無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的爸爸優秀作文，希望能夠幫助到大家。
哈哈！今天，我要來數數我爸爸身上的壞毛病。
第一、隨便吼人。我爸爸總是愛吼人，我、媽媽和弟弟都叫他“一聲吼”。有一次，我把薩克斯落在了學校，我回到家，爸爸就板着臉問我：“你薩克斯呢？”我被爸爸的氣勢鎮住了，慢吞吞地説：“放……放在教室了……”爸爸馬上變得非常生氣，吼道：“放教室了？你怎麼不把你自己放在教室呢！被人偷了怎麼辦？”爸爸突然加大的音量，把我嚇了一跳，心臟都快跳出來了。
第二、不准我們在外面吃飯。假如我和媽媽想要出去吃飯，爸爸就會一臉不贊同，説：“外面那些東西都是地溝油，不乾淨。”我們就只好不去了。但我悄悄告訴你們，有一次，我和媽媽偷偷去吃串串，被爸爸發現了，當時我急中生智，對爸爸説：“爸爸，我給你也點了你喜歡吃的菜，快過來吃啊。”爸爸一下子就跑過來了，嚐了嚐，説：“太好吃了！”哈哈！最後他還喝了啤酒，喝得一身都是難聞的酒味。
最後還有一點，是我爸爸和媽媽都有的毛病，那就是喜歡動手打人，爸爸要更嚴重一點。當我犯了錯，惹得他大發雷霆時，他就會出手打人。
我的爸爸就像那首歌的歌詞唱的：“路見不平一聲吼，該出手時就出手啊！”
我的爸爸優秀作文2我的爸爸是個嚴厲的人，從小就教育我做事要勇敢。
那是一個炎熱的中午，爸爸在雜物房發現了一塊鋪滿灰塵的滑板。他指着滑板對我説：“快點起來去學滑板，今天沒學會不要進來！”就這樣，我被爸爸趕到太陽底下去了。我望着滑板，心想：哎！爸爸太可怕了！大熱天把我趕出來，學這個什麼滑板!我拿着滑板來到一段還算平的路，雙手扶着牆壁，慢慢踩上滑板，先是一隻腳，之後再抬第二隻腳。結果就摔了個四腳朝天。
爸爸看見了，説：“要想學會滑板，就得先學會保持平衡，會滑斜坡就可以學會了。”爸爸把我帶到了一個小斜坡上。在爸爸的幫助下，我成功地站上了滑板。爸爸放手了，輪子開始滑動了，就在滑板馬上要滑下去的瞬間，我緊張地從滑板跳了下來。爸爸走過來，罵了我一頓：“不要這麼膽小！最多也就摔一跤，怕什麼。”我鼓起勇氣，再試一次，終於，我平穩地滑下去了。經過一個下午的努力，我就學會了滑板。
這就是我的爸爸，一個嚴厲，但又愛我的爸爸！
我的爸爸優秀作文3我的爸爸是個幽默，風趣的人，常會給我和媽媽帶來一點歡樂，所以得到了我們送給他的美譽——“開心果”。他一旦喝醉就會變成峨眉山神猴，特別好玩。
一天晚上，正當我要洗澡是，啊呀，半路殺出個程咬金開心果回來了，看來又要發酒瘋了。我洗完澡剛剛睡着，不知怎麼的從外面傳來鳥叫聲。原來爸爸在學鳥叫，我忍無可忍對開心果説：“‘開心果’，‘開心果’，我傢什麼時候養鳥了？那鳥在哪兒？”開心果説：“在我嘴裏！”“能不能儘快把鳥殺了。”我懇求道。他有故意説：“要是把鳥殺了，我的舌頭就得截肢了！”我奈何不了“開心果”，回到卧室，把耳朵矇住，好不容易睡着了。
早晨，我從牀上起來，我問媽媽昨天晚上怎麼樣。他的臉晴轉多雲説道：“我看‘開心果’累了，就把他的長褲脱掉，幫他蓋好被子。”可是他卻説：“大流氓，脱人家褲子，不識好歹！公安局要抓的！”這句話把我逗得哈哈大笑。
這就是我家一顆永遠的‘開心果’。”
我的爸爸優秀作文4我的爸爸今年四十多歲了，他很熱心，只要鄰居有困難，他都會去幫忙。可是他有一個最大的“缺點”，就是愛“撒謊”。
小時候，爸爸常常騙我，説什麼吃飯不吃乾淨飯粒，長大後就會長花臉。當時我還小，特別相信爸爸的話，吃飯從來不吃剩米粒，就算掉了也馬上撿起來吃掉，生怕長大以後會長花臉。
爸爸還非常疼愛我，只要是我愛吃的東西，他都“不愛吃”。有一次，爸爸親自下廚，做了我最愛的紅燒魚。我説：“爸爸，坐下來一起吃吧！這魚可香啦！”可爸爸卻説：“你快吃吧，我不愛吃，嫌有腥味。”我心想，我怎麼沒吃出腥味？這時，撲面而來的.香味饞的我直流口水，顧不了那麼多了，我狼吞虎嚥地吃了起來。不一會大塊大塊的魚肉，都進了我的肚子裏。等我心滿意足回房間的時候，卻看見爸爸悄悄的在廚房裏津津有味地吃着我吃剩的魚。唉，原來爸爸又在“撒謊”。頓時，一種説不出的滋味湧上心頭……
今天，我在路上買了一串最大的糖葫蘆，一口也捨不得吃。一回到家，我就把那串糖葫蘆遞給爸爸，爸爸還是那句老話：“我不愛吃，你吃吧。”“我剛吃了一串，這是剩下的。”嘻嘻！我也撒了一個謊……
我的爸爸優秀作文5從我記事開始，父親頭上的頭髮就已經快白淨了，幾乎沒有幾根黑頭髮了，不懂的為什麼爸爸的頭髮都變成白的了，沒有黑的了。便跑去問媽媽，媽媽告訴我，是因為父親的壓力太大，出的力太多了，累才會變成滿頭白髮，從媽媽口中得，爸爸因為家境不好，為了供叔叔上學，在十二歲那年就跑去打工掙錢養家了，雖然我爸爸的脾氣有些古怪，但人很老實，很善良，在每個父母的眼裏應該為有這樣的孩子感到驕傲，可是我的奶奶不會，從來沒有，就因為我的爸爸脾氣古怪一根筋，脾氣倔強，在我的記憶裏好像從來沒有奶奶這個人物出現過，身邊的鄰居都知道奶奶從來沒有待見過我們，從我出生的那一刻就嫌棄我是個女孩，因為大伯家的是個男孩，奶奶給哥哥買斗篷，買小自行車，過年給壓歲錢，那時候的我有多羨慕哥哥有的，多想玩，可是我沒有，爸爸答應我給我買，幾天後就真的給我買了。
爸爸告訴我,別人有的我也會讓你有，無論我向爸爸要什麼，只要爸爸能做到的都會做到，如今女兒不在是小時候了，長大了，多希望能為你分擔些什麼，就像歌詞裏的一樣，時光時光慢些吧，不要在讓你變老了，多麼希望時光能慢一些，不要再讓父親變老了。。。爸爸是世界上最疼愛我的人，謝謝父親對我的愛。
我的爸爸優秀作文6我的爸爸個子很高，頭髮是自來卷，他的性格很温和。
爸爸平時工作很忙，他為了自己的事業和工作，整天忙忙碌碌的。他顧不上我的學習，更不要説帶我去公園陪我玩了。但我很理解爸爸，我不怨他，我要好好學習，不讓爸爸為我操更多的心。
爸 爸是個有愛心的人，他做過許多好事，今天我就來寫一例：爸爸在張掖·民樂山丹三個地方幫助和資助過兩百多名即將要上大學的貧困大學生，使他們實現了想上大 學的夢想。還有，爸爸資助建修農村的道路，使他們走出了貧困山區，邁向了富裕的道路……這些事蹟得到了政府的表彰和獎勵，就爸爸做的這些好事，我很崇拜我 的爸爸，有這樣的爸爸我感到驕傲和自豪。
因為爸爸工作很忙，所以我很少見到爸爸在家裏休息，都是我睡了他才回家，第二天我上學走時見到爸爸的匆匆出門。
爸爸很辛苦，所以我從現在開始要好好學習，做個懂事的孩子。長大後，也要做個和爸爸一樣有愛心的人，向爸爸學習，去幫助那些有困難的人。
我的爸爸優秀作文7我有一個“胖豬”爸爸，他不僅長得胖，而且吃的也很多。
一、長胖篇
我的老爸挺着大肚子，長得很胖。不過，以前我老爸也不胖，自從買了汽車後，我老爸無論走到哪裏都開車，從來不走路，因此，他從60多公斤增肥到了70多公斤。悄悄告訴你哦，這幾天，他正在執行減肥計劃呢！
二、脾氣篇
有一次，我快速地做完作業，檢也不檢查就衝到電視機前看電視了。等吃好飯後，爸爸給我檢查作業，光是語文聽寫就錯了好多，更不要説數學作業了。看完作業，我爸爸氣得火冒三丈，脾氣像野豬一般，光説幾句話就把我給罵哭了。
三、胃口篇
有一天，我覺得今天胃口好，我就提議和爸爸比賽，看看誰吃得比較快。我埋頭苦吃，正吃着，突然聽見老爸説：“我吃完了，我贏了。哈哈！”看着碗裏還有許多的飯，我想：老爸也太牛了，我才吃了半碗老爸就吃了一碗了，這也太厲害了吧！怪不得長這麼胖。
這就是我的老爸。老爸啊老爸，我希望你減肥成功。
點評：文章字裏行間透着股暖意，一幅家庭温馨和睦的圖畫浮現在眼前。
我的爸爸優秀作文8我的爸爸是個慈愛又苛刻的人。
去年清明節去給姨公拜墳時，走在山頭上，太陽真是“毒”！烤得我連路都走不動了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎麼回事，我忽然發高燒到40℃，爸爸在醫院工作，他知道老打針吃藥對我身體不好，就沒帶我去醫院。於是爸爸就在我的牀邊不停地給我擦起酒精來，還用毛巾幫我敷頭降温餵我喝温開水，一直忙到深夜。當我迷迷糊糊地醒來時，看見爸爸的一隻手搭在我的頭上，打着呼嚕睡着了。爸爸發現我醒了，又開始幫我敷濕毛巾，看着爸爸這樣細心照顧我，我感動極了。
爸爸不但生活上細心照顧我，學習上更是嚴厲要求我。
一天晚上，我在寫語文作業時，碰上了幾道難題，想了很久都沒想出來，便隨便亂寫一通，就把作業放入書包。不過，還是逃不過爸爸的“法眼。爸爸叫我再認真讀題，再仔細想想，最後我終於把題做對了。爸爸經常教育我要好好學習，還用許多名人的經歷來耐心教育我，讓我認識到自己的錯誤。
我愛我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
我的爸爸優秀作文9記憶中小時候爸爸總是微笑的，即使有時媽媽跟他吵他也總是笑着迎過去。有次我媽氣得不行，轉身進屋就要關門，爸爸把三歲的我推到門縫中間。我見爸爸笑吟吟的，沒明白要幹什麼，呆乎乎的站在門口抬眼望着媽媽，又回頭看看爸爸。媽媽也忍不住笑了起來。
那時爸爸是中學物理教師，我大些了就對學校上課好奇起來。見爸爸在講台上高談闊論，仰慕之情油然而生，不過爸爸説過，不準打擾他上課。我想進去又不敢，就在門口探頭探腦。正好爸爸在黑板上寫着什麼沒瞧下面的動靜，學生們活躍起來，有幾個就打着手勢要我進去。
我走兩步，縮縮腳又望望爸爸，他還寫着，沒見我。我走進去又緊張得厲害，終於擠身到門後躲住再不敢出來。爸爸寫完後繼續上課，卻見學生們個個捂着嘴笑，終於發現門後的動靜，拉開門就見了躲着的我，臉上綻開個温和的笑容，伸手摸摸我的頭。
後面出現記憶空白，不知我是當場被遣回家還是坐着旁聽等爸爸下課了。
小時候體弱多病也費了爸媽很多功夫。有天半夜突然燒得厲害，媽媽護着，爸爸揹着我急急的往醫院趕。
我的爸爸優秀作文10爸爸給我買了一個復讀機，説是給我學英語用的。看着這個新玩意兒，我好奇地摸來摸去。爸爸見我這麼喜歡，笑着説：“你會用嗎？”“不會，讓我試試吧！”可是我拿在手裏左擺弄，右擺弄，卻怎麼也用不起來，又怕把它弄壞了，只好向爸爸請教。爸爸説：“你這個小傻瓜，不看説明書，就想搞起來呀！我來看説明書教你！”爸爸一邊仔細地看説明書，一邊認真地向我解釋怎麼使用。可是聽了半天，我才有點兒明白了，有些地方還是聽不懂，問爸爸，爸爸也搞不清楚。“唉，真麻煩，怪不得它姓‘復’。”爸爸聽我這麼一説，也笑了。
我看着這個“複雜”的“新朋友”，心想，將來我一定要發明一種新型的簡單的“復讀機”，讓我們小朋友在使用的時候一看就明白，一看就會用。
