在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的保護環境，每個人的責任作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
熱愛生活熱愛環保！
地球是我們大家的，我們要愛護它；生態環境是我們共賞的，我們要保護它；地球資源是我們共享的，我們要合理地開發它。只要人人爭做“低碳衞士”，家庭就會變成“低碳家庭”，社會就會變成“低碳社會”，地球就會變成“低碳地球”了。只要我們願意做，一切都將會變的更加美好。我們是新一代的國小生，讓我們用雙手創造更加美好、更加可愛的地球！
低碳生活是人類需要和追求的，需要我們用雙手去創造，需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球，維護我們的生態環境，創造最適合我們生存的“低碳家園”。
綠色家園包括的內容非常廣泛，比如：節約用水，節約用電，節約燃氣，選用節能電器和燈具，隨手關燈、不坐電梯爬樓梯；不坐私家車上學，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少製造生活污水；愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池優秀作文 ，分類放置垃圾；愛護花草，愛護樹木，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖髮菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，在家種花草；現在我們還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念。
讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。
保護環境，每個人的責任作文2本學期，我們學了一組關於保護環境的課文。文中那一幕幕驚心動魄的畫面，那令人心驚膽戰的'生態災難，我意識到了保護環境的重要性和緊迫性。
我按照老師的指導，在家裏組織了一個活動小組，展開比賽。成員是我、姐姐、妹妹。大家都躍躍欲試，期待着比賽的開始。這個比賽的規則是：每人行動起來，在街上，在家裏都可以展開勸説或者自己保護環境的行動。比賽開始了，我們開始行動。我到大街上，看見一位阿姨正在隨地吐痰呢！我趕緊上前阻止：“阿姨，您可千萬不能吐這口痰啊！要知道，這痰會在地上蒸發，然後結成黑色的小塊，永遠也清除不了了。你難道就能這樣忍心看着這口痰成為城市清潔的絆腳石嗎？”我的連珠炮語使得阿姨啞口無言。隨即，她便拿出一張餐巾紙，俯下身子將地上的痰擦乾淨。我趕緊拿了照相機拍攝下來，作為我的成果。
我來到公園裏，看見有一個小妹妹正在摘花！我趕緊跑過去：“小妹妹，你覺得這花漂亮嗎？”“當然了，紅彤彤的，多好看呀！”小妹妹笑了。“那麼，既然這花是漂亮的，就應該留給大家一起欣賞。你摘走了，別人就看不見了，公園也不會有原來這麼美麗了。而且，這花被摘掉後的枝頭，是再也長不出花了。”經過我的一番勸説，小妹妹頓時羞紅了臉。馬上停下手。我又將這一幕用相機記錄下來。
回到家，我向大家展示了我的環保成果。大家都驚歎道：“哇，你幹了這麼多好事！”我自豪極了。我又看看姐姐和妹妹的成果，也很不錯。於是，我們三人都獲得了環保小衞士的稱號。
現在想起這件事來，我還回味無窮。到現在，我也不忘去勸説一些不文明的事，多做環保的事情，爭做環保小衞士。
