在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園訪友國小作文，歡迎大家分享。
早晨，一走出門就與秋天撞了個滿懷，真涼爽！
今天，我要去我的學校——長青國小，去訪問“老朋友”。
我要訪問的第一個老朋友是一塊上面寫着“長青”二字的石頭。啊！老石頭，你像一位辛勤的老師，每天看着我們來來往往，看着我們成長。歲月悠悠，泡沫聚散，唯有你一點都沒變，依然如舊。
走進校門，教學樓向我打招呼，花花草草們向我點頭。在我們的學校裏，有一種特殊的植物——長青藤。它們雖然長在牆角邊，但是在不久的將來，就會茁壯成長，就跟正在學習的我們一樣，總有一天會攀上高峯，鮮花盛開。我們的校徽就是以它為主題的呢！
我要訪問的第三個老朋友是操場。啊！操場，我們每天都在你身上奔跑、跳躍、打球？操場上一直縈繞着我們的歡笑，你讓我們多麼開心！
在這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，羽毛球館！你向我打開大門，是要邀我跟大家一起運動嗎？你好，科學實驗室！你擺好了實驗器材，是想讓我與你一起探索科學的奧祕嗎？你好，音樂教室，你傳出陣陣美妙的音聲，是想讓我和你一起放聲歌唱嗎？
忽然，上課鈴響了，大家都回到教室，開始專心地聽講，還時不時傳出朗朗讀書聲，這聲音真是叫人淘醉。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我們下課了，我也該回家了，我輕輕地揮手與校園裏的“老朋友”告別，帶着滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路的月色。
校園訪友國小作文2背上書包，打開家門，呼吸着早晨清鮮的空氣，享受着早上温暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。
那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！
來到教室，課桌課椅整齊地擺放着，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關愛着我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們温暖。走上講台，黑板的身體上寫着努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講台上，拿起講台上的教科書，打開書，我彷彿打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門後，我像是融入了這裏面。我在這知識的海洋中暢遊，裏面的各種知識我都貪婪地吸收着，囫圇吞棗地看着一本又一本，彷彿我也是書的一部分，在文字裏穿梭，在公式裏探索。
放下手中的書，走出教室，在校園裏遊蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺着腰。花兒散發的清香鑽進我的鼻子裏，一陣清風拂過，鮮花搖擺着身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能説這不令人感到愉快？
我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶着餘温的陽光。
校園訪友國小作文3走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中帶着秋姑娘甜甜的問候。早晨，新的一天開始了。
帶着一縷陽光，伴着一陣清風，踏着輕盈的步子，獨自去拜訪我的老朋友。
走進校園，那株高大的櫻桃樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊，櫻桃樹，看到你，我就想起了三月時節，校園到處是櫻桃花，那氣味雖不濃郁，很平淡，卻純正甜美，醉意朦朧。微風拂過，一樹櫻桃花在風中輕輕搖曳，沙啦啦，沙啦啦。樹枝在風中招手，花瓣飛舞，美不勝收。而到了夏天，那一樹晶瑩剔透的紅瑪瑙下總站着幾個早已垂涎欲滴的孩子，太陽透過祕密的樹葉篩下一束束金光，樹葉綠得耀眼，綠的透明，這清新的綠色流進的我眼睛，流進我的心胸。
走向銀杏樹，樹葉黃了，落了，給大地鋪上一層金黃的地毯，每一片落葉都是我的知己，它們成了一隻只黃蝴蝶，上動着兩片輕如薄紗的翅膀，輕輕停在我的肩頭。我靠在銀杏樹上，靜靜地，彷彿自己也是一片落葉，我隨着風洋洋灑灑的落下，又被秋姑娘拾起，裝點她那美麗的衣裙。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的石榴樹姑娘，你咧開嘴，露出粉紅色的小牙，是想讓我們快快採摘麼？你好，旗杆先生，你挺直腰，伸長脖子，是在為五星紅旗驕傲自豪麼？你好，臘梅小姐，你修長的手指，妖嬈的身姿，正準備卯足了勁趕製冬天穿的金色舞裙吧。
叮鈴鈴，上課了，我揮揮手，向校園裏的朋友告別，把滿懷的好心情帶進了教室。
校園訪友國小作文4早晨，迎着微風，伴着彩霞，帶着滿懷的期待，上了車，來到了我煥然一新的校園——實小
這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友，啊，雪松，你在這裏站了幾十年了吧，你如一位校園的守護神，守護這校園幾十年了吧你，送走一個個畢業的英姿勃發的少年，又迎來多少可愛的小弟弟小妹妹們，為多少師生送去涼爽，你都任勞任怨，無怨無悔。
走進葡萄架，蜜蜂與我交換眼神，葡萄輕聲呼喚我的名字，彷彿自己也成了葡萄，腳變成了架子，頭髮成了藤蔓，雙手成了樹枝，血液變成汁液，在年輪裏旋轉、流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好！金黃的木瓜，你散發出香氣，是要為我們的校園淨化空氣嗎？你好！紅紅的櫻桃，你披着紅紅的衣裳，是要與我比美嗎？你好！清涼的噴泉，你濺起一朵朵水花，是要與我消暑嗎？你好，高高的銀杏樹，你那茂密的枝葉，是要給我乘涼嗎？你好！圓圓的時鐘，你發出的滴滴響聲，是要教育我不要浪費時間嗎？你好！翠綠的竹林，你那翠綠的顏色真好看。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含的生命的奧祕，在它們走向們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意儀式。
放學了，我該回家了，告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友國小作文5走出家門，就與秋風撞了個滿懷，風中含着露水和桂花的清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，就帶着滿懷的好心情，走上上學的路，獨自去訪問我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在這校門口默默地站了幾十年了吧？你送走一批一批的畢業生，迎接一批一批的智樂娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同學們的到來；傍晚，默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠，唯有你依然如舊。
再往裏走，就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學們。它像個巨人一樣，熱情地敞開自己的雙臂，讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。
接下來的朋友是我們每天都在接觸的。來到我們的教室，課桌呼喚我的名字，黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己，它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上，靜靜地，彷彿自己也是一把椅子，為同學們提供休息的地方，讓同學們放鬆身心，好好地上課。
與我最熟悉的朋友莫過於小菜園了。曾經我們在那裏播下了各種各樣的種子，結出了許許多多的果實，金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這裏，我們和小菜園結下了深厚友誼。
學校裏響起了熟悉的鈴聲，哦，放學時間到了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了好多的新知識。
校園訪友國小作文6走進校園，穿過濕露露的小徑，呼吸着新鮮空氣，開始訪問我的好朋友。
瞧！那隻黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一動不動，是在做什麼呀？你是在聽我們的朗朗書聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫一幅肖像，對嗎？往前走，就到了草坪，快看那！一片樹葉上躺着五六隻蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛：有兩隻小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩隻稍大的蝸牛在緩緩前行着，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩隻最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多麼幸福美滿的一家人啊！看到我，它們也不害怕，還點頭向我問好呢！這校園中的一切，有哪個不是我的'朋友：你好！快樂的小蝌蚪，你們在水中一會兒躲在石頭後面，一會兒又一頭扎進泥土裏，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會兒飛進紫薇花裏，一會又飛進葱花裏，是在採集花蜜嗎？哈囉！美麗的白鷺，你低頭啄食着什麼東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲吧！咕咕，咕咕，草叢裏傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽，這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏，一會兒又像一個温柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音啊！
叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在説：“有空常來做客。”
校園訪友國小作文7走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人，時刻保衞着我們的安全。你把多少同學安全地送進校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這裏有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這裏的，它就像一個不怕骯髒的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得乾乾淨淨的，讓我們有一個更好的學習環境。如果沒有您，我們的學校恐怕不再是學校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風舞動着你那優美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結出一個個飽滿的果實，是想讓我品嚐嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的採蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地説些什麼呢？我猜你們唸的是我們剛學會的課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零，但它凋零後還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續地走進教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多麼美妙的音樂交響曲呀！
校園訪友國小作文8清晨，一走進校園，我就看見了校園裏的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨自去拜訪我的好朋友。
那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學校裏住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載着歲月的痕跡。您是那麼古老，又是那麼慈祥，有多少快樂的小精靈在您懷中游動着。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這裏安靜地接納一切，安靜地看着一批批孩子長大、離開。
這校園裏的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強壯的大樹，你那綠油油的頭髮，在陽光下顯得格外的耀眼。你好！可愛的小鳥，你在樹頭快樂地歌唱着，是邀我做你的評委嗎？您好，圖書館檐角古老的風鈴，您在風中叮叮噹噹，是在訴説歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎？
我最後一個該拜訪的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學習，學會付出，學會奉獻。
走着走着，就走到了教學樓了，我應該去教室學習了，我告別了我的朋友，帶着滿懷愉悦走進了教室。
校園訪友國小作文9踏着輕快的腳步，哼着優美的小曲。新的一天開始了。帶着一縷清風，伴着一絲陽光，背上書包，獨自去校園訪問我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。孔子先生，你在這所學校站了好幾年了吧！你深遠的目光望向遠方，你摸着鬍子，看着莘莘學子走向社會，歲月悠然，斗轉星移，時光變遷，唯你依然如舊。走進操場，排球網向我招手。大度的操場，你是承受着我們的腳步，默默地看着運動員們滴下汗水，拼命向終點奔去，取得勝利。而你望着他們，微笑着，輕輕告訴他們要加油，努力，別驕傲！
校園中的一切，哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼：你好！茁壯的大樹，你騰出一片空地，是邀我與你閒談嗎？你好！美麗的小花，你默默吐着芬芳，是在向我訴説你的心事嗎？你好！嫩綠的小草，你在風中跳着舞，是在請我與你共舞嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在我身邊飛來飛去，是在邀我與你玩耍嗎？你好！悠悠的白雲，你潔白的衣服，為天空增添了一份純潔。嗨，可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的，一定是想請我參加你們的合唱。
撫摸小草，我感受到學校的生機，聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣，我聞到了學校的芬芳清香。
帶着一路芬芳，帶着滿心的愉悦、歡快，迎着清風，與書包一路歸途。
校園訪友國小作文10來到校園，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀遊，不帶書，就帶着滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、遊戲，不時還有一陣陣涼風吹過，好涼爽；在下雨的時候，一些沒帶傘的國小生們，頂着書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實，是要我細細品嚐嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細欣賞嗎？你好，挺拔的旗杆，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚，你高高的額頭上彷彿詞彙了智慧。你好，悠悠的白雲，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍。你好，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們討論的是校園的好風景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。
直到夕陽親吻着大地，該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
校園訪友國小作文11背起書包，涼爽的晨風迎面吹來，滿懷着好心情向校園走去。
那座威嚴的鐵門，是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊，鐵門，你如一位兢兢業業的侍衞，在這校門口守衞了多少年？你每天看着活潑可愛的孩子們從你面前走過，你無論白天還是黑夜，都守護着校園的安寧，經歷過多少風風雨雨，歲月滄桑，唯有你依然如舊。
走進這片校園，來到紫藤花架下，我嗅到了來自大自然的芬芳清香。放眼望去，操場上，體訓隊的同學們正迎着晨光奔跑，起跳，投籃……紫藤花架下，三五好友竊竊私語，分享着各自的訓練趣事。
這校園中的一切，哪個不是我的好友？我熱情地與他們打招呼：你好，健壯的鐵樹！你伸出一根根刺，是在逗弄着那些淘氣的孩子嗎？你好，茂盛的桂花樹！你開出一朵朵金色別緻的小花，是在展示你那無雙的美貌嗎？你好，挺拔的旗杆！你矗立在主席台上，每天護送着國旗升到頂端，在高空飄揚。你好，方正的乒乓球桌！你披着藍色外套，讓乒乓球每天在你身上跳躍、旋轉，為孩子們帶來歡悦的課間時光。
走進教學樓，我拾級而上，看到同學們有的握着筆，在紙上沙沙書寫；有的挺直腰背，眼睛盯着書本，抑揚頓挫、聲情並茂地朗讀課文。他們用實際行動書寫着“好好學習，天天向上”這八個大字。
我趕緊坐到自己的位置上，拿起課本，加入了晨讀的行列。
校園訪友國小作文12清晨，天空中飄起一絲絲濛濛細雨，我踏着輕盈的步子走進校園，立刻就被校園裏的冬青吸引住啦！它們在微風的吹拂下一搖一擺，顯得那麼嫵媚，那麼柔美，又是那麼嬌弱，彷彿那些濛濛細雨就能把它們淹沒。
轉身望着學校南邊的操場，現在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧，只是細雨撫摸着乾渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停後同學們在操場上盡情地歡聲笑語，這裏記載了我們學校太多的美麗與快樂！
在校園裏，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時要做端正嗎？你好！挺拔的旗杆，你把五星紅旗升起時，神聖的你經歷了多少的風風雨雨，依然那麼高昂，那麼精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧！
拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地揮手告別校園的朋友，帶着滿懷的心情迎接新一天。
