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生活處處有科學作文(合集10篇)

作文 閲讀(1.72W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生活處處有科學作文,歡迎閲讀與收藏。

生活處處有科學作文(合集10篇)

生活處處有科學作文1

科學有點像我們呼吸的空氣,它無處不在,所以只要認真觀察,積極探索,你就能找到科學。

這不,買袋醬油都有科學的蹤影……

那是暑假的一天,熱情的太陽毫無保留地把它的炙熱灑向大地,知了似乎也因為這温度而煩惱地亂喊亂叫。我的舌頭彷彿着了火。於是,我提出去買些棒冰降降温,下下火。媽媽同意道:"乾脆多買些放在冰箱裏備着。哦,對了,幫我買兩袋醬油。”

“好嘞,遵命!”我學着電視劇中的樣子,有模有樣地欠了欠身子,雙手接過錢直奔超市,不一會兒,便購物完畢。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴裏吮着,飛一般的跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我趕忙把棒冰連着袋子一股腦兒全塞進冰箱,這才鬆了一口氣。

第二天中午,我正看着電視,在廚房忙着做紅燒肉的媽媽高聲道:“琪琪,你把醬油放哪去了?快找找!我等着給肉上色呢!”聽到這,我才記起昨天把醬油和棒冰一起放在冰箱裏了!糟了!一定凍成冰塊了!

我打開冰箱門,做好了捱罵的準備。哎,捱罵就捱罵!現在連紅燒肉都吃不上了!我拉開冷凍室的抽屜,從裏面拿出醬油。這時,我驚訝的發現:醬油居然沒有結冰!雖説袋子冰涼冰涼的,但醬油在裏面軟綿綿地晃着,那感覺更冰塊差了十萬八千里。我急忙把醬油給了媽媽,心中卻添上了幾分困惑。我問媽媽這是為什麼,媽媽也道不出個所以然來。

於是我坐在電腦前,上網查起了資料。資料顯示:醬油中含有較多的食鹽·氨基酸及糖類,它的凝固點大概在零下四十攝氏度,而冰箱的温度一般是零下五攝氏度,離醬油的凝固點還遠着哩!所以醬油才沒結冰。

一次糊塗讓我發現了一個奇妙現象,讓我明白了一個科學道理。這個大千世界還真是奇妙無窮啊!

生活處處有科學作文2

20世紀是一個呼風喚雨的世紀,靠誰來呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術,現代科學技術的發展真可以用:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。阿基米德曾説:“給我一個支點,我就可以移動地球”。20世紀人們終於找到了那個支點,那就是科學技術。

科學來自於生活中的點點滴滴,如伽利略為了證明自由落體定律,把一個木球和一個同樣大小的鐵球從比薩斜塔上扔下,接果兩球是同時着地了,於是反駁了亞里士多德認為重者先落的理論。牛頓在一個炎熱的下午躺在蘋果樹下考慮行星運動的規律,一個熟透了的蘋果從樹上掉下來把他給打中了,使他茅塞頓開,發現了萬有引力的定律。瓦特有祖母家度假,偶然發現了燒水壺的壺蓋被沸騰的開水掀動了,於是他發明了蒸氣機。

我也有一個小發現,有一次我在家喝奶茶時不小心碰倒了奶茶,奶茶倒了我一身,心想:“還好媽媽不在家,要不然我就要捱罵了,自己把衣服洗乾淨”。於是我把衣服脱下來放進水裏衣服沉了下去,當我放好洗衣粉後,衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水,並拿來一張紙幣放了進去,不一會兒就沉進水裏,我又放了些洗衣粉,一會兒紙幣又漂了上來,這可真有意思。

生活中處處有科學,需要我們去發現。

生活處處有科學作文3

暑假的一天,我蹲在地上看見一隻螞蟻在匆匆行進,也許是去找食物,我迅速拿來一隻樟腦球,準來做一個實驗。

我先在螞蟻前進的路上用樟腦球畫了一條線,看看螞蟻有什麼反應。我發現螞蟻晃了晃它的小腦袋,再用觸鬚試探一下這條路線,這樣一直僵持了幾十秒,螞蟻才緩緩地走向那條“防線”。終於,螞蟻走過了我用樟腦球畫的線。我又畫了一條線,看看螞蟻有什麼動靜。

這回,螞蟻可有協力不從心了,幾次想走進那條線,可又退了回來。它一直在線的的旁邊徘徊,好像在向突破“防線”的辦法。過了幾十分鐘,螞蟻終於累得“散架”了。我仔細觀察了一下螞蟻,發現它已經無精打采了,於是,我在它周圍畫了一個直徑約10釐米的圈,看它有什麼動靜。

經過一番休整,螞蟻終於恢復了體力,它想走出這個圈,但試了幾次也沒成功。這下,它變得比以前更“聰明”了不直接衝過這條線,於是順着這個圈想尋找線的盡頭,但是它並不知道這是一個圈,自己已經被封起來了。所以它繞了好幾圈也找不到出口,但它並不泄氣,一圈又一圈地尋找它心中的這條線的盡頭。

我又在這個圈裏畫了一個較小的圈,螞蟻有在這個較小的圈裏來回轉。我一次又一次地縮小這個圈,螞蟻也一次又一次地在更小圈裏徘徊,就像安徒生童話裏的醜小鴨在即將封凍的湖面上一圈又一圈游泳似的。隨着圈越來越小,螞蟻也越來越疲憊。最後,只剩下了一角錢硬幣大小的圈了。螞蟻的周圍都散發着樟腦球的氣味,螞蟻終於堅持不住了,趴在地上,再也沒力氣起來了。

經過這次實驗,我發現了螞蟻十分懼怕樟腦球的氣味。原來,生活處處有科學。

生活處處有科學作文4

家裏養起了一盆花,擺在窗邊,顯得十分雅緻和清靜。從比以後我便有了每天澆花的習慣,這天,我拿着水壺走到花盆跟前,剛要澆水,登時慌了神,怎麼啦?原來,在土上面有一層煙草灰。

我一看這些灰,心裏就明白了幾分,哼,準時爺爺抽煙時糊塗的把花盆當成了煙缸,“壞爺爺,想把我的寶貝花給害死,沒門!我這就找你算賬!”我心裏暗暗想道。

我轉過身走向客廳沙發上看報紙的爺爺,氣運丹田,扯開嗓門大聲嚷着:“爺爺!”爺爺顯然嚇了一跳,手中的報紙抖了一下,一臉怒氣的看着我,我説:“爺爺,花盆上的煙灰是你弄的?幹嘛把香煙灰撒在上面?”爺爺聽後,先是一愣,然後又哈哈大笑起來。看到爺爺這一舉動,我真是“丈二和尚,摸不着頭腦”,不適應的努了努嘴説“|怎麼啦?”爺爺止住笑,説:“放心,我可沒有還你的寶貝花,這些煙灰可是對花有好處的。”我半信半疑的轉身走了,心裏不斷向自己提問:“煙灰這個壞東西對我的寶貝花能有什麼好處?”

對於好奇心非常大的我,有了這個懸念,心裏當然是癢癢的“我一定要知道原因!”下定這個決心後,我邊打開電腦搜索,一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而煙灰裏的草木灰裏含的鉀元素特別多,鉀能幫助植物長得更加粗壯。”所以爺爺不是在害我的花。

“噢——”我知道了,生活中無論幹什麼都離不開科學。這天冤枉了爺爺,我心裏感到深深的自責和羞愧。原來科學是這麼的普遍,生活處處有科學,我要學好科學不然以後就會成為一個許多東西都不知,許多東西都不懂的“科盲”了。

生活處處有科學作文5

科學在生活中無處不有,它不僅給我們帶來了便利,還給我們帶來了很多樂趣。你若不信,聽我舉個例子給你聽。

有一次,我去小賣部買零食,小賣部的阿姨找給我一個五角錢的硬幣,我當時連看也沒看就放進了兜裏。當我回家後再拿出這個硬幣一看。呀!這個硬幣的表面黑乎乎的`,連上面的字都瞧不清楚,這錢能花出去嗎?我嘗試着用水洗,但洗完以後,硬幣該是什麼樣還是什麼樣,毫髮未損,我拿他沒有辦法,只好浪費一點了,把它扔了吧。正當我要把硬幣扔進垃圾桶時,突然聽到一個聲音在喊:“別把硬幣扔掉,外孫!”我一看,原來是姥姥,便對他説:“別仍,我有個好辦法使它變新!”説着,姥姥便拿走了五角錢的硬幣,神祕兮兮的帶着我來到了廚房,白硬幣放進一個盤子裏,往裏面到了一些醋,把他淹沒,過了一會,姥姥將五角錢的硬幣取出來,用衞生紙擦乾淨。

五角錢的硬幣簡直變了一個樣,金燦燦的,散發着耀眼的光,就像新的一樣。這是怎麼回事呢?我便問姥姥。姥姥説:“這是我在一本書上看到的,可書上並沒有説是怎麼回事啊?”於是我便開始查閲書籍。我在書中找到了答案,原來,五角錢硬幣之所以會變黑是因為硬幣表面的鍍銅在空氣中被氧化,形成了黑色的氧化銅。醋中所含的醋酸和氨基酸,可以與氧化銅產生反應,出去氧化銅,五角錢的硬幣就變得像新的一樣了。我這是十分高興,因為我又學會了一些科學知識!

你看吧,生活中處處有科學。只要你肯仔細觀察,認真思考,就能學到更多的科學知識,成為一個小小科學家!

生活處處有科學作文6

一天早晨,媽媽給我煮了幾個雞蛋做早餐。

要知道,我可是最討厭吃雞蛋了,半天都咽不下去,便無聊的將它轉動起來,奇怪的是:雞蛋挺直了胸直立着轉動了起來。我頓時來了興趣,拿起盤裏的雞蛋一個個地開始轉了起來,呵!不出我所料,我驚喜的發現其它的雞蛋也一個個慢悠悠的直立着轉了起來。

我連雞蛋都顧不上拿,便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發現,並要求親自給她示範,媽媽聽後並不驚訝,只是微微一笑説:“那你試試呀!”“好!”我從冰箱裏拿出一個雞蛋像表演似的清了清嗓子,拉了拉衣服,輕輕捏住雞蛋的頭,用力一轉,雞蛋去不聽話像怏怏的小花無力“嘭”的垂下了頭。“啊這怎麼可能,剛才我明明成功了呀?”

我急的跳了起來,不好意思地看了看媽媽,可媽媽的表情卻像是預料之中似得,她摸了摸我的頭説:“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。

我十分鬱悶的回到房間吃起雞蛋來邊吃邊想這個雞蛋與冰箱裏的雞蛋好像總有些不一樣的地方。可是我怎麼總想不起來呢?我惱火的拍了拍腦袋,準備將蛋殼扔進垃圾筒時,思想來了個一百八十度的大轉變,原來問題出在這兒……

我拿起盤裏剩下的雞蛋輕輕一轉,它便又像長了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞,難道剛才的雞蛋半天轉不起來,原來它是生的呀!可是生雞蛋又為什麼轉不起來呢?

我跑到廚房問媽媽,媽媽一邊忙着,一邊為我解釋:“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體,在旋轉是蛋黃與蛋清會撞在一起,使雞蛋失去平衡。”

噢!原來如此呀!我恍然大悟,沒想到一個小小的雞蛋也有這麼多的道理!

生活處處有科學作文7

今天,竺老師給我們上了一堂別開生面,趣味十足的科學公開課,讓每位同學都回味無窮。

踏着清脆的鈴聲,只見竺老師搬來了一筐器材,我的好奇心不禁湧上心頭。

首先,竺老師給我們做了一個小實驗,一個大杯中灌滿了水,一張塑料片蓋在了上頭,將杯子倒置,放開手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思議!賣了個關子後,竺老師才解釋道:“今天我們要學的是‘大氣壓強’,剛才那個實驗的原理是……”

整堂課下來,氣氛都很活躍,輕鬆。但我認為最有趣的一個環節是“喝雪碧”。

竺老師拿起一瓶雪碧,説道:“誰想喝?”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇説是要“以身試毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是沒吸上來,全班鬨堂大笑。這時,我們才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞着,在竺老師的點撥下,我們恍然大悟。

竺老師竊笑,“這次我可不放橡皮塞了,有誰要喝?”他把一根黑色吸管放進雪碧瓶説道。這一次換程耀青喝,可還是沒有吸上來。這是為什麼呢?我們提議換個人再試一次。竺老師説,為了衞生起見,我們換一根橙色吸管,換了應昌琪嘗試,只見他輕輕鬆鬆使將雪碧吸起,還調侃地説:“怎麼會吸不上來呢?”竺老師拿着兩根吸管,用一種奇怪的語調説:“看來是吸管的顏色問題了。”有點常識的人都知道,這不可能。經仔細對比後,才發現黑色吸管上有一破洞!怪不得,接着,竺老師講明瞭原因,並介紹了科學知識……

這堂科學課,讓我們從體驗中得到快樂,從快樂中獲得知識,也使我明白了生活中處處有科學。我們喜歡這樣的上課方式。

生活處處有科學作文8

在週末的一天,我在家裏翻找東西。終於,在一個箱子的最底層發現了我想要的東西,原來是一個乒乓球和兩個乒乓球拍。其實我準備想回弟弟一起去打球。

可是乒乓球拍完好無損,但是乒乓球已經被壓的深凹下去了,看到這個球我心灰意冷,原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少,於是隨手一扔就不管它了。我鬆開手時,看着半鼓起的乒乓球,不禁想起了之前老師在科學課上所講的熱脹冷縮的原理,我的好奇心大起。於是實驗開始了。

我先準備一盆熱水,燙極了,心想:“這温度夠了吧?”。然後把扁了的乒乓球放進熱水裏,過了一小會兒,乒乓球居然鼓了起來!我把乒乓球從水中撈出來之後往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳,跟新的一樣!

這是為什麼呢?我查了查百度,上面寫着原因:因為球內的空氣遇熱就會膨脹,像是一隻無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。空氣遇冷就會凝結,凝結之後就會稍微變小,物體也會隨着變小。説明又舉了一個例子,説:熱脹冷縮這一有趣的現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結合還有大威力呢!比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞裏出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會自動裂開,反覆幾次,石頭就徹底粉碎了。

看完之後我不禁感歎道:“大自然真是神奇偉大啊!”

生活處處有科學作文9

今天,我在整理在老家拍的照片時,忽然看見老家的窗户。不禁思緒萬千,想到了小時候的一件糗事。我還記得,老家的窗户不像現在的,是移窗,而是由內向外打開的。

還記得那天,爸爸媽媽都因為要工作而都出去了,偌大的屋子只剩下年幼的我。並且很不巧的,那天正好下着大雨。

雨下得很大,夾着大風,那聲音像是有誰在嗚嗚的哀鳴。忽然,窗户自己打開了,當時的我雖然有些驚奇,但還是半信半疑地關上了它,繼續看着電視。雨依舊下着,有着愈下愈大的趨勢,而風似乎在與雨較着勁,也愈來愈大。他倆像是一個樂團,在這夜幕中演奏着無人知曉的樂曲,似是野獸咆哮。在這背景音中,窗户又一次被打開了。我有些害怕了,這場面就像是恐怖電影中的情節。我不敢再想下去了,只得將整個人都躲在被子裏。藉以顫抖來停止思考和度過這漫長的夜。

直到現在,媽媽也總以這件事來嘲笑我,她説當時她回來後,發現電視還開着,但孩子卻不知道去了哪裏,仔細一看,才發現躲在被子裏,捂了個嚴實的我。還説當時的我,一直嚷嚷着有妖怪呢。

當然,現在的我已經明白,那時一而再,再而三地打開窗户的,不是所謂的妖怪,而是風。藉以理論解釋的話,就是由於流速越大,壓強越小的原理。當窗外的風猛烈的刮時,流速就比窗內的大,而壓強卻比窗內的小。所以窗户會自己往外開。

許多看似離奇的事情,當你明白其中的道理時,也就不離奇了。由此可見,科學的重要性。所謂的科學,不僅僅能運用在發明創造上,更與我們的生活息息相關。因此,學好科學是相當有必要的。

生活處處有科學作文10

昨天下午,驕陽似火,天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,關切地説:“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了。”我照着做了,真的,身上涼快多了,腦子也清醒了。我轉身問爸爸:“這是為什麼?”爸爸神祕地説:“你不知道吧!我做個實驗你就明白了。”

爸爸端來一盆涼水,從牆上取下温度計。爸爸問:“温度計現在多少度?”我立刻回答:“37℃”爸爸把温度計放入水中,只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問:“如果把温度計從水中拿出,水銀柱會有什麼變化?”“當然上升,盆外熱嘛。”我脱口而出。爸爸笑了笑,沒説什麼,只是從水中取出温度計,讓我仔細觀察。我聚精會神地盯着水銀柱,可是出乎意料,温度不但沒有上升,反而下降了。又過了一會兒,水銀柱才開始回升。

我大惑不解。爸爸啟發我説:“温度計從水中取出後,表而帶有什麼?”“小水珠。”“這些小水珠後來怎樣了?”“蒸發了。”爸爸進一步追問:“蒸發時需要吸收什麼?”“液體蒸發需要吸收熱量。”爸爸又問:“那你説説為什麼取出温度計,温度先下降呢?”我這才恍然大悟,胸有成竹地回答:“温度計表面的水蒸發,吸收了温度計的熱量,所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發吸收了身上的熱量,所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。

多有趣啊,生活中處處有科學!