無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的善學作文5篇，希望對大家有所幫助。
誠信是一切美德的基礎。每當讀到這句話，我就想起了發生在我身上的一件小事。
記得那天，媽媽答應我看一集動畫片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過來訓我，果然過了一會兒，媽媽真的來書房了。媽媽對我説：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來就被媽媽説得陰沉沉的，再加上那天晚上下着瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接着又來了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重複了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡直就像恐怖片，而且情節還那麼精彩。
我想了一下，忽然，我想到“誠信是一切美德的基礎”這句話，我就説：“我看了兩集。”媽媽説：“那明天不看了，因為今天把明天的看過了。”我好慘，不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且，我沒有撒謊，我還是個誠信的孩子。結果晚上媽媽又温柔起來了，大概媽媽也覺得我是個誠信的孩子吧。
善學作文 篇2同學們知道社會主義核心價值觀是什麼嗎？概括的説社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。
作為一名國小生，也許我們難以完全理解這24個字的豐富內涵，但從我做起，攜君子之風，誠信友善，做文明國小生，卻能身體力行。
其實文明行為並不遙遠，它就在我們身邊。隨手關掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學問個好，這也是文明。
誠信是中華民族的傳統美德， 作為國小生我們不僅對同學講誠信 ，對老師也要講誠信。上課不遲到，作業獨立完成，不欺騙老師；這是我們國小生應講的誠信。
友善即是與人為善，曾經有這樣一個寓言故事，太陽和北風爭論究競哪個更有力量，它們看到一位穿着棉衣的老人就打賭説：誰能夠讓老人把外套脱下來，就承認誰的力量更大。北風使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風吹累了只好認輸。太陽從雲的背後走出來，將温暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了，把外套脱了下來。太陽笑着對北風説：“温暖比強硬往往更能達到良好的效果。”這個寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學們做個友善的人，面朝大海，春暖花開；做個友善的人，你的心裏會充滿陽光，做個友善的人，你會發現同學是那麼可愛，老師是那麼慈祥。做個友善的人，我們可以做的還有很多很多
那麼親愛的同學們，就讓我們從身邊的點滴小事做起，愛國、愛家、愛校、愛集體，和同學老師緊密團結在一起，努力學習，共建和諧美好校園。做一個友善、 誠信、文明的國小生吧。我的演講完了，謝謝大家！
善學作文 篇3誠信就是説老實話：辦老實事；不弄虛作假；不隱瞞欺騙。誠信還是講信用，守諾言，言而有信。從我懂事以來，父母，老師們都一遍遍地教導我要做一個誠信的人。如果大家不能做到這一點，就品嚐不到生活的樂趣。
“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執意殺豬保信，説到做到。這並非小題大做，這是一個明智的行為。誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標誌。守信用的人，從不食言，無論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的認可。
友善，很美的一個詞語。對於面帶微笑生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱讚，同學的友善給大家帶來的滿心歡喜。相反的，陰暗的人也不在少數，已經在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在國小聽到《新聞聯播》説道天安門自焚事件。我無從體會那種思想，只希望那些內心真正友善的人平安相伴。
我曾經犯過一個錯誤。那時的我很小，很天真。母親有事到外地，幾天才回來，去的時候囑咐我要看好弟弟。幾天後，弟弟午睡醒來就拿着那羽毛球拍興致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比較差，有好幾次都打不到我這邊，我就很生氣，然後罵到：“你那麼笨，怪不得媽媽不要你！”説出這句話的下一秒我就後悔了，弟弟並沒有説話。第二天我幫他疊被子的'時候發現他的枕頭濕了……
在這件事中，我不僅沒有做到誠信，也沒做到友善，就這樣赤裸裸地傷害了一個天真的心靈。
善學作文 篇4歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。學生時代，即將與我、與你，與我們揮別。人，也許只有在快失去時才會試着去理解過去生活的意義。
國小時期，小小的書包，重重的書本，滿滿的笑容，與爸爸媽媽手拉手上學去。那時候是國小生，是童真。每個我們，都有着一個屬於“我以後要當老師、當醫生”、“我以後要開飛機”、“我長大要抓壞人”的孩子夢，沒有煩惱、沒有顧慮、沒有憂愁。
國中時期，書包不是必備的，書本安心放在課室的櫃子裏，身上充滿青春的氣息，騎着自行車，高聲與爸媽揮手：我上學去了。那時候是步入青春期的中學生，是活力。所有事情對我們來説，都是新鮮的，都很好奇，都想嘗試。豆蔻年華，有着情竇初開的幻想，有青春的煩惱，也有學業上真實的壓力。
高中時期，走出家門口，不再是每天重複的事情，變成了一個星期、兩個星期循環一次。書包變成了揹包，包裏面不全是書本，更多的是零食，是衣服，是生活品。每次的出門，簡單的一句：我上學去了。還帶上了點點的不捨與牽掛。青春依然在躍動，但心智成熟了；內心依然有幻想、依然有煩惱，因為心底裏，我們還是個孩子。
未來不再依然是童年的夢，老師、醫生、開飛機的志願只能證明我們純真過。選方向的壓力、父母的期待、大學聯考的緊張、還有內心對長大的渴望，一切的一切從四面八方衝過來。那時候是青春高峯期，是奮鬥期，是未來的分岔路，因為未來、因為前途，那時候必須有的是激情、是力量、是堅持。
大學時期，離開家，回家的次數更少，爸媽的叮囑不再僅僅是好好上課，好好吃飯，更多的是照顧好自己，多交朋友，要互相幫助。回家的頻率越少，“我上學去了”這句簡單的話，成了電話裏面的結束語。大學是青春分享的時期，也是青春離散的時代，我們註定在四年裏認識來自各地的朋友，彼此又註定面臨離別的一天。
這時候，我們的夢只能在心中，我們的理想面對着現實的考驗，未來，不再遙遠，社會，醜惡原來如此清晰。頓時，校園原來是最純淨的地方，上學是最幸福的事情，做孩子是最美的夢。這時，我們有工作的壓力、家庭的考慮、利益的權衡，童真、新鮮、幻想對於此刻的我們都不是褒義詞。雖然校園教會我的是：路在腳下，明天會更好。但我卻只想輕輕的説：明天，我要上學去。
