在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的讀書作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀書,就是在如畫風景中揀拾朝花,用心靈感悟月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,感悟生命的滄桑與美麗.
讀書,是跨越時空的懈垢 ,在書中,你可以和李白共同攀登天老山,採摘白雲紅霞;你可以和李清照共賞綠肥紅瘦,時有暗香盈袖,與她在荷花叢中爭渡;你還可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同採摘河水中的浪花……
在書中,你會結交許多朋友:列夫`托爾斯泰、雨果、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹,與魯訊、蕭紅、臧克家在書中作一次次暢談.擁有這麼多的朋友,你的腰板也會挺地特別直.
青燈下,左手執黃卷,有手捧一杯濃茶.如果窗外有一輪明月就更好了.月光下,品一口濃茶,聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,激起心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈,閃爍繽紛的火花.所以,讀書時你湛藍的心空上也會點綴着一輪明月.
如果書是是一首歌,我要將它唱出春花秋月,落英繽紛.
讀書作文 篇2這學期，老師讓我們讀了一本愛是不自私，這本書講的是分享才有愛，下面我就講講這本書。
這本書的主人公，自從爸爸去世了以後，就非常傷心，學習下降了，還變成了一個愛打架的學生，過度傷心的媽媽也不知道怎樣去開導他。有一天，同學介紹他去參加兒童義工隊，利用業餘時間去養老院和福利院，幫助那些老人與小孩，漸漸地，他發現幫助別人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終於有了幸福的感覺。
人的一生很快樂，當你煩惱的時候，去幫助別人，別人和自己都會快樂，給予愛，收穫愛!
讀書作文 篇3自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統的儒家，也有“修身、齊家、治國、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。
但你是願意做一個堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯温，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什麼書，做什麼人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學，卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云：書中自有千鍾粟。讀炒股的書，並不能立即賺錢變現。“顏如玉”，可能是光棍危機的出路。所以並不意味着讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書，能吸收多少知識，化為己用，這才是讀書對人影響多少的關鍵所在。
有的人，一生讀了幾百本書，對其中名篇倒背如流，卻難以真正運用到自身，終是無用。若是沒有在背、誦基礎之上承前啟後，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦並非在表層上讀看，有時心裏與書中內容引起共鳴的那一次觸動，更為寶貴。或書中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書或只是那幾本，可在面對一些打擊時，也能風輕雲淡。讀書不在數量，而在質量。
許多讀書的要點，也與做人相關。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當中必不可少的品質。對生活勤奮，工作刻苦，嚴格要求自己，也是當代人們所倡導的成功祕訣。“讀萬卷書，行萬里路”此路即為閲歷，在工作學習中，有經驗的老員工往往比新員工工資高，閲歷是重要一環。學習時，刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。
如何讀書，如何做人。
讀書作文 篇4其實，以前的我，並不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當媽媽讓着我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨着年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是乾巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看着他們神采飛揚地談論。終於，我下決心，開始嘗試讀書。
這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如飢似渴地吸收着新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小説之類的書……其實我還有很多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這麼多類書裏，我最喜歡的要算是小説方面的書了。在我們家，小説類的書最多，整整放了好幾排。
記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀着《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悦的笑容，還有的時候，我隨着情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經進入了書中所描繪的情景，並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想着書中的那個夢幻世界。
讀書作文 篇5同學們！書籍是我們進步的階梯，讓我們快快樂樂的讀書吧！讓我們一起攀登書山的高峯吧！讓我們一起遨遊無邊無際的學海吧！一位世紀老人——冰心曾經説過這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，能使人心胸寬闊，讀一本不好的書會使人心胸狹窄。同學們！讀一本好書吧！
不知你們有沒有聽説過這樣一個故事：漢朝少年時的匡衡，因為家裏太窮買不起蠟燭，便在自家的牆壁上鑿了個小洞，利用鄰居家的光來看書，他就是這樣藉着光線，如飢似渴的學習的，後來做了漢元帝的丞相，成了西漢有名的學者。而我們現在有這麼富裕的生活，這麼寬鬆的學習環境，為什麼不好好的讀書呢？為什麼不多多讀書呢？
每個人讀書的目的都不同。有些人是為了休閒而讀書，有些人是為了愉悦身心而讀書，有些人是為了增長見識而讀書，有些人是為了中華之崛起而讀書等等，等等。不管你們是為了什麼而讀書，就讓我們一起讀好書吧！我曾經看過這樣一本好書，説一隻雜狗被一個寵物商店給淘汰了，流落到了大街上，誰都可以要了它的命，可它沒有氣餒，有幸逃到了一個牧場，在這裏他開始了新的生活，通過自己不斷地努力工作，贏得了牧場的主人信任，當上了牧羊犬，漸漸的牧場主人便離不開了它。讀了這本書後，我受到很大的啟發：不管是誰都可以用自己的雙手通過努力來改變自己的`命運。
同學們！我相信你們也會和我有同樣的感受。讓我們成為精神的富翁，知識的巨人吧！讓我們成為21世紀高素質的建設者。
讓我們快樂地讀書吧！
讀書作文 篇6“書是人類進步的階梯。”這句名言是一位偉大的作家高爾基説的，它告訴人們要多多讀書。
可如今，人們一個個都是低頭族，只知道玩遊戲，玩微信，刷微博等等。
“讀書日”時，中央電視台開展了一次採訪，在包括大學生、快遞員、普通市民在內的眾多人羣中，愛讀書的在60%左右，少讀書的有25%，不愛讀書的佔了15%。這次記錄與以往相比，愛看書的增加了不少，不愛看書的人也減少了許多。但是嚴重的是，愛看書的大多是中年的，不看書的人都是年輕人，特別是有幾個大學生，明確表示不愛閲讀，有空也不會去看書。
這種事情在我家裏也司空見慣。爸爸整天玩着個手機，當我做作業遇到困難時，我便向他請教，“爸爸！爸爸！你教我！”可爸爸依舊沉迷在手機的微博和遊戲裏，嘴角邊還流露出一絲笑意。看看爸爸不理我，我有點兒惱火，便大吼了一下：“爸爸！”爸爸敷衍的説了一句：“嗯？”我火冒三丈地説：“你到底有沒有聽我説話啊？你尊重我一下好嗎？”爸爸説了一聲：“什麼事啊？”我心中惱火的想：你，你怎麼這樣，都沒聽見我説話。我真想説，你看看人家，多愛讀書啊！
小時候的林海音去書店偷偷看書，為了看書忘了時間，忘了吃飯。可現在的我們富裕了，書也多了，但是人們都在看手機，這是不行的，我們富裕了，更要珍惜書，一定要多看看書啊！別玩手機了，大家去書的海洋遨遊吧！
讀書作文 篇7書，是我的良師益友。每一個人都需要書，書是人類智慧的根。讀書，讓我懂得了許多知識；讀書，讓我懂得了許多人生道理；讀書，讓了結識了更多的朋友；讀書，讓我永不寂寞。
書，伴我成長
我愛讀書，已經算得上一個典型的書蟲了。書不離身，什麼時間都捧着一本書，就是連上廁所都得看書。書，陪伴了我六年，我和她已經結下了深厚的友誼，我每時每刻都離不開書，如果沒有書，我就像一隻小青蟲，永遠都被一片葉子遮住了陽光，見不到遼闊的天空。
書，使我聰明
聰明與愚昧，只有一本書的距離。只要跨越了這本書，你就是聰明的。當我還沒有讀書時，我簡直就是一個小文盲，大字不識一個。當我讀了書之後，讓我大開眼界，讓我認識了更多的名人、古人。瞭解了中國那源遠流長的歷史。知道了學識淵博的孔子，浪漫瀟灑的李白，精忠報國的岳飛；瞭解了女中豪傑武則天，愛國詞人李清照，人民英雄趙一曼……如果沒有書，我就像井底之蛙一樣，永遠見不到遼闊的天地。
書，助我樹立遠大的理想
每一個人心中都有一個奮鬥目標，小時候，我沒有理想，只是盲目地橫衝亂撞。當我開始讀古書時，我就有了一個理想，我要當一名考古學家，探索過去、發現未來、探索人類的起源……
書，給我帶來無窮的樂趣，書像知識的寶庫，給了我無窮的知識，我永遠都愛書。
讀書作文 篇8漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀。直到有一天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我説成語，媽媽説意思，我翻開成語詞典，説道：“金蟬脱殼（ké）。”剛一説完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，説：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢！是‘金蟬脱殼（qiào）’！”
我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！
讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？
讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎？讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
