在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童年發現作文，歡迎大家分享。
在一次大掃除中，我在屋頂的一個角落發現了一張小小的蜘蛛網，它頑固的巴在角落裏，蜘蛛絲相互交錯這，讓人看了有種説不出的噁心。我看着這個東西，不禁皺緊了眉頭，在我這個漂亮的房子里居然有這樣一個礙眼的東西；在我的印象中，蜘蛛網上頭通常都有一隻大大的、令人噁心的蜘蛛。如果今天我不少掉這個東西，那它會不會繁殖出一大堆的小蜘蛛呢？我不敢再往下想了，拿起掃把就往上掃，我踮着腳尖，把手上的掃把舉得高高的，掃不着，我拿了把凳子，站上去打身子搖晃着，還打不着。我拿起了我的水槍，把水裝得滿滿的，站在凳子上，舉起水槍。 “射擊！”我嘴裏喊着，像一個士兵一樣舉起水槍。水如同一條水柱般射向了蜘蛛網。蜘蛛網只是動了一下，彷彿一個刀槍不入的武士。怎麼回事？我不信，舉起水槍不停的射擊，但結果還是一樣，蜘蛛網是不是不怕水呢？ 等到媽媽回來，我把我心中的疑問告訴了媽媽。
“你自己去找答案吧。”媽媽只是丟下一句話。 我垂頭喪氣的走到陽台上，無意間，我又看到了一張蜘蛛網，看着在那風中飄蕩的蜘蛛網，我仍然不敢相信那彷彿弱不經風的蜘蛛網會不怕水？
我拿來了一杯裝滿水的杯子，先是慢慢往蜘蛛網上倒了一點，沒事，然後，水量變大，變大……杯子裏的水都倒光了，可蜘蛛網還是在風中悠閒地顫動着，幾條絲上還掛着水珠。 蜘蛛網真的不怕水。但是它為什麼不怕水呢？
我翻開書，埋頭找着。找到了，蜘蛛網表面有油脂可以防水，就像是一個防水服，保護着蜘蛛，而蜘蛛網也是蜘蛛的“家”。 童年的發現也如此有趣。只要發現生活中的小細節，最終受益的還是我們呀！
童年發現作文2小時候，幼稚又天真的我發現了眼淚是鹹的，童年的發現。
為了看眼淚是什麼味道，我還特意在我哭的時候嚐了一下眼淚。為什麼我會突然想看眼淚是什麼味道呢？也許你會問這個問題吧！那我就告訴你吧！
記得有一天，我去書城去看書。我看了一本作文書上寫的，內容是這樣的：作者因為有一天生病不能上學，但又怕學習跟不上。突然，他靈機一動，他想到家裏的電腦可以教他。其中在電腦上有一到題目，就是叫他用“甜甜的”來造句。他寫他高興得流下了甜甜的眼淚。電腦上顯示了叫他嚐嚐他自己的眼淚是不是甜的這句話。我看完後，就把這篇文章深深的記了起來。
回到家，我就跑到房間裏哭。但我怎麼也哭不出來。可以看出，我是那麼的想知道眼淚是不是甜的。為此我還故意做了許多的傻事，好讓爸爸媽媽罵我。終於一個大巴掌打了過來。我立即跑進房間，我哭笑起來。我笑是因為我巧妙的辦法讓我成功的哭了。不知是怎麼了，好像是爸爸媽媽打的太重了。所以，我的臉上火辣辣的。情不自禁的一顆顆金豆豆從我眼睛裏掉了下來。我忙用手接住它們説：“別掉了，你們是我好辛苦的來的。不可以掉。”於是我用舌頭嚐了嚐。“哎呀，眼淚不是甜的，是鹹的。”我生氣地説。枉我還費盡心思，沒想到它竟然是鹹的。
直到現在，我想這件事起來就會笑得前赴後仰。如果你也想笑，你就笑吧！不過，你的笑聲可別讓我聽到。
從這裏我明白了世界上的事都需要自己去親身體驗，才會瞭解。
童年發現作文3在我的童年生活中，有過許多新的發現，蝴蝶是怎麼來的？小鳥為啥能飛？蚯蚓為什麼鑽在土裏不出來……其中我最得意的發現是蝸牛為什麼在下雨之後出來的特別多？
記得在二年級的時候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩隻蝸牛比賽誰跑得快，跟同學比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時一下課就往校園裏的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的兩隻小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁着下課時間，又去校園裏的花壇捉蝸牛。沒想到，每個草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時，我心中的疑問不斷湧上來，為什麼蝸牛在晴天的時候很少，在雨後卻這麼多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環境裏生活。
我冥思苦想，為什麼蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環境裏生長呢？於時，我決定做個試驗，我捉來兩隻蝸牛，放在同一個盒子裏，用菜葉鋪好。一隻蝸牛用繩子固定住，一隻放在盒子裏自由活動，然後放在太陽底下暴曬。過了一會兒，我驚奇地發現，一隻能自由活動的蝸牛已經鑽到菜葉底下了，可另一隻用繩子固定住的蝸牛，已經死了。我終於明白了，蝸牛是軟體動物，喜歡在陰暗潮濕的環境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。
我把我的發現告訴了爸爸，爸爸責怪我説：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛。”我辯解道：“這可是我的一個重大發現哦！”從那以後，我愛上了科學。
童年發現作文4在我色彩斑斕的童年裏，有許多發現，可有些都被時間消磨了，唯獨那一次，我怎麼也忘不了。
暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家裏複習功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可幹什麼好呀!”我想了想，靈機一動，放下筆，對姐姐神祕一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地説：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起幹壞事!”我一本正經地説：“什麼嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再説，挽着姐姐的手，一股勁拉到陽台。
我先拿了一面鏡子，然後端出一盆清水，一切準備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水裏，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水裏晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”後面傳來了姐姐的笑聲，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”説完，便耐心教導我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩鏡子，並把鏡子插入水中，使鏡子對準紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，牆上出現了一條顏色淺淺的彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到。“再調整一下鏡子的角度……慢一點慢一點”姐姐欣慰地説到，我把鏡子對準了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在牆上。這條彩虹像仙女的綵帶，又像迎接仙女的拱橋，彷彿能把人引入童話。
雖然這次發現不怎麼成功，但這使我明白，做什麼事，都要注意細節，否則，做無所成，同學知道我為何忘不了呢?
童年發現作文5開頭：在聽我講這件事之前，你最好把醫生叫來。叫醫生幹嗎？當然是在你笑破肚皮時，讓醫生給你縫上啊！
我八歲時，發現自己流鼻涕有個規律：鼻涕總是在我吃熱騰騰的飯菜時不由自主地流出來，有時當着客人的而弄得我挺不好意思的。這是為什麼呢？我迫不及待地想找到原因。我一有空兒就對着鏡子瞅鼻子，還把暖水瓶的瓶塞拔掉，將鼻子對着瓶口薰。我還學着電視裏做的現場調查，看班裏的同學有沒有同樣的經歷，經過多方詢問和調查，我知道有好多同學跟我一樣，吃飯時都愛流鼻涕。我興奮了，更想知道流鼻涕原因。哈哈！我就要成為一個了不起的人物了，我將是發現流鼻涕規律的第一人！
一個偶然的機會，我由冰雪融化得到了靈感。流鼻涕一定跟冰雪融化有很大的聯繫，黏糊糊的鼻涕就好比水，外而的天氣很冷，鼻涕就像冰塊一樣凍在鼻子裏面流不出來，而回家吃飯時，而對熱氣騰騰的飯菜，鼻涕被熱氣薰了以後，就像冰一樣融化了，從鼻子裏流了出來。哇！原來如此簡單，我興奮得又蹦又跳。為了讓家人都知道我是一個天才兒童，我特意向家人宣佈我的超級大發現，還沒等我説完，全家人就笑得前俯後仰了。我以為他們在笑我聰明，就更加得意了。
現在，我已經上六年級了。可只要一想起這個“流鼻涕規律”，就會忍不住笑出聲來。我雖然知道這個規律不正確，很幼稚可笑，可我怎麼也找不出更合適的答案了。同學們，你能告訴我嗎？
童年發現作文6開頭：童年時會發生許許多多有趣的事，但童年的發現卻很少很少。那是為什麼呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中，只有留心觀察、善於觀察，才會有所發現。
記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻説我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗，不問三七二十一就種上了。
我早上起牀，發現那些小苗不見了。於是四處尋找，凡事有小苗的地方都長遍了，可是怎麼也找不到。當我泄氣的時候，偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以後，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥。可是小苗在我的百般照料下卻奄奄一息了。
“唉。”我長歎了一口氣，“本以為可以活成的小苗卻，”我認為小苗沒有再生的希望就不再管他了。
幾個星期過後，草莓苗竟然長出了新芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽，媽媽解釋説；‘這就是植物的生長規律。凡是有根的植物，插入濕潤的泥土。無論上面多麼枯萎，它都會再次萌發新芽。’
這就是我童年時的發現。無論在生活還是在學習中，只要留心觀察、善於觀察、不恥下問，就會有所發明、有所發現。
童年發現作文7每當我想起這件事，心裏就很高興。在我九歲的時候，一天我正在看科教頻道的節目。那天播放了宇宙的奧祕。當我聽到黑洞這個詞的時候，就心想：黑洞是黑乎乎的洞嗎？於是我趕快跑去問爸爸：“黑洞是什麼樣子的，是怎樣形成的？”爸爸説：“黑洞形成的必要條件是：一個巨大的物體，集中在一個極小的範圍。晚期的恆星恰巧具備了這個條件。當恆星能量衰竭時，高温的火焰不能抵消自身的重力，逐漸向內聚合，原子收縮―牛頓法則起作用了：恆星進入白矮星階段，體積變小，亮度驚人。白矮星進一步內聚，最後突然變成一個點，整個過程不到一秒。在我們看來，恆星消失了，一個黑洞誕生了。”
後來我又翻閲資料；科學家相信，大多數星系的中心都是黑洞。根據相對論，百分之九十的宇宙都消失在黑洞裏。所以一種更令人吃驚的説法是：“無限的黑洞乃是宇宙的本身。”
那麼，怎樣才能在無際的太空中發現黑洞呢！天文學家利用光學望遠鏡和X射線觀察裝置，密切地注視着幾十個雙子星。它們的特別之處在於兩個恆星大小相等，誰都不能俘獲誰，因而互為軌道運轉。如果其中一顆星發生不規則的軌道變化，亮度減低或消失，有可能就是因為附近產生了黑洞。
自從哥白尼和伽俐略以來，還沒有一個關於宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢？相對論回答：是的。黑洞存在的部分證實了它的預言。即使宇宙不會消失在一個黑洞中，也可能會消失在幾百萬個黑洞當中。
我知道了黑洞的奧祕，同時也認識到我的爸爸是個有淵博知識的人。
童年發現作文8童年的什麼對我都好奇，我對什麼都感興趣。
一個星期天，我一個人在家裏看書。突然，窗台上蹦來一隻蚱蜢，我一下子被這個小東西吸引住了。
我放下書，悄悄地走近窗台，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個小傢伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心裏盤算着，拿它幹什麼呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎？這不是現成的實驗材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒發現什麼。正在我百思不得其解時，我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試着用手堵住了這兩個小孔。頓時，蚱蜢的兩隻大腿亂蹬。哇！我終於發現了。
為了證明我的發現是正確的，我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然後把它放到桌上。只見它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘後，蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢，發現它真的死了，它肚子上的保鮮膜上佈滿了水汽，而頭上那張卻沒有。
第二天，我把我的發現告訴了老師，老師還表揚了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發現，才能獲得成功，不是嗎？
童年發現作文9在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動物，它們一個在天上飛，一個在地上跑，生活習性完全不同，體積也相差懸殊，童年的發現作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。
我家養的鳥是一隻白頭翁，它是被狂風吹落的一隻雛鳥，它被人撿到後送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們就把鳥食調成糊狀，再搓成細條，小心地一口一口餵給它吃。現在它已經逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點也不怕人，還和我們十分親近。我家還養了一隻小花狗叫憨憨，開始的時候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但後來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。
憨剛和小鳥一起玩時，我們還有些擔心，害怕哪天憨突然大發，將小鳥當成一頓美味佳餚，張開血盆大口將小鳥吞進肚子裏。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎麼不見了，我心裏一下子擔心起來，會不會是憨吃掉了？正在這時，小鳥一蹦一跳地從沙發下跳動了出來，害得我們虛驚一場。
現在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥餵食時，憨就會雙腳站立，兩手扶着椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨還會輕輕將小鳥到沙發下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。
經過這件事，我發現其實兩個相差再遠的動物也可以友好相處，人也是一樣，人和動物既可以成為朋友也可能成為敵人。
童年發現作文10有一句老話説的好：“生活中並不缺少美麗，缺少發現美麗的眼睛。”在童年的一次經歷中，我發現了一個祕密，並明白了一個道理。
記得我很的時候，我看見了一個蜜蜂窩，我以為那是一個蜂蜜桶，於是就拿了一塊大石頭，使勁地向上一拋，想把它砸下來，可是很難砸到，但我沒有放棄，反覆的拋上去，最後，我終於打到了，蜜蜂窩掉了下來。我用手摸了一把蜂蜜，正當我高興地吃着時，我突然發現後面有嗡嗡嗡的聲音，我回頭一看，十七八隻蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯着我，我感覺情況不妙，掉頭就跑。那時候雖然小，可身體比較輕盈，再加上十分害怕，所以跑得很快，有一些蜜蜂經不住我的東躲西藏，就放棄了，可終究還是被一隻蜜蜂追上了。我十分害怕，我躲進了樹林，正準備爬進一個樹洞裏，突然發現它已經在我的面前等候多時了，我一下就悶了，還沒有回過神了，就被它在我的腦門上蜇了一口，我疼得“啊！啊！”大叫，便一巴掌打過去，可惜巴掌搭載了自己的臉上，卻沒打到蜜蜂，可我發現他已經死了。
我非常想知道這是為什麼，於是我跑回家問爸爸，爸爸告訴我：蜜蜂的尾巴後有一個細小的針，其實是它們的產卵器，一旦蜇了人，不僅人會感到疼，蜜蜂也會因失去內臟而死亡的。我又問：“那蜜蜂為什麼還要蜇人呢？”。爸爸説：“蜜蜂其實也不想蜇人，但他們要守衞自己的家園，只要你不傷害他們，它們是不會蜇人的。”
聽到這裏，我似乎明白了什麼，人和動物本來應該和平共處，和諧共存，但人類如果對動物造成傷害，同樣會給自己帶來傷害。我們保護動物，其實就是在保護我們人類自己呀！
童年發現作文11童年，有很多發現。其中，那一個發現最令我難忘。
暑假，我在家裏幫爸爸澆花。突然，我看見一隻蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什麼蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的線呢？”
於是，我跑進屋去問媽媽，媽媽對我説：“你既然想知道蝸牛的.祕密，為什麼自己不去實驗呢？”“對呀，我怎麼沒有想到呢？”於是，我決定捉一隻蝸牛去試驗一番。我到院子裏捉了一隻蝸牛。接下來，我就開始做實驗：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時候，摸它的下面。可是，我的手還沒摸到它的下面，它就縮了回去，心想：你可真是個“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？幹嘛要那麼小氣呢？
我是了幾次，都沒有成功。這時，我有點泄氣了。突然，我想到了一個好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒。這是什麼呢？通過上網查資料、查閲圖書，我終於找到了蝸牛的祕密。
原來，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛爬行。通過上網找資料，我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。
通過這個實驗，我的收穫可真不少！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小善於發現問題，賓學制解決問題。
童年發現作文12童年是一本書，記錄着我們美好的時光；童年是一張樂譜，敍述了一首美妙的音樂，童年是一條河，承載着我的快樂與自由。
童年的一次發現，讓我記憶猶新！記得那個下午的科學課，老師讓我們回家種植鳳仙花。於是，我回家就把這個事情告訴了媽媽，媽媽就帶着我去了花市。
一進入花市，迎面而來的就是花的清香，我們走進去琳琅滿目的花讓我應接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎搖着頭，唱着歌，正在迎接我們呢！走着走着，花的清香一點點地消失了！我一看原來我們到了市場另一頭，這裏有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。
我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終於在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。
花種買好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴陣以待，開始種花。
我看着媽媽種花，將土先倒進花盆，再把種子種在土裏，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那裏放了一天、兩天、三天……十天，一直沒有看見小芽的影子，我着急地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼鳳仙花還不發芽？”媽媽説：“人不能心急，要慢慢地等。”於是，我靜靜地看着那盆花，等啊！等——
終於有一天，我看見小芽弟弟從土裏探出頭來，似乎還不熟悉這個家呢！我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽知道後，似乎也很興奮呢！馬上跑過來，跟我一起看這個小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺我們“孕育”出了一條小生命。
接下來的幾天裏，我專心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發現每一個細小的生命，都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的，每天都要精心照料、呵護，才會成為一個個對世界有用的人。
童年發現作文13講起童年的發現，必須先從磁鐵棒説起。
那時我才六歲，老爸有一天突然遞給我一個包裹，神祕地説：“拆開看看吧！”我好奇地打開了，只見裏面有幾根瘦長的棒子，兩頭都粘着一個銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上，對這些東西沒有什麼興趣。
可是當棒子剛剛落在桌面上，就彷彿有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子，發現銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這麼強的吸力？我半信半疑使勁地甩了一下，兩根棒子看似要被分開，卻又重新成了一條直線。
我費了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸，兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的，總是繞着轉，就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起，一鬆手又彈開了。有時候，我想把它們合在一起時，另一頭就會轉過來互相粘着。這是怎麼回事呢？
我一邊想，一邊摸着磁力棒上的磁鐵。突然，我好像摸到了什麼，便停止思考，側身下去看。一個小小的字母N呈現在我的眼前，又看另一邊是一個S。是什麼意思呢？我便試着用一根S，便拿過來仔細觀察。指南針為我指出了正確的方向。
哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南針有關。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點，兩根棒子的頭為指針，如果把兩個相同的頭接在一起，那麼兩頭都不標着S或N了嗎？指南針不就會不準了嗎？我的發現竟是如此簡單明瞭，我為此感到格外高興。
後來我每次把玩兩根磁力棒，就會不由自主地想起童年的發現。
童年發現作文14童年的發現在許多人的心裏都隱藏着童年的發現，這些發現是那麼有趣，下面我來介紹一下我童年的發現。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點起牀，7-8點清掃衞生，8-9點開始工作，下午5-6點收工。我早早的就起牀了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什麼呢？我又發現，一隻只螞蟻嘴裏咬着一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就築起一道圍牆，最後又見一隻螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在築壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏雲密佈，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有着很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發現，螞蟻在築壩。這説明明天又要下雨嘍！
可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什麼螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎麼捏不碎呢？
我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來築壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐，姐姐説：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發現！
童年發現作文15我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子裏有我的一些美妙的事，也有我的一些“傻事“——小“發現“呦!
我的一個“偉大的發現“就發生在我家的院子裏，那是一個風和日麗的上午，我正在院子裏玩，忽然一隻小黃狗跑了進來，我害怕得跳了起來，大聲喊道：“狼來了，救命吶!“爸爸媽媽聞訊跑了出來，可他們看到的是，一隻小狗正圍着我跑呢，我被嚇得魂兒都跑了，可爸爸媽媽呢不但不幫我，反而哈哈大笑起來，對我説：“那不是狼，是小黃狗，它不咬人，特別可愛“。這一説，我對小花狗產生了興趣，我近距離的觀察它並和它玩了起來。發現它跑的很快，仔細一看。哦，它四隻腳都在地上趴着呢，我一想，我如果想跑快的話，也四隻“腳“着地，不就行了嗎我為自己的發現而感到高興，還想着誰也不要告訴呢。聽到這裏，你想笑吧，你笑就笑吧，反正不會給你招來禍患，我跟你可不同，我的這個“發現“竟使我為此付出了慘痛的代價。
到了第二天的體育課上。老師説這節課比賽跑步，可把我樂壞了，心想：我的“發現“這下可有用武之地嘍!
“跑“隨着老師的一陣吶喊，我趴在地下竭盡全力的跑了起來。忽然“叭“的一聲，我的臉重重的摔到了地下，這一摔把我的腦袋上摔起了個大包。我疼的大哭起來，這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門牙也“光榮下崗“了。老師急忙過來扶起我。我下的不知怎麼做了。最後，老師帶我到醫藥室去包紮了包紮才算止住了。
我現在想起這件事來都還想笑，我當時是多麼幼稚呀，這件事使我的生活充滿了歡聲笑語，同時也像一盞明燈照亮了我的童年。
