在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於校園一角的優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
校園一角的優秀作文 篇1
校園的生活是多麼豐富多彩，我愛我的校園，不過，我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機的校園一角——小操場哪兒。
走進學校大門，穿過一棟四層高教學樓的天井，就來到了迷人的小操場。
小操場多吸引人呀，你看，操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書，藏有知識的書。
請往南邊看，花園迎春花排成一把扇子，真惹人愛。原來這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌豔的色彩，也沒有牡丹那濃郁的芳香，可它不畏嚴寒，向人們報告真正的春天來了，大地萬物復甦，百花齊放的時刻來臨了。看，那一排排低矮的冬青樹，長得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動。
請你把目光移往西邊來看，遠看“L”形花園裏一棵棵塔鬆，他們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衞着花園。它的樹皮，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮，有的像乾旱的大地，有的班馬身上的條紋，……。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉，等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行，像一位美麗的少女在翩翩起舞，像許多繩子挽在一起的花朵。
第四處就請你向後轉，一顆顆法國梧桐多茂盛啊！
像一個秀麗的少年，望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學習 ……
在操場的北邊，有的同學在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象，同學們有的在讀書、有的三五成羣在討論問題、 有的在繪畫……這是一篇知識海洋。
校園的一角讓校園獨具魅力，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿，樹木挺拔清秀，使校園上空的天更藍，雲更白，陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。
我愛這美麗迷人的校園的一角。
校園一角的優秀作文 篇2
在我們美麗的校園，有許多亮麗的景物：樸素的石板路、寬闊的籃球場、景色怡人的主題公園、綠油油的草坪、兩棟宏偉的教學樓……，但讓我最難以忘卻的，是矗立在校園一角的“將軍”——大榕樹！
春天，鳥語花香、萬物復甦，大榕樹再次長出了嫩綠的新葉，它們張着大大的嘴巴，隱約可聽見它們對春天的讚美：啊！春天好美呀！一陣涼爽的風吹來，那成片的樹葉便隨着微風頻頻擺動，就像童話中可愛的小精靈，穿着一身或濃或淡的綠衣裳，在枝幹間不斷的跳躍着，給春天增添了幾分活潑，使它顯得更加生機勃勃。金色的陽光普照大地，給校園披上了千萬道金光。那如同光輝的綠色，閃閃發耀，似乎要把同學們的眼球吸引過來。這檸檬黃的綠葉，挨挨擠擠，形成一簇，如同一隻兇猛的大老虎，正向遠方咆哮;這檸檬黃的綠葉，遠看就像另一個金色的太陽，總能帶給你温暖，像媽媽燦爛的笑臉，大家望見了總會發憤圖強……
雨中的大榕樹顯得更加魁梧，更加雄偉。粗壯的枝幹像爸爸那雙有力的大手，托起了一簇簇、一羣羣綠葉，就像一把天然的綠色大傘，為同學們遮風擋雨，又像媽媽温暖的懷抱，時刻保護着自己的孩子們。往頭頂一望，葉子就像層層薄薄的大毯子，罩住了我們，幾乎一滴雨點兒也落不下來。
我忽然發現枝幹好像伸得更直了，樹幹也挺拔了許多，它似乎想盡全力去保護着我們。天晴了，雨停了，葉子上一顆顆晶瑩的露珠，在太陽的照耀下顯得十分明亮，在我們眼裏，它就像一串串潔白的珍珠，無比珍貴！
站在它粗壯的枝幹往上望，頓時你會覺得自己十分渺小，一看，那茂盛的綠葉使你看不見太陽，再一看，那一根根又細又長的氣根懸掛在空中，我總算知道了，這位老、老爺爺的鬍鬚有多密了。它那縱橫交錯的枝幹，永遠是那麼粗壯，多看一會兒，你更能感覺到它的偉大。
我喜歡這美麗的校園，更愛那默默無聞的老榕樹，它給我們帶來快樂，陪我們一起長大！
校園一角的優秀作文 篇3
一走進校園，“n”字形的教學樓映入眼簾。教學樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點綴着教學樓。下課時，同學們在教學樓裏追逐，嬉戲，不時傳來陣陣笑語。上課時，教學樓立刻變了一個樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語，只有朗朗書聲從教室裏傳出來。
教學樓周圍是各種花花草草，一根根燈柱猶如一個個站崗的軍人守衞着校園。花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞。花的形狀千姿百態：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來了一隻只蝴蝶和一隻只蜜蜂，它們在上面採花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來爬去，彷彿在説：“秋天到了，冬天快來了，我得趕快收集花粉準備過冬了。”一個個“小蘑菇生長”在花壇裏，每當集會的時候就會播放出動聽悦耳的音樂聲。
校園裏最美麗的就是那個噴水池了，周圍有五個大圓球，同學們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時候，猶如一朵美麗的大水花。每當冬天的時候，水面上結起了一層厚厚的冰。有的同學拿出一塊冰當滑板；有的在冰上走來走去，不一會兒便摔個四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當下課的時候同學們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來走去。噴水池既可以供同學們觀賞，也可以供同學們玩耍。嬉戲。真是我們的樂園。
怎麼樣？我們校園的一角十分美麗吧？有機會你來我們學校參觀，由我來給你做“導遊”吧！
校園一角的優秀作文 篇4
校園的每一個角落都充滿着我們的歡聲笑語。看！一到放學時間，同學們分佈在各個角落盡情玩耍。有在操場上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室門口跳繩的……在這普普通通的校園一角，每天都在上演一幕幕精彩的故事。讓我最難忘的是校道旁的一排石凳。
這排石凳總是靜靜地卧在那任憑風吹雨打，經常被我們所忽略，但它們卻為我們提供了極大的幫助：累了，我們坐在石凳上休息;上學，我們在石凳上等候;放學，我們也在這裏等家長。
有一次，放學時，我正在等爸爸過來接我回家。看着周圍的同學一個個被家長接走了，太陽也下山了，校園裏的燈亮了起來，爸爸還是沒有來。我焦急地望着校門口，還不見爸爸的身影。我垂頭喪氣地在那石凳上坐着。看着這一排石凳，它們彷彿在説：“沒關係的，反正都在等，不如你在我背上做作業吧。”
每當我做完一科作業我都會抬頭看一下門口，但都不見爸爸來。老師走過來問我：“你的爸爸媽媽呢?怎麼還不接你回家呀?”我低着頭，説：“我的爸爸媽媽都出去了，很晚才回來。”老師説：“那你就在這做作業吧，不要亂跑啊。”
當我寫完全部作業時，抬頭一看，只見爸爸已經站在門口了，我趕緊收拾東西，奔向校門外。當我坐上電動車，回頭看着一排石凳，彷彿聽到它們説：“快回家吧，明天見。”從此以後，石凳每天都陪着我做作業，每當我經過這條校道，都會認真地看着這一排靜靜的石凳。
學校的每一個角落都是一處風景。每一處風景都承載着我們成長的印跡，感謝這一排默默無聞，無私奉獻的石凳，在你的背上，我書寫了自己五彩的童年。
校園一角的優秀作文 篇5
我們的校園是那麼神聖的，那麼生機勃勃的，那麼熱鬧非凡。我們在這美如花園的校園快樂的學習，健康快樂的成長。
走進書聲朗朗的的校園，進入院士廣場，我們可以看見五星紅旗在那在那在那荷塘旁邊飄揚。我們進入小操場，可以看見一些學生在課時在那裏玩耍，有時在那裏打乒乓球，有的在打羽毛球等。我們也可以看到學校美麗動人的花，還有的是一排排挺拔的士兵——樹。
在春天的時候，樹葉的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的的日影。同學們在樹下自由的玩耍，嬉笑着，一點也不覺的熱。夏天樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的花，在陽光下顯的那麼耀眼，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！
到了秋天時，樹的嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一隻只調皮的蝴蝶紛紛落下來。這下可忙壞了同學們了，大家掃地，撿的撿，忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，樹都只剩樹枝了。
轉身往前走，有一個池塘，池塘有荷花，荷花在夏天時開着漂亮的荷花，它是多麼美麗動人，真是像周敦頤説的那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個動人的名字，叫做“福祿壽橋”。它是多麼的漂亮。
在池塘的旁邊有座教學樓那裏是七年級到高一的學生學習的地方，那座教學樓的下面有一面文化牆，文化牆是那座教學樓上不可缺失的一部分，下課後，有很多同學喜歡在那文化牆上看傳授我們豐富的知識。文化牆裏的內容五花八門，有許多精彩的故事。
學校的另一邊有座教學樓，那裏是我學習的地方。順着樓梯，走上六樓，就是我們十班的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴着我們的另一個朋友，就是書吧。每當早讀鈴打響時，郎朗書聲響徹學校。
校園一角的優秀作文 篇6
我最喜歡校園裏的塑膠操場！
學校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場裏面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個雲梯。
我們有時侯在操場上曬太陽。每週四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰。
下課後，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學在老師的帶領下玩着“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的遊戲。而高年級同學呢？在完成學習任務之後，他們三三兩兩地來到操場上，有的同學在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學在竊竊私語，有的同學在熱烈的討論着某一種難題，“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”轉過頭，就看到一個碩大的花圃，花圃裏有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往裏走就到了操場，操場上有許多健身器材。沿着操場就到了我們的教學樓，教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園裏這麼多的美麗風景，我最喜歡的就是教學樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放，萬物復甦的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面一個個新的小生命也出來了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞着這樣的樹，這樣的草還圍繞着這樣的花。柳樹芽兒一天天長大，現在長大了，終於觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會説出這樣的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂柳綠絲絛。”
驕陽似火的夏天到來了。上課時，我們各個汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都衝出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學們都神清氣爽。從遠處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳着優雅的舞蹈。
涼爽的秋天來到了，柳樹上的葉子發黃了，那一片片發黃了的葉子落下來，好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳樹啊，你為我們整個校園付出了那麼多，也是該歇歇了。”我摸着柳樹説道。
雪花飛舞的冬天來臨了，我們穿着棉襖來上學，看着如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋着，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。
我雖然愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林，但我更愛我的老師！
校園一角的優秀作文 篇7
我的學校坐落在汾河河畔，它是一所環境優美、設施齊全的學校。走進校門映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場，再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學樓。
在我們學校的後操場有一個花園，裏面有一個小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材，還開闢了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，瞭解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴着一頂小黃帽，還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾隻栩栩如生的天鵝雕像，池塘裏有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾隻蝴蝶在嬉戲，但是當我們回到教室上課的時候，從教室裏傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引着它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘裏面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘裏快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護欄的上面還纏繞着許多牽牛花。它們像一個個彩色的小喇叭，彷彿在吹奏着一首悦耳的歌曲。
我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學們。
校園一角的優秀作文 篇8
我們的校園中，最美的要數感恩池了，一進校門就可以看到。它由假山、樹木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。
感恩池最顯眼的要數那一塊塊大小不一、形態各異的石頭了，它們有的大，有的小，有的方，有的圓，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出，飛瀉下去，形成了一個小瀑布，讓我不禁想起了李白那著名的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往下看，就是水平如鏡的池塘了，它清澈見底，都可以看見底下的石頭。池的水裏還有歡快的魚兒在遊動，這一條條頑皮的小魚兒在水裏時而躲在石縫裏，時而在水裏吐泡泡，時而把頭露出水面。就像一個個調皮的孩子在快樂的嬉戲。那假山還有花兒和樹，它們分別是紫色的三角梅、紅豔的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹。一陣輕風拂過，花兒和樹隨風舞動，別提有多好看了。
當然，感恩池讓我最感動的地方是那光滑的石頭上的紅色的8個大字：滴水之恩，湧泉相報。意思是説只要接受了別人的一點點恩惠，也應當加倍報答。它出自於《增廣賢文：朱子家訓》。在學校顯眼的地方造這個感恩池，大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學、感恩父母吧!
以後我們要感恩幫助過我們的人，我愛學校的感恩池。
校園一角的優秀作文 篇9
我就讀於威遠縣實驗國小，這裏空氣清新，環境優美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土裏探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一隻只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優美動聽的歌聲。
雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別緻的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一隻可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔裏噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種着三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴着噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇。花壇裏面有映山紅，經過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育着我們這些花朵，讓我們吸收着您奉獻的知識。
校園一角的優秀作文 篇10
身處南方的我們是很少見到雪的，但在我心中，一直住着一個“白雪精靈”，它就在我們美麗的校園裏。
在我們的語文老師辦公室門前，有一顆不算高大卻引人注目的樹，雖説它的樹幹細，但卻非常筆直，看得出很有精神。看來，它的“肌肉”全都長在根上了，樹上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出，向着天空不斷延展。
每年春天，温柔的春風把枝條吹得扭動起來，那柔嫩的樣子像極了女孩的細腰。而樹上盛放的花朵更是嬌嫩，花蕊呈淡黃色，花瓣潔白無暇，像水滴，像雪花，像輕紗。仔細看，還有些透亮，猶如一個個“白雪精靈”。花朵真小呀，小得只有一顆葡萄般大；花朵真白呀，白得勝過了純潔的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當經過那裏，我總要停下來，好好欣賞一番。看着滿樹的“白雪精靈”，我的心似乎也被淨化了。這時，天空更晴朗了，草葉更翠綠了，空氣更清新了，校園裏的一切都變得更美了。不僅是我，那些小蝴蝶也喜歡這兒，它們飛進學校，圍着“白雪精靈”不停地轉，好一會兒，才依依不捨地離開。就連那些小雨點兒也愛上了這裏，它們推推搡搡地摔落在花朵上，有時還會打下幾片小花瓣，可總有些調皮的小雨點兒依舊牢牢地粘在花瓣上，好像永遠也不想和“白雪精靈”分開。
下課鈴一響，我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴着陽光和清風，我和小夥伴玩起了快樂的遊戲。經過那棵大樹，一樹的“白雪精靈”讓我停下腳步，情不自禁地多望了它幾眼，一時半會兒竟忘了小夥伴正在追我。突然，我感覺到有兩隻手緊緊地捆着我的肩。回頭一看，我被抓住了！“討厭！”我朝那棵樹吐吐舌頭，“都是你惹的禍！”小夥伴哈哈大笑，我們的歡聲笑語像花香一樣在空氣中彌散開來。
我愛我的校園，愛那棵不知名的樹，愛那樹上的“白雪精靈”。它們在我心裏是如此純潔、美麗，驚豔了我的童年時光。
校園一角的優秀作文 篇11
我們的校園非常美麗，今天就跟着我去看一看吧！
從大門口向前走，在往左拐個彎，就會看到一個草坪，草坪上樹很多，花很美，旁邊還有許多假山。
最高的就是香樟樹了。它差不多有三樓這麼高了。如果你仔細觀察，就會發現它多麼像一位長者，立在那裏，看着同學們追逐打鬧，看着同學們盡情玩耍，它似乎也加入到了其中。
樟樹邊上有假山、參差不齊的石林。假山的頂上非常尖，如果被刺到了一定很痛。
假山中間有棵美麗的臘梅。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要裂開似的。
最美麗的要算紫藤花了。春天紫藤花長出了嫩綠的葉子，多麼像一隻只小船。夏天，紫藤花的葉子碧綠碧綠的，還開出了紫裏透白的小花朵，多像一個大涼亭，小朋友們在“大涼亭”下看書，寫作業，談天，可開心了。秋天，葉子變黃了落了下來，像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。冬天，它的枝幹，沿着“C”形鋼管爬上來，像一個禿頭的娃娃。
這就是我們校園美麗的一角！
校園一角的優秀作文 篇12
今天，體育課我們在排隊時，看到一簇簇的花朵映入眼簾，在它們的周圍是一些尚未發芽的樹枝，一條條枝幹
無精打彩的低着頭，它們好似沒睡醒。
當我只身走進樹叢中，腳底踩着一枯萎的草葉，低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆，幼綠的小草，我慢慢走近那開滿黃花的樹前，不想驚攏那些還有着朦朧睡意的枝幹。另我有些驚訝的是枝幹如那枯枝一樣，沒有嫩芽，而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細看每一株樹上開放的花朵都不相同，有的像小辣椒一樣在風中輕輕的搖擺着，感覺它很誘人；有的人稍稍張開，好像不想露出她那可愛的臉龐；有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風中，她的臉龐好像一個嫵媚的少女，她好像在對你微笑，另人感覺心曠神怡，感覺自己好像在無聲的境界中意味着花兒帶來的的美感。
此時，我好想變成花朵，受到他人的讚賞。寧願變成只有短暫十幾天花期的花樹，享受作為值時所得到的讚美。可以不在像做人那麼壓抑，可以放鬆心情，不用看他人感受做事，那該有多輕鬆啊！
美麗的小黃花，我多麼希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實現了，我只能在旁邊默默的注視着你，看你奪目的片刻，與你凋落時的瀟灑。
花兒你的凋謝，在別人眼裏看來，這是你生命的終結，可是你卻沒有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道，不管時間長短只要珍惜現有的時間，好好享受生活。感受生活的美，感受做人的快樂！
我相信自己會做到，學會珍惜！
校園一角的優秀作文 篇13
校園中我最愛去的地方就是操場的一大片草地。
那是一個橢圓形的草地，周圍是環形的塑膠跑道。夏季的草地綠油油的，一陣微風吹來，小草會隨着風兒輕輕地搖曳，每當夕陽西下的時候，你會看到每一根草上都彷彿沾上了昏黃的色彩，如夢似幻，顯得格外温馨迷人。那一層一層薄薄的金輝，是多麼神祕，讓人產生無限的聯想，好似在金黃的天空翱翔，令人無比的暢快。
忽然，天氣大變，傾盆大雨呼嘯而至，草地的一切都籠罩在灰濛濛的風雨中。豆大的雨滴打在小草的身上，有的痛的彎下了腰，有的卻一聲不吭的直挺着腰桿。很快，烏雲散去，帶走了狂風暴雨，迎來了依舊温暖的陽光。經過風雨的洗禮，小草顯得更加神采奕奕，一滴滴晶瑩剔透的雨珠掛在葉尖上，在陽光的照耀下如同千百顆銀色的珍珠，襯托得小草分外美麗。
烈日下，草地上似乎沒有了聲音，也許是畏懼了陽光的熱情，也許是默默地在地下茁壯成長，慢慢生根發芽，等待着下一次萌發。我望着烈日下的小草，突然想到了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”此刻的小草明明還是那麼的茂盛，可是一到深秋，卻漸漸枯黃，昔日的綠意盎然早已不復存在，剩下的只有那一片金黃。或許你偶爾會在路邊瞥到幾根微綠，那便是生命的微笑，便是留給人們最後的一抹色彩，讓人們在綠意中感受它們的頑強和堅持不懈。我相信，在來年的春天，它們還是會像以前那樣綠意盎然，甚至更勝從前，努力地汲取着大自然回贈的養分。
我愛上了這裏的一切，更愛上了小草那旺盛的生命力和那永不熄滅的生命之火，它帶給了我們無盡的力量和信心，讓我們在未來的人生道路上走得更久更遠。
校園一角的優秀作文 篇14
校園裏面，我最喜歡的是一處用沙地柏圍成的花壇。
春天，萬物復甦，花壇裏盛開了五顏六色的花，引來了美麗的蝴蝶，優雅的蜻蜓。給生機勃勃的校園裏面添加了色彩。
夏天，太陽在頭頂上，同學們在花壇邊玩耍，那些沙地柏微微擺動，讓歡歌笑語充滿了整個校園。
夏天走了，秋天匆匆的來了。校園裏滿是落葉，唯獨這一角還是綠油油的。
冬爺爺來了，風在耳邊呼呼的刮，只有那顆屹立在花壇中的松樹紋絲不動。翠綠翠綠的顏色，點綴了整個銀白色的校園。
校園多美麗，有了這一角，更體現出了校園獨特的美。
校園一角的優秀作文 篇15
走進校園，便看見了校園最東邊的一個長長的建築物——美麗的文化長廊。
從遠處看長廊，最引人注目的就是長廊上的紫藤了。它的根深紮在黑土裏，杆和枝相互交錯在一起，像小姑娘長長的頭髮纏在一起。紫藤的葉子和花兒，就像是那些枝丫交錯的樹枝上的裝飾品一樣。如果説綠葉是仙子，花兒是仙女，那麼就像眾多位舞者，跳着優美的華爾茲，慢悠悠的降落到紫藤的藤條上。或者説是一片片紫雲在長廊上飄着……如果你來到由二十四根圓柱支撐着的歐式長廊下，那花的香味，真沁人心脾！風一吹小紫花的花瓣就慢慢飄落下來，你閉眼站在長廊下會十分愜意。只可惜呀，這些掉落的花瓣已經無法在那枝雜交錯樹枝上與其他同伴共同開放。不過，這依然不影響紫藤的美麗，反而又有一絲詩情畫意。在長廊北部有兩個蘑菇亭，乍一看和真的蘑菇沒什麼兩樣，細細看來，它只是比真蘑菇多了幾個座位可供同學們隨時休息……長廊西邊，用太湖石堆砌的假石山上，還有那用紅墨筆寫出蒼勁有力的“趣園”兩字。這個石山已有二十多年的歷史了，上面還有大小不一、形狀各異的洞洞，它是怎麼形成的，我至今都不知道……
夏天我們在那裏乘涼，秋天我們在那裏玩耍，冬天我們躲在那裏賞雪，春天我們在那裏聽鳥語花香……
這便是是我們的校園一角，校園一角真美啊！
校園一角的優秀作文 篇16
我們的學校就像是一個美麗的校園，其中我最喜歡的一個地方是東南角的小花園。
美麗的春天來到了校園，樹木發芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑，學校的小花園也不甘示弱：草地上的映山紅朝氣蓬勃，有的紅着臉，像位害羞的小姑娘。有的全開了，露出幾根小小的花蕊，真像搖籃裏的小寶寶。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘裏，只看見幾片荷葉立在水中，彷彿是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課時，同學們在樹下乘涼、嘻戲。抬頭望去，小池塘裏綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風擺動，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
夏姐姐邁着輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，讓菊花在秋風中綻開了笑容。小花園裏的菊花經過了春天的孕育，夏天的醖釀，終於在百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得淒涼！
半片黃葉落下，伴隨着一絲生命枯萎的聲音，樹杈上又只剩下了枯枝，小池塘漸漸乾涸。站在户外，輕輕的呼一口氣，一團白霧裹着一份温暖裊裊升空，在半空中伸展，最後消失得無影無蹤……這一切都告訴我們，寒冷的冬天來到了學校。
美麗的小花園，美麗的校園一角，我愛我們的校園。
校園一角的優秀作文 篇17
我有一個美麗的校園，校園裏有種着美麗的花草樹木，有寬闊的操場，有高大的教學樓。
操場裏有一個籃球場，我們每天就在這裏打籃球、運動和做操。操場上有一條200米的跑道。跑道旁長着綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種着許多樹，有榕樹、木芙蓉、桑樹、雪梅、松樹、鳳尾葵，許多不同的樹連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單杆、雙杆、攀登架等，同學們不僅可以去做運動，而且不會曬到太陽。操場的圍牆上貼有馬賽克，上面有許多國小生在學習、生活的圖案，有的在澆花，有的在看書……圍牆上還有爺爺的一句話：教育要面向現代化、面向世界、面向未來。在操場東邊，還有一個升旗台，每逢週一我們就在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。
我的校園真美啊！我愛我的校園！
校園一角的優秀作文 篇18
我們的學校位於水蔭路二橫路上。一進校門，一處處風景就展現在了我們的眼前，同學們都不由自主地讚歎：“我們的校園真不愧是一個五星級的風景區呀！”
走進學校的大門，一眼就看見了我們鋪着綠地毯的大操場，過了大門，向右轉，就來到植物角，那裏有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物！
其中最引人注目的是位於路口的一棵樹，叫羅漢果。羅漢果樹很低，到我們的大腿處。那葉子很綠，很多，很細。陽光下，葉子的顏色比顏料的綠還綠，顯得生機勃勃。
再沿着石子路往裏走一段小路便看見一棵人心果樹，人心果樹的果子小巧玲瓏，非常可愛。人心果樹旁邊有一個亭子，同學們可以在這裏一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學們休息、放鬆的好地方。
沿着石子鋪成的路繼續向前走，便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經開到很旺盛的時期，只要你深呼吸，一定能讓你整個人頓時神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀，美得讓人無法用語言來表達;桂花的花真奇呀，奇得讓你説不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。
桂花樹的旁邊是灰莉樹，灰莉的個子不高中等，葉子有點像綠茶的葉子，很可愛，讓人恨不得一見到就把它摘下來！再沿着石子路轉過身子，便看到了楊桃樹，那裏的楊桃樹上的楊桃又大又黃，像一個個五角星掛在樹上！我們校園真美麗！有機會你也來看看校園的植物角吧！
校園一角的優秀作文 篇19
早晨，校園裏的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮着。那嫩綠的草尖上掛着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽；那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子鬱鬱葱葱，一陣微風輕輕的吹來，樹葉婆娑起舞，不時會有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳着優美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內，值日的同學們正忙着呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢着愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力幹吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節奏感啊！早晨的校園正演奏着一曲《春之歌》呢！
仔細的欣賞，你還是會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞着琅琅的讀書聲。漫步校園，你還會看到一羣朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨着低年級小朋友陸續來到學校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽着聽着，你會不由得發出讚歎：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”
啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
校園一角的優秀作文 篇20
我的母校是浙江省諸暨市的浣江國小。
首先引入眼簾的就是那刻着“浣江國小”這樣閃閃發光字的門牌，顯得更加大氣、有氣派。進入大門引人注目的同樣是橙色的牆壁喝雕刻着數學樓字樣的教學樓，進入教學樓，裏面寬敞明亮，擺放着井然有序的桌椅，窗户被同學們擦的更加透明地板一塵不染，這樣的環境下我們的學習更加優秀了，清晨整座的教學樓都是朗朗的讀書聲沒有半點雜音。
教學樓對面就是我們的娛樂小天地---操場。最外面的是一圈紅色的塑膠跑道。那鮮豔的顏色把我們的母校裝扮得更加美麗了，每當運動會的時候運動員就在跑道上跑步為我們班爭光。啦啦隊就在跑道外面給我們班打氣加油。跑道中間是籃球場。每當下課男孩子就三個一夥，五個一羣的在籃球場打籃球。一起歡笑一起吵鬧，只有操場上我們才鞥無憂無慮的玩耍。
教學樓的右邊是一個圖書館，圖書館的面積並不大，但是裏面的書已夠我們閲覽了。圖書館裏面鴉雀無聲，好像裏面空無一人，沒有人在説話，只有翻書聲。每當我推開大門都會大吃一驚，裏面聲音一點也沒有，人人都沉浸在書的海洋裏。
這就是我們的母校，夠美麗吧！所以我要好好讀書來回報我們的母校。
校園一角的優秀作文 篇21
我的校園非常美麗，就説説後操場吧。
操場的南面是舞台和旗台。升旗的時候，同學們如同一個個士兵紋絲不動地站在那裏，一雙雙明亮的眼睛盯着那用先烈的鮮血染紅的國旗。當有同學上台演講的時候，同學們都側耳傾聽。升旗儀式結束以後，同學們排得整整齊齊地走回教室。
操場的西南方有幾副單雙槓，下課以後，同學們像飛一樣跑去後操場瘋玩單雙槓。由此可見，同學們是多麼喜歡單雙槓呀！
我的校園的一角都那麼美麗，可想而知，我的整個校園該有多美！
校園一角的優秀作文 篇22
我的校園美如畫，紅似火，色如霞。
只要一進門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒一點兒翠綠的枝丫，再牆邊，還有一個小小樟樹好像這生命在顫動啊，這個小生命一定要愛護好，多一片綠個多一點兒生機，再住前走只見一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來了……
我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹，在夏天我們在那裏我們無憂無慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了，就可以去玩了。
夏天已經過了，秋天來了，在那時樹葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉為教室的長廊。那時候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了，上面的葉子已經很陳舊，很古老似的，樹葉不斷的飄落，時不時在那裏你會感到孤獨，那時你會想起夏天的歡聲笑語，幾乎沒人去玩耍寶地了……
孤獨的秋天已經過去，現在的冬天，我們打雪仗……許多遊戲在玩耍寶地進行只見校園裏一片歡聲笑語，在玩耍寶地的大樟樹，樹葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡，在大樟樹下休息時，時不時有雪落在你頭上，周圍的人肯定會情不自禁的大笑起來，我們堆雪人時穿白雪衣，我們在那走來走去，明天再來雪人已經大了許多。
學校四季大樟樹，誰校有我校這麼美呢？比得上呢？
校園一角的優秀作文 篇23
我們的學校——柏樹中心校一年四季風景優美，但我最喜歡的還是校園裏的瀹智花園。
進入校門，通過穿堂，就來到了瀹智花園，首先映入眼簾的是一塊高大的石碑，是用大理石砌成的，中間密密麻麻在刻滿了字，上面記載了我們的學校建校以來經歷過的輝煌歷史，石碑兩面的邊框上各有一幅對聯，我記得其中有一幅上聯是：“百年大計，教育為本。”下聯是：“十年樹木，百年樹人。”橫批是：“振興瀹智。”幾十個大字剛勁有力。石碑的四周有幾步石梯，鑲嵌着瓷磚，這些瓷磚被同學們檫得一塵不染。
石碑的周圍有幾個大大小小的花壇，花壇裏的花草種類繁多，一年四季都有鮮花盛開。有含笑報春的迎春花、春鵑，也有傲霜鬥雪的紅梅、臘梅；有潔白無瑕的梔子花，也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花；有香氣宜人的黃桷蘭，也有默默無聞的海桐、女楨樹，還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當然還有很多不知名的奇花異草。
漫步在花園裏，你就會看到花壇裏的觀賞植物各有各的姿態。一棵棵海桐就像一把把撐開的綠絨大傘。羅漢松形態各異，有的像兇猛的獅子，有的像駝背的老人，還有的像威武的'士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹舒展着柔嫩的枝條，就像春姑娘在梳理着自己的長髮……
偶爾一陣風吹過，花壇裏的花啊，樹啊隨風搖擺，似乎在向我們點頭致意。微風送來淡淡的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
我愛我們的校園，更愛這美麗的瀹智花園！
校園一角的優秀作文 篇24
我的學校座落在全國著名的古商城----懷化市洪江區，那裏的景色四季如春，其中最美的要數校園西角了。
一走進校園大門，首先映入眼簾的是一樽用不鏽鋼製成的大雕塑，它是一隻昂首挺胸、展翅欲飛的白天鵝，頭上頂着一個大明珠，尾部還有幾顆金黃色的小明珠，在太陽的照耀下閃閃發光。白天鵝的正下方是一個巨大的光澤平整的大理石台階，它的正面有孫毅將軍題寫的“全國名校桃李芬芳”四個金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊的茉莉花，就像兩個大綠翡翠球，將我們的校園點綴得更加美麗。
雕塑後面有一個大花壇，一年四季都清香怡人。它分為三層，第一層是矮小的不起眼的萬年青，它雖然不起眼，可卻四季常青，就算是北風呼嘯的寒冬，它仍然那麼青翠，萬年青中間還夾雜着一些小松樹，每一株都形態各異，別有一番風味；大花壇第二層種滿了一串串一串紅，像一串串冰糖葫蘆，又像一團團熊熊燃燒的烈火，遠看就像一塊大紅地毯；花壇最上面一層是一個巨大的足球模型，希望中國足球衝出亞洲，走出世界，也希望我們從小練好足球，長大後為國爭光。
在校園西角，最引人注目的要數那顆“大葉柳”，它枝葉濃密，枝幹粗壯，要三人合抱才能抱住它，樹皮乾巴巴的，滿是皺紋，它只比我們的四層教學樓只矮一點點，就像一把綠絨大傘，為我們遮風擋雨，留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來玩，特別是炎熱的夏天，樹下特別陰涼。
我們的教學樓就在旁邊，我們就在這裏快樂地學知識，快樂地成長。
校園一角的優秀作文 篇25
您來過我們學校嗎?我的學校是豐南市第三實驗國小，如果您沒來過，那就請聽我給你介紹一下吧：野趣園裏的小動物活靈活現，好像在跟你親切地打招呼；恬靜園裏詩情畫意，充滿了勃勃生機；寬闊的操場，我們可以愉快的玩耍、活動；高大雄偉的教學樓讓我們在知識的海洋中自由馳騁……在這廣闊聖潔的教育天地中，我認為最美的就是恬靜園了。
進了校門向左走，就來到了春意盎然的恬靜園。一塊灰色的石碑上，刻着三個醒目的大字一恬靜園。
從入口處走到裏面，一條用水泥磚鋪成的小雨路向裏延伸。雨路的左右兩側各有三棵龍爪槐，它們長着棕灰色的樹幹，樹枝從頂端分開，一條一條地垂下來，葉子從樹枝上長出，淺綠色的，橢圓形，所有的枝葉又被園藝師剪裁得那樣整齊，一棵棵龍爪槐像一把把撐開的綠色雨傘。春天，細雨綿綿，在這把天然的”雨傘”下躲雨，再加上春風拂面，感覺一定美極了!
順着雨路往前走，就有一株薔薇在那裏迎接你。它的莖細長，是深綠色的，你可千萬不要碰它，因為它的枝條上面長有一顆顆小刺用來保護自己。它的葉子是長圓形的，花是淡紅色的、淡淡的一陣清香迎面撲來，沁人心脾，一下子會讓你全身感到舒服飄逸。抬眼看，前邊是一棵高大的桃樹，在綠葉中間一朵朵盛開的小粉紅花競相開放。聽老師説，小粉紅花凋謝以後，就能長桃子了。看着看着，我彷彿看見了滿樹的桃子，又大又甜，令我饞涎欲滴。雨路兩側有石凳，我們可以在上面休息，可以在上面讀書學習，還能坐在上面欣賞恬靜園的美麗景色，那可真是愜意極了。
再向前走，就來到了一個弧形的長廊，它綠白相間，上面還爬滿了紫藤，紫藤中間有一些空隙，太陽光從空隙中投射到地面，地面上就形成了許多數不清的光點、像河中被打碎了的月亮、又像天空中密密麻麻的小星星。站在長廊往外看，一棵傲然挺立的松柏，像一個守衞恬靜園的士兵，它褐色的樹幹，墨綠色、三角狀的葉子一層一層向上長。從遠處看，就像一座綠色的寶塔。
校園一角的優秀作文 篇26
一進入校園，首先映入眼簾的便是那扇形的花壇了。花壇就像一把展開的的扇子。半徑約5米左右，分為兩層。
花壇的第一層長着許多菊花和一串紅。一到秋天，便會看見紅如火的一串紅，好像一個個風鈴。旁邊還有五彩繽紛的菊花，那些菊花紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形態各異：她們有的低着頭，像害羞的小姑娘；有的仰着臉，像在欣賞藍天白雲；有的像龍爪；有的像小傘；有的隨風搖曳，像是在翩翩起舞...它們都一一展現在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。這排成一行的菊花，就像給花壇鑲了一道美麗的金邊。
第一層不光有花姑娘們的婆裟倩影，還有四季常青的萬年青。萬年青的葉子是細小的、翠綠的，一片挨一片，一片疊一片，層層疊疊，長得十分茂盛。太陽映照下的萬年青，閃閃發光，就像一個綠色的大絨球。
花壇的頂角是幾棵高大的芭蕉樹，亭亭玉立。芭蕉樹就像一位忠實的僕人，默默無聞的為周圍的花草奉獻出自己又寬又長的芭蕉葉，為它們遮風擋雨，為它們扇涼。
花壇宿舍牆上滿是爬山虎，早春二月，爬山虎長出了新葉，先是嫩紅的。不幾天，葉子長大，變成嫩綠的了。那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服，還一順兒朝下，鋪在牆上那麼均勻。沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，像一堵綠色的牆，一陣風拂過，一牆的葉子蕩起波紋，好看極了。
花壇中最不顯眼的是劍麻，它長着長長的利劍，要是有哪個調皮鬼鑽進花壇，它定會狠狠地刺他一下。劍麻真是花壇的保護神！
我愛扇形花壇，更愛我們的校園！
校園一角的優秀作文 篇27
我們的學校非常美麗，有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神聖的升旗台。
升旗台在操場的前面，教書樓的後面，是由四個硃紅的台階組成的。銀光閃閃的旗杆聳立在升旗台上，旗杆上面掛着一面鮮豔的五星紅旗，升旗台的旁邊聳立着兩棵青翠的松柏樹，就像兩個戰士守衞着他的“大王”。升旗台兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；山茶樹葉真密啊，密得不透一點風；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統一排着整齊的隊伍來到操場，隨着國歌的響起，我們行動一致的舉起手向着莊嚴的五星紅旗致敬。我心裏油然而生起一股自豪感。
每當我上課不認真時，窗邊的五星紅旗好像對我説：“一定要認真學習啊！你向着的生活條件已經很好了，千萬不要辜負爸爸媽媽對你的期望啊！”每當我們來上學時，都會看到五星紅旗向我們點點頭，放學後，它也默默地望着我們離去。
我愛我們的學校，更愛我們的莊嚴的升旗台
校園一角的優秀作文 篇28
有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡百花爭豔的花園，有人喜歡温馨的家園，而我卻最愛充滿歡聲笑語的校園。
校園的西側，左右各有兩座花壇，它一年四季都非常美麗。
春姑娘踏着輕盈的腳步走來了。小草從地下探出頭來，貪婪地呼吸着新鮮的空氣，一些不知名的小花也睜開了一雙大眼睛，花壇旁的一棵棵松樹站得筆直筆直的，像是一名名正在站崗的哨兵。一場春雨過後，顆顆晶瑩的小水珠在陽光的照耀下像顆顆閃亮的白寶石。
夏姑娘伴隨着一陣陣炎熱的風跑來了。花壇裏的小花開的更茂盛了，它們時而像一位害羞的小姑娘，時而像一位趾氣高昂的小夥子，時而三三兩兩地湊在一起，像是在討論問題的同學們。
秋姑娘送走了炎熱的夏姑娘，迎面而來的是涼爽的秋風。花壇旁的松樹的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色，有的還是翠綠色的。有許多樹葉禁不住風的吹襲，紛紛落了下來，像許多美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶在花壇邊翩翩起舞。花兒差不多都枯萎了。
冬伯伯帶着寒風刺骨的北風奔來了。雪花滿天飛舞，花兒都凋謝了。大雪覆蓋了地面和土壤。
我愛我們美麗的學校，更愛我們校園的一角——花壇。
校園一角的優秀作文 篇29
我的學校—民和一小，是一個美麗的校園。它有高高的教學樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。
來到校園一角，首先映入眼簾的是一個人工蓮花池，池中的水真靜啊！靜得像一面鏡子；池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞着兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！
緊挨着蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲着的獅子：有的像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長着幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，鬱鬱葱葱。樹底下，鋪着一塊塊綠色的植被，再加上夾雜着的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美啊！我愛我的學校，我更愛我那美麗的校園一角—假山！
校園一角的優秀作文 篇30
校園裏有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇裏花團錦簇，很多奇花異草，爭着搶着要展示自己有多美呢！
我來到了開着月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一羣舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在説：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁讚歎道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什麼也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾隻小蜜蜂在採蜜呢！嘰喳，這是什麼聲音？哦，原來是幾隻小鳥啊，它們衝我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園裏的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙籤一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。
校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！
