兒呢!我猛地趴下想認認真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是,因為我的動作太大了,把那隻可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉!下次一定要注意方法,不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。

我繼續往前走,走到一行大樹旁,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。

原來有幾隻小鳥正唱着清脆的歌曲,我正學着它們歡快的“歌聲”,可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。

它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學人説話,還能學電話聲,救火車聲,甚至還能學其它動物的聲音,比如:北京有一户人家,家裏養了一隻小貓和一隻鸚鵡。一天,主人聽到“喵喵喵”的聲音,就是看不到貓,原來是那隻鸚鵡在學貓叫。你説鸚鵡能算得上“口技大師”嗎?

世界上的聲音是美妙的,只要你用心去聽,你一定會聽見更多更美秒更動聽的聲音的!

大自然的聲音國小作文 篇24

大自然的聲音是世界上最原始,最美好,最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲,是海中波浪的拍打聲,是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音,卻是清晨小區小路上,寧靜又清脆的鳥鳴聲。

自打我升入五年級,每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的早晨,都會故意走進小區綠化帶中的小路,比馬路、大道都難走,且還有點繞遠。

小路不長,估計也就幾十米左右,直徑很窄,由一塊塊石頭鋪成,兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧,也沒有汽車的鳴笛,彷彿帶來一處世外桃源,世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時,那份寧靜、安詳,是絕無僅有的,而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下,你甚至不知道那些鳥兒躲在哪裏,只有那鳥鳴環繞在你的四周。它們從哪裏來,要到哪裏去,雲朵也不知道。而我像是個“侵入者”,入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽着無憂無慮的鳥鳴聲之感,勝過貝多芬的交響樂,勝過美妙的琴音,給予在鬧市中生活的人以治癒、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路,又像剛脱離夢境,剛才都是在夢中一樣。

這就是小區中的鳥鳴小道,每每聽到那歸於大自然的鳥鳴,我都心轉神怡,這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。

大自然的聲音國小作文 篇25

天空是一個音樂愛好者,它每天都在演奏着一支支美妙的樂曲。

晴天歡樂頌

“咕咕咕!”山雞唱響了起牀的號角,鳥兒們聚集到一起,拉開了音樂會的帷幕,鳥兒是天空的優秀歌手,你聽,幾隻麻雀在那嘰嘰喳喳地叫,啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打着樹,最美妙的歌聲要數森林的歌唱家“百靈鳥”,它唱出了宛轉動聽的歌曲,響徹雲霄,天上的白雲聽得入了神,都忘了趕路。

“嗡嗡嗡”,這是蜜蜂在快樂歌唱,它在親吻着花朵,花朵嬌羞地低下了頭。

“叮叮噹噹!”小溪歡快地蹦跳着,一會兒急,一會兒緩,一會兒高昂,一會兒低沉,就像一首節奏鮮明的音樂,青蛙“呱呱”地為它伴奏,小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。

雨天奏鳴曲

“呼呼呼!”風兒在森林裏遊戲,它把小草吹彎了腰,“嘩啦啦!”它吹亂了大樹的秀髮,狂風大作,整座森林被吹得激動起來了。

電母和雷公一起合奏,“咔嚓”一聲,電母亮出了電光棒,“轟隆隆!”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來使勁地敲打,大地嚇得直打哆嗦。

“嘩啦啦!”雨弟弟手拉手來了,落在屋頂上,“咚咚咚!”落在草坪上,“沙沙沙!”落在河裏,“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂曲。

大自然的聲音國小作文 篇26

大自然的聲音數不勝數,每一種聲音都有各自的特徵,但我最喜歡的是秋天的聲音。

春姑娘帶着温暖來了。春風徐徐地吹着,如同温暖的手掌撫摸着臉;春雨沙沙地下着,如同柔美的小夜曲;花和樹咕咚咕咚地喝着水,青蛙也呱呱地叫着,好像在説:“春天來了!春天來了!”,池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。

夏哥哥帶着炎熱來了。金蟬吱吱地叫着,像是在提醒人們夏天來了,那聲音十分刺耳,如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電,天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子,轟隆隆的雷聲驚天動地,緊接着豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。

秋阿姨帶着涼爽來了。聽!秋阿姨變換着語調為秋天演奏着美妙的音樂,樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯,發出沙沙地響聲;清澈的小溪水歡快地流淌着,發出嘩嘩的響聲,她們共同演繹着秋天豐收的交響樂。

冬爺爺帶着寒冷來了。那嗚嗚的寒風鑽進我們的衣領裏,叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上,發出咯吱咯吱的響聲,像是在給大地撓癢癢,雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲,他們正在打雪仗呢!

大自然的聲音國小作文 篇27

各種各樣的聲音…這是一個天然的音樂盒。你聽流水的聲音;鳴禽獸的呼喚。這是大自然的恩賜。美味,靈巧,充滿耳朵。哇,這是什麼?豎琴的柔和聲音。不,是寂靜的流水。藍色,流動,但沉默。大自然的聲音,來自大自然使者的豎琴。自然使者所穿的紗裙是四色的。藍色,在這裏,沉默而誠實。BooBoo,這是什麼?古箏的古典音,不,是花的綻放。生活從這裏開始古典餘韻,源自天然的信手古箏。這件衣服上的粉紅色既可愛又誠實。吱吱,這是什麼?小提琴緩慢的聲音?不,這是落葉的跡象。四季輪換……落葉並不是無情的東西,變成春泥更能保護花朵,是的,它是大自然的使者——小提琴。紗裙裏的紅色是孝順而堅強的。考,這是什麼?安靜的笛聲?不,這是格拉斯的出生。在春泥的保護下,它調皮搗蛋,茁壯成長。平靜地做事情,通常頑皮它,從信使的性質長笛。紗裙裏的綠色是平靜而調皮的。四個彩色音樂盒,還有很多聲音。紫色、黃色……但它們都是自然的音樂收藏。如果你仔細聽,你可能會聽到其他聲音……

大自然的聲音國小作文 篇28

“嘩嘩譁”滂沱的大雨從天而降,頓時整個天地成了白花花的一片,只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建築,我都不能清楚地辨認出東南西北來了。

豆大的雨點打在房屋上,樹葉上,地面上……“噼裏啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒,雨又大了許多,房檐上的水練成了一條直線,正往下流,發出了有節奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來,發出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏雲翻滾着,奔騰着,像千軍萬馬,直向我們衝來。接着天邊劃過一道刺眼的閃電,“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了,“咔咔”讓人心驚膽戰。頃刻間,雨下得越來越大了,簡直是瓢潑大雨,傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚,在地面上濺起了點點水花,地面、空中,一片水煙朦朧。

漸漸地,閃電少了,“隆隆”的雷聲小了,灰暗的雲層中慢慢地透出了亮光,逐漸地天又亮了,風也小些了;又過了一會兒,雷聲如閃電般漸漸地離去了,窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了,太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉,泛着金燦燦的光,雨也快要停了。

風聲、雨聲、雷聲,美妙的交響樂章讓我們回味無窮。

大自然的聲音國小作文 篇29

太陽才剛剛升起,還並沒有顯現出它的光澤。天,還矇矇亮,好似還帶着一點睡意。在無聲無息的時間裏,偶爾有一些腳步聲,那些腳步聲的製作者是那些剛上完夜班,急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了,一分過去了,一小時過去了。終於,新的聲音又從新的製作者手中或腳中製作了出來。同樣是腳步聲,但聽起來,要比前一次速度更慢、更輕、更巧,有時重,有時輕,重時很重,輕時很輕。原來,他們兩個兩個地走在一起去上學。突然一個男孩想做一個惡作劇,於是,他對另一個男孩説:“看你前面,有一隻好漂亮好漂亮的小狗狗!”於是男孩就向前看去。

看到機會來了,那男孩便偷偷踮起腳尖,走到另一個男孩的頭後,接着突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳,一下子轉過頭來,當他看到那個男孩在自己身後不懷好意地笑着時,才知道自己上當了。於是,便會狠狠地跺了一腳,搞惡作劇的男孩看到了,拔腿就跑,受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰”便從現在起開演了……再過一會,就是汽車的滴滴聲,自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音,一支美妙、自然地聲音……

大自然的聲音國小作文 篇30

隨着季節的變化,大自然的樂手無處不在,他們輕輕地打着節拍,輕輕的彈奏,製造出各種各樣美妙的音樂。

漫步在花園裏,各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽!“蛐蛐,蛐蛐!”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對,翩翩起舞;蟲子在演奏樂曲;花兒爭奇鬥豔,竟相媲美……哇,好一個美麗、天堂般的世界!

這時,突然閃電交加,只聽見“轟隆隆”的雷響,像鼓手在打鼓;又開始“嘩啦啦”的下起了雨。“滴滴!”又開來了一輛小汽車,聲音真像警報,濺起來的水花“嘩啦”一聲又進了土壤裏。

夜晚,池塘裏傳來陣陣蛙鳴。不知哪個淘氣的小孩子朝池塘裏扔了幾顆小石頭,水面上蕩起一圈圈波紋,美妙動聽的蛙鳴漸漸消失了。

秋天到了,樹葉唰唰的落了下來,就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風“呼呼”的吹着,像哪個小孩正在呼呼的睡覺……

感謝大自然的樂手們,如果沒有它們,世界就不會充滿美妙的歌聲,充滿孩子們的歡聲笑語。

我愛大自然,更愛這些美妙、動聽的聲音!

大自然的聲音國小作文 篇31

大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀!

春雨媽媽“沙沙,沙沙”地淋着大地,正在呵護自己的寶寶——堅強的`花花草草。雷公爺

爺也“轟隆”地説着:“春天來了,寶貝孩子們你們該起牀了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱着歌,興致勃勃地叫着:“春天來了,春天來了”

夏姑娘邁着腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮豔的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌,期盼着去參加聯歡晚會呢!禪在樹上“知了,知了”的説個不停:“簡直太熱了,秋姑姑您快點回來吧!” 秋姑姑一回來,果園裏的果子笑紅了臉,一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排着整齊的隊伍,“嘎嘎”地告別了這裏。

冬天,雪花漫天飛舞,只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快樂的炫耀自己:“你們看我開的多美麗多嬌嫩,我擁有頑強的生命力。”

我愛大自然的語言,當你走進大自然時,你會懂得什麼是純潔,什麼是美好,什麼是智慧,什麼是情感!

大自然的聲音國小作文 篇32

最近一週我們這裏總是下雨,雨緩解了炎熱,雨澆灌了田園,雨沖洗了萬物,雨停了,道路兩邊留下了大大小小的水坑,水坑清澈如鏡並隨風起伏着,似萬花筒折射着大自然風景,原來雨後的風景如此美麗。

雨後,藍藍天空更加清澈似水。白雲朵朵似天花盛開在藍色的海洋裏,被海浪推波着,此時的白雲隨着海水此起彼伏的漂浮着顯得更加美麗。看!綠綠樹木精神煥發,在微風吹拂下抖動着綠色的葉片,那片片葉子正在吸吮着陽光,吸吮着人為的空氣污染,然後進行吐故納新施放着氧氣,為人類淨化新鮮空氣。雨後的大自然中散發着淡淡幽香,那是美麗的鮮花盡在雨後初晴的陽光下盛開,花兒朵朵更加鮮豔奪目光彩照人。休閒的我,此時此刻走進雨後的大自然裏,我吸吮着新鮮的空氣,我享受着雨後的美景,感受着雨後降温的清爽,快樂的心隨着夏風飄逸着……

雨後的大自然風景優美,我仰視着藍天,看到雨後的陽光總是笑得那麼燦爛,因為它把自己金黃色的光芒照射在大地上來賦予萬物生命。看到雨後這屢屢陽光時我在想,我們人類如果都能敞開心扉讓自己的心靈充滿陽光,讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人,去温暖別人那該多好哇!

大自然的聲音國小作文 篇33

我喜歡大自然的聲音。

池塘裏有一隻只小青蛙,“呱呱,呱呱”,好像在開音樂會一樣,我像觀眾在聽那優美的聲音。

小雨滴“沙沙沙,沙沙”,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,那聲音讓人們感受到它的温柔。

當雷聲轟隆隆的響,傾盆大雨立刻下了下來,雨打在樹葉上,“嘩嘩,嘩嘩”地響,他們好像在演奏交響曲。

在每天早上,大公雞“喔喔”地叫着,叫人們快點起牀,不要睡懶覺。

枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥,站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱:“春天快到了,春天快到了,小草長出了點點嫩芽,花兒張開了笑臉……”

風在空中呼呼地吹着,它把小草吹彎了腰,樹葉在風裏頻頻點頭,狂風吹起,整片森林都激動起來,一起唱着一首雄偉的樂曲。

我喜歡大自然的聲音。

陳飛老師點評:

比喻巧妙,情節優美,生動刻畫出一副副動人畫卷,聲色並茂的講述,讓文章精彩紛呈,極具感染力,全文結構完整,層次分明,主題明確,文筆清新,好文章!

大自然的聲音國小作文 篇34

大自然裏有許許多多動物和植物聲音,都非常美妙。接下來,我就向大家來介紹介紹大自然美妙的聲音吧!在果園裏,紅彤彤的蘋果落地時會發出美妙的“啪,啪,啪”的聲音。在草叢裏的小蟲子“嘰嘰嘰”的叫着,那聲音猶如在開一場美妙的音樂會一樣。在小路上,青娃在“呱、呱、呱”的叫着,好像在説:“秋天來了!秋天來了!”蟈蟈也加入其中,在奮力地叫着。

小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱,那聲音時而婉轉,時而悠揚,時而急促,時而遲緩。瞧,不遠處的瀑布飛流直下,那聲音猶如山崩地裂,好像要將大地震動起來。仔細聆聽,我們會聽到風伯伯拉着手琴在奏響樂曲,這首曲子一會歡樂,一會痛苦,一會哀怨,一會又酣暢。

我聽着這些美妙的交織在一起的聲音,陶醉在其中,無法自拔。動物們是大自然中的一員,它們的聲音也最美妙。小鳥站在枝頭唱着歌,拍打着翅膀,魚兒躍出水面“譁——譁——”這聲音真美妙啊!

小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈着,好像在慶祝這大自然的聲音是多麼的美妙啊!我喜歡大自然,我更喜歡那些美妙的大自然聲音。

大自然的聲音國小作文 篇35

大自然的聲音多種多樣,只要你仔細去聆聽你就會發現其中的奧祕。

聽!從鬱鬱葱葱的樹林裏傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,走過去一看,原來是小鳥們在開演唱會。一陣風吹在樹葉上發出“沙沙沙”的聲音,像是勤勞的風在給大樹姐姐整理頭髮。突然,一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中,我循着聲音走到一條泉水旁,原來是泉水弟弟在獨自一人唱歌呀!

春天的樹林聲音真奇妙,不過我最喜歡大海的聲音。來到金黃的沙灘上,大海不停發出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在展現她美妙的歌喉。這時,我的腳被紮了一下。我抬腳一看,原來是個小貝殼,我拿起來一聽,它居然也發出了“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在唱二重奏。這時一隻穿西服的海鷗在空中盤旋,像是在給大海和貝殼指揮,我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團帶來的音樂。

農民伯伯最喜歡聽什麼聲音呢?當然是風吹麥田發出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個個都挺直腰向農民伯伯行注目禮,農民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象,嘴裏不停的説“麥苗啊麥苗,你們一定要好好的長,秋天好有好收成!”

怎麼樣,你喜歡大自然的聲音嗎?

大自然的聲音國小作文 篇36

大自然是美好的,大自然的聲音也是多種多樣的,動聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵,用心去感受,你就會發現其中的歡樂。

聽,從鬱鬱葱葱的樹林裏傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,走近一看,原來是小鳥正在開演唱大會呢!一陣微風吹過,吹掉了幾片樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音,像吹口琴似的,原來它是給小鳥動聽的歌聲伴奏啊!突然,一陣“淙淙嘩嘩叮叮”的聲音傳入我的耳中,我順聲音走,走到一條泉水旁,原來是小河哥哥在自己獨奏。

春天大自然的聲音是美妙的,可是,我最喜歡的是:夏天的沙灘發出的聲音。來到金黃色的沙灘上,大海不住的發出“嘩啦啦”的聲音,似乎是大海在展現他的歌喉,就在聽大海唱歌的時候,我的腳似乎被什麼東西夾了一下,抬腳一看,居然是一隻較大的螃蟹,它正在用它的鉗子夾我。現在我的腳已經鮮血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最後我一隻腳站不住了,只好把腳放下,這隻腳正好落在水中。這螃蟹見到水,可能是過於貪玩就遊走了。這螃蟹走時,兩隻鉗子一開一合不由自主地發出了“啪啪”的聲音,這聲音很美妙。

大自然的每一種聲音都是動聽的。

大自然的聲音國小作文 篇37

春天來了,小鳥在嘰嘰喳喳的為觀眾們唱歌,而它身邊的大樹就是觀眾。一次,小鳥從小河身邊飛過,小鳥高歌,小河為它們扮唱,小魚為它們扮舞,路過的人們彷彿看了一場精彩的演出,都讚美這小鳥的嘰嘰喳喳聲、小河的嘩嘩聲美妙至極!

夏天來了,雨嘀嗒嘀嗒地下着,好似一位敲鼓高手在敲鼓。這時,開始打雷了,轟隆隆、轟隆隆,隨着雷聲的響起,閃電聲也出現了,咔咔、咔咔,讓人不由自主的心跳加快。雨聲和雷聲再加上閃電聲彷彿組成了一個搖滾樂隊,為人們唱出最響亮、最灑脱的聲音。

秋天來了,一切的小動物都在忙於工作。小狗忙着為主人幹活,有時在路上見到了一塊骨頭,都會開心的汪汪直叫。小貓忙着找老鼠、找魚兒,只要一天的收穫超於自己的想象,就會開心的與同伴喵喵地叫個不停。小青蛙在荷葉上看到新夥伴時,就會呱呱的説個不停,彷彿在與新夥伴説相聲。

冬天來了,雪沙沙的下着,小朋友們出來堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪聲與小朋友哈哈的笑聲和在一起,又成了一個好看又好聽的節目。

大自然的聲音需要用心聆聽,讓我們閉上眼睛,用心聆聽大自然的聲音吧!

大自然的聲音國小作文 篇38

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍,準備洗漱睡覺。很快,宿舍裏便息了燈。此時,宿舍裏很安靜,就算掉一根針也能聽得見。

我靜靜的躺在牀上,望着宿舍的窗户,想睡也睡不着。過了一會兒,窗外不時地傳來了雨聲。此時,我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上,發出了“叮噹”的清脆而又響亮的聲音。聽着聽着,我彷彿入了迷,此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈着一架鋼琴,發出既美妙,又動人的音韻。聽着這動人的音樂,我馬上就快睡着了,然而,就在這時,不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接着,更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛,仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短,有時長,有時像在唱歌,有時像在聊天,也有時像在吵架。

我又開始慢慢地聽這兩種聲音,慢慢的體會,我輕輕地閉上眼,靜靜的傾聽,我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。

大自然的聲音是多麼的美妙動人啊!如果你認真地傾聽,一定會愛上這美麗的大自然!