在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的滿分作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
星期五，我們學校舉辦了三至六年級的愛心義賣活動。
同學們得到這個消息的時候都興奮不已，我也很高興。放學回到家，我就開始找東西，彩色鉛筆、鉛筆盒、小通訊錄、書······，我想：這些東西平時放在家裏很少用到，不如拿到義賣會上賣掉，為紅十字會籌款做點貢獻。
第二天一早，同學們把帶來的義賣品全都交給了肖老師。下午一點鐘，義賣會開始了，很多班級在操場上拉起了橫幅，負責銷售的同學把要賣的東西都放在桌子上，供大家選購。義賣的現場熱鬧非凡，同學們都擠到各個班的義賣台上挑選自己喜歡的東西，我也隨着大家走了一圈，發現義賣品真是琳琅滿目，有文具、書本雜誌、玩具等等。媽媽給了我15元，我想我也不能亂買東西，最好是挑一些對自己有用的東西。經過挑選，我買了5本雜誌和一隻鉛筆，一共花了5元錢。回到班上，同學們紛紛拿出自己買來的東西討論起來，個個都很開心。
通過這次義賣活動，讓我懂得了有愛心的人，是最快樂的。奉獻我們的一點微薄之力給那些需要幫助的人，是一件多麼有意義的事情。
滿分作文300字 篇2春天到來，一切彷彿又恢復了生機，春風忙着播撒綠色。不經意間，春天已經遍佈了世界的每一個角落。
和煦的春風，輕撫大地，好像是慈母，撫摸着孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同於夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的温暖，吸引着每一個人的加入。
春風也是如此：春風不同於夏風的炎熱，怎麼扇，都扇不去熱氣；春風不同於秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮；春風不同於冬風的刺骨冰涼，搜刮着可憐的温暖，碰一下，都瑟瑟發抖。春風温柔，婉約，好像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。
誰説春風沒有樣子？春風的樣子，是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風的樣子，活潑可愛。
誰説春風沒有顏色？春風的'顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風的顏色，五彩繽紛。
誰説春風沒有味道？春風的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風的味道，芳香美妙。
春天的風，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風，多麼漂亮，多麼温暖！
滿分作文300字 篇3老師，一個多麼偉大的字眼；一個多麼崇高的字眼；一個多麼普通的字眼；一個多麼可愛的字眼。常説春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是 蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是樹木，為別人抵擋風沙 。 每當我們遇到各種各樣的困難時，他都會放下手中的工作，坐下來耐心的給我們講解。當我們上課做小動作時，他會用那種訓斥的眼光望着我們，擋我們偷懶不完成他佈置的作業時，他就會説下不為例哦。這温柔的話語 使我們更加勤奮學習了。
6月，是我們畢業的日子；6月是我們充滿歡笑的日子；6月，是一個快樂的日子。老師，我在這裏深深的祝福您教師節快樂。
張老師，我永遠忘不了您，您是天使；您是大樹；您是我們心目中的偉人。
滿分作文300字 篇4放學的時候，正下着雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿着傘過來對她説：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧。”小梅不哭了，説：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看着雨幕裏來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅説：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點吧。”小明笑着説：“我不怕淋雨。”小梅擔心地説：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了。”小明又説：“我家有很多藥，再説，我也不怕打針輸液。”小梅説：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋着了。”
於是，小明和小梅擠在一起，打着這把小雨傘回家了。
