無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的讀書作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文 篇1
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悦。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重温了共和國成立時的幸福每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裏怎麼會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裏不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講台，你淵博的學識，使演説激動着人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心裏難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎麼樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠令人心醉的甜！
我的讀書作文 篇2
愛迪生有句話説得好：“讀書之於頭腦，好比運動之於身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經過我的苦苦哀求，媽媽終於答應了我。來到書店，發現裏邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的地方坐下來。然後我就去書櫃前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風聲》，我把它拿到我們坐着的位子上看着。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因為時間的緣故，我只能跟着媽媽回家了。回家後我還想再看那本書，就祈求媽媽説：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊？”媽媽答應了我。我看着媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》，我就想這本書什麼時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風聲》終於到了，我急忙下樓去保安室那裏拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發心裏邊放着一本嶄新的《柳林風聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我看書看的似乎忘到了一切，當媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經看書看了幾個小時了，我依依不捨的放下書走出房間去吃飯，我因為想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在牀上開始看。看着看着，時間慢慢的過去了，我看了一下手錶發現已經十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發現他們已經睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上牀睡覺。
我的讀書作文 篇3
我是一個愛讀書的國小生，尤其喜歡讀課外書，像《假如給我三天光明》《動物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的視野。
今年過生日的時候。姥姥送給我一隻綠殼，黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜的人居然不知道小龜的名字。真叫人鬱悶，還是我的書朋友解開了這個謎團，在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，這還是一個“外國龜”呢！叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流，池塘，是一種淡水龜。我很好奇這隻假斑圓龜是説“美國龜語”呢？還是入鄉隨俗學會了“中文龜語”呢？
我的讀書作文 篇4
書是我們的好夥伴，它無時無刻不陪伴着我們。讀書也是我們發芽成長的過程，每分每秒都澆灌滋潤着我們。
這個暑假我就讀了一本老師推薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了，每次看的時候我都收穫很多。
皮皮雖然是一個滿頭紅髮、小辮子翹向兩邊、臉上佈滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助着身邊的每一個朋友。
有一次，皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。裏面有一大盒一大盒的紅的。藍的和綠的糖果，有長巧克力餅乾，有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是門口卻站着很多孩子，眼巴巴的看着陳列在櫥窗裏的好東西。因為他們連五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不説，就買了十八公斤的糖果分給了大家。之後還給他們每個人都買了一種玩具以及一個陶瓷口笛。孩子們走上大街，吹着口笛，皮皮給他們打着拍子。孩子們高興極了，個個臉上都綻放着幸福的笑臉。皮皮就是這樣，在不輕易間就關心和幫助着身邊的每一個朋友。
讀了這本書讓我深刻的'體會到，雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關愛和照顧，但是她確依然自信、善良和勇敢，生活的無拘無束，自由自在。當然她也是有缺點的，那就是不愛上學和説謊話，這是我們不可取的。
這本書還讓我認識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫（永遠的童話外婆）。她在1945年步入兒童文壇就標誌着世紀兒童皮皮已經誕生了。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年夥伴。我真想成為她那樣的人，給全世界的小朋友帶來快樂！因此，從現在起我要多讀書，努力練習寫作，將來也成為偉大的文學家。
讀書，不僅能讓我們增長知識，還能讓我們的生活豐富多彩，它是我成長的養料。我愛讀書！
我的讀書作文 篇5
書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識的海洋。書，是你最忠誠的朋友。讀完一本書，就會獲得一堆的財富。每讀一本書，我都會陶醉在書的情節中。
讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時候，我有許多説也説不完的問題，比如：鳥為什麼會飛，而人卻不會？天上為什麼會有白雲？為什麼動物不會説話呢？為什麼蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書，以至於上個廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多，從《三字經》中我知道了做人的言行，從《十萬個為什麼》裏，我知道了許多答案，從《成語故事》裏我知道了很多道理。在書中，有是會讓人十分高興，有時又會讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進了故事的情節中一樣。
書，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什麼是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
我的讀書作文 篇6
有人這樣説過：“書是全世界的營養品”。的確，書也是我的營養品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在着，並且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨遊，你有感情在書中起落，在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在於。因此書便成了我最親密的夥伴。
小時候我看得是《西遊記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升國小後，我再看得都是科技書，童話書，動物世界等等，有好幾百冊呢！我家的書櫃都不夠放了。
每當到了星期六和星期天，那是我最高興的日子了，因為我可以看我的那些書了，看着那些太空解密我就像長了一雙翅膀，在太空裏遨遊。如果我拿起書我就會鑽進那浩如煙海的書籍裏，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經黑了。
書是我最好的朋友，同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長了我的知識。它是我進步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道：“誰知道為什麼下雨時，我們為什麼先看到閃電，然後聽到雷聲？”我立馬舉手説到：“其實打雷時是正極和負極的雲相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒後才能聽見雷聲。”老師表揚了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾説過；“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯，貼在我的卧室門前。
